時(shí)間都去哪了作文15篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
與其有時(shí)間抱怨,還不如抓緊一切時(shí)間。
——題記
忽然發(fā)現(xiàn),暑假的時(shí)光如此短暫,還沒(méi)有怎么享受就已經(jīng)所剩無(wú)幾。我不禁問(wèn)自己,時(shí)間去哪兒了?仔細(xì)想想,無(wú)論是吃飯、看電視、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間就在那里,但是我們卻沒(méi)有好好珍惜,讓它悄無(wú)聲息地離開(kāi)了;再回首,已物是人非,徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首"時(shí)間都去哪了"的歌曲。
幾周前,姨媽因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)上海去英國(guó)定居,便回了一趟江浦路老房子。在那兒,她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片,隨后姨媽分別印了好幾套發(fā)給大家,大人們見(jiàn)了,有訝異,也有感慨,“時(shí)間過(guò)得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片,“咯咯咯,太好玩了”,媽媽在看相片時(shí)突然笑出聲來(lái),我忙湊過(guò)去,問(wèn)道,“媽媽,你怎么這么高興?”“來(lái)來(lái)來(lái),猜猜這個(gè)襁褓中的嬰兒是誰(shuí)?再看看邊上兩個(gè)女孩是誰(shuí)……?”在媽媽的循循善誘下我終于將照片中的人一一對(duì)號(hào)入座:那個(gè)剪著短發(fā),有點(diǎn)害羞的小女孩如今已變成了精明干練的自信白領(lǐng);那個(gè)戴著紅色頭箍,架著厚厚眼鏡片的小學(xué)生,如今已初為人母;而那個(gè)襁褓中的嬰兒,就是我那個(gè)即將赴去英國(guó)讀高中的表哥;而外公外婆們也由原來(lái)一頭濃密黑發(fā)的.中年男女變成了頭發(fā)稀疏、白發(fā)蒼蒼的老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受就已經(jīng)老了!蹦嵌问煜さ男删尤辉僖淮卧谖叶舷肫鹆恕
正如魯迅先生曾說(shuō)的一句: “時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲,自認(rèn)是時(shí)尚的弄潮兒,卻忽略了自己周遭的家人、朋友,真心希望同學(xué)們?nèi)蘸笊偎⑽⒉┥偻嬗螒颍媚切⿻r(shí)間來(lái)多陪陪父母,想必就不會(huì)出現(xiàn)那么多代溝,也就不會(huì)有那么多矛盾了!要想以免后悔就讓時(shí)間成為我們的好伙伴吧!
時(shí)間都去哪了作文2
她與我度過(guò)了花樣年華,現(xiàn)在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花,消失不見(jiàn)了……
陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地,幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣,直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起,所以養(yǎng)成了假小子的個(gè)性,個(gè)性說(shuō)好聽(tīng)了是活潑,說(shuō)不好聽(tīng)了就是多動(dòng)癥。這不,我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時(shí),雖說(shuō)墻只有一米六七,可對(duì)于我一個(gè)不到一米的小孩,還真是“遙不可及”。
哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去,但是,奶奶來(lái)了!
“下來(lái)!女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持!小小年紀(jì)不會(huì)好,就知道和男孩子玩!”奶奶的.出現(xiàn)嚇了我一跳,正爬到一半的我一個(gè)重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的,見(jiàn)勢(shì)不妙溜了!
奶奶把我扶起來(lái),開(kāi)始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開(kāi)始的短暫的快樂(lè)時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭,還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)去!”
奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從?唉,寫(xiě)作業(yè)的咯!
也許是因?yàn)槲覐男√詺獍,奶奶早已練就了獅子吼,我一不聽(tīng)話便獻(xiàn)上一吼。
這天,我一如既往在瞎鬧,奶奶實(shí)在看不下去了,只見(jiàn)他雙眉緊皺,大口的吸著氣,小腹瘦了不少,我看情況不妙,便捂住了耳朵!白鲎鳂I(yè)去!”我震耳欲聾,使勁搖搖頭,能聽(tīng)清楚了,奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊,我很生氣就隨口說(shuō)了句:“臭老張!”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會(huì)這反應(yīng)啊,哭了?我在心中想著,有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話。誰(shuí)知就在這時(shí),奶奶手舉著掃把,疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著:“白眼狼!”我嚇呆住了,一秒鐘后我意識(shí)到,我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天,奶奶沒(méi)有理我。
經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)我實(shí)在熬不過(guò)去了,看到奶奶每天傷心的表情,我后悔至極,我沖到奶奶身邊和她道歉,她笑了一直抱著我,久久不語(yǔ)。
事隔多年,奶奶的生活已不能自理,多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”!
