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時間的作文

時間:2023-08-19 08:42:50 時間 我要投稿

關(guān)于時間的作文【匯編15篇】

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于時間的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于時間的作文【匯編15篇】

關(guān)于時間的作文1

  時間,不停地,在我的瞳里流逝,好多人說,你的眼睛,是最大的變化。

  久違了,快來的秋天,吹著而過的風,撩逗著我的面容,很好奇,它又把世界轉(zhuǎn)過一圈了么?

  一天一天,我聽過了,一首一首,的歌。

  我,在安靜里,聽見自己的喘息聲。那些,時光的碎屑,飛舞著,美麗著,碾痛了我的鼻息。

  在,世界的哪個角落,有哪些人和我一樣,感嘆時光已過,有哪些人是和我一樣,在懷疑,在迷惘。

  每天,都有很多人不知道要怎么辦才好。

  現(xiàn)在,我不知道要怎么辦才好。

  虛度時光的人,才會說自己一無所有。

  這個人,就是我。

  有多少人知道自己想要的是什么。又有多少人知道了自己的所求,卻無法付諸行動。

  我,真想變得更強一點。我,真想變得更優(yōu)秀一點。

  可是,真的,可以么。

  可是,這樣執(zhí)著漂亮的光環(huán),是對的么。

  我,用了那么久,還是沒把奮斗變成自己的習慣。

  晚風,吹著人,愜意著心情。我就看見,這個世界,好大,好大呀。

  這個世界的人,好多,好多啊。( )

  你們,看見我的變化了么。我變了什么?我還好么?

  我的.朋友說,高中快開始了,有點緊張。哦,是這樣啊,沒有期待,又怎會有緊張。

  我想起,這是我,曾有過的感覺。因為對未知的猜測和期待,變得緊張和興奮。那年少,有點輕飄飄的。沒有畏懼,沒有猶豫,沒有懷疑和不安。年輕的心,充滿希望,充滿力量,充滿熱血和斗志。

  可是,我為什么,現(xiàn)在,在畏懼開始,在期望假期和安逸。

  這樣的變化,來自脆弱的心么。

  這個世界,真的很優(yōu)秀。而你,真的很渺小。居然,是這個世界的優(yōu)秀,讓我脆弱。

  日歷一點點翻過,我一個人,什么都掌握不了。我開始明白了,無論多么長的日子,多么艱難的時期,多么安逸的時光,總是會,都過去。

  我在這個世界,哭哭笑笑,感受陽光和雨露,有時候,有些人,就這么簡單的感謝生命。

  讓我自然的接受,不愿開始的新學期。那是時光,在逼著倦怠的我前進和奔跑。

  不同時期的人,心里住著不同的煩惱。煩惱,煩不完的。所以,我要開開心心的笑著,要笑著迎接全新的一學期。

  美麗的星星,祈愿,我更堅強勇敢的生活下去,讓我的力氣滿滿的,信心也滿滿的,那樣啊,我就一定能實現(xiàn)我變得的更強的愿望了。

關(guān)于時間的作文2

  我和你,相處了十三年。在相處的日子里,你常常抱著我,講起我的小時候。

  在我還沒有來到這個人世間時,我依偎在你的懷里,盡情地、貪婪地吸食著你的營養(yǎng)。有時還惹你生氣,便調(diào)皮地伸出小腳踢你的肚子,可你每次都回答:“寶貝,輕點,媽媽怕疼!

  十個月后,你躺在手術(shù)室忍著疼把我?guī)У搅诉@美麗的世界。你一見我,就希望我聰明漂亮,便幫我取名為“瑜慧”。從此,我就成了你的女兒,一直在你的懷中成長,而你也一直細心照顧我,伴我成長。

  在我學會講話后,你很開心,便問我:“寶貝,你愛不愛媽媽啊?”那時,我只簡單地回答了一個字——“愛”,可這個字卻讓你在親戚朋友面前好好炫耀了幾天。那時,我并沒有想到,原來你是那么好滿足!后來,我長大點了,你又問我:“你想不想要弟弟妹妹?”我聽后,想也不想便回答了:“不要!蹦愫芎闷妫銌栁覟槭裁。我說:“媽媽是我一個人的,我不會和別人一起分享我的媽媽的!蹦懵牶螅阈腋5匦α,眼角還泛著一點淚光。

