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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2023-09-02 16:26:00 時(shí)間 我要投稿

[合集]時(shí)間都去哪了作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。

[合集]時(shí)間都去哪了作文15篇

時(shí)間都去哪了作文1

  雨過后,風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,好美!咦,我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問:時(shí)間去哪了?

  我獨(dú)自走在寂寥的小路上,我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜,但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了,可我怎么錯(cuò)過了花期?他們都去哪了?是被時(shí)間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。

  什么時(shí)候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時(shí)歡快的步伐了?什么時(shí)候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時(shí)的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時(shí)間帶走了嗎?

  昔日的.密友,什么時(shí)候我們之間少了許默契,多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時(shí)難分難舍的我們,想想那個(gè)各奔東西的夏日,我的心針刺了般疼。那親密無間,小吵小鬧的日子去哪了?是時(shí)間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會?

  什么時(shí)候,和家人吃的那頓飯,變成了他們的奢望?曾幾次,我的一個(gè)電話,足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個(gè)飯!曾幾次,我的爽約,飯菜涼了,他們又拿去溫!曾幾次,桌前的電視放到天亮!曾幾次,他們在暗暗的流淚!可我,依然為了那所謂的事業(yè),錯(cuò)過了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會。而今,飯菜已經(jīng)涼了,桌前的電視依然開著,只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒,悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個(gè)人?是時(shí)間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕,我在哭泣,我用力的搖頭,我在掙扎著,不敢在想下去,我不要那樣的自己!

  我停在原點(diǎn),抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣,心中暗暗發(fā)誓——我不會輕易讓他們從我身邊流走,我要把握每一分每一秒!

時(shí)間都去哪了作文2

  蝸牛在我們家已繁殖七代。

  虎皮令箭已經(jīng)從手指尖大長到比我還高。

  看著天際的星一顆一顆消逝,試問:時(shí)間都去哪了?

  元旦時(shí)有人告訴我:“你又長大了一歲!”春節(jié)時(shí)有人告訴我:“你又長大了一歲!”生日時(shí)有人告訴我:“你又長大了一歲!”就這樣我一年之中長大了三歲……唉,也確實(shí)是時(shí)間如白駒過隙,太快了。

  時(shí)間如水般不停流動,抓也抓不住,集也集不起,根本停不下來。

  時(shí)間都去哪兒了?它藏在睡覺吃飯的一分一秒,藏在寫作業(yè)的一筆一畫,藏在洗手的一點(diǎn)一滴,藏在聊天中的一言一語。當(dāng)我們發(fā)覺了它的存在,想要抓住它的時(shí)候,它卻消逝了,冷笑著逃跑了,誰也不知道它逃到了哪里,只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。

  我曾天真地想把時(shí)鐘扔掉,以為這樣時(shí)間就不再流逝了,但是果然時(shí)間仍改變著身邊的一切,周圍一切的一切都在變老。房老了,墻皮開始裂;樹老了,干上的`瘤又多了一顆;人老了,時(shí)間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時(shí)間本身,看不見,摸不著,就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了,卻又能驚恐地發(fā)現(xiàn)它的存在,惶惶地感受到它的力量。天曉不因鐘鼓動,難阻止。

  松樹千年朽,槿花一日歇。不論長短的生命在時(shí)間長河中總顯的那么渺小。是的,時(shí)間長。

  石落,長風(fēng)起,再短的時(shí)間在永恒中又顯得尤為重要。是的,時(shí)間短。

  時(shí)間,隨著一個(gè)個(gè)人青絲染霜,隨著一朵朵花謝而逝。它,去哪了?

  一年春盡又一春,野草山花幾度新,一次又一次,帶走了時(shí)間。試問在何方?

  時(shí)間去哪了。時(shí)間去哪了?時(shí)間去哪了?!時(shí)間都去哪了!……

時(shí)間都去哪了作文3

  大家上六年級了,隨著年齡的增長,作業(yè)也在增加。有同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說沒時(shí)間,你們到底有沒有想過時(shí)間到底去哪了?

  時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,同時(shí)很容易被忽略卻是最容易讓人后悔的東西。時(shí)間就是這樣一個(gè)復(fù)雜又簡單的東西?煽傆腥俗ゲ蛔r(shí)間,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間在你和同學(xué)聊天時(shí)偷偷溜走了;時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候悄悄地從你走過,你總是抓不住……

  每次都說“我要抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),比上xxx”但每次都比不過他們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊谕饷嫱娴臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力地學(xué)習(xí)。你們想過為什么別人同樣在學(xué)習(xí)但時(shí)間總比你多?

