[優(yōu)選]時間都去哪兒了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的時間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。

時間都去哪兒了作文1

　　時間都去哪兒了，似乎許多人都開始思索這個問題。我也開始沉醉在深深的回憶中。

　　小時候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風景線。天真的我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠掌控著時間。是我們每一個人有規(guī)律的行動。在我開始漸漸長大，在我還不明白鐘表只是一個機械的時候，我開始討厭它了。當冬季上學不想起床的時候，當愉快的暑假即將過去的時候，當遲到鈴飛快的響起時。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著；發(fā)現(xiàn)它怎么也不會被外面迷人的景色吸引而停止；發(fā)現(xiàn)它清脆的`滴答聲是那么悅耳。有時感覺，我特別喜歡靜靜的聽它的“滴答，滴答……”可我竟沒有發(fā)現(xiàn)，我在等待時間的流逝。

　　時間過得可真快呀！轉眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學習緊迫的六年級學生了。這時的我明白了時間的重要性，也知道了鐘表只是個表示時間的普通機械�？涩F(xiàn)在，我再也不能靜靜地聽滴答聲了，恨不得時間過得慢些，再慢些……我開始哀嘆：時間，你去哪兒啦！我甚至開始思索我的未來，節(jié)奏會不會比現(xiàn)在更緊，以至于快過那美妙的滴答聲他人而奮斗，讓自己人生的尺度擴長，把握好自己的人生尺度。

時間都去哪兒了作文2

　　“時間都去哪兒了？”我常常問我自己。我是一個非常拖沓的小男孩，經常浪費時間，總是喜歡把事情拖了又拖，使得事情時常完不成。

　　可那次寒假的事情，使我從一個浪費時間的小男孩變成了一個愛惜時間的小男孩。

　　放假的前幾天，老師給我們布置了一些作業(yè)，并制做了一張合理的作業(yè)安排表，可我并沒有按作業(yè)安排表來做。第一天，我為自已找了一個借口，今天離假期結束還早呢，而且作業(yè)又不多，我還是明天做吧�？傻搅说诙�天，我又為自已辯解，這個足球賽十分難得，我作為主力隊員怎么可以不去呢，所以作業(yè)我還是明天做吧。但是到了第三天，我又想：學習多苦啊，我不如再放松一下吧，作業(yè)還是明天做吧…….就這樣，日復一日，半個寒假都過了，寒假作業(yè)我一個字都沒寫。

　　今天，父親因為有事，請我?guī)兔φ�理雜亂的書柜，我點頭同意了。在書堆里，我找到了一本關于上個寒假的日記本。我翻開來看了看，發(fā)現(xiàn)了里面的'一件事。

　　當時，我因不斷認為時間很多，就把作業(yè)拖了又拖。直到假期結束的前幾天，我才開始猛補，可還是沒能補完。開學后，到了學校，老師發(fā)現(xiàn)我還沒有做完寒假作業(yè)，十分生氣，讓我做了兩份寒假作業(yè)，我感到十分慚愧，保證以后再也不會浪費時間�？晌椰F(xiàn)在竟然……..我的臉通紅通紅的，趕快把書整理好了，去寫作業(yè)了。

　　這件事情讓我知道了我不應該拖沓，在學習的時間就應該學習，在玩的時間就應該玩。

時間都去哪兒了作文3

　　今天的時間都去哪了，明天我們還剩多少時間？ ——題記

　　時間像沙漏中的沙子一樣，一點一點的流逝了。在不經意間，我們從一個懵懂無知的幼兒變成了一個天真活潑的`少年；又有少年變成了朝氣蓬勃的青年人；接著從青年人變成了懂得人情世故的中年；最后由中年人變成了老態(tài)龍鐘的老年人。驀然回首，我們不禁會提出這樣的疑問：時間都去哪了？

　　幼年時，時間從我們終日玩鬧的嬉笑中流逝了。少年時，時間從朗朗的讀聲中消失了。中年時，時間在忙忙碌碌的工作中消逝了。老年時，時間在漫長的等待中逝去了。

　　我們總是在等待。在幼年是等待步入少年，少年時等待步入青年，青年時等待步入中年，中年時等待步入老年，老年是等待的只剩下了死亡。

　　在這漫長的等待中，我們也許曾不懂得珍惜身邊的人、輸，等到失去才知道后悔。不過，這也是個警醒，讓我們懂得珍惜身邊的一切。記得以前我家樓下住著一對老夫婦，他們對我很好。家里只剩下我一個人的時候，會陪著我，會為我送上可口的飯菜。甚至，我每次期末考試之后領分時，他們總是等著我回來，然后詢問我的成績。考的好時，他們會鼓勵我；考得不是很好的時候，他們會激勵我�？墒�，他們搬走了。從此以后，除了家人以外，沒有人再對我翹首以盼了。我怨我自己，當時為什么沒有珍惜這段時光？

　　當然也不用現(xiàn)在自怨自艾，探問時間都去兒了！斯人早已從身邊離去，徒留幾間空房；所住的人變了，但是那幾年的回憶依舊回蕩在這房間里。

　　遠處飄來了一陣歌聲：“時間都去哪兒了，還沒好好的看看你…………”