  慢慢地,我長大了,也調(diào)皮了。每當你聽別人說:“瞧,你家女兒多靈光!蹦惚阕院赖靥痤^說:“那當然!蹦菚r,我還記得,你說你不喜歡任性的小孩、調(diào)皮的小孩?晌覅s總是不聽你的'話,喜歡惹你發(fā)火,還曾經(jīng)跟你頂嘴,撒謊騙你……

  當我上小學后,你就常常教育我:要和同學好好相處,要好好學習,要乖乖地聽老師的話,不可以和同學打架,否則就成不了好學生了。于是,我便努力學習,想成為你心中的好孩子。可好幾次,我都失敗了,做錯了事。當你知道后,你不生氣,反而很欣慰,也很開心地鼓勵我,相信我,讓我充滿了信心向前沖。現(xiàn)在,我真正地長大了,比以前懂事了,學會體諒你的無奈,可你卻漸漸老去,失去了青春的笑容。每次望著你,我總有一種心痛的感覺,但你卻毫不在乎,一點也不傷感,每次都安慰我,告訴了我一個深刻的道理:“人總是要老去,不過在他離開這個世界之前,至少做了件一輩子都讓他不后悔的事情,這樣的人生才有意義。而我最難忘的事,就是擁有了你,現(xiàn)在,我已經(jīng)心滿意足了。”

  媽媽,親愛的媽媽!我永遠都不會忘記您對我說的這句話;我永遠都會記著您對我的愛;我永遠都會珍藏起屬于我們倆的回憶……

  媽媽,親愛的媽媽!我愛您!

關(guān)于時間的作文3

  光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。

  假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的好學生。我會報許多許多的.課外班:美術(shù)班,音樂班,奧數(shù)班,舞蹈班……“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦,這是件多么美好的事情!

  假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優(yōu)的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè),丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!

  假如時間可以倒流,我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用,這樣多好!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。

關(guān)于時間的作文4

  時間可以使一個年幼無知的孩童長大成人,也可以使一個健壯的年輕人漸漸老去;它可以使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可以使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)……

  ——題記

  人生其實很短暫的,從呱呱落地的嬰兒成長到滿頭白發(fā),飽經(jīng)風霜的老人,只是一眨眼的時光!一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子,上帝對每一個人都是公平的,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。

  時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫虛度光陰,要珍惜時間,利用每分每秒,不要虛耗它。時間去地匆匆,無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短幾句詩,是先輩歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶!古人“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話正是珍惜時間的最好印證。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

  我曾有過這樣的想法:一天要二十四個小時做什么啊,十二個小時就夠了,八個小時睡覺,四個小時吃飯,這不是很好嗎?但我聽過一個故事,一個人不珍惜時間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來,于是時光老人又給了他一個機會,但他卻又不好好學習,還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來,但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應(yīng)了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什么人到了老年才后悔起來,當初為什么要浪費時間?早知今日,又何必當初呢?所以,我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜上天給我們的'任何一個機會,好好把握,不能虛度此生。“浪費時間等于謀財害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會到這些,待到體會到時,已經(jīng)晚了,逝去的時光再也不會回返。為了將來不后悔,請珍惜時間吧!

  ‘時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。’聽著這熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時間吧!好好學習,趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

關(guān)于時間的作文5

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。的確,正如《明日歌》所說的,我們要珍惜時間,別讓時間乘著懶惰的翅膀在你眼前遠走高飛,我們小學生更應(yīng)該珍惜時間,瞧,自古以來,哪一位成功人士不是靠珍惜時間,爭分奪秒地學習、工作而獲得了成功?

  都說時間瞬息萬變、飄忽不定,那么時間究竟長得什么模樣,擁有這般的神力?其實,時間無時不在我們身邊,隨時都能觸手可及,但仿佛又稍縱即逝:

  于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  覺著時間的冷峻了,我開始追逐時間。

  記得,秋假時我經(jīng)常到這玩到那玩,直到十月五日我還有兩張重要的小報沒出,想到時間也許就從我的指縫輕易地逃脫;從我的歡笑中狡猾地溜走;從我松動地神經(jīng)中傷心地離去,我心里開始后悔又著急:時間,時間,你在哪里?請原諒我的無知,我知道您的一絲一縷都珍貴無比,我要將您瘋狂地追趕。于是我抓緊時間收集資料,終于在九號的時候把作業(yè)做完了,這時我心中暗暗高興,哦,我提前完成了作業(yè),超越了時間!

