（熱）我的時(shí)間作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的時(shí)間作文1

　　有人說(shuō)："有些東西不可強(qiáng)求，它們就好像是沙粒，你在手中握得越緊，它們便流失得越快。"時(shí)間卻不是沙�！�—它比沙粒虛無(wú)，卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時(shí)間才會(huì)體味到無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　中考前的幾個(gè)月，正在家中做數(shù)學(xué)題的我的視線突然被放在桌上的一本小說(shuō)吸引，我迫不及待地翻開(kāi)它。我被小說(shuō)有趣的情節(jié)深深迷住，把做到一半的數(shù)學(xué)題拋到了腦后。就這樣，我的時(shí)間從書(shū)頁(yè)中匆匆流去，等我從小說(shuō)有趣的情節(jié)中醒悟過(guò)來(lái)，半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。中考臨近，我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己已經(jīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得差不多了，對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)也不愿再加復(fù)習(xí)。就這樣，我的時(shí)間在吃飯時(shí)從飯碗旁溜走，在睡覺(jué)時(shí)從床上跑過(guò)，在嬉笑打鬧時(shí)從手指間流逝……

　　轉(zhuǎn)眼間中考來(lái)臨，自以為是的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)了考場(chǎng)�？荚嚱Y(jié)果卻出乎我的意料——我的中考成績(jī)距離我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，我沒(méi)有進(jìn)入我理想中的高中。

　　面對(duì)著這樣的結(jié)果，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的悔與愧。我呆坐在書(shū)房，茫然地看著書(shū)房的墻壁，問(wèn)自己："我就這樣被打倒了嗎？"……魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："節(jié)約時(shí)間，就是使一個(gè)人有限的生命更加有效。"是的，我的時(shí)間掌握在我的手中！中考的失利，需要我用三年的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償！我必須充分地利用我的時(shí)間。

　　那天之后的我一改中考前自滿(mǎn)浮躁的毛病，我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天，我都會(huì)坐在自己的書(shū)桌前與時(shí)間賽跑。時(shí)間，在我做題時(shí)從筆尖旁悄悄走過(guò)，在我用心溫習(xí)功課時(shí)從紙頁(yè)上匆匆逝去，在我整理知識(shí)點(diǎn)的.腦海旁靜靜流過(guò)。月考來(lái)臨，我不是之前那樣的自我感覺(jué)良好，而是抱著一個(gè)平靜的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)全班為我考得全校第一名的好成績(jī)鼓掌時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的喜悅與自豪。

　　我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的，但是我深知，每一個(gè)人的成功都是不可復(fù)制的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功便是充分認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。時(shí)間是生命的饋贈(zèng)，我的時(shí)間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴！

我的時(shí)間作文2

　　時(shí)間是什么？它是虛無(wú)的，渺茫的？它是看不見(jiàn)摸不著的？不！時(shí)間是可以抓住的！

　　時(shí)間好似那萬(wàn)里長(zhǎng)江源源不斷的河水匯入長(zhǎng)江，同時(shí)，不計(jì)其數(shù)的江水正蒸發(fā)，消失。時(shí)間的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，即使地球消失，毀滅，不復(fù)存在，它仍一分一秒的流逝著，吞沒(méi)著世界上的一切事物。鐘表不可以概括它，因?yàn)闀r(shí)間可以使太陽(yáng)升起，月亮落下；計(jì)時(shí)器不可以代替它，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)形的有力的。時(shí)間是什么？連最偉大的科學(xué)家都不得而知

　　時(shí)間是殘酷的，同樣，時(shí)間是慷慨的，它給予每個(gè)人的時(shí)間是一樣的.二十四小時(shí)，那些成天無(wú)所事事的人覺(jué)得時(shí)間不夠，但是，時(shí)間是平等的。有些人為什么能很快地做完工作，而有些人卻做不完。在同樣的二十四小時(shí)內(nèi)，只有珍惜時(shí)間的人，才是幸運(yùn)兒，因?yàn)樗�懂得珍惜時(shí)間。

　　我們也許不能再未來(lái)像蓋茨那樣用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許我們猶豫的習(xí)慣使我們不能像巴菲特一樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的性格不能像居里夫人那樣，潛心研究，十年如一日……

