【優(yōu)秀】碎片化的時間作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的碎片化的時間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
碎片化的時間作文1
從生命的起點到現(xiàn)在,經歷過許許多多場夢,它們就像星星點點的碎片一樣散落在我的腦海里,可是讓我記憶最深刻的,莫過于童年了
童年的記憶美好而純真。小時候的我最喜歡的就是玩具貓和玩具熊,它們是我收到的第一份禮物,我認為很珍貴,意義非凡,就是晚上睡覺我也和它們形影不離。它們成為我生命中的一部分,隨著我的成長,我的頑皮也漸漸顯露出來,我沒事的時候就拉著它們倆“打架”,致使它們渾身都是傷,我那小熊的鼻子已經被弄的不知道到哪里去了。我那可愛的小貓也從毛茸茸的到光禿禿的了,可我仍然很調皮,不罷休,看著它那老長老長的胡子,就想剪下來,于是我拿起剪刀,三下五除二,就把它的胡子都剃光了,我還對著我的杰作欣賞自喜呢。
每當我想到當時做的傻事,就對我那可憐的玩具充滿同情,也對當時天真可愛的我充滿羨慕,漸漸地我長大了,在我的`記憶中,我變得文靜了一些,我愛上了種植花花草草。
剛開始,路過花店的我纏著爸爸幫我買蘭花,爸爸坳不過我。我欣喜地捧著蘭花;氐郊液螅野阉旁谝粋陽光最充足的地方,讓它接受陽光的沐浴,轉眼間,蘭花已經在我家呆了一周了,我突然發(fā)現(xiàn)它好像沒有了剛來時的美麗與精神,甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此,它的清香依舊散發(fā)著。從那天起,我對蘭花更加的關愛了。意想不到的是,我對它越是細心的照料,它反而越來越焉,枝上的葉子和花開始慢慢的掉落,我的心也灰暗下去。爸爸勸我:“多難看呀,你把它扔了吧,以后再給你買一盆!辈!我偏不!我的眼淚在眼眶里打轉,我抱著我的蘭花來到窗臺前,放在一個小角落里。我怕媽媽看到會把它扔了奇跡般的,一周后,她居然抽芽了,我高興的抱著蘭花又蹦又跳,原來蘭花是喜陰不喜晴。∥业摹凹毿恼樟稀狈炊呛α怂。
現(xiàn)在我長大了,回想起童年的那碎片般的記憶,總感到童年的時光是那么的美好而珍貴。
碎片化的時間作文2
陳景潤是一名著名的數(shù)學家,同時他還會英、法、俄、德四門外語。那么他的時間是從哪兒來的呢?在等公交車的時候;走路的時候;排隊買票的時候,他都在看書學習,他的時間是從點滴生活中擠出來的。
正是因為這種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的.時間,陳景潤才能獲得很大的成就。我也要向他學習,抓住這些零碎的時間好好學習。于是,我利用走路上學的時間背誦英語單詞;公交車的時候背一下古詩詞或者數(shù)學公式;洗澡的時候想想一天的收獲,洗完澡后寫寫日記……
這種方法很有效果,可以節(jié)省出不少時間發(fā)展一下興趣愛好,也能使自己成績一直位居班級前三,年級前十的位置。別人連二的五次方都要想一下,而我卻能流暢地背到十三次方了;以前語文作文是我最頭疼的,而現(xiàn)在堅持幾乎每天寫日記,我的寫作能力也有了明顯提升。
時間就是這樣擠出來的,有些人說:“我的時間不夠用啊!”這是為什么呢?因為有的人不懂得好好利用點滴時間,他們下課玩耍,放學回家做作業(yè)的時候一會兒喝個水,一會兒上個廁所,一會兒發(fā)發(fā)呆,一個小時,兩個小時,時間就在不知不覺中溜走了,等晃過神來作業(yè)根本沒完成多少。這些稀里糊涂地的,從來不知道好好利用時間的人,他們會覺得時間飛逝,總也不夠用。所以,我告訴自己要好好珍惜時間,不能以小時計算,而要以分鐘計算時間的流逝,好好地珍惜利用每一分鐘。
早上起床早五分鐘,上學到校再早五分鐘,寫作業(yè)集中精力快五分鐘,吃飯洗澡再快點,那么一天的這些五分鐘加起來就是半個小時甚至更多,有了多出來的時間,就可以看看書;鍛煉一下身體;或者早點睡覺補充睡眠。培養(yǎng)了好習慣才能更好地支配時間,而不是被時間牽著鼻子跑。