  但其實(shí)好學(xué)生的時(shí)間和我們一樣多,只是別人懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。如果你不懂得安排和利用多余的時(shí)間來學(xué)習(xí)。那么請你別再抱怨自己的時(shí)間為什么比別人少……

  我們要想學(xué)習(xí)好首先要學(xué)會合理安排時(shí)間,不能虛度每一分每一秒。上學(xué)放學(xué)回家的.路上聽聽英語、睡不著的時(shí)候看一會書、吃飯的時(shí)候聽聽英語……

  我們要做時(shí)間的主人,我們要和時(shí)間賽跑。要好好安排時(shí)間,做好時(shí)間的主人,才能成為大贏家。

時(shí)間都去哪了作文4

  站在四樓的走廊上,俯望著校園的每一個(gè)角落,不由得深思、回憶起來。微風(fēng)迎面吹來,吹起一段段令人懷念的往事。六年前,我牽著媽媽的手來到這所學(xué)校報(bào)道。我東張西望著,這里對于我來說真的很新奇。綠茵茵的草叢,高大的樹木,以及那一幅幅令人深思、激人前進(jìn)的名言警句。

  每當(dāng)考試取得好成績時(shí),便迫不及待地向家飛奔而去。吃著媽媽獎勵(lì)的糖,感覺連心都是甜的.。那時(shí)沒有理想,只知道考試考好了,老師、家長會夸獎,同學(xué)會羨慕。永遠(yuǎn)也不想考差,因?yàn)榭疾盍思议L會責(zé)罵。僅此而已。每天都期待著上學(xué),這樣就可以跟朋友一起玩了。那時(shí)的朋友,無論男女,一樣玩得那么好。放學(xué)時(shí),迫不及待地跑回家。每天晚上,喜歡坐在窗臺前,天真地幻想著未來。好想好想長大,長大后就可以買很多自己喜歡的東西,就可以玩到很晚才回家。

  初一就這樣在嬉鬧中過去了,F(xiàn)在,迎接我的是初二生活。這考試會將我們這群來自五湖四海的朋友們分離。現(xiàn)在考試,一定要考好的成績,考差了便會很傷心,不為什么,只因?yàn)橛兄活w爭強(qiáng)好勝的心,F(xiàn)在也變得異常珍惜了,站在校園的每一個(gè)角落,都會仔細(xì)觀望,好留戀、好喜歡,F(xiàn)在,變得寬容、大方了,不再跟人計(jì)較。好想好想讓時(shí)間停留,這樣,就不會離別朋友了,F(xiàn)在,我不想長大,真的不想長大!長大后,會有很多煩惱。既要顧及面子,又要懂得人情事故。

  時(shí)間匆匆流逝,這一切的一切都將會成為過去。誰能告訴我,這六年的時(shí)間都去哪了?

時(shí)間都去哪了作文5

  時(shí)鐘不停轉(zhuǎn)動分分秒秒記錄了每一分每一秒,光陰穿梭流過歲月記載下了一個(gè)又一個(gè)的故事;時(shí)間它到底去哪了?它不記錄,它不停留,昨天它在,今天它也在,明天它還在。時(shí)間是萬物輪回永不停息,至少我不想讓你定格在哪一秒,如果你停下那就是我的離開。我不想你走的太快,你走過我生命每個(gè)時(shí)期,你走的太快我還沒來得及珍惜。我不想你走的太慢,因?yàn)榇丝痰奈疫不如意,期待不快即將過去幸福即將來臨。我們?yōu)槭裁磿䜩磉@個(gè)世界?我們來了又是為了什么?對于生命最可貴的不是權(quán)勢名利也不是金錢財(cái)富,最為寶貴的是時(shí)間我們卻無力挽留,我們可望在最好的年華駐足,卻不知道它怎么就成了昨天。無數(shù)人追求某種意義的成功,可是有一天也會感嘆時(shí)間在不在還有多少時(shí)間。大利與小益之間,人和人之間,國與國之間,利益的權(quán)衡永遠(yuǎn)也頂不過時(shí)間的洗禮,偉大的但時(shí)間會讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當(dāng)下,心中有快樂我又何嘗不想,人總有不甘心那會使自己進(jìn)步,得嘗所愿生命才會覺得有意義。