　　但我們并不平凡，因?yàn)槲覀兊氖种羞�有著時(shí)間！時(shí)間＋努力能使窮人成為百萬(wàn)富翁！這時(shí)間中的一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！別放開(kāi)手中一分一秒的時(shí)間，別覺(jué)得它們微不足道，但正是這看似渺小的成功，才造就了中華上下五千年?duì)N爛的文明�。�

　　“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)�！泵魈�，明天……是的，我們從未發(fā)現(xiàn)，自己千萬(wàn)個(gè)“明天”的決心卻是今天懶惰的借口！我們要對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時(shí)間！”從現(xiàn)在開(kāi)始！

　　別人的時(shí)間無(wú)法掠奪，別人的耀眼輝煌無(wú)法復(fù)制。人生有幾個(gè)24小時(shí)？時(shí)間還有多久？別去管它，走好自己眼前的路！即使人生中有不計(jì)其數(shù)的大悲，但我們?nèi)砸�走我們的路，認(rèn)真走好每一步，何懼平凡？時(shí)間是自己的，路是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值。時(shí)間若短，過(guò)得充實(shí)，何懼死亡？

　　出生是時(shí)間的開(kāi)始，死亡是時(shí)間的結(jié)束。

　　時(shí)間是什么？哲學(xué)家知道。

　　我的路是哪條？算命先生不知道，只有自己知道。

我的時(shí)間作文3

　　當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自走在空蕩的小巷的時(shí)候，我便會(huì)不停地思考究竟是什么偷走了我的時(shí)間。

　　當(dāng)我們穿梭在人來(lái)人往的馬路上，我們看著變換交替的紅綠燈，時(shí)間就被這交替變換偷走了。各色霓虹與墨藍(lán)色天空的交織之中，那時(shí)已是傍晚沒(méi)有多少人會(huì)注意它的奇幻瑰麗，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ�趕路，趕往回家的路。因而我們終于開(kāi)始和街口的汽車(chē)搶時(shí)間，為著那一分一秒搶著時(shí)間。

　　快節(jié)奏的生活，或許本不該是我們所情愿的，我們的身心思想以及行為都不可控制的奔向前方的路途，它們就像是體內(nèi)的惡魔，操縱著意識(shí)，緊迫得讓人無(wú)法言喻。

　　窗外的風(fēng)景總是瞬間一閃即逝，終日不知所以的忙碌和疲憊使你無(wú)心理會(huì)世界的精彩。也許當(dāng)初的你并不是如此規(guī)劃你的人生，而現(xiàn)在卻偏離了原定軌道;也許當(dāng)初你并不喜歡做這些紛繁復(fù)雜的事情，但是如今你卻做到了駕輕就熟;也許當(dāng)初的你，并不想庸庸一生忙碌無(wú)為，而現(xiàn)在卻情愿過(guò)著柴米油鹽醬醋茶的平淡時(shí)光。終究是誰(shuí)將我們蛻變成如此模樣?

　　時(shí)間，或許是我們都錯(cuò)了，我們本不該落得如此生活，本不應(yīng)有如此多不情愿的經(jīng)歷波折，不該只是為了生存而四處奔波……殊不知這些被我們嫌棄的光陰卻是自己積累的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。時(shí)間是一塊跳板，你走上去，若是不夠分量，便要經(jīng)歷挫折苦難，站在人生的低谷，待你擁有足夠的能量，便可在跳板上起跑飛躍，迎著夢(mèng)想展翅翱翔。

　　時(shí)間的跳板制造出虛假幻象，讓人心力交瘁萎靡不振，正是這種疼痛刺激著我們，不斷地磨礪我們前行。他們就像紙老虎一樣并不可怕，只要你堅(jiān)持無(wú)畏就能打敗所有的困難，令人夢(mèng)想一觸即發(fā)。這是一種感覺(jué)，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的'感覺(jué)，它是無(wú)法形容的，獨(dú)一無(wú)二的瑰寶。

　　正是這種不可言喻的感覺(jué)推動(dòng)著我，讓我擁有前行的動(dòng)力，讓我去成長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)自己的潛力，讓我不得不張開(kāi)雙手去擁抱前方布滿(mǎn)荊棘的道路，即使櫛風(fēng)沐雨、遍體鱗傷，也不退縮逃避，無(wú)畏前行。磨礪和艱難都是為你的人生逐筆勾勒出優(yōu)美的輪廓，逐漸刻畫(huà)它清晰的模樣，終有一天你能夠成為真正的自己，化繭成蝶。這就是所謂的信念吧，或許這種稚嫩的偏執(zhí)是我唯一能夠?yàn)榇烁吨T一切的事情了。