花季雨季,有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔!時(shí)光啊,慢些吧,不要再讓她變老了……
時(shí)間都去哪了作文3
青春,是一塊手表,得與失,苦與樂(lè),更替更替再更替,樂(lè)此不疲。
青春,是一座沙漏,叛逆與溫柔,堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。
我站在青春的風(fēng)里,找尋時(shí)間的足跡。
時(shí)間在書(shū)聲瑯瑯的教室里。清晨的陽(yáng)光,穿過(guò)林蔭,在同學(xué)們的書(shū)桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識(shí)的海洋,與培根談文學(xué),與愛(ài)因斯坦談相對(duì)論,與馬克思談?wù)危c華羅庚談數(shù)學(xué)……教室里的我們,總是那樣的'活力四射。在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡募(lì)下。在“X+Y=Z”困擾中,我們度過(guò)了許多個(gè)為知識(shí)拼搏的日日夜夜。
時(shí)光在意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?矗M(jìn)球了!運(yùn)動(dòng)員們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨,啦啦隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)下激動(dòng)得面紅耳赤,加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力,如行云流水般不羈順暢,如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽,我們班奪得開(kāi)門(mén)紅,比分一直不相上下。在對(duì)方的追逐之下,終于被超越了,一向不信神的小A同學(xué)在胸前不停的畫(huà)著十字架,嘴里喃喃:“真主安拉,保佑我們班贏了比賽吧!”但,很不幸,還是輸了比賽?蛇@又有什么關(guān)系呢?花季的我們,絕不拘泥于此。
時(shí)間在洋溢著溫馨幸福的家中!鞍,媽,我回來(lái)了!考試又得第一了喲!”我迫不及待地奔進(jìn)家門(mén)。爸媽在廚房忙活呢!走進(jìn)廚房,新鮮美味的魚(yú)頭湯,色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前,我忍不住吶喊:“爸,媽,愛(ài)死你們了!”飯后,一家人其樂(lè)融融的坐在電視機(jī)前。我一會(huì)兒幫爸爸端茶送水,一會(huì)兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著說(shuō):“我們的小妞長(zhǎng)大了!”我知道,我是離枝的葉,家是不動(dòng)的根,所以家永遠(yuǎn)是我的依附;我是山泉,家是大海,所以家終究是我的歸屬。我把時(shí)間拿來(lái)長(zhǎng)大。
如果你問(wèn)我,時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我把時(shí)間奉獻(xiàn)給了青春。
微風(fēng),吹走了白云。白云,送走了歲月。而歲月的背后,是生命的刀痕。任時(shí)間幾度荏苒。于我而言,青春無(wú)悔!
親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你珍惜時(shí)間,珍惜你所擁有的青春,“莫待無(wú)花空折枝”。
時(shí)間都去哪了作文4
時(shí)間,好似流沙,你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走,無(wú)奈卻抓不住它,使它永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
——題記
雨中·嬉鬧
“耶,下雨了,下雨了,真是太棒了!薄芭畠喊,慢點(diǎn)跑,小心摔跤!边@時(shí)你會(huì)看到一個(gè)剛上幼兒園的小女孩無(wú)憂無(wú)慮的在細(xì)雨中奔跑,一位年輕的婦人撐著一把傘,急忙的跟在小女孩的身后,臉上充滿了擔(dān)憂,又夾雜了一絲絲開(kāi)心。傘面上被許多五顏六色的花點(diǎn)綴著,在雨水的沖洗下越發(fā)顯得嬌艷,卻遠(yuǎn)不及女孩的笑靨。小女孩在前面奔跑著,踩著雨水,留下一串串銀鈴般的笑聲,還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛(ài),伴隨著雨的滴答聲,形成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,一處奪目的風(fēng)景。
雨中·躲藏
伴隨著學(xué)校鈴聲的響起,五六年級(jí)的孩子們飛一般的奔到門(mén)口,家長(zhǎng)已經(jīng)把門(mén)口堵得水泄不通,一個(gè)小女孩也在人群中焦急的.尋找媽媽的身影。呵!找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來(lái)的保暖外套披在女兒的身上,還是那把花傘,傘下,女孩不住地往傘中央靠,生怕被雨水淋濕。一深一淺的踩著雨水朝著回家的方向走去,但路上總會(huì)響起女孩的抱怨聲:“真是煩死人了,好好的天下什么雨,凍死了……”雨中的那把花傘不知何時(shí)已不再嬌艷。
雨中·腳步匆匆
時(shí)光飛逝,女孩已是一名畢業(yè)生了,每天背著沉重的書(shū)包,唉聲嘆息,那如花般的笑容好似已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在她的臉上。又是一個(gè)雨天,放學(xué)后女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕,還是那把花傘,卻早已破舊不堪,沒(méi)有喜悅,也沒(méi)有抱怨,只是那匆匆的腳步。是啊,已經(jīng)是九年級(jí)的畢業(yè)生了,哪還有閑情逸致賞雨。時(shí)間,改變了一切。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,那些情景還歷歷在目,那么清晰,仿佛是昨天剛發(fā)生的,可是那把“飽經(jīng)風(fēng)霜、傷痕累累”的雨傘,還有媽媽頭上不知何時(shí)爬上兩鬢的白發(fā),是那時(shí)間飛逝的最好證據(jù)。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,快到讓我害怕,不知還有沒(méi)有一天我會(huì)鼓足勇氣向媽媽表達(dá)我的愛(ài)。
時(shí)間老人是公平的,不會(huì)給某個(gè)人多一分或少一秒。也許某個(gè)時(shí)間,回望過(guò)去,會(huì)不自覺(jué)地問(wèn)一句:“時(shí)間都去哪兒了?”