  現(xiàn)在我知道了不抓緊時間就是可悲,因為不抓緊時間它會像流水一樣白白逝去。想想原先每次彈鋼琴,總要磨磨蹭蹭,為了少彈一些時間,我彈一遍就停下來,經(jīng)常是媽媽提醒我才很不情愿的繼續(xù)彈,每次彈琴要花很長時間,但是由于很多時間都是被我浪費的,因此收獲不理想。不僅流逝了應(yīng)該收獲的本領(lǐng),而且流逝了本該尋找童趣的時間,也流逝了自己的生命。真是可悲!一次次的流逝,讓我心疼:我有幸分得了和大家同樣的時間,卻沒有讓時間留下更美的符號;一次次的`流逝,讓我緊迫:得到的越多失去的也就越多,我的時間正在一天天變少;一次次的流逝,也讓我醒悟:不知時間的下一個去向在何處,只求它能夠在我身邊得到更多的重用。

  來吧!

  讓我們穿上球鞋和時間賽跑吧!

  讓時間充實我們的理想!

  讓時間充實我們的人生!

  我們還將揚帆遠航!

關(guān)于時間的作文6

  清冷的月光透過蒼白的百合窗,輕輕瀉在我的書桌上,黯淡的一條條涼涼的平行線將書桌切割得體無完膚。萬籟寂靜,黑色的影將我籠罩,靜得只聽得到秒鐘沉悶的呻吟。萬物靜止,只有時間流逝不住。

  合上眼,回想我簡筆畫似的的童年里甜甜的傻笑,繽紛油畫似的初中三年。友誼與矛盾,汗水與收獲,挫折與淚水……太多的美好,不禁讓我在嘴角牽起一個小小的弧度。

  然而笑容凝固了,凝固在這時間的流里。

  時間在流逝,物是人非。我不再是那個與朋友打打鬧鬧的愛笑的小女孩了——不,也許表面上是一致的,但我的心卻在極寒的黑夜里瑟瑟發(fā)抖!我還是那個可以自信地揚起笑臉追逐夢想的孩子嗎?不!我找不到心前進的方向了,在一片沒有航標的黑夜里航行。我想尋找后退的'路,可過去的時間像塵埃般散了。

  時間流逝在別人忙碌的筆尖,卻流逝在我猶豫的懸在半空的手上;時間流逝在別人靈活的思路中,卻流逝在我齒輪卡住的大腦中;時間流逝在別人品嘗果實的香甜之時,卻流逝在我拋棄干癟果子的苦悶的時候!

  我質(zhì)問自己,時間在流逝,為什么只有我忘了怎么改變?!

  是的,我是一名高中生了,學業(yè)更繁重了。我應(yīng)該抓住流失的時間,用勤奮的漏斗淘下時間之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的紅叉,心中便一次次翻江倒海。我閉上雙眼,不愿再看?擅脶樔缘蔚未鸫鸬剞D(zhuǎn)著……

  那為什么別人都學會了改變呢?只有我依然如此嗎?原因在于我。在時間的流里,只有學會改變,才能不被沖走!一味的痛苦呻吟,只配做懦夫庸才!誰也不能阻擋暴風雨的到來,把全部的風雨拒之門外!人生如海,每一次潮落,都孕育著一次洶涌澎湃。跌倒了,咬緊牙關(guān)再爬起來!

  是我沒有嘗試改變啊。時間在流逝著,但是我握起了夢想的畫筆。雖挽不住時間的流逝,但只有飄雨的夏季才能綻放美好的花朵!

  貪婪地吮吸著陽光和雨露,縱情地接受風雨的沖刷,讓生活的每一天都多姿多彩吧!