　　忘記了是誰(shuí)說(shuō)，一生只需要做好一件事，選定了它，這就夠了。

我的時(shí)間作文4

　　時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，它讓時(shí)代變遷，讓生命逝去，卻誰(shuí)也阻止不了。當(dāng)時(shí)間無(wú)聲地從指尖滑過(guò)，一回首，發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生涯只剩一年。父母早已準(zhǔn)備好了學(xué)區(qū)房，等待時(shí)間把我送向初中。再過(guò)一年，我就得進(jìn)入那個(gè)陌生的學(xué)校，不能躲避、不能退縮。我多么想讓時(shí)間停止，讓時(shí)間窒息，然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业脑竿�而停下腳步。

　　對(duì)于時(shí)間，我曾認(rèn)為是一個(gè)無(wú)窮的東西，浪費(fèi)了一分或一秒，又算什么呢？可當(dāng)我看到了一個(gè)故事，才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。在非洲的一個(gè)地區(qū)，那里的孩子一出生，他的年齡便按照他死亡的大致日期來(lái)計(jì)算，隨著他的成長(zhǎng)，他就離“0”歲近了一步，也就是每年從他的'年齡中減少1歲，待到他死去時(shí)，他便是“0”歲。這個(gè)故事雖然很悲觀，但卻深刻地給人們敲響了警鐘，提醒人們時(shí)間與生命的重要含義。而我，在看了這個(gè)故事之后，更深深地體會(huì)到：不該再浪費(fèi)時(shí)間。

　　我經(jīng)常在做事時(shí)開(kāi)小差，導(dǎo)致時(shí)間白白流逝。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總會(huì)在途中停下筆，翻翻書(shū)、看看窗外、摸摸抽屜；查字典時(shí)，總會(huì)停下來(lái)不由自主地被另一頁(yè)的內(nèi)容吸引去，通常是要查的字還沒(méi)查到，字典先被我翻個(gè)遍。但也有例外，就是當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)，便會(huì)全神貫注，專(zhuān)心致志。我曾嘗試過(guò)做作業(yè)也像看課外書(shū)一樣認(rèn)真，可只是短期內(nèi)有效果，就好像我做一頁(yè)練習(xí)，只有這頁(yè)見(jiàn)效，第二頁(yè)便又忘得灰飛煙滅。我覺(jué)得開(kāi)小差已“習(xí)慣成自然”，改變不過(guò)來(lái)了。

　　媽媽告訴我，一位在紹一中初中部上學(xué)的姐姐，成績(jī)驕人，她做作業(yè)的速度更是異常迅捷。通常晚上7：00開(kāi)始做，8：30便做完了所有的書(shū)面作業(yè)，每天還有20分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我邊聽(tīng)邊算：回家之后她應(yīng)該可以完成讀背作業(yè)，8：30完成書(shū)面作業(yè)，再上網(wǎng)20分鐘，8：50便可上床睡覺(jué)，對(duì)中學(xué)生來(lái)講，休息時(shí)間綽綽有余。

　　她能做到的，我也一定能做到。這個(gè)暑假，我因開(kāi)小差而挨了媽媽好幾次批，我覺(jué)得，是時(shí)候把我的時(shí)間調(diào)整到最節(jié)約、最有效率的一檔了。時(shí)間，我會(huì)加油追上你的。

我的時(shí)間作文5

　　只聽(tīng)三號(hào)小牛皮盧鈺淇緊張兮兮地吹道：彩色的身體，一雙又大又黑的眼睛，短短的腿，小小的尾巴，手上拿著一根魔法棒。這就是我，一只能吃掉時(shí)間的小怪獸。

　　傍晚，走在晨湖街上，我有點(diǎn)兒餓了，便拿起魔法棒變出了一雙翅膀，飛到空中。我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)男子正在辦公室里加班。他伸了個(gè)懶腰，抱怨道：“還有這么多工作，我要干到什么時(shí)候��？”我一看，發(fā)現(xiàn)他的桌上有一沓厚厚的資料�！拔也桓闪耍　闭f(shuō)著，男子把資料往地上一扔。我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，暗暗地想：我今天的晚餐有著落了，既然他不想干，那我來(lái)幫他！是我大顯身手的時(shí)候了，我揮動(dòng)魔法棒，一道白光閃過(guò)，男子的時(shí)間就被我吃掉了，他瞬間變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，滿(mǎn)臉皺紋。變得老態(tài)龍鐘的.男子癱軟在地上，什么也做不了。

