關(guān)于時(shí)間的作文【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。平時(shí)我都是先玩在寫作業(yè)，但是，我現(xiàn)在養(yǎng)成了先完成作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
又一次周四的時(shí)候，我的語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)加起來一共8項(xiàng)呢！周四我上管樂課，要八點(diǎn)多才能回到家呢，再加上這次作業(yè)本來就多，至少要十點(diǎn)多才能上床睡覺呢！
回到家，我連飯都沒吃，就趕緊寫起作業(yè)來了。忽然，我想出一個(gè)辦法，要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫完這些作業(yè)。然后我不停的寫，每寫完一道題就檢查一道題。眉頭時(shí)而緊縮，時(shí)而舒展開來。時(shí)間一分一秒的.過去了，我的手有點(diǎn)酸，我甩了甩手繼續(xù)寫了起來。就這樣，我終于在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完了這些作業(yè)。
從那以后，我明白了只要我們合理安排時(shí)間就等于節(jié)約了時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。
關(guān)于時(shí)間的作文2
間如流水般飛逝而不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了�；叵肫饋硪荒甑臅r(shí)光真的很短暫，然而時(shí)間的流逝并不是我們的嘆息、悲哀……就能挽留住的。
可是人們對(duì)珍惜時(shí)間的觀念絲毫沒有加強(qiáng)，依然“我行我素”！那些“珍惜時(shí)間”“時(shí)間一去不復(fù)返”已經(jīng)成為了空話。
要想真正的珍惜時(shí)間就要意識(shí)到時(shí)間的重要性。時(shí)間對(duì)我們有什么重要嗎？你的學(xué)習(xí)、工作、睡覺……都是時(shí)間的.范圍之內(nèi)的。時(shí)間包括我們的生活、學(xué)習(xí)、休息……時(shí)間無(wú)處不在，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。
讓我們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從我們的身邊來無(wú)影去無(wú)蹤的溜走！
關(guān)于時(shí)間的作文3
時(shí)間是匆匆的，像流水一樣容易，看著花開花落。潮起潮落，世界充滿了情感。
時(shí)間是一種抽象的思維實(shí)體，沒有實(shí)體和媒介。合理使用可以改變一個(gè)人的生活。如果不合理使用，它可能會(huì)毀掉一個(gè)人的生活。
(洗手的時(shí)候，白天都在臉盆里度過；吃飯時(shí)，白天從飯碗里過去。沉默中，他走過他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住他的手臂時(shí)，他又從我的手臂旁走過。)這段朱自清的《張文》，我們從小學(xué)起就幾乎失去了記憶，但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時(shí)間呢？每天我放學(xué)回家，我都先做作業(yè)，而不是呆在家里。相反，我先玩電腦。時(shí)間都花在這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲上，美麗的青春就這樣被浪費(fèi)了。我真的.不知道當(dāng)前的技術(shù)是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間是最公平的。每天，不管你做什么，每個(gè)人都是24小時(shí)。天堂不會(huì)給你多一分鐘或少一分鐘。
時(shí)間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸，用酒曲做的米飯變成好的白酒。時(shí)間的痕跡確實(shí)無(wú)處不在。
關(guān)于時(shí)間的作文4
時(shí)間像一束光，還沒來得及眨眼就轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間像一陣風(fēng)，還沒來得及感受就快速飛走；時(shí)間像流水，還沒來得及觸碰就流向大海。
人生亦是如此，每個(gè)人的時(shí)間很快就會(huì)流走，它不可再生，過去了就無(wú)法挽回。我們都禁不住歲月的擊打，曾經(jīng)每天玩耍的時(shí)光早已灰飛煙滅，雖然現(xiàn)在的'日子總是沉浸在辛苦的學(xué)習(xí)之中，但這樣的日子就不能幸福了嗎？我們必須把時(shí)間主宰，我們沒有選擇，想要幸福，必須將時(shí)間把控住，必須分配好時(shí)間，正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽覀�?nèi)绻郧氨撑蚜藭r(shí)間，現(xiàn)在一定要快速填充，不然就會(huì)一事無(wú)成。與時(shí)間賽跑，把效率提高，時(shí)間對(duì)于我們來說就會(huì)多很多，不再去得匆。即使這樣我們也不可以洋洋得意，一旦浪費(fèi)它，它又像落在海里的一滴水，再也找不回來了。