  有時(shí)候我有過悲傷,可這在生命里是不可避免的,我為它傷感過,對于時(shí)間來說可這只是一句錯(cuò)過而已。我有過遺憾,因?yàn)闊o力追求覺得你的美麗讓我無法觸及,我的卑微讓我豪無勇氣,遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里,我叫不上你的名字,只是輕輕拉過你的`雙手,見你眼淚留下那一刻我只記得你的眼,我分不清是上世還是今世真的愛過你。我不后悔傷感過,可有的遺憾卻讓我心痛,痛到我內(nèi)心深處久久不能忘記。

  時(shí)間有時(shí)殘忍它讓我面對現(xiàn)實(shí),只有面對我別無選擇,無處尋覓一絲情愫,時(shí)間她去哪了,你不在當(dāng)下,而我不外乎只能為現(xiàn)實(shí)而努力。我應(yīng)該有責(zé)任讓親人安心,因?yàn)闀r(shí)間它不等我們,我等不及父母且等得急,每個(gè)人都有一份責(zé)任,我想我的責(zé)任就是讓你幸福開心,哪怕我有委屈我不在乎。時(shí)間都去哪了它只在當(dāng)下,我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢,一但自己的時(shí)間停滯或身邊人那又來得急么?

時(shí)間都去哪了作文6

  青石板留著誰的夢啊,一場秋雨,又落一地花……

  早已不止一次在這條石板街穿過,但我的雙腳卻從未著地?偸球T著爺爺?shù)谋,搖晃著走過一家家店門和一張張友善的笑臉。

  每天都是這樣。

  今天卻不同于往常。爺爺剛微俯他的闊背,我卻踉蹌著跑在他前頭。石板鐵青,泛著苔光,平日爺爺踩著石板腳步鏗鏘,可今日的石板卻是那么烙腳,我踮起腳,嘗試著減小與它的接觸面積,心里暗嘆爺爺大腳的厚實(shí)。

  天光燃盡全身,石板似也冒出絲絲白霧,我驚恐地發(fā)現(xiàn)石板路延長了許多,回頭望去卻只走過幾家店。我大口喘氣,抬頭卻發(fā)現(xiàn)樹猛然拔高幾尺,樹枝回環(huán)纏繞,殘忍地束縛我的小世界。

  我驚恐地叫喊:“爺爺,你快來吶!”走在后頭的爺爺跨前一步,和藹地笑著:“就你個(gè)小毛頭,別逞強(qiáng)啦!闭f著又俯下身,我不敢有半點(diǎn)停留,忙急急躥上背,縮著身,看著周圍的世界重歸平常,樹又矮了,青石板似也通透明亮,我不由暗嘆爺爺?shù)暮榱Α?/p>

  艷陽炙烤著大地,我看到細(xì)密的汗珠從他的脖項(xiàng)滑過,染濕了他的`衣裳!盃敔,你不累嗎?”

  “不累!能陪著你,爺爺再累也不累了。”爺爺笑答。

  我雖年幼懵懂,不知為何卻也感覺鼻翼微酸,“嗯……”便又趴在他肩上,聽著爺爺心臟有力的撞擊著他的胸膛,爺爺還強(qiáng)健。

  流年似水,永遠(yuǎn)都無法停留在我的掌心,無論我攤開或是緊握,它總是靈巧地穿過我的指縫。

  一滴一滴,流重了我的身體,流白了爺爺?shù)念^發(fā)。

  爺爺早已不再像當(dāng)年般健壯了。老年斑布滿了他的額角,手臂上的肌肉也日漸衰萎。爺爺背我走路總要停一會,喘口氣;我要自己走時(shí),爺爺也不再拒絕;甚至我蹦蹦跳跳跑在前頭時(shí),爺爺追得氣喘吁吁,叫我慢點(diǎn),等等他。我痛恨時(shí)光殘忍,卻又無力回天。

  時(shí)間都去哪了?在青石板的交錯(cuò)處?在枝與葉的縫隙間?在雙星交匯處?

  我說不明白。

  但我明白,時(shí)間在染白發(fā)隙時(shí),卻豐滿了愛。

時(shí)間都去哪了作文7

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的'親人也留?

  時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?