　　第二天早上，我剛起床，肚子就唱起了“空城計(jì)”，我得趕緊找到吃的。我來(lái)到大街上覓食，一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳來(lái)，哦，我來(lái)到了一所舞蹈學(xué)校！一位女老師正在指導(dǎo)一個(gè)即將參加舞蹈比賽的女孩子跳舞，這個(gè)女孩子叫佳淑。下課了，佳淑獨(dú)自待在教室里自言自語(yǔ)：“這支獨(dú)舞的難度太大了，練起來(lái)非常辛苦。真希望這場(chǎng)比賽趕緊結(jié)束，我不想再練了！”我一聽(tīng)，興奮地叫起來(lái)：“佳淑不想練舞了，我可以幫幫她！”我把魔法棒拿出來(lái)朝她一揮，一道金色的光穿過(guò)佳淑的身體，我把佳淑的時(shí)間吃了，真飽呀！第二天一早，佳淑的媽媽拿著演出服催促還在睡覺(jué)的佳淑：“佳淑，今天你還要參加比賽呢，趕緊起床！”佳淑猛地睜開(kāi)眼：“不是下個(gè)星期比賽嗎？”“你記錯(cuò)了吧，是今天比賽！”媽媽把佳淑從床上拉起來(lái)，匆忙洗漱后，佳淑和媽媽趕到了比賽地點(diǎn)。輪到佳淑上場(chǎng)了，她緊張地走到舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，由于動(dòng)作不熟練，佳淑轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就灰溜溜地逃到了后臺(tái)。

　　看著這混亂的場(chǎng)面，我得意地笑了，心想：這可都是你不珍惜時(shí)間的后果呀！

　　“把我的時(shí)間還回來(lái)！”阿笨從夢(mèng)中驚醒，朝鏡子一看，拍著胸脯說(shuō)，“還好這只是一個(gè)夢(mèng)！”吹總抿嘴一笑，說(shuō)：“你再偷懶，小怪獸就把你的時(shí)間吸走了！”話音剛落，阿笨馬上拿起牛皮，認(rèn)真地批閱起來(lái)。

我的時(shí)間作文6

　　七歲，我上了一年級(jí)。那時(shí)的我，就是那個(gè)拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿(mǎn)嘴是油，還對(duì)著老板說(shuō)“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，想理一理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳。看到草地里的“黑木耳”，忙著撿來(lái)玩，傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩�？吹讲粫�(huì)的題目，一鼓腦地亂寫(xiě)一通，自以為正確。

　　十歲，我上了四年級(jí)。換了新老師，開(kāi)始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領(lǐng)，一陣猛打；會(huì)有同學(xué)“惡毒”地說(shuō)“哪個(gè)小姑娘和哪個(gè)男生結(jié)婚”，然后班級(jí)傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報(bào)告后，罰寫(xiě)檢討書(shū)。還有快樂(lè)地搞著義賣(mài)，歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動(dòng)。只要不上課，都那么開(kāi)心。這是最美好的一年，不求成績(jī)，只求快活�；秀敝�，又過(guò)了一年。

　　十三歲，我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來(lái)了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，來(lái)到了新的中學(xué)。起初，我像小學(xué)一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學(xué)與初中的距離，不亞于中國(guó)快餐與外國(guó)西餐之間的距離。

　　上了初中，見(jiàn)面問(wèn)的`不再是“你玩得開(kāi)心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學(xué)霸的差距，根本無(wú)法用尺子衡量，距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無(wú)法想像一個(gè)每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無(wú)法想像，第一次半夜起來(lái)補(bǔ)做作業(yè)，為了明天不被告老師批評(píng)，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。

　　從呱呱墜地那刻起，我在時(shí)間軸上就開(kāi)始了不停旋轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我總希望快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻想回到小時(shí)候。已轉(zhuǎn)過(guò)的十三年，大多時(shí)間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓?lè)的主角；在未來(lái)的時(shí)間軸上，我又會(huì)怎樣演繹我的故事呢？