關(guān)于時(shí)間的作文5
我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì)變得感性，亦或是我們?cè)谶@個(gè)十七歲的年齡會(huì)滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語(yǔ)文老師曾在高二的第一堂課上說過一句話：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要學(xué)會(huì)多愁善感�！笨晌椰F(xiàn)在明白，并不是學(xué)會(huì)多愁善感就能學(xué)好語(yǔ)文。記得有一段時(shí)間突然心血來潮，每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì)把一天的感悟?qū)懺谝粋�(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想，往往會(huì)在晚自習(xí)后回到家中，坐在桌子前冥想很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，然后寫一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.連我自己都看不懂的文字。而這帶來的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒寫的作業(yè)。這是一個(gè)壞習(xí)慣，但是我改不掉。
關(guān)于時(shí)間的作文6
“兄弟三個(gè)人，有長(zhǎng)也有短。，嘀嗒忙不停，催人把活干�！蹦銈儾鲁鰜砹税�?對(duì)，這就是我家的小鬧鐘，我可喜歡它了。
我家的鬧鐘長(zhǎng)得很好看。是唐老鴨的形狀，它穿著一件藍(lán)色的外套，里面穿白色的襯衫。
每次我不想做作業(yè)的時(shí)候，看見它我就立刻埋頭苦干，因?yàn)榭匆娝鷼獾谋砬楹孟窬驮谡f：“小主人，你想不做作業(yè)我就不走了!讓你睡覺忘了時(shí)間。”它叫我起床的時(shí)候會(huì)叫：“大豬頭別睡了!大豬頭別睡了!”要是我沒聽見的話，它就會(huì)用手捏我的嘴巴，把我從夢(mèng)中拽出來。
它的肚子里有三根魚骨一長(zhǎng)兩短，就是三兄弟時(shí)針、分針、秒針。時(shí)針大哥安靜的`思考著生活直到二哥分針走了一大圈自己才走一格;二哥分針?biāo)俣嚷钡降艿苊脶樧吡艘蝗ψ约翰抛咭桓?三弟秒針?biāo)罨顫姡淮翁桓褚粫?huì)兒捉弄大哥一會(huì)兒捉弄二哥兩個(gè)哥哥也不生氣就慢慢地追著它!
我喜歡這個(gè)鬧鐘它讓我知道時(shí)間的珍貴!
關(guān)于時(shí)間的作文7
霎那回眸，卻見那前幾日還盛開的繁華清麗的櫻花早已落了滿地，只留滿樹破敗的紫葉。我不由詫異：原來時(shí)間真的可以將原先那個(gè)美到極致的東西于朝夕之間摧殘的面目全非嗎？我張大嘴，想說什么，但終究都化為嘴角的一絲苦笑了，它當(dāng)真狠辣又無(wú)情呢！
不過想想便也釋然了，它終究是公平的，不是嗎？正如那花兒，它給過她們最美的花期，讓她們?cè)谒{(lán)天白云下自由的呼吸，清晨踏著雨露；白日沐浴著陽(yáng)光；夜晚又聽著蟲鳴、迎著微風(fēng)，只可惜她們終將被埋沒在時(shí)間的長(zhǎng)河中。該來的，時(shí)間不會(huì)讓她提前溜走；該走的，時(shí)間也不會(huì)留一絲一毫的`情面，正所謂：“萬(wàn)物歸一”。時(shí)間，就像一只大掌，世間的一切，榮華富貴、幸福美滿，都將隨著時(shí)間的推移而不得不飛速消逝，化為塵埃。
這，就是時(shí)間啊，它像大海里的水，看不見更摸不著，但你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。時(shí)間的強(qiáng)大讓你望塵莫及，面對(duì)它匆匆地流逝，你雖焦急，卻也無(wú)能為力，只能默默地看著。
關(guān)于時(shí)間的作文8
我知道這確乎是已結(jié)束了。
我不難過，這本沒有什么好難過，我不承認(rèn)錯(cuò)，我本沒有錯(cuò)。我甚至開懷，釋然，解脫，歡樂。本不愛的，終于離我而去，再受不到他的傷害。
心中卻清楚，造成這一切后果的，是他，是他。
他的腳步?jīng)Q然又匆匆。他不給你留有選擇的余地，反而要帶走你的東西。在他年復(fù)一年的匆匆里，奪走多少人的歡笑，搶走多少人的幸福，消磨多少青春。
他的'腳步無(wú)情又繽紛。少女粉紅的朱唇是他染成，老人額上的痕跡是他刻下。他曾給于多少人青春于歡笑，到頭來如數(shù)奪來，卻是公平也是公正。
是他，是他。
關(guān)于時(shí)間的作文9