時間都去哪兒了作文4

　　“嘀答！嘀答！”隨著時針的挪動，時間也加快了離開的腳步。此時，我們在干什么呢？是抓住時間做有用的事，還是在虛度光陰呢？

　　時間都去哪兒了？當你還在電腦上廝殺時，時間嘆了嘆氣，從你的手指間溜走了；當你趴在書桌上呼呼大睡時，時間嘆了嘆氣，從你的頭頂上飛走了……時間就是這樣溜走的，因為你不珍惜它，它也沒必要去理你！

　　時間對每一個人都是公平的，它不會多給一個人一分，也不會少給一個人一秒，重點是看你用什么樣的.態(tài)度對待它。就好比兩個人，在一堂課里，同樣的時間內，一個人學到了許多知識，另一個人卻什么也沒學到。為什么呢？就因為那個認真聽講、積極思考的人抓住了時間，而另一個卻不珍惜時間，在偷偷地玩兒，原因就這么簡單！

　　魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”一個人如果連一秒鐘也不浪費，那他就是個成功的人。但如果一個人浪費了幾年甚至幾十年的時間，那他必定是失敗的。

　　時間既熱情又冷漠；時間既聽話又調皮。時間對珍惜、重視它的人很熱情；時間對虛度年華的人很冷漠。你若珍惜時間，就抓住它，它不僅不逃跑還會乖乖地被你抓住。你若不珍惜時間，它就會頭也不回地溜走了！

　　那些虛度年華的人，別妄想時間會倒流，更不可能讓你飛過唐宋元明清改變歷史。但你只要珍惜時間，努力學習，將來可能造出“時光機”，那么時間將任你擺布，你就成功了！不過前提還是四個字：珍惜時間！

　　好了，說了這么多，只想告訴大家要珍惜時間，別等老了才懺悔，那時時間早就跑到十萬八千里遠了。你問時間都去哪兒了？回答你的只有一聲嘆息，只能空悲切了！從現(xiàn)在起，讓我們跟緊時間的腳步吧！

時間都去哪兒了作文5

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受……”時間就像手里的一捧沙，在不經意間流逝。前幾天，我們六（1）班上了一節(jié)“生命課”的活動體驗課，讓我真正體會到了我們能夠抓住的時間太短。

　　活動開始了，每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時候，我喜歡的“藍色人生”已經被選走，我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶，我想，這就是生活吧！不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它，就要好好珍惜它。

　　這條彩帶有50厘米，每0。5厘米代表一歲，總共有100歲。同學們你們已經11歲了，所以把彩帶減去5。5厘米，逝去的時光不能重來！“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“，我的心里像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味�！巴瑢W們，除掉已經過去了的日子，還有退休后的日子，因為退休了之后就無法為社會做貢獻了，再剪去10厘米，剪完后，我們的彩帶不多了�！崩蠋熣f道。有的同學不禁議論起來：“時間真短暫……”

　　老師又讓我們剪去休假、睡覺、娛樂……的'時間，瞬間，我們的彩帶只剩下15厘米左右了，望著那短短的彩帶，我想起了以前虛度光陰的日子，我在玩游戲、看電視中讓多少時間悄然溜走。

　　“同學們，有誰知道如何讓未來的三十年發(fā)揮出更大的作用？”“少玩游戲，上課聽講……”“努力追尋自己的夢想……”大家紛紛說道，“那就把省下來的時間貼在我們的人生中吧！”老師飽含深情對我們說，我低頭看了看手上藍色的絲帶，我的心里多了一份喜悅和憧憬。

時間都去哪兒了作文6

　　“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音。鬧鐘有時針、分針、秒針，他們都各有各的工作，在鐘表上滴滴答答地走著。那么，在鬧鐘響的那每一聲的那個瞬間，你想到了些什么呢？

　　有人會說：“我想到了時間在流逝�！睕]錯，時間的確在流逝！它流逝得很快，就像一把沙子，在手中慢慢的流過，但最終，它還是會流完；它流逝得很快，就像一眼泉水，順著道路慢慢地流去，但最終，它還是會流完；它流逝得很快，就像一抹淚水，在眼眶里慢慢的流動，但最終，它還是會流完�！暗未�、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時間的'確在流逝！

　　有人會說：“我想到了時光在溜走�！睕]錯，時光的確是溜走了！它走得很快，就像一位運動員，在賽場上像一支利箭似的奔跑著，但最終，他還是會跑完；它走得很快，就像一架飛機，只要轟隆隆一聲聲地響起，就在空中自由的飛翔起來，但最終，他還是會停落；它走得很快，就像一場生活，在365個日日夜夜、風風雨雨里度過著，但最終，他還是會結束�！暗未�、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時光的確在溜走！

