[薦]時(shí)間都去哪了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間都去哪了作文1
你知道嗎 它帶走了我幸福的小學(xué)生活,送來(lái)了悲催的中學(xué)生活,每當(dāng)留堂時(shí),我都會(huì)想起這句話。想起我們一放學(xué)時(shí)的興奮,想起我充足的休息時(shí)間,想起我和藹的老師,更加想起我情同手足的同學(xué)。
我們以前的班雖然不是最好的,但是卻是最講義氣的,我現(xiàn)在獨(dú)自一人在這高檔的中學(xué),心里總覺(jué)得空虛。我想起那和藹的'數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)頭發(fā)的英語(yǔ)老師,短頭發(fā)的語(yǔ)文老師,還有班主任。我的心就不是滋味。
想起活潑可愛(ài)的同學(xué)的音容笑貌,分別時(shí)依依不舍的眼神,喉嚨哽住的聲音,帶著淚水的祝福。我的心碎了一地,我的大腦一片空白。喉嚨好像被什么死死的塞住了,好想叫出來(lái),可又無(wú)能為力
同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不流淚的,在當(dāng)初分別時(shí),我知道,有些同學(xué)再見(jiàn)難比登天。同學(xué)們的心在滴血,我的心何嘗不是呢?有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)強(qiáng)忍淚水,跟我說(shuō)些無(wú)所謂的祝福語(yǔ),我當(dāng)時(shí)的心理想法卻是:你們的快樂(lè),幸福就是對(duì)我最大的祝福!
別了,我親愛(ài)的同學(xué),也許在遠(yuǎn)方的你也這么對(duì)我祝福吧!
我愛(ài)你們!
時(shí)間都去哪了作文2
“門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了?”正如這首歌所唱,時(shí)間都去哪兒了?
今天,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)多了一些白發(fā),一下勾起我內(nèi)心的一絲絲傷感,就像一根尖尖的針扎在我的心里,痛的我撕心裂肺……此時(shí),我突然明白了,是媽媽為我操勞,把媽媽累的.變老了,我終于悟懂了,時(shí)間都跑到媽媽的頭發(fā)上去了,令媽媽不在年輕,我想對(duì)時(shí)間說(shuō):“時(shí)間時(shí)間你慢些走,請(qǐng)不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏!笨墒,時(shí)間是冷漠的,是無(wú)情的,無(wú)論我怎么呼喊時(shí)間,都無(wú)濟(jì)于事,還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發(fā)上。媽媽,兒子不想讓你衰老……
此時(shí),耳邊又想起“時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時(shí)間都去哪了作文3
時(shí)間,如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間,我已13歲……
翻開相冊(cè),仔細(xì)地品味童年的樂(lè)趣……
童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
可時(shí)間過(guò)得多快。客昃退票豢旆诺碾娪,來(lái)不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個(gè)未知的'情節(jié)。日子在一天一天地過(guò)去,時(shí)間在不停地流逝。
現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個(gè)高大的小伙子,已經(jīng)成了一個(gè)能書善畫的小學(xué)生;回首往昔,他還是一個(gè)不會(huì)走路也不會(huì)說(shuō)話的小毛孩。現(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚(yáng),每天都精神飽滿。
童年,這段美好的時(shí)光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。
時(shí)間都去哪兒了?每想到這個(gè)問(wèn)題,總會(huì)勾起我內(nèi)心的一絲傷感,有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間,把它放在一些有意義的事情上,不讓它白白流逝。
時(shí)間都去哪了作文4
大家上六年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也在增加。有同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,你們到底有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間到底去哪了?
時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,同時(shí)很容易被忽略卻是最容易讓人后悔的東西。時(shí)間就是這樣一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的東西?煽傆腥俗ゲ蛔r(shí)間,時(shí)間都去哪了?
時(shí)間在你和同學(xué)聊天時(shí)偷偷溜走了;時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候悄悄地從你走過(guò),你總是抓不住……
每次都說(shuō)“我要抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),比上xxx”但每次都比不過(guò)他們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力地學(xué)習(xí)。你們想過(guò)為什么別人同樣在學(xué)習(xí)但時(shí)間總比你多?