  時間在流逝,滴滴答答。

  我心在跳動,砰砰作響。能做到么?我不喜歡說空話,卻不想用心中的黑洞,將這些話語吞噬。我不能堅定地肯定,但我會盡我所能。

  透過皎潔的月光的縫隙,我看到了星星點點的燈光。淺淺的光,卻異常明亮地照亮了我的雙眸。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。淡淡一笑,我沉入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

關(guān)于時間的作文7

  從小學就學過有關(guān)時間的名言警句,什么“光陰似箭,日月如梭”,什么“時間一分,貴如千金”,什么“時間好比河水,只能流去不能回!蹦菚r也沒感到時間過的有多快,更沒感到像流水,水是嘩啦啦的流啊流啊,時間怎么流啊。那時小學每堂課的45分鐘是那么的漫長,玩的主打曲,不管到哪都有一群小朋友能玩到一塊去。

  現(xiàn)在體會到名言的哲理了,那些名人說的話肯定有一定的道理,只不過沒發(fā)覺罷了。剛上初一時,是帶著小學的童稚去的,扎著倆小辮子,目光純真,什么都不懂,第一上音樂課唱兒歌,全教室笑的尷尬場面不會忘記。班會課上不經(jīng)意聽到老師一句:“你們已經(jīng)是中學生了,不能再像小學那樣無知了,要明白你們現(xiàn)在的目標!笔前,我已經(jīng)是一名中學生了,不是小學生了,時間過的就是這么快,回想起小學的事,也會為那時的可愛笑出聲來。思緒總停留在某個地方,那是我們小學在一起的快樂時光,年年都下雪,年年也都打雪仗,卻想不到好不容易的.全班同學在一起打?qū)W仗竟然是最后一次了。

  數(shù)學課上老師因為我們不好好聽課,說過:“別看你們現(xiàn)在關(guān)系挺好,等到以后可就不一定了,因為長大后你跟人家完全不是一個級別了,已經(jīng)沒有共同語言了,你說的人家聽不懂,人家說的你也不明白,不信可以回去問你們爸媽,所以你們現(xiàn)在一定要好好學習!”不用到以后了,我現(xiàn)在就明白了,以前小學我們的關(guān)系是那么的好,就因為我學習不如你,你考上了重點,而我呢?從上初中后就再沒見過你,聽到你的消息也只是又考第一了,小提琴級都考完了,每學期都拿獎學金了。只會讓我感到很自卑。

  不知不覺中,我現(xiàn)在已經(jīng)初二了,每天都有很多作業(yè)要寫,下午活動課已經(jīng)變成了寫作業(yè)課,記得有那么一個星期,每次都是只寫了一道題上課鈴就響了,而這一過程中我都是認認真真的思考這些題的啊。自己都不知道這兩年是怎么過的,就好象做夢一樣,稀里糊涂的,一眨眼,兩年就過去了。想起剛來這學校,老師第一句話就是:“記住,你們過去那的一點小成就不算什么,到了初中不分好壞,一切都從頭考試,要知道,你們的最終目標是中考,你們是為中考而奮斗的!贝撕,“你們的最終是中考“成了老師們的口頭禪。馬上就要升初三了,想起明天的中考就害怕。一開始上初一,老師總說中考,那時感覺初三以及中考是那么的遙遠,好象是幾十年后的事了,而它就這么悄無聲息地來了。

  時光真的如流水!

關(guān)于時間的作文8

  周五放學,便又到了來等車的地方,那充滿“火藥”味的凳子旁,眼看著一輛車被人擠滿了,我和兩個同學便到了對面等車,準備先上。

  結(jié)果一輛車來了,車夫向我招手,卻往我們的背后走開了,回來,看著車又被塞滿了,我心中充滿了絕望。同學還在車上挑逗一般向我們招手做鬼臉,我的心中邊旺起了一股無名之火。

  于是王牧寰便提議我和吳正其一起過去。當時我攥緊了拳頭,熱血從后腦勺中一涌,與吳正其不約而同地高呼:“走就走,誰怕誰!”于是,我們兩個人就穿過馬路,開始徒步長征。

  我就走在中間,可是再也不憤怒了,心中更是產(chǎn)生了一股愜意。天空仿佛也在為我們贊嘆,是那么展覽,是那么可愛,反復(fù)貼著水面,一層一層,一片一片。結(jié)白,藕斷絲連一般錯落在一起,好像是泛起了粼粼的波光。吳正其也是同我一樣,平生第一次走路去上托管班,總有一股按捺不住的`喜悅——因為他不停地跳呀樂呀,仿佛比托管班解散了還喜悅。