光陰似箭,一生中不知道有多少個一分鐘、二分鐘,有的人重視這些細小碎片一樣的時間,好好利用。有的人卻不知道珍惜,日積月累,這些碎片化的時間能夠組成一幅完美的拼圖,重視的人就能獲得很大的成就,而浪費時間的人就好比不知道收集拼圖碎片,最后當然一事無成。所以我們要好好珍惜時間,利用好每一分鐘。
碎片化的時間作文3
在當今社會,一個由網(wǎng)絡組成的世界,隨著網(wǎng)絡一步一步向上走,一點一點的進步,人類就用越來越餓多時間花費在看微信,看微博,看新聞……來填充自己與網(wǎng)絡鏈接的橋梁,而原本做作業(yè),看書,購物……的時間便被擠碎,之后就被忽略了,被用來干其他事了,真是網(wǎng)絡害了大家,但是網(wǎng)絡總有它的好處,所以人類并沒有限制,控制自己對網(wǎng)絡的依賴,反而越來越多時間給了網(wǎng)絡,現(xiàn)在人類已真正離不開網(wǎng)絡了,突然一個新名詞的出現(xiàn)好像讓大家意識到了自己荒廢時間的過錯——碎片化的.時間。
碎片化的時間,顧名思義,支離破碎的時間,之后人類延伸出了碎片化學習,碎片化閱讀,碎片化社交……它們大致都一樣,都是用很短的時間去學習,閱讀,社交……去完成一整套的學習,閱讀,社交……所以大家都說現(xiàn)在的社會屬于只那些會使用碎片化的時間的人,而網(wǎng)上也有許多帖子說我們不應該使用碎片化的時間,因為效果會沒完整時間的好,我認為這只能看每個人的自覺性與效率了。
而自己真的實實在在的體會到了碎片化時間的重要性。
我的一個補課班老師要求我們一周要把一本書看完,名叫《駱駝祥子》故事劇情非常吸引我,我每天晚上睡覺前要看上一會兒,可是已經是開學的第三周了,作業(yè)開始多了,第二周的周末我還非常自信,覺得一個星期肯定能看完的,沒想到作業(yè)那么多我睡眠都不能保證八個小時書就更不用說了,每天要睡覺前都覺得“完了,這周書肯定看不完了,沒法交作業(yè)了。”周末補課時老師把我說了一頓,還說說要利用碎片化時間去閱讀,下節(jié)課一定要看完,我回家看kindle上《駱駝祥子》只看了20%我一下子就慌了,晚上用了40分鐘看了20%,心想老師真的是還不知道我們作業(yè)多不多就布置我們看那么厚一本書,第二天我吃完飯休息時看了一會兒,做作業(yè)休息時看了一會兒,睡覺前又抽了十分鐘看了一會兒,沒想到不知不覺看了10%,第三天我也是如此,第四天,第五天……七天下來就看完了!我意識到了碎片化時間對于自己自身是非常有幫助的,拿來看書,學習。那是再好不過了。
多虧了老師讓我認識了碎片化的時間。
碎片化的時間作文4
時間有時一眨眼就過去了,我們學生有成堆的作業(yè),有些題目還需要思考,可是有時你做作業(yè)思考題目的時候會被電話鈴聲打斷,這種感覺真的讓人很不舒服。
暑假的一天,爸爸媽媽都上班去了,給我布置了一大堆作業(yè)。上午,當我正在思考一道題目時,聽見客廳里的電話響了起來,我的思路瞬間被打亂了,只得放下手中的筆,跑去接電話!拔梗≌垎柲阏艺l?”我說,電話那頭傳來媽媽的聲音“我是你媽媽,你功課做了多少了?”聽了這句話,我心想,一大清早的,你就問我做了多少作業(yè)了,我該怎么回答你呀?我停頓了一會,如實說到“我做了半張數(shù)學卷子,因為……”沒等我把說完,媽媽就說到“什么?你就做了半張卷子,抓緊時間趕緊把作業(yè)完成!闭f完她就把電話掛了。我回到寫字臺前繼續(xù)我的作業(yè),可是剛做了兩道題,電話鈴又響了,我感到很無奈,不出我所料,這次是爸爸打的電話,同樣問我做作業(yè)的情況,我也照樣回答了,爸爸也是一樣的不滿意,可是他們怎么就不想想他們一直都在打斷我。
到了中午,我準備吃午飯,剛拿起筷子,電話又響了起來,這次居然是廣告,房產中介打來的,問我要不要買房子,真是好無奈。
下午,我接著做作業(yè),在一個小時里居然接到五六個電話,我都快瘋了,這樣斷斷續(xù)續(xù)的.做作業(yè)要做到什么時候?