時(shí)間都去哪了作文5
一個(gè)人,從出生到老去之間的某一時(shí)間點(diǎn)里,總會(huì)幡然醒悟地問(wèn)出一句:時(shí)間都去哪兒了?
可能越是美好熱鬧的光景,卻越容易催生這種頓悟:蘭亭集會(huì)上,王羲之在足以極視聽(tīng)之娛的盛會(huì)中忽生哀情向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,死生亦大 矣,豈不痛哉。張若虛對(duì)著春和景明的春江花月夜發(fā)出了江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已,江月年年只相識(shí)的慨嘆。今天的我們?cè)谌遮吤?碌的快節(jié)奏生活中感受到效率與速度對(duì)時(shí)間的節(jié)省,反而仿佛成為團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的陀螺,找不到自己的節(jié)奏,只得用哀歌抒發(fā)時(shí)光易逝的傷感。
然而,在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失不知?dú)w向何處而感慨之時(shí),也有不少未曾怨天尤人,不問(wèn)過(guò)去的時(shí)間,只看今朝的典范。
李太白吟道:且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,是否有一種不問(wèn)前事,只活在當(dāng)下,享受人生的灑脫?或許我們需要的不是留住時(shí)間,質(zhì)問(wèn)它為何流逝得如此之快,再為此傷心上一兩個(gè)鐘頭,而是把握當(dāng)下,享受活著,別等到我欲享受人生樂(lè)趣卻只剩三分鐘可活。
不管你在哪個(gè)人生階段,要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無(wú)法把握的方向,而是要抓住稍縱即逝的時(shí)間。
羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò):參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己,就盲從他人為你指引的方向,做些你本不適合做的事。不是每個(gè)人都因平靜無(wú)波瀾的`生活而感 到安寧,也不是每個(gè)人看了云岡石窟,有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個(gè)世界來(lái)說(shuō),對(duì)時(shí)間都去哪了這個(gè)問(wèn)題有70億個(gè)看法才好,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),對(duì)自己 的時(shí)間有自己安排的去向才好。
畢竟時(shí)間從未去別處,它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里,隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問(wèn)出時(shí)間都去哪兒了時(shí),別忘了永不泛黃的記憶,作為時(shí)間長(zhǎng)河的入海口,流入了你廣闊無(wú)垠的心靈之海。
時(shí)間都去哪了作文6
曾經(jīng)我不知道什么是愛(ài),更不懂什么是父愛(ài),如今看著父親花白的頭發(fā),我懂了,父親用一輩子養(yǎng)育了我,卻從沒(méi)說(shuō)話累了,厭倦了,這就是父親的愛(ài),或許沒(méi)有非常富裕的家庭,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切足夠了。
已經(jīng)記不得父親年輕時(shí)的面孔了,但我卻知道這個(gè)滿臉皺紋,滿頭白發(fā)的人,把曾經(jīng)的一切都給予了我。
依稀還記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天中午下了很大的雨,我站在校門(mén)口等待,等待一個(gè)男人,雖然沒(méi)有任何提前的約定,但是我知道下這么大的雨那個(gè)男人一定回來(lái)接我。等待了不多時(shí)我就看到了一個(gè)熟悉的身影,我心里樂(lè)了,我知道父親來(lái)了。他走到我的年前拿起我的書(shū)包,把我抱了起來(lái),手里還撐著把雨傘,走在大雨中,父親總是把雨傘往我這邊靠,明明我這邊已經(jīng)淋不到雨,自己的背卻濕了,可他卻毫不在意。
雖然生活中會(huì)有著許許多多這樣的事,也在沒(méi)一個(gè)不同的角色中上演,可這正是沒(méi)一位父親給予我們的愛(ài)。在人們的印象中父愛(ài)是嚴(yán)厲的,母愛(ài)才是慈祥的,可每一位父親都不會(huì)去向自己的孩子訴說(shuō)自己的愛(ài),父親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。
生病了父親抱著我們徑直跑向醫(yī)院甚至都忘了可以打車;偷偷吃零食時(shí)被被母親訓(xùn)斥了責(zé)怪我們吃的太多父親就會(huì)說(shuō)我也吃了會(huì)兒,他一個(gè)人哪能吃那么多,其實(shí)父親并沒(méi)有吃;在學(xué)校踢足球不小心把玻璃踢碎了,回家告訴父親,父親總是偷偷給我錢(qián),讓我把玻璃補(bǔ)上,還叮囑千萬(wàn)不能告訴媽媽。生活中還有許許多多諸如此類的.小事,但每一件事都體現(xiàn)了父愛(ài),每次我們犯了錯(cuò)父親都希望替我們扛上一些,為的就是讓我們少一些被母親的責(zé)罵。
如今自己長(zhǎng)大了,原本以為可以有很長(zhǎng)的時(shí)間可以陪伴著父母,可卻看見(jiàn)他們兩鬢斑白,滿臉皺紋,鼻子酸了,他們付出一切養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,自己卻在歲月中老去了。時(shí)間都去哪兒了,為何我長(zhǎng)大了,父母卻要老去了。你們付出一切為我們,待我們有能力反哺時(shí),你們卻老了。時(shí)間是那么的快,讓我們措手不及。
父親用自己全部的愛(ài)給予了我們,他們老了可卻不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào),他們需要的只是陪伴。
這就是父愛(ài),付出一切不求回報(bào)的愛(ài),天下每一位父親都是一樣,為了自己的子女付出一切,不求回報(bào)!在此我想對(duì)父親說(shuō):我愛(ài)你,你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!