  到了第一個紅綠燈口,我們便有些著急了,王牧寰游泳“烏鴉嘴”發(fā)話了:“估計已經(jīng)五點了。”眼看著紅燈,我們?nèi)稳桓砂桶偷氐戎偹阕叩搅藙倮髽,看著悠悠綠水流淌著,是那樣愜意,我放慢了腳步,我仿佛忘了去托管班——反正,已經(jīng)走去托管班了,再慢一會兒也沒事兒了,反正又不是上學,我的其他作業(yè)也做完了……

  可是過了橋,我任然是情不自禁地快馬加鞭——因為連元培中學也放學了,再不趕到只好被挨罵了——本來早去晚去都一樣,總有一頓臭罵,可是我任然于他們飛快地走著,還安排著該如何應(yīng)對老師的對答。

  總算到了書香錦院的大門口,再幾步就到了。可是打前鋒的我和吳正其卻停住了腳步,雖然早已了心理準備,應(yīng)付批評,但是畢竟第一次遲到忐忑和不安總是免不了的。這時王牧寰出來了:“沒事的,老師再怎么說,我們不是都安排好了嗎?”聽完,我們便不假思索地進去了。不出大家所料,陳老師果然在那里等著,一頓臭罵即將爆發(fā)?芍辽伲矣X得自己并沒有虧欠自己,至少我收獲了一篇白云,一條河水,與一路的談笑風生……

關(guān)于時間的作文9

  時間都去哪了?就在就在剛剛沉默的幾十秒里,我突然明白了這個問題最簡單的答案:時間都用來想了!

  時間都用來想了,不及思考的深遠,略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月,被沖入歷史的長河,隨波了無痕。上周表妹來看我,卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘,她就放下筆滿臉厭倦,自顧自的說著:這兒好悶好累,還是國外好。她說她想去嘗試自由獨立的生活,想像哈佛牛津的學生一樣,邊旅行別學習……我無言以對,只是在抬頭看她滿臉憧憬時不小心瞥到了那張未動幾筆的卷子了,我知道她又會在上學的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時間就是這樣,沒有給予,更沒有回報,公平而寂靜的'走過我們的生命,而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀念”。

  就在此時,我們翹首以盼回家的時候,我們一次次看表倒數(shù)時間時候,我們焦躁匆忙的完成學習任務(wù)的時候。有一個人,始終埋頭苦寫,一頁又一頁的繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構(gòu)思嗎?

  不是。她只是將我們想回家想下課的時間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機會,時間就是這樣,或許對我“無情”或許對她“溫情”,但事實上它會隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動給我們一個警告,顯而易見的是多數(shù)人都聽不到。

  幾秒、幾分、幾天、幾年,無論幾代表著多少都會過去。多數(shù)人都會在這個過去的過程中將“時間去哪了?”變?yōu)椤!時間去哪了!”感嘆有何用,懊悔有何用。魯迅說時間就是生命,浪費時間就是謀財害命,這豈不是又一次的在“慢性自殺”?

  別人說時間易逝,別人說歲月短暫,別再顧忌別人怎么說,讓自己學會享受這種“慢性自殺”?匆粓銎怀陕暤碾娪,去一個期待已久的地方,買一件心儀的衣服……誰沒問過時間去哪了,無論何時記得給自己一個明確的答案。

  忽然想起了一位日本攝影家的作品,她在小時候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢又拍了一次,然后合在一起,像是時空穿越一樣。至今我也沒看懂,只是心頭澀澀的感覺久未退去,時間給人的感覺就是這么無法琢磨,讓人困惑。但沒關(guān)系,只要有所得,時光就不曾妄逝!

  時間去哪了?答案在心里,只要心里有所記,有所憶,有所悟。時間久不曾去哪。

關(guān)于時間的作文10

  時間,是一個永恒值得討論的問題。在我們生活空間中,它無法掌控也無法倒退,無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時間的箴言,但是只能隨著我們越來越長大,才會越來越感到它的寶貴。

  俄國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。所以,抓緊時間吧,一生實際上只有三天。

  在我們還是學生的時候,老師就教導我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時候,我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時間的流逝,我們把老師的話當做廢話,左耳進,右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

  美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝?梢姇r間真的很重要。

  直到一次考試的失敗,我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時,上課完,下課后,我的'時間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因為我的時間觀念不強,不珍惜時間吧!