我猶豫了一會,決定不再接電話了,專心做作業(yè)。廳里的電話還是時不時的響起,吵得我有些心煩,但是我想既然下定了決心,就要堅持到底把作業(yè)做完。我終于不再受吵鬧的電話鈴聲影響,認真的做作業(yè),把碎片化的時間拼接在了一起,變成一段時間,有了這段時間,我就可以順利地把作業(yè)完成。
后來,媽媽回來了,看到我在看電視,沒有寫作業(yè),很生氣的對我說到“你怎么在看電視,不做作業(yè)?你的作業(yè)做了多少了?”“我都做完了”我很驕傲的回答。媽媽的心情瞬間由暴風雨天轉變成了晴天,對我說到“是嗎?我錯怪你了,對不起哦!”
怎么樣?即使是碎片化的時間,也能拼接到一起,讓你認認真真地完成每一件事。
碎片化的時間作文5
時間,就像一塊玻璃,把陽光反射成規(guī)律的七彩光。什么時候,那塊玻璃碎了,碎成一塊又一塊,無數(shù)碎片反射,玻璃變得亮晶晶的,閃閃爍爍。可是,當它想變回去,想默默呆在窗臺上時,卻已經做不到了……
記得那個星期天……我沐浴著清晨的陽光,拿起畫筆,準備畫一幅花景。剛剛畫好草稿,突然,旁邊的手機提示音開始嘀嘀嘀的響起來。我煩躁的打開手機,早晨7、30分,大家都陸續(xù)的在群里發(fā)著“早安”的消息。我便一一回復他們,完事后我關閉手機,又拿起了畫筆。畫著畫著,突然媽媽打了個電話過來。刺耳的手機鈴聲逼迫我又重新打開手機,媽媽在電話里啰嗦了幾句就掛了。我再次關閉手機并靜音。我想,應該可以安靜的畫會畫了吧!大約8、00的'時候,外婆捧著手機,闖進我房間的門,讓我教她怎么搶“書豆子”。我實在是受不了了,把畫筆一扔,躺回床上……就不能讓我安靜的畫會兒畫嘛!
中午的時候,想看看書聽聽音樂。剛剛翻開書本,卻被同學一個電話吵到,她叫我上電腦。我以為是老師在電腦上又發(fā)了什么新消息。結果竟然只是陪她一起打游戲……無奈,敷衍地打了一會。我的目光又回到了書本上。耳機里的音樂有序播放著,使我的心情非常的愉悅輕松。這時媽媽用急忙的語氣喊我的名字,我以為是有事叫我?guī)兔Α=Y果竟然是想讓我挑選她在淘寶上買的衣服。我嘆了口氣,又拿起那罪惡的手機。最后,我終于有了空下來的時間,重新拿起我的書本,拿起我的耳機……
晚上,我準備寫剩余的作業(yè)。正寫著呢,忽然同學叫我上微博看八卦,說今天哪個明星出了什么怪事,無非是一些新歌與粉絲見面會。我狠狠的拒絕了她,氣憤地看向作業(yè)。一會兒同學圈里叫我發(fā)作業(yè)的答案,一會兒……反正,忙來忙去,我一天下來,總算是把事情都做完了。但是心特別累……
如果說原來的時間是一塊完整的玻璃,可以做一件完整的事情。那么現(xiàn)在則是無數(shù)塊碎片,事情變得零零散散。
有人說,這種生活不是多姿多彩,更好地利用了時間了嗎?但是真的是這樣的嗎?那一地閃爍的玻璃碎片真的很美嗎?時間的轉輪滴答滴答的轉動著,可是我們的時間已經不再是滴答滴答聲了。
碎片化的時間作文6
當今時代,那些已讓我們習以為常的移動互聯(lián)網(wǎng)技術正在潛移默化地不斷使我們的生活碎片化。但是,有些人渾然不覺、有些人不以為然、有些人認為大難來臨……而我認為,既然我們無法改變碎片化的生活,那不如學習如何與它和平共處,利用這種碎片化的生活來幫助自己、提高自己。
靜靜地想,你是不是很久沒有“安安靜靜”地沉下心來完成一件事了?比如——“安靜”地讀完一本書、“安靜”地畫完一幅畫、“安靜”而有序地完成自己所制定的學習計劃?你是不是總在自己的雄心壯志中被手機的.一條消息提示所吸引,然后,中途放棄。因為你總認為就是看一會手機而已沒什么大不了,等看完了就會繼續(xù)之前的雄心壯志。然而,那只是你的一廂情愿,你總會在看這條消息時被一個新鮮事吸引,待你把所有想看的信息都看了個遍,或許一天就快結束了。于是,你又在自己安慰自己:沒關系,明日何其多,等明天繼續(xù)也不遲?墒,每個明天你都在重復著今天,又像今天一樣安慰著自己還有明天。于是,你永遠都完成不了一件事。
所以,你要學會利用碎片化的時間學習,就像歐陽修寫的《歸田錄》所說:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾!痹谠绯科鸫矔r、在公交車站等車時、站在未開的校門口等待時、在課間下課時……你總在抱怨沒時間學習,可仔細想想,依舊有許多碎片化的時間可供我們利用,雖然這些零碎的時間似乎并派不上什么大用場,但是如果你每天都騰出十分鐘來學習,那么一年你將會累計到60個小時!