時(shí)間都去哪了作文7
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
——題記
很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么?時(shí)間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(zhǎng)大了,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)心疼父母,關(guān)心同學(xué)的好孩子了。
當(dāng)我是孩子時(shí),別人問(wèn)我你每天在干什么,當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì)哼哼的傻笑;當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么,我會(huì)回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲,睡覺(jué)什么的;當(dāng)我們一年一年的長(zhǎng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì)說(shuō),時(shí)間都不夠用了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō),我要努力掙錢(qián)養(yǎng)活這個(gè)家。
有人說(shuō):誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的.人,時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂,當(dāng)我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì)努力做的,但又有多少人做到了呢?每當(dāng)老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí),他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間,大了就該掙錢(qián)養(yǎng)孩子了,當(dāng)孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們?cè)箲嵏改覆魂P(guān)心我們時(shí),我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí),又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。
時(shí)間都去哪了,以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始許下愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始去完成夢(mèng)想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過(guò)就好,只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。
時(shí)間都去哪了作文8
時(shí)間都去哪了
時(shí)間都去哪了,當(dāng)我們還在努力拼搏的時(shí)候,回頭看看已經(jīng)離著出發(fā)點(diǎn)那么遠(yuǎn),已經(jīng)不能夠再讓自己被打回原點(diǎn),即使走的每一步都是那么的艱難,即使我們從沒(méi)有成功過(guò),時(shí)間都不再允許你從新開(kāi)始,從頭出發(fā)。你能做的只是一步一步前進(jìn),無(wú)論每走一步是多么的艱難,你都不能夠在允許自己去選擇放棄。
時(shí)間都去哪了,當(dāng)你的頭發(fā)從還看不到的短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)飄飄就可以看出你已經(jīng)經(jīng)歷了多長(zhǎng)的時(shí)間,從你叫別人阿姨叔叔到別人叫你阿姨叔叔,就可以看出時(shí)間在我們身上到底留下了什么。
看著父母一天一天老去,你還有什么理由不去努力不去拼搏,你還有什么理由去留戀以前和時(shí)間打架,F(xiàn)在能做的只有和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)完成自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo),雖然很難很難,但是你卻只有完成在完成并且成功才算是你贏了。
贏了自己才算是贏了全世界。
時(shí)間都去哪了,這樣的問(wèn)題只有問(wèn)問(wèn)自己才會(huì)知道答案,可是也只有這樣的問(wèn)題才會(huì)讓自己無(wú)從逃避?粗改敢惶焯炖先,看著自己一天天長(zhǎng)大,有自己的孩子,有自己的愛(ài)人,那個(gè)時(shí)候在感覺(jué)到自己的時(shí)間都去哪了,是不是真的讓自己這些年以來(lái)所有的努力都白費(fèi)了。
最簡(jiǎn)單的不是問(wèn)身邊的人,而是好好的問(wèn)問(wèn)自己的心,到底是怎樣的。
時(shí)間都去哪了,問(wèn)問(wèn)我們自己,回頭看看我們走過(guò)的路上有多少時(shí)間是我們無(wú)意之間浪費(fèi)的,有多少時(shí)間可以讓我們過(guò)得更好,讓我們的生活的更好?我記得有一首歌叫做《活著》郝云的,這首歌真的唱出了很多人的心聲,從碌碌無(wú)為到有所成就,這條路上這經(jīng)歷過(guò)多少艱辛和困難都不是外人所能想象的到的,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)得事情才是真正自己所擁有的.。
所以,我們不要怪別人,更不要怪自己,時(shí)間是自己的,不是別人的,命運(yùn)也是掌握在自己手里的,不怪時(shí)間的任何,只是自己沒(méi)有好好的掌握而已。面對(duì)過(guò)往的自己,還有什么資格逃避。用盡所有的抗拒,不管命運(yùn)的鎖具。
贏得時(shí)間,便真正贏得全世界!