但其實(shí)好學(xué)生的時(shí)間和我們一樣多,只是別人懂得安排和利用多余的'時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。如果你不懂得安排和利用多余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。那么請(qǐng)你別再抱怨自己的時(shí)間為什么比別人少……
我們要想學(xué)習(xí)好首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度每一分每一秒。上學(xué)放學(xué)回家的路上聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、睡不著的時(shí)候看一會(huì)書、吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)……
我們要做時(shí)間的主人,我們要和時(shí)間賽跑。要好好安排時(shí)間,做好時(shí)間的主人,才能成為大贏家。
時(shí)間都去哪了作文5
在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?
——題記
今天上午,我一個(gè)人坐在屋子里寫作業(yè)。我剛坐下來(lái)寫作業(yè),寫了一道數(shù)學(xué)題,就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣,馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩,真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉,像個(gè)蝸牛一樣。
早上的`鬧鈴響了,可我還是蒙著頭大睡。我寫作業(yè)的時(shí)候,邊寫邊玩,邊寫邊唱歌,有時(shí)寫著寫著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí),一玩起來(lái)就玩?zhèn)不停。我“享受”著。我忘了些什么?時(shí)間像沙漏里的沙子,不斷地流失,我的生命在流逝。
仔細(xì)想想,我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,合理的安排時(shí)間,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文6
每個(gè)人從出生開始都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、成長(zhǎng),從少年到青少年,從青少年到中年,從中年到老年。我們不斷的成長(zhǎng)著的同時(shí),時(shí)間也在不斷流失,像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝,不可捉摸卻讓人深思反省。
——題記
生活在不斷進(jìn)行,時(shí)間在不斷流失。每一分每一秒,世界都有一個(gè)生命在誕生,同時(shí)也有一個(gè)生命在流逝。時(shí)間的度過(guò)引發(fā)人們的深刻思考,時(shí)間會(huì)去哪呢?從青春的`年輕到老年的衰老,時(shí)間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時(shí)間你是否對(duì)它問(wèn)心無(wú)愧?
時(shí)間都去哪了?媽媽說(shuō),時(shí)間在眼睛里,閃爍著愛(ài)關(guān)注著你們,為你們擔(dān)憂忙活。爸爸說(shuō),時(shí)間在我們的身上留下了已淡去的傷疤,它印證著你們的成長(zhǎng)和我們的老去。我說(shuō),時(shí)間的利用與浪費(fèi)取決于我們的心,只要把握好機(jī)會(huì),你的人生便不會(huì)虛度。
勝利的人生是璀璨輝煌的,但它需要心血的澆灌。同樣的,失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅(jiān)定。其實(shí),勝利與失敗沒(méi)有在命運(yùn)的手里,因?yàn)樗谖覀兊男睦镉肋h(yuǎn)保存。
時(shí)間都去哪了作文7
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺(jué),今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺(jué),眼睛睜不開,不想上學(xué)了!保ㄏ肟蓿
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒(méi)有?”
“沒(méi)有了,就睡覺(jué).”
“那為什么我們睡覺(jué)的時(shí)間都不夠?我們的時(shí)間都去哪了?要不要整理整理我們的時(shí)間?”
“好呀!你要等到和我一起整理時(shí)間哦!保ㄒ徽f(shuō)到時(shí)間去哪兒,我立馬有點(diǎn)清醒了,因?yàn)槲易罱矚g唱《時(shí)間去哪兒了?》的歌。)
閉著眼睛,穿一會(huì)衣服,又爬著睡一會(huì)。
時(shí)間都去哪了?從下面的表格,都在路上、吃飯上、興趣班上,星期二基本就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的。
他們給我的'建議是:1、搬家(減少路上的時(shí)間) 2、提高作業(yè)的速度和效率
時(shí)間都去哪了作文8
一年一年的時(shí)間過(guò)去了,我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了,頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā),自從春晚上撥了一首歌,我才真真正正的明白了,我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí),我和爸爸媽媽一起坐在床上,聽(tīng)著歌,看著節(jié)目,媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌,她的眼睛濕潤(rùn)了,我好奇地問(wèn):“媽媽,你為什么哭?”回答的并不是媽媽,兒是爸爸!爸爸說(shuō):“傻孩子,你還不明白嗎?”我忽然醒過(guò)來(lái),哦,原來(lái)如此,媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上!