不過,事在人為嘛,有再多再好的學習方法也抵不過一個堅強而完整的意志,學會抵抗手機的誘惑以及外界的干擾,你會發(fā)現(xiàn)當你認真完成一件事后內心所得到的喜悅與滿足是手機給不了的,手機只能帶來一時短暫的快樂,而學習卻能得到受益終身的快樂。
最后的最后,你會發(fā)現(xiàn)就算是碎片化的生活、碎片化的時間,那又如何?只不過是來自外界的干擾罷了,只要你有一個不是碎片化的完整的意志,其余的都是浮云。
碎片化的時間作文7
正所謂人生苦短,所以我們必須珍惜我們的一分一秒,而不是虛度光陰。因為時間是不會去等你的,要最大化的利用起這短暫的時間!
就好比在這個暑假在我身上發(fā)生的一樣。那可真的是叫作利用時間!那也是一段令人哭笑不得的經歷。
在暑假剛開始不久,我還未從上課的忙碌中調整過來,然而素描考試又來了。這對于我這種還沒畫幾次的人來說已經是不知所措了!為此我在這最后的十天里面開始“臨時抱佛腳”了。我每天都要去老師家畫,但我的媽媽卻認為這樣是不行的,并且說了當時令我印象最為深刻一句話————“要充分利用你的碎片化的時間!
在每天的多余時間,我都要立刻拿出我的畫板,去練習昨天畫過的東西。
比如說:一日,天才剛亮我就被那“討人厭”的鬧鐘給叫醒了,媽媽也醒了。我無奈地起來,有氣無力地刷牙洗臉,一臉沒睡醒。而媽媽則精神飽滿一邊干著自己的活,一邊隔一分鐘催我一下,好似喝了紅牛一樣。我洗漱都弄完后,立刻就拿起了板,而媽媽則在給我做早飯。在早飯前是我的休息時間,我先是敷衍地在畫板上畫了幾筆,可是這一切都被媽媽給看見了,我也只能乖乖地畫。接著就是日復一日,一有空就去畫。
一天,我有了一個想法:我要跟媽媽反應說我已經畫得不錯了。這樣就可以不用每天都要把我大部分的休息時間給用在畫畫上。我心里美滋滋的好像是得了什么獎項一般,停也停不下來。可是,現(xiàn)實卻和我所想象的完全不同。開始時,和我所想的一樣,但好景不長,在我給媽媽看我的作品后,我本以為媽媽會很開心,但媽媽則不然,生氣地指出了我這幅畫的`缺點,在我看來這幅畫還算不錯,可在媽媽的眼中卻一文不值,一說起這副畫的缺點,滔滔不絕,數(shù)不勝數(shù),說的我自己都快不知道我是誰了!我的計劃就這么泡湯了;不但沒有成功,還被媽媽給訓了一頓。真是慘不忍睹,欲哭無淚。≡谀菐滋,可以說是“啞巴吃黃連,有苦說不出!
時間飛逝,很快便到了考試那天,但我卻不慌不忙很快就畫好了,而且我也很滿意,不久我就得知我過了考級。高興之余我想起了那十天——“利用好你碎片化的時間,能積少成多,并持之以恒,便會得到你想像不到的成果”!從此以后我要更合理地利用好我的碎片化時間!