時(shí)間都去哪了作文9
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái),“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽(tīng)到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,這首歌具有蓬勃的生命力的,《時(shí)間都去哪兒了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛(ài)表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。
時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話,講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō):“明天,我一定要把房子蓋好!钡搅说诙煸缟希(yáng)光明媚,于是,他便說(shuō):“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說(shuō):“明天,明天我一定蓋。”就這樣今日復(fù)明日。到了最后,他的房子也沒(méi)有蓋好。從這個(gè)童話中,我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?
偉大的作家列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)!钡拇_,當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的`例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí),基礎(chǔ)很差。于是,他便下定決心,抓緊每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書(shū)到天明。最終,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“它”,使“它”為你所用。其實(shí),在我們周圍也有許多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課,有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校,有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類同學(xué)善于利用時(shí)間,而獲得了成就,但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
“明日復(fù)明日,明日何其多!”同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓“它”悄悄地溜走,以至悔恨終生。
時(shí)間都去哪了作文10
春晚,歌手王錚亮的一曲空前婉轉(zhuǎn)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,加上大萌子二十年來(lái)與父親的美麗合影,使不少觀眾感慨萬(wàn)分,淚水情不自禁地浸濕了眼眶。時(shí)間都去哪兒了,為什么流逝得如此之快?
古話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間不同于金錢(qián),金錢(qián)只是一種讓人使用的物質(zhì)罷了。但是,時(shí)間卻在悄無(wú)聲息地慢慢流逝。你緊盯著時(shí)針,它仿佛一動(dòng)不動(dòng),但是轉(zhuǎn)眼間,時(shí)針卻早已移動(dòng)了好幾格了。時(shí)間正是如此,稍縱即逝,你只有把握住了它,你才能成為真正的主宰者。
光陰似箭,日月如梭。我們?cè)缫褟漠?dāng)年嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為有自己主見(jiàn)的大哥哥大姐姐了。但是,我們?cè)偾埔磺聘改,翻一翻?dāng)年的老舊照片,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的年華早已老去,留下的只有對(duì)你深沉的愛(ài)。父親壯碩的身子現(xiàn)在已變得單薄了,當(dāng)年滿頭黑發(fā)已出現(xiàn)了幾縷銀絲;母親沉魚(yú)落雁之姿變?yōu)闈M臉暗黃,皮膚也不比當(dāng)年那么白皙了。父母付出了無(wú)數(shù)的'時(shí)間,無(wú)一不用到了我們的身上。
當(dāng)你在用做作業(yè)的時(shí)間玩耍時(shí),當(dāng)你在課上偷偷講閑話時(shí),時(shí)間便早已隨著微風(fēng)遠(yuǎn)去;當(dāng)你終日碌碌無(wú)為,只在望著窗外發(fā)呆時(shí);當(dāng)你三心二意落下自己手頭工作時(shí),時(shí)間便也成為了泡影,最終兩手空空。
珍惜時(shí)間,努力工作,換來(lái)的則是累累的碩果,功成名就,日子便過(guò)得不甚快活。
明日復(fù)明日,做事不能拖拉。做一件事必須專心去做,不可以半途而廢,又去做另一件事。這便把時(shí)間白白浪費(fèi)了。我們今日事應(yīng)該今日畢,不要還是在感嘆昨日或幻想明天。魯迅先生有一句名言:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了生命!”這句話真是一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò),時(shí)間若是消逝,就等于生命在減短。人生在世,至多三萬(wàn)六千五百天,再不珍惜每一分每一秒,時(shí)間失去是為何忍?誰(shuí)也不想成為只會(huì)明日筑巢的寒號(hào)鳥(niǎo)。
奉獻(xiàn)時(shí)間,也是一種高尚的做人方式。做一個(gè)志愿者,為大眾免費(fèi)服務(wù),這不叫浪費(fèi)時(shí)間,反之,這叫做給予時(shí)間。給予自己能夠所范圍之內(nèi)的人們關(guān)懷與幫助,誰(shuí)能不說(shuō)這是一種無(wú)上的關(guān)愛(ài)?
時(shí)間都去哪兒了?這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要好好思索的問(wèn)題。
時(shí)間都去哪了作文11
時(shí)間都去哪兒了?小時(shí)候,媽媽輕輕地?fù)崦业哪槪职趾逦宜X(jué)。長(zhǎng)大學(xué)習(xí)最主要,好成績(jī)不能少。然而,怎么轉(zhuǎn)眼間,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好回憶,怎么都不見(jiàn)了?
爸爸變了。原本烏黑亮澤的頭發(fā),不知不覺(jué)地冒出了幾根銀色的白發(fā)絲;原本好好的臉,現(xiàn)在卻布滿了痘痘;原本強(qiáng)壯的身體,也變得時(shí)而有氣無(wú)力。這是時(shí)間在和爸爸玩游戲嗎?
媽媽變了。原本基礎(chǔ)最好的英語(yǔ)科目,卻記不得幾個(gè)了;原本甜美的笑容,隱隱約約多了一絲皺紋;原本掌握好的牢固知識(shí),有些已消失得無(wú)影無(wú)蹤。這還是時(shí)間在把媽媽的記憶拿取了嗎?