  后來,我開始意識到了時間的重要性,我開始努力學習,我懂得了珍惜時間,我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候,在下課休息的時候,在平時的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時摘抄的知識要點,我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來,堅決不浪費一分一秒,我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間,雖然我的成績并沒有實際的提高,當我感覺,我一直在不斷的進步著。

  魯迅先生說過,時間就是生命。所以珍惜時間可以說就是珍惜生命,我們無法拉長生命的長度,但是時間所以被好好地把握,那么我們生命的厚度也會增加。我們可以用節(jié)約下來的時間去充實自我,用更多的時間去做更多的,有意義的事。

關(guān)于時間的作文11

  生命之樹煜煜生輝,時間攜不走的只是少數(shù),樹敗花殘之時,只留溫潤如玉的枯容。從一棵芽至觸及了繁星的樹,唯一不可的,不是絕望到了極點而是不成為時間的玩具。

  憶起幼時不在家鄉(xiāng),而在異鄉(xiāng)一棟染著清一色白漆的破樓里。墻壁上夸張地被寫滿了各種標語,凄凄冷冷。這樣的時候,莫過于遇到鄉(xiāng)人這般幸福了。巧的是,樓下有一戶人家也同樣是家鄉(xiāng)人,母親總愛帶我們?nèi)ゴT。

  鄉(xiāng)人家里,有一對兒女。兒子比我大五歲,是一個老實而又平常的人,與他的父親一樣,我對他沒有印象。女兒比我小兩歲,天生好動而又愛耍脾氣,這點與我相似得多,我既愛耍脾氣又小心眼。雖然長大后對凡事都有感觸,我的另一面也消退了不少。但那時遇了她總是冷冰冰地待她,她也不正眼瞧我。有一次正巧是我該把玩具拿出來清洗的日子,這個與我相似的女孩,來我家串門,生生地把我最心愛的玩具奪了去,母親教訓我要忍讓,我恍恍然就給她了去,臉上沉沉的,總是沒好氣。她得寸進尺,把我一件當時認為很新奇的玩具拿去,挑釁說:“這些兒都歸我了,你可別拿走。”

  母親聽到這話立即過來了,猜得沒錯,我咧咧嘴,一下大罵起來,又哭起來,哭到聲嘶力竭,那個男孩臉上很窘迫,女孩聲色不改,嘟著嘴,我罵得更兇了鄉(xiāng)人連忙把女孩的玩具給了我,而我卻嫌太幼稚,一下把它拋在地上,母親撿起來硬塞給我,賠著笑,我不領(lǐng)情,母親硬拉著我起來了,女孩抱起玩具就走了。我與那個女孩兒關(guān)系一直不好,還一次把她搶我的玩具及一樣我看得入迷的玩具拿走了,女孩哭得令我心虛,我才給了她。母親從此就把我和女孩隔起來,也不帶我串門了。

  我們一家來到了遠方,母親與那一家還有斷斷續(xù)續(xù)的音訊,而我對他們已經(jīng)杳無人影了。來到這兒時,我與鄰家的`雙胞姐妹寫過長信,給住在閣樓的一家人打過電話,卻再無聯(lián)系鄉(xiāng)人,不是稚時的蠻氣,是不忍,是愧疚,是生煙消散。我卻與那個女孩有紀念,我拿走了她的玩具,她拿走了我的玩具。玩具被遺棄在童年的光陰,與她相見的日子,是一汪碧澄天空時,一斷不了了之的怨情。

  成為時間的玩具,會被怨恨傷得片甲不留,當回憶已成一掠眼的紅煙,人生之樹也成長得無憾,不要成為時間的玩具,也別讓時間成為你的玩具。

  “這兒都歸我了,你可別拿走!

關(guān)于時間的作文12

  “時間是構(gòu)成生命的材料!睍r間,它一時一刻,永不停留,永不復(fù)返。它不快不慢,走過了秒、分、時、日,又積成周、月、年、代,它最大公無私,對誰都一視同仁地有所給予。

  然而,有的人卻能在相同的時間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時間的足音,一步不讓,他們的生命都讓學習和工作占據(jù)著。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士魯迅先生生命不息,戰(zhàn)斗不止,為人民鞠躬盡瘁,死而后已。

  他在《死》一文中寫道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒有的,只是在不知不覺中,想到了自己的年齡!濒斞赶壬@種刻苦學習、珍惜時間的精神,為我們做出了光輝的榜樣。

  馬克思在上大學時,除讀必修課外,還大量自學,頭兩個學期就讀完了按著學校進度20個學期也學不完的課程。毛澤東同志在讀小學時,一面參加家里的勞動,一面還擠出時間讀了不少古代小說和其它書籍。到長沙后,有一段時間沒上學,他每天堅持到圖書館去看書,從不間斷時間在他們眼里真是無價之寶!