碎片化的時間作文8
碎片化的時間就是化整為碎,將完整的東西分成諸多零塊,用這些時間來學習。以前都是寫信給別人,現(xiàn)在只需要用微信,在上面寫幾個字,別人就能收到了,這樣就能節(jié)約時間了。
時間都去哪了?我們的生活已經被碎片化了,不再像以前那樣了!但是對我們有好處。也有壞處。
雖然我們初中的學習內容很多也很難。但是,我們有很多零碎的時間,我們可以利用這些碎片化的時間來學習。
每天早晨,我早起十分鐘,來復習語文的詞語和要上的課文;在刷牙洗臉吃飯的時候,我有個好習慣,就是拿出手機來聽英語課文;老師也讓我們早到校,我交完作業(yè),就開始預習今天要學的數(shù)學和其他科目了。
每次下課的時候,我都很抓緊時間,放好書,上完廁所,喝完水,就開始預習下一節(jié)課的內容。
每天放學的時候,我坐在公交車上,就開始背起英語單詞了,有時差點過了站;回到家,做完作業(yè),我還要做課外輔導班的作業(yè);在快上床睡覺的時候,就拿出書來復習,好多次都是媽媽叫了我,我才知道要睡覺了。
我們也可以用這些時間做更多的事。這樣一天就可以多學一個小時,日積月累,學的東西就比別人多了。
有一次,我要去微信上發(fā)一個東西,剛發(fā)完,我就在想:現(xiàn)在的微信好方便,把要寫的內容寫上去,再點發(fā)送,信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢?經過查找,我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫信的,要貼郵票還要寫地址,很麻煩,而我們現(xiàn)在就很方便,從以前的信封到現(xiàn)在的微信,有了很大的進步。利用碎片化的'時間傳遞信息迅速、及時、方便。
但是利用碎片化的時間也有些缺點,現(xiàn)在的的閱讀,是一種通過手機、電子書等進行的閱讀,它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時,通過手機,利用碎片化的時間來閱讀,導致了讀者斷章取義,頭腦淺薄。
碎片化的時間有利有弊,我們只有利用好處,不斷改進缺點,為人們所用。
碎片化的時間作文9
如今,在我們的生活中,有了“互聯(lián)網(wǎng)”這個東西,可以使我們的生活變得更方便、更快捷。比如說有了互聯(lián)網(wǎng),我們不懂的概念可以得到解答;有了互聯(lián)網(wǎng),可以了解時事新聞;有了互聯(lián)網(wǎng),還可以使人們的通信有更多的途徑。以上的這些都是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處,可是互聯(lián)網(wǎng)真的完全成為了一個完美無瑕的作品了嗎?我認為未必。
有了互聯(lián)網(wǎng),人們的生活從完整的變?yōu)榱怂槠摹R郧,對于空閑的時間,人們總會去公園跑跑步、聊聊天,雖然現(xiàn)在依然有人跑步,但卻變成了一種刷步數(shù)的任務,少了一份樂趣;依然有人聊天,但卻是在互聯(lián)網(wǎng)上用文字來表達自己的看法,少了一份熱鬧。我曾經看到過這樣的.一個問題:沒有了手機這樣的電子設備,你還能快樂嗎?許多人說這個問題太夸張了,沒有了手機,我們一樣能快快樂樂。可是我覺得,身處于這樣的一個信息時代,我們早已對手機有了依賴感,因為互聯(lián)網(wǎng)使得手機能干許多事情,離開了手機,對于大多數(shù)人的“樂趣”就很難實現(xiàn),手機占據(jù)了他們的每一塊碎片中的一小部分,它們加起來就是一大部分。
說到碎片,究竟什么才叫碎片化的時間的?就比如說你給自己制定的計劃是6點起床,7點吃早飯,7點半出門,那么有了手機你就會6點起床后看10分鐘手機,然后七點十分吃早飯時再看10分鐘手機,最后七點五十分出門。等到事情多起來后,你就會發(fā)現(xiàn)你的時間都被手機分成了一塊塊碎片,直到上床睡覺,你的作息表就會變得越來越晚。
那么怎樣才能讓碎片化的時間成為充實的呢?這就要看每個人對于“充實”的理解了。比如在早晨吃完早飯卻發(fā)現(xiàn)離出門還有十分鐘的時候,大多數(shù)人都會選擇用手機來消磨時間,可是為什么不用十分鐘來來聽聽英語呢?這樣不就能讓早晨變得充實了嗎?而當每一個時碎片里的空閑時間都串起來時,不就會有大把的空閑時間了嗎?這也應證了時間不是擠不出來,而是你不愿用力的擠。
通過以上的幾點對于碎片化時間的評論,我們可以看出:其實碎片化時間和互聯(lián)網(wǎng)并不是沒有利,也不是沒有弊,主要還是看我們怎么去利用它們,使弊變成利。