  我的時(shí)間去哪了呢?我的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上,我希望:我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一,這不是那么簡單的,我嫉妒那些受到老師喜愛的人,我也想成為老師的驕傲,可是老師看都不看我一眼,我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了,我要好好學(xué)習(xí),讓老師對我刮目相看,我的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。

時(shí)間都去哪了作文8

  時(shí)間都去哪兒了?每想到這個(gè)問題,總會勾起我內(nèi)心的一絲傷感,有時(shí)甚至?xí)鳒I。我一定要珍惜時(shí)間,把它放在一些有意義的事情上,不讓它白白流逝。

  趴在窗臺,靜靜地觀賞海棠微微地拔起;遙望天空,呆呆的望著那初升的太陽普照大地,這一切的一切仿佛靜止了,因?yàn)槲宜坪醵昧藭r(shí)間。

  當(dāng)靜靜地聆聽《時(shí)間都去哪了》這首歌時(shí),感覺全世界都蒙上了一層冰冷的薄布,給每個(gè)人的心包起來,讓人們能清清楚楚認(rèn)識這世界,這時(shí)光。

  眼淚像斷了線的珠子,滾落下來,落在那新翻過的紙,濕透了,便一點(diǎn)一點(diǎn)的浸濕下一頁。這就算是對時(shí)間的眼淚吧,對時(shí)光流逝的眼淚吧。

  時(shí)光老人你去哪里了呢,還沒等我們好好享受生命就走了,時(shí)光請你慢慢走,慢慢走。

  在某年某日某時(shí),我上了一堂對我非比同常的課,它讓我真正明白了“時(shí)間都去哪了”這句話的含義,在場的的人為之感動,老師更是懷著喪母的悲痛心情來講這節(jié)課的'。老師給我們講了讓她悲傷絕望的事情,她哭了,伴著《時(shí)間都去哪了》這首歌,哭了。就像有一根尖尖的針刺在我們心里,我們哭的都是那么的撕心裂肺,在那時(shí),我,明白了。

  時(shí)間都去哪了。

時(shí)間都去哪了作文9

  時(shí)間都去哪兒了,春夏秋冬變幻無常。時(shí)間都去哪,還沒好好珍惜你,時(shí)間都去哪了,我們就要散了。

  時(shí)間都去哪了,三年前,我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園,

  大家好,我是某某某!菚r(shí)的我們來自五湖四海,因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭,那時(shí)雖然我們對彼此很不熟悉,但是我們都很愛這個(gè)家。那是我們年少無知,為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容,每一次只是說說我們而已。時(shí)間都去哪了,不知不覺一年已經(jīng)走過,我們也要到新的班級去了……。

  時(shí)間都去哪了,兩年前,我們已經(jīng)對這校園有所熟悉。

  我們懷著對初一時(shí)的班級分離的傷感,走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對初一時(shí)的分離而傷感,但也因?yàn)槌醵拿篮脮r(shí)光而淡忘。初二的我們沒有時(shí)間觀念。直到生物地理的會考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進(jìn)了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……

  時(shí)間都去哪了,這一年,我們就要和母校分離了。

  剛剛步入初三的.我們,對中考試的緊張并沒有概念,我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩,沒有初三畢業(yè)班的緊張,老師們卻緊張的不行,直到現(xiàn)在,我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時(shí)也還有對母校的不舍。不知不覺,中考臨近了……

  時(shí)間都去哪了,我們已經(jīng)要面臨中考了

  時(shí)間都去哪了,我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了,我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。

時(shí)間都去哪了作文10

  東城區(qū)東花市大街52號,有一座靜靜的古代建筑,掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中;疑膲ν鹑裘C穆不愿開口的老人,矮了身子,在周圍早已是高樓居民區(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中,靜靜地吐納呼吸。

  建筑的大門上,掛了一方鐵牌子,上面寫著:袁崇煥祠。

  袁崇煥當(dāng)年被崇禎下令施以磔刑,支離破碎的身軀染紅了明朝史冊。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中,并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的英雄守墓。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,如今已經(jīng)四百年。

  你若問時(shí)間都去哪了,佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個(gè)世界,時(shí)間就在這一代又一代佘姓子孫堅(jiān)守諾言的傳承之中。戰(zhàn)爭年代,他們用血肉之軀抵擋時(shí)間的流逝;和平年代,他們用赤誠之心守護(hù)英雄長眠。四百個(gè)春夏秋冬,漫長如同古今,但是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)守與傳承,便顯得沉重而豐厚,把時(shí)間充實(shí)得滿滿的,再難容下其他東西。