  可是,有的人卻不是這樣,他們蹉跎歲月,閑擲光陰,活得沒什么意義。

  我們青少年中間不是也有一些認為時間非常“富!钡娜藛?有的`人貪玩,父母總是嘮叨:“好好學習,社會需要真才實學的人啊!”子女回答“忙啥,來日方長,時間有的是!”讓時間白白地過去,白駒過隙,這是很可惜的。

  對青少年來說,時間和生命一樣,是極其有限的。即使人能活百歲,在宇宙發(fā)展的長河中不過是短暫的一瞬,何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時間,真正做事、學習和工作的時間又有多少呢?

  由此看來,有意義的人,不是把時間看成一本可以隨便耗費的“支票薄”而是從時間那兒討來這樣和那樣的任務(wù),自覺地竭盡所能去完成,每個人生命價值之所以有高有低,就在于此。反之,一個人如果不求上進,一味熱衷于向時間索取“支票”,他的生命就很可憐了,而一旦把“支票簿”撕得差不多了,人們就可以聽見他長吁短嘆了。

  光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價值,愿意為祖國鋪紅疊綠的人,讓我們把生命的每一分鐘都利用起來,讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!

關(guān)于時間的作文13

  我記得,校門口的那棵樹,落葉抽芽,已經(jīng)循環(huán)了兩次,這也意味著初二上半學期就這么在繁忙的學業(yè)中走入尾聲。但初一入學時的情景還歷歷在目,仿佛剛剛過去。

  時間怎么過的這么快!

  我總是這樣感嘆。人家總是說:人老了就會感覺一生像看電影,很快就過去了。明明我還年輕,正值青春年華,為什么也這么感嘆呢?

  想一想,初一的時光已經(jīng)過去了,初三和中考也在不遠的將來等著我,而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁為過去的無知感到可笑,為時間的流逝感到悲哀。

  回想初一的場景,面對陌生的校園,陌生的同學,陌生的老師,我是那么的膽怯,完全失去了小學時的開朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目,我焦躁不安,生怕學得不好,增加往后學習的負擔。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新,結(jié)交了許多好朋友,也敢于獨自向老師提出問題,回到我原來應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來越得心應(yīng)手,現(xiàn)在對將要來臨的化學,我更多的.是期盼。

  有一句名言是這么說的:"時間能治愈一切。"時間是治愈世事萬物的良藥,但時間自身是無法治療的。嚴文井說:"過去了的時間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫,當你發(fā)現(xiàn)臟了,破了的時候,就可以脫下來洗洗。把它再補好。"我頗有感觸。時間留下的傷疤,沒有什么能將它治愈,時間自然也無能為力。人們總是懷舊,是他們對過去時光仍抱有懷戀。誰不認為曾經(jīng)的歲月是美好的呢?這就是時間的殘酷無情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們再次體驗,人們只能默默的回憶,望塵莫及過去的消逝。

  但時間是不會停下來的,生命終歸是要繼續(xù),如同大樹上的葉子依然會落下,重生,循環(huán)往復(fù),永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀,他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時候,他們依然可以站在樹頭,聽鳥鳴,飲春露,享日光,一切都沒變。

  現(xiàn)在,門口樹上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣,順應(yīng)著時間的流逝,繼續(xù)成長。過去終究是過去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關(guān)注未來,才可以活得比過去更精彩。

關(guān)于時間的作文14

  誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨。

  ――題記

  仰望天空,顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒;縱覽古今,個個鮮活的生命舞動著動人的旋律。它們,他們,都在與時間賽跑,用每天24小時綻放自己的生命之花。

  我的時間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗的獲得之路,現(xiàn)在是奮起的拼搏之路,而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程,需要經(jīng)驗為帆,拼搏為槳,憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創(chuàng)美好的明天!