碎片化的時間作文10
魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的”。是啊,我進入中學后,充分利用這些“碎片化的時間”,樂此不疲地學習著我鐘愛的樂器和舞蹈。
進中學之前,很多人告訴我中學的學習生活格外緊張,作業(yè)很多,會無暇顧及自己的興趣愛好。為此,爸爸媽媽也多次與我商量,讓我停止學習舞蹈。但是,每當我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時,心里覺得特別難受,覺得渾身沒勁。再說,每次看到我的`舞蹈老師為了我們的一個舞蹈動作,竟然會脫掉鞋子,然后撩起衣服,挺著個大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范,這一切讓我特別感動,也告訴我唯有克服困難,才會有收獲。經過深思熟慮,我斬釘截鐵地對爸爸媽媽說:“爸媽,請你們相信我,我會利用那些碎片化的時間來完成我的目標的,當然,我也會讓我的學習成績越來越棒的”。爸媽看到我態(tài)度那么堅決,只能勉強同意。
為了我的目標,我充分利用著我的碎片化時間,每次做完回家作業(yè),我就在客廳里隨著音樂,興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞,看著鏡子里妖嬈的自己,感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后,吃點水果,快速瀏覽一下手機,我就背背語文和英語。運動過后的我,背誦的效率特別高,幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過關后,我就迫不及待地拿起我心愛的單簧管,伴著輕松的節(jié)奏,吹上幾首流行歌曲,我全身的每個細胞都在歡快地跳躍著。接著,我開始一遍又一遍地練習著基本功和考級樂曲。有時,因為疲勞,我心里好想打退堂鼓,但是當看到爸媽甜蜜的笑容,當看到自己一張張表演的照片,當看到一張張考級證書時,我就暗暗告訴自己:樂樂,千萬別妥協(xié),這一點勞累不算什么!今天放棄學習樂器,明天就會放棄跳舞,那么,四年后的目標什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點苦,利用這些碎片化的時間來學習點本領,那么幾年后定會收獲滿滿。也許就是因為我能與自己“頑強地”斗爭,因此現(xiàn)在的我學得不亦樂乎!
雖然進入中學后,“碎片化”的時間不多,每天早出晚歸,但是我卻感到無比幸福。因為,我喜歡在“碎片化”的時間里學習著,努力著。
碎片化的時間作文11
碎片化的時間,如同打碎了一個杯子,零零散散,撒落一地。為何,要打碎?
碎片化,成了現(xiàn)代社會十分熱門的詞。魯迅先生說過:“哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上!钡拇_,在很多方面,堆積成山的零零碎碎的時間的作用也是異常巨大的。以此取得了成就的也不只是魯迅。
可是,就算是把時間結合到了一起,可以干更多的事情,但應該擁有的休息的時間呢?和家人團聚的時間呢?就比如說課間十分鐘,本來應是用來休息的時間。卻拿來寫作業(yè)等,而不進行適當?shù)男菹ⅲ晃粘渥愕难鯕,不讓大腦放松一下;上課時,自然也會打不起精神,吸收不了老師所講的'知識要點;導致作業(yè)不太會做,很有可能使用網(wǎng)上的作業(yè)幫APP;上課無法專心聽,作業(yè)無法認真做。一般來講,成績也不會好到哪去。這個時候,家長們可就著急了,拼著命地報補習班,發(fā)了瘋地買習題……如此惡性循環(huán),損失的時間可能會比下課寫作業(yè)的時間還多!在地鐵巴士上或等待的時候看書,指不定哪天就坐過了幾站,或錯過了一輛車。
天,多么的藍;水,多么的清;草,多么的綠……為何要努力抓緊那些零碎的,可能連拿本書都不夠的時間?
是的,一堆零散的時間加在一起的確是威力無窮?梢惶斓臅r間終究是非常短暫的。難道要一直一分鐘一分鐘地加?有那個時間,還不如好好休息,上課專心聽,作業(yè)認真做,取得了好成績,也是一種將那一點一滴凝結在一起的好方法。
世界的山山水水十分令人心動,就像宋代的孫銳所寫的那樣:“月冷寒泉凝不流,棹歌何處泛歸舟。白蘋紅蓼西風里,一色湖光萬頃秋!本拖衩鞔亩箯埶鶎懙哪菢樱骸胺盆骱聺M衣,千山暈碧秋煙微。二更水鳥不知宿,還向望湖亭上飛。”就像唐代的杜甫所寫的那樣:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!