我,也變了。原本帶著稚氣和嬌氣的聲音,也越來(lái)越少了;原本又細(xì)又小的手指頭,長(zhǎng)得差不多也能和大人的手相提并論了;原本什么都不懂,現(xiàn)在連少壯不努力,老大徒傷悲都知道是什么意思了。這是時(shí)間在讓我變得成熟嗎?
門(mén)前的桂樹(shù)已開(kāi)花,長(zhǎng)出嫩綠的小新芽,以前我總巴不得它快點(diǎn)長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼的那一瞬間,它已爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。誰(shuí)都知道,那是時(shí)間在搗蛋。
書(shū)桌下的.那收音機(jī),現(xiàn)在已布滿灰塵啦,以前我曾用它聽(tīng)過(guò)美妙音樂(lè)。玩耍完的那一刻,它的旋律卻灰暗又灰淡。誰(shuí)都知道,那還是時(shí)間在搗蛋。
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花。半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴......聽(tīng)著春晚里的悅耳歌聲,我不禁想起了珍惜和孝順兩個(gè)詞。相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。難道不是嗎?無(wú)論自己多么有錢(qián),多么富裕,都買不到珍貴的時(shí)間。
還沒(méi)給父母做夠家務(wù),他們就老了;還沒(méi)讓父母為我自豪,他們就老了。是啊,不要抱怨爸爸媽媽的嘮叨,他們也是想為我們好啊!感謝父母給予我們生命,感謝父母把我們養(yǎng)大,感
謝父母的叮囑,感謝父母對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們又要怎樣做,才能報(bào)答父母呢?或許,他們知道我健健康康、平平安安就滿足;又或許,他們知道我們生活幸福就已經(jīng)安心。天底下,哪一對(duì)父母不是無(wú)私的呢?
時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)報(bào)答老師和父母就完畢了,千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)他們說(shuō),時(shí)間你又去哪了?
時(shí)間都去哪了作文12
什么東西是一去不復(fù)返的呢?蘋(píng)果?石頭?筆記本?書(shū)?錯(cuò)了,都不是,那是什么呢?它是大名鼎鼎的時(shí)間。時(shí)如逝水,永不回頭,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間像流水悄悄地流走了。
小時(shí)候我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得可惜,那時(shí)候我常常坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片,一看幾個(gè)小時(shí)。媽媽讓我出來(lái)看書(shū),順便把電視關(guān)了,我卻在里面不出來(lái),我一會(huì)兒走來(lái)走去,一會(huì)把頭伸出窗外看風(fēng)景,媽媽生氣了把我從電視機(jī)跟前拉開(kāi),可我一步三回頭。媽媽把我拉出來(lái)之后,才讀了幾分鐘書(shū)就要睡覺(jué)了,時(shí)間就這樣讓我一天天浪費(fèi)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,我的家里有一百多本課外書(shū),好多我已經(jīng)看了好幾遍。我總是寫(xiě)完作業(yè)后認(rèn)真讀課外書(shū),經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑,刮風(fēng)時(shí)下雨時(shí)我就和風(fēng)寶寶雨寶寶賽跑,每天放學(xué)后我用最快的速度往寄宿班趕,中午吃完飯看會(huì)書(shū),晚上寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū),泡腳時(shí)我在看書(shū),臨睡覺(jué)之前,趴在被窩看會(huì)書(shū);周末早上媽媽還沒(méi)醒來(lái),我已趴在被窩開(kāi)始看書(shū),媽媽睜開(kāi)眼睛時(shí)打趣我說(shuō):“佳佳你比鬧鐘還勤快!焙蛬寢屢黄鸸涑,她購(gòu)物我去看書(shū),她買完?yáng)|西再來(lái)找我。
暑假里我看完了十幾本書(shū),認(rèn)真摘錄好詞好句,和媽媽討論讀后感悟,懂得珍惜時(shí)間后,我的每一天都過(guò)得很充實(shí),F(xiàn)在我不再讓媽媽買書(shū)給我,我拿自己的書(shū)和同學(xué)交換著看,我借室友的書(shū)看,我讓王老師幫我到學(xué)校的`圖書(shū)室借書(shū)看,這樣一天天下來(lái),我已記不清自己讀過(guò)多少本書(shū)了。
你浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間總是不夠用;時(shí)間像蝸牛,是你珍惜了時(shí)間,趕在時(shí)間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時(shí)間做自己想干的事,比如讀書(shū)、玩!勘葋喺f(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”赫胥黎說(shuō)過(guò):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。時(shí)間在哪里?在珍惜里也在浪費(fèi)里,我選擇珍惜時(shí)間,珍惜生命中的每一天,大家愿意和我一路同行嗎?
時(shí)間都去哪了作文13
時(shí)間悄悄流逝,樹(shù)木重返蔥蔥郁郁,又是一個(gè)茂盛的時(shí)節(jié)!鬢角突然出現(xiàn)了兩根白發(fā),雖然是少年白頭,但都能想象自己白頭的樣子了!時(shí)間就這樣消逝了,它們都去哪了呢?