我的時(shí)間作文7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　——題記

　　“時(shí)間”，一個(gè)多么可貴的字眼啊！記得魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說(shuō)自己太忙，沒(méi)有時(shí)間，但這都不是他們最真誠(chéng)的話，因?yàn)檎湎�時(shí)間的人即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來(lái)。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

　　以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時(shí)間�？墒�，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時(shí)間的寶貴。因?yàn)闀r(shí)間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間”。

　　那一次，使我的感觸很深。當(dāng)時(shí)，是期中考試的前夕，傍晚的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書(shū)。正在這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不好好復(fù)習(xí)呢？本來(lái)，我聽(tīng)這話我就很生氣，但是，當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)她那副得意洋洋、驕傲自滿(mǎn)的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰(zhàn)帖”，看誰(shuí)這次能考全班的一，而她也應(yīng)了這封戰(zhàn)帖。

　　我和她都是班里的尖子生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是對(duì)手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。

　　她應(yīng)了“戰(zhàn)帖”以后，就回到了座位上復(fù)習(xí)。而我呢，還是這樣的消磨時(shí)光，等待著下課的鈴聲。最終，由于我沒(méi)有珍惜時(shí)間，好好的復(fù)習(xí)，而最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著別人的嘲笑和諷刺來(lái)度過(guò)這下來(lái)的半個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我更加珍惜時(shí)間的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，從而在期末考試中取得了好成績(jī)。

　　其實(shí)，人的'一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　踮起我們的腳尖，揮動(dòng)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……

我的時(shí)間作文8

　　今早上學(xué)，走到距校門(mén)大概50米的位置，孩子看到前方不遠(yuǎn)處有2位同班同學(xué)(一男一女)，立即高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我看到同學(xué)了!”話音未落人卻早已沖上前去。他笑嘻嘻的面對(duì)著那位男同學(xué)，想要同他一起進(jìn)學(xué)校，可那位同學(xué)板著臉，對(duì)他不是“太感冒”，于是孩子舉起右手在他面前晃了晃，接著雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時(shí)也趕上前去，那位男孩嘴里說(shuō)道：“他排隊(duì)站在我后面老是動(dòng)我�！毖韵轮�意是不太喜歡他�？珊⒆舆�是一個(gè)勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快，我只得拉住他，利用有限的時(shí)間對(duì)他說(shuō)：“媽媽知道你看到同學(xué)很高興，想同他一起進(jìn)教室，但是剛才看到你舉著小手，雙手叉腰的樣子好嚇人呀!你覺(jué)得同學(xué)看到你這個(gè)樣子會(huì)怎么想?”這時(shí)已經(jīng)走到校門(mén)口，繼續(xù)交談也沒(méi)了時(shí)間，孩子向我揮揮手道了再見(jiàn)。

　　今天發(fā)生的`這件事讓我了解了孩子在校的一個(gè)側(cè)面。說(shuō)實(shí)話，孩子是一個(gè)非常熱情的人，我經(jīng)常告訴他和同學(xué)在一起要互相幫助，這樣大家就會(huì)喜歡你，而且他也非常愿意給人幫忙。在家讓他幫著拿個(gè)東西什么的，二話不說(shuō)跑的可快了。偶爾他也會(huì)給你說(shuō)上幾句窩心的話，聽(tīng)的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前，我告訴他把脫下來(lái)的衣服放進(jìn)藍(lán)色的盆子里，可他卻對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你洗衣服很辛苦，干嘛不放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?”因?yàn)橄奶斓囊路�沒(méi)幾件，于是，我借機(jī)進(jìn)行了一番勤儉節(jié)約的教育課：“洗衣機(jī)洗要好長(zhǎng)時(shí)間，而且會(huì)用好多水呀、電呀�？蓩寢層檬窒粗恍枰�水，電就省下來(lái)節(jié)約了。如果你不想讓媽媽辛苦，那穿衣服的時(shí)候記著要愛(ài)干凈，那樣我就不用每天洗啦!”但與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，熱情的他在表達(dá)方式上又欠妥當(dāng)，往往容易引起孩子之間的糾紛。所以，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信他、幫助他，給他這個(gè)熱情小子一點(diǎn)時(shí)間，在不久的某一天，他一定會(huì)用大家樂(lè)于接受的方式向你們表達(dá)他對(duì)大家的喜愛(ài)!