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái),一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的.,一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服,媽媽,你多莫累呀,你就像一只停不下來(lái)的陀螺,不停地為我和爸爸忙碌著,爸爸又問(wèn):“孩子,你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎?”“哦,”我這才明白,“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上!”
媽媽你為了我,日夜忙碌,你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上,你既要擔(dān)心我的身體,又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí),你最大的愿望就是讓我健康,快樂(lè),聰明的成長(zhǎng),可媽媽你自己卻變老了。
媽媽,我長(zhǎng)大后,一定會(huì)孝敬你的。
時(shí)間都去哪了作文9
”洋洋,快點(diǎn)要遲到了!”媽媽用她那金屬般的聲音對(duì)我說(shuō)道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎,整理了衣衫,便領(lǐng)著書包跑出門外。唉,我的時(shí)間都去哪里了!
每天的早晨,我都是在忙碌中度過(guò)。不知怎么了,時(shí)間就像和我過(guò)不去一樣,不管我起多早,到最后時(shí)間就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這不,我今天早晨忙忙乎乎的又差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了公交車。
下面是我每天早晨做的事,希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r(shí)間都去哪了!
早晨起來(lái)干的第一件事是選衣服。所謂愛(ài)美之心人人皆有。穿上這件,不行太熱了、穿上那件,也不行、這件……經(jīng)過(guò)幾番折騰,終于穿好衣服走出了房間!把笱螅埥o你做好了,你先吃吧,我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門,必定迎來(lái)我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間,洗一把臉再走出來(lái)。吃飯、說(shuō)到吃飯,誰(shuí)能及我,媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉,你不知道,我吃飯時(shí)哩哩啦啦的.掉出來(lái)的飯菜,足夠喂飽一只雞,這就是我的早餐生活!
唉,朋友,你看出我的時(shí)間都去哪了嗎!
時(shí)間都去哪了作文10
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了?這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的.少年,可在這十多年的時(shí)光里,我到底把時(shí)間都用到哪兒去了?
在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的,可在我除了學(xué)習(xí)以外,在這近四千天的時(shí)間里,剩下的時(shí)間我在干什么?我在看電視時(shí),時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去;我在玩游戲時(shí),時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去;我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí),時(shí)間從我們的眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時(shí),它卻像水一樣從我的指縫間溜走了,我不得不嘆息,可在我嘆息時(shí),時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住,可是又有什么可能呢,時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光,可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái),你永遠(yuǎn)也捉不住。
時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槟悴恢郎系鄣降捉o了你多少時(shí)間,所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。
時(shí)間都去哪了作文11
時(shí)間就像滔滔江水一去不復(fù)返,時(shí)間還像一把飛快的火箭,射出去就回不來(lái)了。今天老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過(guò)去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我體驗(yàn)。
第一個(gè)一分鐘開始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫,時(shí)間到了。我寫了二十一個(gè)字,徐麗萌寫了很多字,但是她的字都是重復(fù)的一個(gè)字。我的感受是這個(gè)一分鐘時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。
第二個(gè)一分鐘開始了,老師讓我們站起來(lái)把手伸平。再把一只腳抬起來(lái),老師說(shuō)這就叫“金雞獨(dú)立”。你們先休息一會(huì)兒吧,過(guò)了三秒老師說(shuō)準(zhǔn)備開始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個(gè)一樣的問(wèn)題:為什么時(shí)間這么慢呢?最后我們的'堅(jiān)持過(guò)了這一分鐘。這個(gè)感受一分鐘讓我感覺(jué)腳很酸,而且這個(gè)一分鐘也很慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺(jué)不一樣呢?原來(lái)是這樣的:你只要做你喜歡做的事情你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非?,但是你要做你不喜歡的事。時(shí)間就過(guò)得非常的慢。
有一首歌叫時(shí)間都去哪兒了今天這兩個(gè)一分鐘的體驗(yàn),讓我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時(shí)間。我們一定要趁著自己年輕的時(shí)候多讀讀書,要不然的話你就會(huì)后悔的。
時(shí)間都去哪了作文12
在今年的春晚上,有這一首感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的歌曲,相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣,聽(tīng)這首歌的時(shí)候,眼淚會(huì)莫名地流出來(lái),自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無(wú)回報(bào)付出——那真是太多太多了,越是回憶,眼淚流的越厲害。
從我上初中開始,現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面,將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道,那根根的白發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多,直到吞噬所有的黑發(fā),那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了,是數(shù)不清的皺紋。
父母就像一口井,當(dāng)你小的'時(shí)候,你總覺(jué)得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,當(dāng)你長(zhǎng)大一些時(shí)那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我們才懂得去珍惜這口井,但是已經(jīng)晚了。
當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候,你是否問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題呢?