  佘幼之如今已有75歲,作為第18代守墓人,她最擔(dān)心的是這傳承要斷了她的獨(dú)生兒子在40歲為守墓事業(yè)奔走時(shí),出了車禍,佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁,如今也過去了10余年。

  你若問時(shí)間都去哪了,佘幼之兒子的亡靈會告訴這個(gè)世界,時(shí)間在母親失去獨(dú)子的痛苦中,在自己作為魂靈也要繼續(xù)守墓的堅(jiān)守中。就這樣,時(shí)光悄悄地流逝,卻又響徹古今。

  如今,面對時(shí)光流逝,生命的空耗,我們或是慨嘆白駒過隙,稍縱即逝;或是慨嘆度日如年,漫長修遠(yuǎn)。但在這里,四百年的時(shí)光如一條長河,滿載著堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念,滔滔不絕,長流不斷!世世代代佘姓子孫,用精神的頑強(qiáng),抵擋著時(shí)光的.消逝。

  如今,當(dāng)我們在為生命的空疏而感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,是不是除了感嘆時(shí)間流逝的力量,還要想想那種抵抗時(shí)間流逝的精神力量?

  匆匆而過時(shí),請悄悄停下腳步,看看周圍有沒有踽踽獨(dú)行的守墓人。向他們流逝的時(shí)間,鞠個(gè)躬。

時(shí)間都去哪了作文11

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間都去哪兒了,雖上過《和時(shí)間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。

  那好,我來告訴你。

  時(shí)間,可以用來認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的內(nèi)容,別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來,那也不能挽回時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是看不見,聽不到的,無聲無息,它對待人是平等的。

  時(shí)間都去哪兒了,那些原來逝去的時(shí)間。其實(shí),你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。

  時(shí)間,對待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無數(shù)金錢來換回流逝的時(shí)間,妄想用自己可憐的.境遇來感動時(shí)間,挽回逝去的光陰。

  明白了嗎?時(shí)間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時(shí)間用到有用的地方,那么,你的人生才有價(jià)值,才有意義!

時(shí)間都去哪了作文12

  春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

  其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了,F(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

  我的`媽媽說:“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會跟不上了,就連在班里成績都排不上前10名了,所以要從小抓起才行!蔽矣X得這句話只說對了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長大,會漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

  正在看的你,叫你的家長也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

  時(shí)間都去哪了400字作文

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。

  從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

  對醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命。對學(xué)生來說,時(shí)間就是成績。對科學(xué)家來說,時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間,那他的生活就會亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時(shí)間,游戲也會GameOver了。

  照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級,來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

  我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會獲得的更多。

時(shí)間都去哪了作文13

  昨天,時(shí)間都去哪了?今天,時(shí)間還在嗎?明天,我們還剩下多少時(shí)間?

  ——題記

  白駒過隙,歲月如梭。時(shí)間的流沙在我們不知不覺中流過,時(shí)間不等人,當(dāng)你覺得你還年輕時(shí),卻會發(fā)現(xiàn)父母已滿頭白發(fā),滿臉皺紋,眼睛也花了。時(shí)間的刻刀終究會留下痕跡,不論是好的還是壞的,或是成功的還是失敗都如現(xiàn)場直播一樣只可回憶不可更改。

  曾聽我牙牙學(xué)語的時(shí)間。

  軟糯的童音總會給人帶來愉悅,那時(shí)母親還年輕,亭亭玉立,父親還健壯,玉樹臨風(fēng)。每當(dāng)我想睡覺時(shí),母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當(dāng)我像玩耍時(shí),父親就會用他寬廣的背與有力的臂膀?qū)⑽彝衅,讓我看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  曾記我少年如風(fēng)的時(shí)間。

  明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺,那時(shí)父母已為我操勞了半輩子,逐漸地變老,但我卻毫無感覺,只一味地向前,如風(fēng)抓不住一樣,卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。

  現(xiàn)在是我成熟穩(wěn)重的時(shí)間。

  如今我已長大,變得如母親年輕時(shí)一樣的青春靚麗,而從前讓我依靠的父親現(xiàn)在已有銀絲,背也不再挺直,被我玩耍的父親已變成一個(gè)瘦弱的老人,母親的懷抱依然溫暖,我卻已不能依偎在她的懷抱中,亭亭玉立的母親已滿臉皺紋,眼睛也花了,現(xiàn)在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。

  翻開從前的`照片,我看看母親的臉龐,又看看父親的樣子,不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了?”是啊,時(shí)間已經(jīng)逝去,照片已逐漸泛黃,只留下父母的衰老,但是還好,我們還可以對父母說:“我愛你們。”

  就讓我們感恩昨天的時(shí)間,珍惜今天的時(shí)間,期待明天的時(shí)間吧!