看著父母年輕時(shí)的照片,看看現(xiàn)在的他們,早已不再健碩,有些許的駝背,帶著些許的憂傷,滿頭的銀發(fā),早已沒(méi)有了年輕時(shí)的神采飛揚(yáng)!時(shí)間去哪了?在他們臉上留下了條條印記;讓他們不再單純自在;沒(méi)有了清澈眼神;沒(méi)有了干練的動(dòng)作……
懷念小時(shí)候的時(shí)光,沒(méi)上學(xué),可以跟父母到處走,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就會(huì)有好吃的零食,那會(huì)不懂什么是時(shí)間,只知道,早起就吃,只知道,晚上就是乖乖睡覺(jué)!
轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),那會(huì)能感受到自己學(xué)了點(diǎn)皮毛,就會(huì)沾沾自喜,甚是單純,那會(huì)不懂得珍惜時(shí)間,喜歡玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光!
一到中學(xué),就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)習(xí)科目變得多了,作業(yè)多到做不完,恨不得一天有兩天的長(zhǎng)度,時(shí)間能成倍增加!中學(xué)時(shí)光是忙碌的,我們甚至有已經(jīng)躺上床,突然起身補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,連睡眠時(shí)間都不夠用了,上課時(shí)間更有打瞌睡的經(jīng)歷。
轉(zhuǎn)眼到了高中,應(yīng)該是學(xué)到社會(huì)知識(shí)和理論知識(shí)最多的時(shí)候了,懂得了很多人情世故,感受到了人情冷暖,能充分體會(huì)到UP到DOWN的過(guò)程,是在學(xué)習(xí)中的歷練,記得,應(yīng)該是父母進(jìn)入老年的階段了,話開(kāi)始變多了,情緒起伏比較大!我跟父母一起成長(zhǎng)著,一起感受著時(shí)間,感受著時(shí)間中我們的不斷變化……
看了很多穿越劇,真想回到過(guò)去的時(shí)光,或者,可以直接穿越到未來(lái),那么,父母就不需要再勞累了,我可以養(yǎng)他們;我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài);我更能感受他們年輕時(shí)的感受;我和他們?nèi)ヂ眯,在他們年輕的'時(shí)候;我和他們促膝長(zhǎng)談,聊聊他們的故事,甚至我告訴他們我們生活的未來(lái),是一個(gè)高科技、多方面的發(fā)展的潮流時(shí)代。
我們要抓住時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)在不經(jīng)意間流失,只有在過(guò)程中,做很多的事來(lái)填滿它,我們才不會(huì)覺(jué)得后悔,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我們都要全情投入,才不至于浪費(fèi)那短暫的時(shí)間!
想要用很多方法去留住時(shí)間,想著想著,自己抱著書(shū)本,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但愿,我在夢(mèng)中也能感受到時(shí)間的存在,不再是在等待中,感嘆時(shí)間去哪了!
時(shí)間都去哪了作文14
我要堅(jiān)持跑八百,我要讀完所有必讀名著,我要每天訓(xùn)練計(jì)算能力,我要每天做閱讀理解題——那是八年級(jí)要升九年級(jí)的那個(gè)暑假的時(shí)候,自己給自己下的豪言壯語(yǔ),是為升九年級(jí)做準(zhǔn)備的。到今天,20xx年3月30日星期日,到中考僅有76天不到,這些,依然只是空想。時(shí)間都去哪兒了!
對(duì)于那個(gè)暑假,年代太過(guò)久遠(yuǎn),我已無(wú)法想起太多細(xì)節(jié)去判斷我的時(shí)間是“被誰(shuí)帶走的”了,只能通過(guò)回憶這個(gè)假期的一天來(lái)搜尋一些線索。
回到家,把沉重的書(shū)包甩到沙發(fā)上,我如釋重負(fù)的喘了口氣,眼睛的余光不小心又瞥見(jiàn)了那臺(tái)靜靜地坐在那里不動(dòng)聲色,就好像已經(jīng)把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心里多了一絲驚喜,也抽走了一絲對(duì)復(fù)習(xí)的信念。
我打開(kāi)了電視,一邊吃媽媽留下的早飯,一邊看電視,這時(shí)候我的理由是吃飯,也似乎是最充分的。吃完了,看一眼墻上的表,還早,再看半個(gè)小時(shí),到九點(diǎn)。我看了看表已經(jīng)九點(diǎn)了,可我能感受得到電視對(duì)我的“聲聲呼喚”:沒(méi)事,就在看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒啊。就這樣,我仁慈的給自己寬限了一個(gè)又一個(gè)的半小時(shí)。再抬頭已經(jīng)是十一點(diǎn)了。這時(shí)候,我復(fù)習(xí)的信念就徹底被電視機(jī)擊潰了:我想,今天上午還是算了吧,下午再寫(xiě)也不遲,就這樣一上午過(guò)去了,這時(shí)候我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),更不用說(shuō)要復(fù)習(xí)了,可我一點(diǎn)也不急,畢竟剛剛過(guò)了一上午。
吃完午飯,媽媽喊我睡午覺(jué),躺在床上我的心情很難平靜下來(lái),跟媽媽說(shuō)這一大周發(fā)生的事,直到兩點(diǎn)多才睡著,一睜眼就已經(jīng)四點(diǎn)多了。心想,我今天是寫(xiě)不成了,還是去洗個(gè)澡吧。明天再寫(xiě)嘛。到了晚上,回想這已過(guò)完的一天,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間都被我浪費(fèi)掉了。
我想,到這里我似乎已經(jīng)有了結(jié)論,我的時(shí)間不是被誰(shuí)帶走或是偷走的,而是被我自己的惰性和不堪一擊的`自制力“吃掉”的!