我的時(shí)間作文9

　　光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

　　曾經(jīng)，似乎沒(méi)有屬于我的時(shí)間，整天都被學(xué)業(yè)，被作業(yè)所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間，沒(méi)有自己的課外生活。即便是回了家，也不會(huì)有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時(shí)候，在雙休日，甚至連打個(gè)籃球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。只能自己一個(gè)人在園子中對(duì)著籃框投籃，玩了一會(huì)，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí)，終于可以去和小朋友痛快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)所纏繞。如一只只籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。這時(shí)，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。

　　于是，我戒掉了玩的心思，專(zhuān)心功書(shū)，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到了什么叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。不再痛恨那些作業(yè)，而是將他們作為對(duì)自己的考驗(yàn)，作為對(duì)自己的檢測(cè)，即便是再難的題目，也自己獨(dú)立思考，自己去攻克，去認(rèn)知，去創(chuàng)新。孫權(quán)說(shuō)的.是正確的，只要肯讀書(shū)，時(shí)間總是會(huì)有的。這是看我們的積極性了，學(xué)習(xí)，并不只會(huì)給我?guī)��?lái)痛苦，有時(shí)，會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也會(huì)給我?guī)��?lái)小小的滿(mǎn)足，讓我們痛并快樂(lè)著。在知識(shí)的海洋里暢游著，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我們無(wú)限的資源，是千百年來(lái)我們無(wú)限的精神財(cái)富，是人類(lèi)傳承的一筆不可估量的精神食糧。

　　從此，我的時(shí)間不再空虛，不在無(wú)聊，我愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)習(xí)。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說(shuō)我，從“外向”變得“內(nèi)向”了，從“調(diào)皮”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

　　我的時(shí)間不再空虛，也不再浪費(fèi)，只是換了一種運(yùn)用時(shí)間的方法罷了。

我的時(shí)間作文10

　　窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。

　　翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影，穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見(jiàn)。

　　而我是局外人，卻一不小心跌人這畫(huà)卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問(wèn)自己，曾經(jīng)是否也是這樣一只再怎么努力也找不到?jīng)_過(guò)出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時(shí)間白白地流淌，卻只換來(lái)了痛和傷。

　　我的`時(shí)間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自己總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟，為什么該做的沒(méi)有做，為什么失去了才知道嘆息。小時(shí)候，以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1，漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙，把你的所有能力一點(diǎn)點(diǎn)剝析�！暗梧�，滴嗒……”數(shù)雨的聲音，是無(wú)與倫比的美麗，還是無(wú)聲無(wú)息的游離？

　　我的時(shí)間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不知道，越過(guò)哪一個(gè)點(diǎn)，才算成功，但失敗卻像時(shí)間一樣無(wú)限不循環(huán)。邁開(kāi)步伐，揮舞著雙臂，如紫蝶般翩然而過(guò)的身影，是持之以恒的魅力，還是無(wú)濟(jì)于事的掙扎？

　　我不知道，但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我：之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步，是對(duì)，還是錯(cuò)？我不后悔走在現(xiàn)在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿(mǎn)的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用頭磕碰每一扇關(guān)閉著的窗，才能找到那唯一開(kāi)著的門(mén)。

　　我的時(shí)間在這里，繞了三圈，又打了一個(gè)結(jié)。在這里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在這里，堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。

　　也許，這真的是一個(gè)枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與美好的年華，但我依然愿意相信，它是一個(gè)繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。

　　靠近窗，輕輕地推開(kāi)，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。

我的時(shí)間作文11

　　懂得，所以相信；相信，所以堅(jiān)持；堅(jiān)持，所以自主。成功不在于復(fù)制，也沒(méi)有絕對(duì)的范本，只要認(rèn)清自己，自主“我的時(shí)間”，才能成就你獨(dú)一無(wú)二的孤本�？傆浀弥苣┑男ｉT(mén)口，總是停滿(mǎn)了大小不同的車(chē)輛�？傆醒凵衿�憊的學(xué)生，一出校門(mén)便被急切等待的家長(zhǎng)摟進(jìn)懷里，護(hù)著他（她）們，在擁擠的人群，小心翼翼地送進(jìn)車(chē)?yán)铩？晌覐牟弧?/p>