時(shí)間都去哪了作文14

  燕子去了,有在來的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候。于是我在常常在思考;時(shí)間都去哪了?

  就在這暑假里,爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我布置兩張數(shù)學(xué)試卷,我想;才兩張數(shù)學(xué)試卷,我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。于是我打開電視找到我最喜歡的,《我的少年時(shí)代》我先看完第一集。我又想看第二集,看完第二集,看了看表才三點(diǎn)鐘。反正爸爸媽媽五點(diǎn)多鐘回來。再看一集沒關(guān)系的,人們總說:時(shí)間都去那了?時(shí)間是公平的,它匆匆的來又匆匆的去。時(shí)間總是來無影去無蹤,當(dāng)你起床睜眼開始,他也悄悄的挪動腳步。同時(shí)也會在你不注意,悄悄的溜走。當(dāng)我在看完兩集《我們少年時(shí)代》后再一看時(shí)間。已經(jīng)五點(diǎn)多了!我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,但事實(shí)總是殘酷的!爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現(xiàn)在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業(yè)。只做了兩三道題,媽媽皺眉頭問:你的`作業(yè)沒完成我低著頭,不敢看媽媽的眼睛。這是媽媽嚴(yán)肅的說:時(shí)間不會為你停留,也不會為你而消耗,而一切源于你的學(xué)習(xí)態(tài)度,只要你肯努力,海綿總會出水的,時(shí)間總會屬于你。聽了媽媽的話,我不好意思的低下頭。

  經(jīng)過了這件事情后,我常常在思考:時(shí)間都去哪了?寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖飛過,時(shí)間從翻書中跳過。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗中溜過。在過去的時(shí)間里只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想:今天起,我一定要好好用時(shí)間,不再以后的日子回想:時(shí)間都去哪了。

時(shí)間都去哪了作文15

  從盤古開天地直至宇宙坍塌,地球上一類頑強(qiáng)的物種——人類,從未放棄過對時(shí)間的探索。例如那些古代帝王夢寐以求的長生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過,這些都沒有百分百的科學(xué)依據(jù)。

  真正引起我對時(shí)間的好奇的契機(jī)是20xx春晚上的一首歌,剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時(shí)間都去哪兒了》。“門前老樹長新芽,院里枯樹又開花……”樸實(shí)無華的歌詞寫出了對時(shí)間流逝的遺憾。一本畫冊中記錄了一個(gè)女孩的成長過程:

  從呱呱墜地的`嬰兒到依偎在父母身邊的少女,從一位眉清目秀的大學(xué)生蛻變成了成熟的工作者,在她變化的同時(shí),我們也可以看到父親的轉(zhuǎn)變,從一位帥氣的小伙到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間,但卻阻止不了時(shí)間消逝的腳步。父母把時(shí)間與愛傾注在我們的身上,那我們的時(shí)間溜到哪去玩耍了呢?

  當(dāng)我們熬夜打網(wǎng)游時(shí),它從鍵盤聲中溜走;當(dāng)我們沉浸在漫畫情節(jié)中時(shí),它從你的視線中溜走;當(dāng)我們躲在房間里偷偷抽煙時(shí),它隨著尼古丁的燃燒而溜走了;到我們在酒吧深夜買醉時(shí),它從酒瓶的空缺中溜走……我們的時(shí)間經(jīng)不起揮霍,它身為一種不可再生物,沒有鬧鈴來提醒你去珍惜。

  正當(dāng)我苦思冥想時(shí),頓時(shí)靈感涌現(xiàn),跑到媽媽的面前,仔細(xì)端詳起她,她正在洗衣服。頭上的黑發(fā)唄時(shí)間那調(diào)皮的巫婆施了魔法,被一層層青絲包裹著,我的鼻子突然有些發(fā)酸。都說時(shí)間沒痕跡,為什么媽媽的臉上布滿了滄桑?“還不快去寫作業(yè)!發(fā)什么呆啊,你這孩子,真是!

  我的時(shí)間有百分之八十在無意義中度過,媽媽的時(shí)間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了,生兒養(yǎng)女,一輩子……”

  時(shí)間的面紗終有一天會揭開……

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