  過去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真,有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想,感受過成功的`喜悅,體會過失敗的苦澀。一次成功,一次反問為何會成功;一次失敗,一次反省為何會失敗。一次又一次,終于收獲了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標,為船的前行指引方向。過去,我的時間用來獲得經(jīng)驗,爭取成功。

  過去,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。

  現(xiàn)在,忙忙碌碌。青春是最美的畫卷,書寫青春,就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆;蛟S我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律,但我可以用我的時間去尋找他的堅強;蛟S我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時間復(fù)制他的不屈,F(xiàn)在,是最燦爛的季節(jié),我應(yīng)該用四射的活力,陽光般的激情去開拓未來,F(xiàn)在,是過去與未來的銜接板,我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。

  現(xiàn)在,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加充實。

  未來,朦朦朧朧。未來,或許遙不可及,但它卻越來越接近我們的腳尖。未來,不能毫無目的,要有明確的方向。未來,我要用我的時間去做王萬青,用執(zhí)著書寫人生的華章。未來,我要用我的時間去做王茂華,用無私奏響生命的旋律。未來,我要用我的時間去做劉麗,用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來,是最美好的憧憬,是過去與現(xiàn)在的終結(jié)點,我要用我的時間去打造最美麗的夢想。

  未來,也是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標。

  用時間去書寫人生需要有明確的目標,不斷地拼搏,不停地積累。席勒說:“過去永遠靜止不動,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲!倍乙f過去是經(jīng)驗的聚合點,現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點,而未來則是努力的回報點。

  我的舞臺我做主,我的時間我安排。我要科學地分配時間,讓我的前程繁花似錦。

關(guān)于時間的作文15

  九月份的時候,我意外獲得了十條蠶寶寶。我高高興興地把它們帶回了家,從此開始了“蠶農(nóng)”的生活。

  我把它們安置在了一個小小的鞋盒里。起初,它們只有五厘米那么點長,又瘦又小的。我怕它們住的不舒服,就在盒子底部鋪上了厚厚的一層桑葉。它們很乖,從不亂爬,每天只是安靜地在那里吃桑葉。媽媽說蠶寶寶是個非常愛干凈的小動物,它吃的桑葉一定要干凈,不然它就會生病。所以每次摘回來的桑葉,都必須用水先洗干凈、晾干,才能喂給它。

  就這樣,過了一個星期,我的蠶寶寶們已經(jīng)長得比較肥了,吃的桑葉也多了。它們的身體很光滑,摸著很舒服,它們的腳非常多,非常小,趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換桑葉的時候,它們的腳總牢牢地抓住桑葉不放。

  由于是秋蠶,所以蠶寶寶們必須趕在桑葉落完前,完成整個生長周期。它們每天都非常努力地在吃著桑葉,好讓自己盡快長大。外面的天氣越來越?jīng)隽耍液軗乃鼈兪欠衲軌蚪】党砷L,每天放學回家的第一件事就是看看它們,可它們只是在靜靜地吃著桑葉。又過了一個十天左右,忽然,我發(fā)現(xiàn)一條蠶寶寶吐絲了,細細的`絲,纏繞在它的身邊。第二天早上,我就發(fā)現(xiàn),原來的蠶寶寶裹已經(jīng)裹在一個潔白繭里,由于剛剛成繭,繭還是呈半透明的狀態(tài),還看得到蠶寶寶在繭里蠕動。在后面的幾天里,剩余的蠶寶寶也相繼結(jié)繭。

  我又開始了漫長地等待,等待它們破繭而出的那天。一個星期過去了、兩個星期過去了,可我還是沒有等來它們破繭的那一天。我很焦急,在網(wǎng)上查閱了很資料,可上面都只有關(guān)于春蠶的描述,說蠶寶寶們結(jié)繭后一個星期即可破繭;也問了很多人,他們告訴我:不是所有蠶寶寶都能等到破繭那一天……望著滿盒的蠶繭,我忽然好擔心,但我相信它們,相信它們一定能夠羽化成蝶!

  在忐忑不安中,我又等了半個月,一天放學回家,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只潔白的蛾子安靜地停在原來放蠶寶寶的盒子里,在那里梳理著觸角。我不由自主地大聲歡呼起來。在同一天晚上,又鉆出來一只小飛蛾,一共十只蠶寶寶,成功破繭了九只。它們從成繭到破繭,總共花了一月的時間完成了它們最華麗的蛻變,比起春蠶足足多花了二十天。

  我感嘆生命的神奇,感嘆生命的短暫,更感嘆生命的頑強!

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