多少人想著:“世界那么大,我想去看看。”可是,本來可以在某個時間段盡情玩耍時,卻在零散的時間上絞盡腦汁,而幾乎“足不出戶”。
愿杯子里能裝更多的水,人們可以使用更多的時間。
碎片化的時間作文12
有人說,快節(jié)奏的生活將可利用的時間切成了碎片,也就是讓我們的生活碎片化了。上下班路上,吃飯時,休息間……零零散散的時間疊加起來,構成了一個大的空間,讓人能干更多的事。于是便有人提出利用這些碎片時間,讓生活更充實。碎片化閱讀,碎片化學習,碎片化社交……更多的新字眼出現(xiàn)在我們的生活中。
然而,與碎片化生活分不開的,則有互聯(lián)網(wǎng)和電子產品。地鐵上,碎片化閱讀并不會使人拿出一本紙質書籍慢慢品讀,而更多是在手機上瀏覽;碎片化社交依賴于手機軟件;碎片化購物也與之緊密相連。甚至漸漸使人分不清,是碎片化生活的需要讓電子產品更多元,還是手機分解了時間,將它化為碎片。
這種生活方式的確很大程度上利用起了閑散時間,卻又使人們對于手機的依賴加強。有調查表示,長期習慣了碎片化閱讀的人漸漸開始浮躁,做不到像往常一樣坐下來安安靜靜地看一本書;細細品味每一個遣詞用句。網(wǎng)絡社交成癮使人對現(xiàn)實生活開始逃避,失去了部分溝通能力。一味利用碎片化生活,而又沒有正確認識它的'人不在少數(shù)。而他們逐漸消散的,是本來理所應當,運用大塊時間的能力。長段的空閑也被強行輾得粉碎,注意力不能長久集中,因為他們已經不再適應往日的生活方式。
如果所有時間都變成碎片會如何?人不會專心致志做一件事,過兩分鐘便換另一件事繼續(xù)干。浮躁將會成為一種習慣,帶著浮躁做事,最終定將一事無成。當碎片化的生活成為常態(tài),工作和學習將不復存在。取而代之的是永遠的“忙里偷閑”。抱著這樣的心態(tài),工作是不連貫的,事倍功半。
但也不是說碎片化的生活不好,碎片之所以為碎片,正是由于它存在的特殊性。我們需要的并不是舍棄碎片化生活,而是將各種時間結合起來,并合理運用的能力。這才是真正支配碎片化的時間,超越事半功倍。
碎片化的時間作文13
看到“碎片化”這三個字,思緒帶出了一個從小學開始,學校舉辦的讀書節(jié)活動時的調查問卷上總會出現(xiàn)的,屢用不爽的問題:請問你平均每天的閱讀時間是多少?
小學時的答案大概是一至二個小時,到了初中,時間減少到半小時到一小時,現(xiàn)在高中,在忙碌的學習和成堆的作業(yè)中,我斟酌著在問卷上寫下三十分鐘。真是羨慕小學時候的我,忍不住懷疑那時候的我怎么這么閑。
忙碌的生活還是需要放松的,我的放松方式總是固定那幾個,讀書看漫畫做手工之間來回切換。而我所閱讀的所有書目中,除了一些比較有名的.,老師推薦的閱讀書目,剩下的則是各種各樣的小說。身邊的很多人說,用電子書閱讀起來總歸是沒有實體書那樣有感覺的,可是我的想法和我的朋友們有些不同,比起實體書,我更喜歡電子書。理由和同樣喜歡電子書的人們不約而同:方便啊,輕巧啊,書目多啊。贊美科技的發(fā)展。
因為時間的碎片化,閱讀也變得碎片化。這碎片化的閱讀時間和電子書讓我能夠同時閱讀兩三本書,卻少了以前的沉迷書中無法自拔,已經許久沒再出現(xiàn)別人喊了三四遍卻仍在書中幻想的局面。這本應是好事,卻讓我有些許惋惜。雖然每次閱讀的時間很少,我只能在課間,在完成作業(yè)后,亦或者在睡前閱讀,但是一天的時間過去,半個小時往往還是可以攢到的。
我并非特別喜歡同時閱讀兩三本書,但是卻常!安恍⌒摹蹦菢幼。碎片化的閱讀使得書中的劇情發(fā)展變慢,讀完一本書往往要用以前兩倍的時間,然而在這段時間里,也許是旁人或友人又推薦了本好書,也許是自己手癢又找到了本有趣的小說,在試讀這些書目時,被劇情勾了魂兒。彼時事情又發(fā)展成了這本書放不下,昨個兒的書又有趣得不忍松手的局面。真是兩面為難,有時更是三面為難。
縱使碎片化的時間讓我的閱讀方式發(fā)生了改變,但是如果我不利用這些時間,又該如何找到大把的時間進行閱讀?“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!敝皇沁@生活的快節(jié)奏讓水一滴滴出現(xiàn),成為時間碎片。
我只能抓住這碎片化時間,讀我喜歡的書。
碎片化的時間作文14