有的人，認(rèn)真刻苦，經(jīng)過時(shí)間的沉淀，前程似錦；有的.人，迷失方向，找不到自我，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，無(wú)惡不作，無(wú)可救藥。時(shí)間為何如此不公？但是請(qǐng)你再仔細(xì)想想，這是不是情有可原？時(shí)間并不如抽獎(jiǎng)那般，隨天命給大家以不同的后路，而是根據(jù)每個(gè)人實(shí)在的內(nèi)心而決定。
勤奮的人，能將時(shí)間征服；而自我放棄的人，卻只能被時(shí)間征服。同是人，為何差別如此之大？就在那點(diǎn)勤奮上，一個(gè)人對(duì)待自己很嚴(yán)格，追求完美，時(shí)間難道不會(huì)眷顧他嗎？相反，迷失在黑暗中，放棄自我的人，只會(huì)被自己那顆蒙上了一層灰的心所吞噬，毫無(wú)尊嚴(yán)。
時(shí)間給過大家一個(gè)機(jī)會(huì)，為何不放手一搏呢？
關(guān)于時(shí)間的作文10
今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，作者跑贏了時(shí)間，心里很高興的不知道怎么形容。我也有過這樣的事情，我來和大家分享分享吧！
有一次放假的.時(shí)候，老師給我們留了很多的作業(yè)，而且假期也很短，只有三天的時(shí)間。到了家里，我特別的發(fā)愁，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，三天根本就寫不完。這時(shí)，媽媽好像看出來了我的心思，就對(duì)我說：“孩子，今日事今日畢，所以，你要和時(shí)間賽跑，你一天都在寫作業(yè)，這一天就把作業(yè)寫完，這樣你就你跑贏了時(shí)間，珍惜了生命，同時(shí)也珍惜了時(shí)間�！蔽衣犃藡寢尩脑挘幌伦佑兴鶈⑹�，所以我一天就把所有的作業(yè)寫完了。就這樣，我跑贏了時(shí)間，心里非常的高興。以后，每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫完了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
關(guān)于時(shí)間的作文11
有人說，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的`刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
關(guān)于時(shí)間的作文12
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的'青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
關(guān)于時(shí)間的作文13
時(shí)間就像一列火車。
我一出生就坐上了這列火車，車窗外是淥油油的草地，行駛的列車通向遙遠(yuǎn)的未來。
我坐在這列火車上遙望那些美好的記憶，同時(shí)也等待明天的降臨。
這列火車上也坐著其他的`人：
悲傷的，開朗的，自卑的，自信的，驕傲的，謙虛的，丑陋的，美麗的……
他們有時(shí)很和睦，又時(shí)互相憎恨……
我不在乎這些，因?yàn)槭鞘澜缃o了我們生命，給了我們選擇的權(quán)利，我們應(yīng)萬(wàn)分珍惜生
存的權(quán)利。
世界不會(huì)因一人作惡而懲罰所有人，也不會(huì)因一人行善而回報(bào)所有人。
所以我們坐在這列火車上應(yīng)珍惜每一天。
遙望美好的未來！
關(guān)于時(shí)間的作文14
同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的`無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。
關(guān)于時(shí)間的作文15
時(shí)間一詞，對(duì)于人們來說雖是無(wú)形之物，悄無(wú)聲息，卻又似乎時(shí)時(shí)刻刻都在，雖捕捉不到它的身影，可那特有的氣息又無(wú)時(shí)無(wú)不縈繞在人們身邊。
小的時(shí)候，全然不知時(shí)間是什么東西，能吃嗎？只希望它快點(diǎn)兒過去，如一陣風(fēng)盡快離去。
大了一點(diǎn)兒，對(duì)時(shí)間的認(rèn)知也就深刻一些了，我感受到了時(shí)光的飛逝，如一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，更驚不起一點(diǎn)兒漣漪。在時(shí)光的飛逝里，我感受到了許多美好的東西，就如時(shí)光一般，美好、短暫，但卻是無(wú)價(jià)之寶。有時(shí)也會(huì)思考，時(shí)間的'流逝似乎多了一點(diǎn)什么，仿佛一潭死水里多了一股清泉，多了鮮活的魚群，也就多了一抹生機(jī)！
時(shí)間的飛逝是無(wú)法力挽狂瀾的，但愿能留下些許“游絲樣的痕跡”吧！不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華！
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