　　我總愛(ài)自己獨(dú)自背著書(shū)包，慢慢踱回不算太近的家。一路上，風(fēng)聲，人潮聲，喧語(yǔ)聲，浸滿(mǎn)久離世俗熱鬧的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時(shí)間如此可貴！那些平凡而真實(shí)的人世風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)扎進(jìn)我柔軟的內(nèi)心，平和，安定的心性也在此間慢慢養(yǎng)成。我始終相信“我的時(shí)間”能給予我更多的力量。于是，我選擇自主前進(jìn)。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會(huì)害怕自己會(huì)被淘汰了吧？不會(huì)的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無(wú)需復(fù)制他人的成功之路，掌握好自己的時(shí)間，在我的`時(shí)間里做自己該做的事。高三的自主招生，比起往屆范圍大大擴(kuò)大，自主招生風(fēng)更流行一時(shí)。

　　身邊無(wú)數(shù)的人想通過(guò)先于高考的自主招生獲得大學(xué)的敲門(mén)磚，但我卻安之若素，一心當(dāng)起了乖學(xué)生，置身事外。能夠平靜地看待風(fēng)潮而不心生羨慕的，我想是源于對(duì)自己的充分認(rèn)識(shí)與對(duì)時(shí)間的把握。我深知自己不擅競(jìng)賽類(lèi)的難題，偏題，盲目參加只會(huì)適得其反，不如安心專(zhuān)注高考，用那些“我的時(shí)間”弄清每一道做過(guò)的試題，為將來(lái)從容準(zhǔn)備，豈不更為劃算？身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是抱之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。”的確有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”。盲目跟風(fēng)，不如相信自己，在自己認(rèn)為合適的時(shí)間里發(fā)憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！在人生的路途里，很多東西是無(wú)法參照和復(fù)制的，不要迷信別人的傳說(shuō)，認(rèn)清自己的心性，不為外物瑣事所擾，自主過(guò)好“我的時(shí)間”，即使撞得頭破血流，也能練就錚錚鐵骨！有很多東西難以出彩，便是少了自己的東西。

　　作為90后的領(lǐng)路人，我們更要認(rèn)真把握自己的時(shí)間，才不負(fù)一個(gè)獨(dú)立而完整的靈魂！

我的時(shí)間作文12

　　看著墻頭的鐘，時(shí)間不停轉(zhuǎn)動(dòng);看著窗外的日月，時(shí)間不短交替;看著街邊的樹(shù)木，時(shí)間輪回往復(fù)……時(shí)間是運(yùn)動(dòng)，是更替，是輪回，它永恒地平靜地流逝。

　　我的時(shí)間平行于世界的時(shí)間，但略有不同。我的人生在我的時(shí)間里鋪呈開(kāi)去，平行于世界，卻也與眾不同。

　　我的時(shí)間在學(xué)習(xí)與生活間跳躍。做一道選擇題需時(shí)30秒，一道填空題5分鐘，一道解答題8分半鐘;刷牙l分鐘，吃飯10分鐘，洗澡13分20秒。我永遠(yuǎn)在同時(shí)間競(jìng)賽，它是我的頭號(hào)強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝它我將功成名就，敗給它我即一名不文，因此，我懂得，人生是競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)取，是適者生存。

　　我的時(shí)間固定在日程表上。早上6時(shí)起床，中午12時(shí)吃飯，晚上11時(shí)睡覺(jué);7點(diǎn)半開(kāi)始第一節(jié)課，4點(diǎn)半結(jié)束最后一節(jié)課，6點(diǎn)至10點(diǎn)晚自修;籃球賽9點(diǎn)開(kāi)始，足球賽6點(diǎn)結(jié)束，賽車(chē)比賽則在周末晚八點(diǎn)。時(shí)間是我的準(zhǔn)繩，它時(shí)刻提醒我我身處何處、該做何事。由此，我了解，人生是規(guī)范，是秩序，是按部就班。

　　我的時(shí)間在享受中忙里偷閑。一盆白海棠可以對(duì)坐一個(gè)清晨，一盞香茗、一本好書(shū)可以相伴一宿，一個(gè)知己朋友，更可以把酒言歡、竟日不休。時(shí)間是我最廉價(jià)的奢侈品，是我最揮霍的享樂(lè)，從中，我領(lǐng)會(huì)，人生是悠游，是品質(zhì)，是詩(shī)情畫(huà)意。