你知道什么是碎片化的時間嗎?碎片化的時間一個相對概念,是相對于整塊時間來說的,是容易忽略的時間,那些不注意就輕易流失的時間。魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!庇纱丝梢姇r間管理——充分利用好時間對人們是多么重要。
每個人得到的時間都是一樣的,但是勤勉的人能做很多事,為人類做很多貢獻,而懶散的人浪費了寶貴的時間,最后一事無成。讓我們先看看什么是整塊時間和碎片時間是怎么區(qū)分的、怎樣才能利用好這些時間。整塊時間是指較長而完整的一段時間,比如:參加一次90分鐘的考試、看一場120分鐘的電影、上一節(jié)120分鐘的英語課。整塊時間有以下3個特點,第一:環(huán)境單一。第二:環(huán)境較為封閉,受外界干擾較少。第三:如果環(huán)境內有較多的人,大家都做類似的事。而碎片時間一般來說處理完成一件事情所需要的時間少于20分鐘,比如去銀行,需要排隊等候15分鐘、去學校路上需要花費20分鐘。正確管理碎片時間可以幫組我們更好的規(guī)劃安排學習、工作、生活。反之,只會造成無意識的'浪費和閑耗。
管片時間的方法有許多,我們可以試試下列方法,一:學會記錄自己的時間分配。如果不記錄的話,就不知道自己一天有多少整塊時間和碎片時間,也不清楚自己分配時間的狀況如何。二:不要讓別人切碎你的整塊時間。三:學會判斷這件事的重要和緊急程度,優(yōu)先處理這類事。四:填充碎片時間,合理安排在碎片時間內去完成相應的任務。五:隨聲攜帶一些書籍和資料,遇到不可避免的碎片時間,就可從容面對。
魯迅先生對時間抓的很緊,他常常利用除夕整理日記或規(guī)劃第二年的工作。他一生的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。我們要向他一樣珍惜時間,抓緊時間,認真合理安排好我們的學業(yè)。
碎片化的時間作文15
所謂“碎片化”原意為將完整的東西分成諸多零塊,而碎片化時間,便是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事,而可以以其他方式進行利用的時間。每天的放學途中,是我的碎片化時間,在這一部分的時間中,我有時會有一些發(fā)現(xiàn)。
曾在放學路上,看到過一個約莫60歲的老爺爺,他留著一點點的山羊胡,帶著一個帽子,身穿一套休閑裝,臉上掛著一點開心的微笑,拉著大提琴,多年來,他一直在這里,澄黃色的夕陽照到了他臉上的汗水,也照到了他臉上流露出的那種令人羨慕的幸福和享受,他還是那樣精神飽滿,那樣開心地笑著,他還會輕輕晃著身子,隨著音樂一起搖擺,他身上映照出對待生命的樂觀和熱愛,也在我心中烙下了一個堅強,難以忘記的身影。
和這個老爺爺相比,我,一個16歲的豆蔻少女,我應比他更有條件快樂,去享受于我在做的事,而我卻因為學習的`負擔而埋怨,忽視了拼搏生活中的樂趣。
其實,我們不僅可以用碎片化的時間去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,而且可以去做些積極的事情以改善我們的心態(tài)和認知。此發(fā)現(xiàn)后,我在我碎片化的時間里尋覓著改善心態(tài)的事情。
后來,我發(fā)現(xiàn)了:在碎片化的時間里克服困難可以大大地提高我的自信心和心態(tài)。
在學校的課間時間,讀書有些薄弱的我會去向同學和老師請教問題,不得不說,這個過程的開始乏味又枯燥,但幾個月后,我發(fā)現(xiàn)即使在碎片化的時間內克服一個小問題,便有很大的成就感,心態(tài)也慢慢地從浮躁變得平靜下來,我終于在碎片化的時間里找到了拼搏生活中的樂趣。
放學路上,老爺爺還在拉琴,我駐足欣賞著美妙的旋律,時而慷慨激昂,時而輕松舒緩,我也像他一樣隨著音樂輕輕搖動身子,輕輕為他鼓掌,我想,我的心和他一樣平靜了。
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們有許多碎片化的時間,我們在碎片化的時間里自我調整,提高認知,改善心態(tài),成就著更好的自己。
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