是啊,時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受,我們的父母就變老了。
時(shí)間都去哪了作文13
唉!這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班,真是忙得不可開交。每當(dāng)走在去興趣班的路上,我都會(huì)想:我的時(shí)間都去哪兒了呢?
周末,好不容易有兩天休息日,本來(lái)該是休息的.,但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費(fèi)了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書,那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書,真可謂是高爾基所說(shuō)的:“我撲在書上,猶如饑餓的人撲在面包上!
如果給我兩天時(shí)間來(lái)休息,那該有多么美好呀!我可以去看書,去游泳,去釣魚等等?蛇@幾乎是不可能的,啊,我的時(shí)間都去哪兒了?
有一個(gè)周末,我除了要去上興趣班,還要參加一場(chǎng)考試。這個(gè)周末,我感覺(jué)時(shí)間就像身旁的流水,嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入六年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,一天百分之四十五的時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習(xí),所以更加沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了。
我的時(shí)間都去哪兒了呢?
時(shí)間都去哪了作文14
時(shí)間去哪了?一眨眼我就從一個(gè)剛出生的小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了!}記
(一)
小時(shí)候,媽媽會(huì)帶著我去各地旅游,爸爸則經(jīng)常把我放在他的肩上,帶我到處玩。我呢?一只手抱著他的頭,另一只手做手勢(shì),高興地大叫:“駕,駕!”在公園里,我興奮地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒玩滑滑梯,一會(huì)兒玩蕩秋千,可開心了!現(xiàn)在呢?爸爸都搭不動(dòng)我了。我也因?yàn)樽鳂I(yè)多,很久沒(méi)去公園玩了。
。ǘ
現(xiàn)在,每天一放學(xué),我就趕緊復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),然后抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。心里想:趕快!趕快!做完就好好地和妹妹玩一玩。但是,每天一寫完作業(yè)吃完飯,練琴的.鬧鐘就響了。好不容易練完琴,練書法的時(shí)間又到了,練完書法就該洗澡了……每晚等到上床睡覺(jué)的時(shí)候都已經(jīng)快十點(diǎn)了。天天如此!好不容易盼到了周末,可是還沒(méi)和好朋友痛痛快快、開開心心地玩一回,兩天時(shí)間就在作業(yè)和興趣課中不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間,為何過(guò)得這么快?
。ㄈ
時(shí)間到底去哪兒了?我希望它在一個(gè)箱子里。我需要的時(shí)候,只要我一打開箱子,時(shí)間就會(huì)跑出來(lái),帶我回到以前那些歡樂(lè)的時(shí)刻。讓我自由的時(shí)間多一些,再多一些!
時(shí)間都去哪了作文15
光陰似箭,日月如梭,只記得那年我們匆匆的逃過(guò)童年,原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時(shí)間都去哪了?——題記
時(shí)間為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆?只記得那年兒時(shí),我們一起笑過(guò),玩過(guò)?涩F(xiàn)在,我們只能眼睜睜的看著時(shí)間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫道:“桃花謝了,有再開的.時(shí)候;燕子飛了,有在來(lái)的時(shí)候……是的,時(shí)間過(guò)的是如此的快,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)間反而浪費(fèi)時(shí)間。是的,時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的。同學(xué)們?yōu)槭裁茨銈儾辉敢馊フ湎菚r(shí)間?
小時(shí)候,我們常想,為什么時(shí)間過(guò)的這么慢;而長(zhǎng)大后,我們卻抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)生會(huì)想:時(shí)間過(guò)的好快啊,作業(yè)都來(lái)不及寫。
老師會(huì)想:時(shí)間過(guò)的好快啊,明天又要給同學(xué)們上新課了。
花有重開日,人無(wú)再少年”,珍惜現(xiàn)在吧!時(shí)間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過(guò),跑過(guò),你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒。
一天又一天,一年又一年……時(shí)間的列車不停的跑著,奔著。我們都是時(shí)間的主人,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
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