　　我的時(shí)間在過(guò)去與未來(lái)，在身邊與天下間穿行，老子和韓非使我領(lǐng)略中國(guó)人的智慧，西斯廷教堂向我展示文藝復(fù)興的杰作，好萊塢向我兜售鍍金時(shí)代的奢靡，霍金教授對(duì)我講授未來(lái)時(shí)空的奧秘，時(shí)間是我的良師益友，教會(huì)我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是開(kāi)闊，是縱橫，是心懷天下。

　　時(shí)間是人生的饋贈(zèng)，人生是時(shí)間的雕刻。我們每個(gè)人都平等地接受這份厚禮，然后自主地對(duì)其進(jìn)行塑造，或精雕細(xì)琢，或拋棄浪擲，成功的人較好地利用了他們所處的時(shí)間，完美地運(yùn)用了他們自身的時(shí)間，從而取得非凡的成就。而我，我的時(shí)間不如馬克思和恩格斯的`偉大崇高，不如牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，也不如比爾·蓋茨、馬化騰的值錢(qián)，但我不會(huì)去模仿他們，也許我一生都只是一顆平凡的螺絲釘，但我的人生一定充實(shí)且快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼�，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間做好該做的事!

我的時(shí)間作文13

　　“叮鈴鈴…�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，艱難地從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在一旁拿著英語(yǔ)書(shū)在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說(shuō)早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒(méi)什么事可以做，背背英語(yǔ)吧�！蔽夷樕蠈�(xiě)滿(mǎn)絕望，不得不拿起書(shū)來(lái)裝模做樣，有氣無(wú)力地讀起英語(yǔ)來(lái)。

　　匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語(yǔ)我也很絕望啊。”到了學(xué)校，一問(wèn)同桌，原來(lái)也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。我也早已習(xí)以為常：“雖說(shuō)這樣晚上負(fù)擔(dān)輕了點(diǎn)，但除非全部寫(xiě)完，不然其實(shí)少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來(lái)是為了休息的`，非得搞得節(jié)奏很快，好像大家不寫(xiě)作業(yè)良心就會(huì)受到譴責(zé)似的�！蔽蚁蛭业耐�桌抱怨，看到連他也在寫(xiě)作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽(tīng)到媽媽在喊：“你看看人家都在寫(xiě)作業(yè)，哪有一個(gè)像你一樣這么懶，你看看人家……”

　　下午放學(xué)后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準(zhǔn)備休息一會(huì)，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)呢，干什么？”我剛剛抽出一本書(shū)準(zhǔn)備看一會(huì)，媽媽就說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去，寫(xiě)完了再看書(shū)！”我無(wú)可奈何地去寫(xiě)了作業(yè)，寫(xiě)完之后已經(jīng)夜深了，我跑到屋里捧起書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“反正你現(xiàn)在閑著對(duì)不對(duì)，去幫我…�！薄芭尽钡囊宦�，我把門(mén)狠狠地關(guān)上。

　　不是我不想幫忙，我只是想我自己來(lái)使用我碎片化的時(shí)間而不是循著父母給我指派的任務(wù)，我們現(xiàn)在碎片化的時(shí)間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應(yīng)該勤奮一點(diǎn)，但這并不代表我們應(yīng)該把用來(lái)休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)或者工作，不代表我們應(yīng)該周六周日往各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間東跑西跑。

　　我的碎片化時(shí)間，應(yīng)該由我做主。

我的時(shí)間作文14

　　如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

　　我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)，班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，我是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。

　　從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書(shū)本上，而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此，結(jié)果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

　　那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂，那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以�。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？

　　我的時(shí)間掌握在自己的手里。

　　我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上，大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著嗓門(mén)在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。

　　心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的'個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間。快活的成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間，難道不是成功嗎？

　　我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。

　　我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧撸�我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜憂(yōu)愁，但我可以掌握好我的時(shí)間，而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶�得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

我的時(shí)間作文15

　　如今社會(huì)上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺(jué)。

　　我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測(cè)驗(yàn)、班干部競(jìng)選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。

　　從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書(shū)本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

　　那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？

　　我的時(shí)間掌握在自己的手里。

　　我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著嗓門(mén)在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè)。

　　心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的'成功無(wú)法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？

　　我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。

　　我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對(duì)手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。指針?lè)址置朊朐谧撸�我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂(yōu)愁，但我可以掌握好我的時(shí)，而不是盲目地復(fù)制別人。因?yàn)槲叶�得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

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