逝者如斯夫,這已經(jīng)失去浪費(fèi)的時(shí)間必然是無(wú)法挽回了,而我們所能做的就是抓緊眼下的時(shí)間,奮力一搏了!在僅剩的這76天里,我會(huì)竭盡全力用我的自制打敗我的惰性,不再讓自己中考以后在悔恨的情緒中在發(fā)出時(shí)間都去哪兒了的感嘆。
時(shí)間都去哪了作文15
望著那近10米高的茶樹(shù),心中不禁感慨萬(wàn)千:曾幾何時(shí),那小樹(shù)還是一人大小,可是隨著我學(xué)齡變大,所住樓層變高,就再也沒(méi)有看見(jiàn)它了?墒窃诎l(fā)現(xiàn)窗頭出現(xiàn)尖尖角的時(shí)候,我不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間悄然流逝,不起眼的茶樹(shù)都已躥上窗頭;氐郊,望著那正在忙碌的奶奶,那原本的饅頭秀麗的黑發(fā),不知何時(shí)已夾雜著纖纖銀絲。那喜歡釣魚(yú)的爺爺也不可謂沒(méi)有歲月的痕跡,在于那弧度越來(lái)越大堅(jiān)毅蒼老的背影和那越發(fā)蒼老的面容,我卻因?qū)W業(yè)繁重,沒(méi)有那么多時(shí)間陪他們。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間本就不可捉摸,周圍天地萬(wàn)物都逃脫不掉時(shí)間法則,不管空間多大都要受到束縛,但時(shí)間不是我所獨(dú)有的,沒(méi)有了我,時(shí)間的.年輪還是一樣換換轉(zhuǎn)動(dòng),想到這兒,我悟了。時(shí)間還是一樣會(huì)走掉的,可人生的意義卻是在于是否能在流逝的時(shí)間中多把握奮斗的炙風(fēng)。時(shí)間都去哪兒了?它刻進(jìn)了親人的飛逝年華。
不要只感慨曾經(jīng)流逝的歲月,而要以更加踏實(shí)的腳步,走出現(xiàn)在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計(jì)日夜操勞之后回家的一種疲憊虛脫的樣子之后,我想:難道就只能躲在某個(gè)角落默默地自嘆神傷?不,而是要把握現(xiàn)在,比如與父親坐下來(lái)好好的談心,做一些能讓父親舒心的事情,不提及父親在工作上的狀況,讓父親能在回家之后能有一種輕松愉悅之感。此時(shí),時(shí)間雖想轉(zhuǎn)動(dòng),但早已被深深地定格,無(wú)法動(dòng)彈。
時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題不只包含了對(duì)曾經(jīng)逝去時(shí)間的追憶,還有一種奮力前行,把握現(xiàn)在的一種珍惜呵護(hù)之感,同事還有對(duì)自己以前虛度時(shí)光的一種自省和對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望。
不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了。其實(shí)它一直都在你的身邊,你儼然成了宇宙中心,時(shí)間離你看似遙遠(yuǎn),卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉(zhuǎn)動(dòng)。好好對(duì)待身邊的親人回報(bào)父母,好好感悟生活體驗(yàn)人生,好好把握現(xiàn)在,憧憬懷抱著希望的未來(lái)。
未來(lái)雖遙遠(yuǎn),卻是時(shí)刻滿懷著希望鼓舞著人們到達(dá)彼岸。
時(shí)間雖像流沙般無(wú)知無(wú)覺(jué)地流動(dòng),冷酷無(wú)情寂靜無(wú)聲,飼機(jī)而噬,但卻是在警醒你不要忘記過(guò)去,好好珍存現(xiàn)在的時(shí)光,并啟迪你展望未來(lái)。
【時(shí)間都去哪了作文】相關(guān)文章:
時(shí)間都去哪了01-26
時(shí)間都去哪了?01-28
時(shí)間都去哪了02-08
時(shí)間都去哪了的作文01-19
作文:時(shí)間都去哪了01-27
時(shí)間都去哪了_作文09-02
時(shí)間,都去哪了作文12-18
時(shí)間都去哪了?作文12-18
時(shí)間都去哪了 作文10-12
時(shí)間都去哪了精選作文09-09