　　而我會說：“我必須得珍惜時間，愛惜時光�！睕]錯，我們必須珍惜時間、愛惜時光！只有將時間儲存好，將時光儲存好，才能去做更多的事情。光陰似箭，日月如梭，在365個日日夜夜里，每一分每一秒都是十分珍貴的。所以，有人經常會問：“時間都去哪兒了？”讓我來回答你這個問題：“因為你把時間都浪費掉了，沒有去珍惜它�！惫�沫若曾經說過：“時間就是生命，時間就是力量，時間就是速度�！彼�以，讓我們一起去珍惜時間吧，不要讓時間從你的手中溜走，不要在時間中浪費你的生命，不要讓你自己感覺到時間都去哪了！

時間都去哪兒了作文7

　　時間，看不見也摸不著，卻是世界上最珍貴的東西。時間，它是如此公正而又無情，它從來不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。

　　小時候的我還在哭著鬧著，要求父母抱著我，可是現(xiàn)在的我，已經長大了，父母親再也抱不動我了。我頓時感受到時間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時候的許許多多的畫面，仿佛還在停留在昨天。有時候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。

　　任時光匆匆流去，不變的情感依然留在這家庭間。一張張照片，記錄著對時間的概念，記錄著對人生的`巨變。時間流逝，倉皇下，對著鏡頭留下對往事的記憶。隨著時間的不斷地推移，這些照片也逐漸淡黃，也變得越來越珍貴了，任然可見照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛時光在倒退，仿佛昨日的時光就在眼前……

　　時間對每個人都是公平的。煩躁的我們總會埋怨時間走的太快，而當我們靜下心來仔細的算算還剩下些什么，依然是時間。青春是活力，同樣也代表揮霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無知和無所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現(xiàn)出來，卻遭到人們冷眼：“這太陽真毒呀！”

　　現(xiàn)在的我不會再去想著那些不必要的事情。時間要改變，我們又能如何？你喊得了時間停止嗎？

　　時間是什么，我覺得我不想再去探討了。是什么都好，都會改變。當然，改變中并不包括著家人。當時間改變著你的一切時，你還在想怎么做？

時間都去哪兒了作文8

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不含晝夜�！�

　　早晨，幾束陽光透過紗窗紗上照進寢室，“開門起床”，幾聲不美妙的聲音穿過層層阻礙進入我的大腦，機械性的起床，穿衣服疊被子鋪床，抹了一把臉，趕緊開始打掃衛(wèi)生。床底下、柜底、窗臺、窗紗都要打掃的“一層不染”，不擅長擦東西的我包攬了拖地的任務，廁所的地板上頭發(fā)一抓一大把，床下面到處都是灰塵和頭發(fā)，我看著滿地的狼藉，恨恨地揪了揪頭發(fā)，把頭發(fā)剃了多好啊，我常常這樣想著，“快點，速度快點”老師催促的聲音傳來。我們探頭望了望，走廊上，只剩下我們班的兩個寢室還亮著燈，急忙加快速度打掃衛(wèi)生，走在校園的小路上，我疑惑的問著自己時間都去哪兒了？

　　中午懶癌晚期的我坐在座位上立志要把數學作業(yè)和英語作業(yè)完成，寫著寫著周圍的世界變得好神奇啊，我才發(fā)現(xiàn)藍天那樣的`藍白云是那樣的白，小草是那樣的綠，花兒那樣的紅，和同學都扯西談的聊幾句，喝幾口水，悠哉悠哉地欣賞欣賞風景。

　　去食堂吃飯的同學已陸續(xù)歸來，翻翻書，自己僅僅做了兩三道題，上課鈴響起，我只好收起作業(yè)，拿出小隨筆，寫著小隨筆，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？

　　周一的下午照例是兩節(jié)作文課，老師講解了寫作思路，讓我們欣賞了幾篇范文，我們便開始創(chuàng)作，我皺著眉頭思索著，執(zhí)著筆，遲遲不知如何下手，老師見這場景，開始了他在我們寫作習習慣說的口頭禪，我不要你們寫什么千古奇文？哪怕寫的再爛，也要把它寫出來，我只好寫寫改改，一節(jié)課30分鐘過去了。作文紙上還有大片的清白，在教室奮力寫作文時，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？

　　時間都去哪兒了？他悄悄從我們指縫中逃走了。

時間都去哪兒了作文9

　　分針與秒針不停地在追逐著，時間也就這樣的在流逝著。

　　哦，時間啊！你不能放慢一點腳步嗎？我在你的身后，開始了漫長的追趕。時間如水，悄然無聲的在生命中流淌殆盡﹔時間如沙，靜默的從指間滑落﹔時間如星空中的煙火，絢麗輝煌但轉瞬即逝，留下的只是歡騰后的靜默。時間都去哪兒了？聽，遠處翻騰的浪花仿佛在告訴我答案﹕時間在嬉戲中流逝了。聽，在風中搖曳的紅燭說﹕時間在奉獻中流逝了。聽，在接受暴雨洗禮后的`花苞說﹕時間在努力綻放中流逝了。時間到底都去哪兒了呢？我一直在身后追趕，追趕他的腳步，殊不知自己在追趕的道路中錯過了身邊的許多風景。或許，我們應該放慢腳步，好好體味身邊無處不在的美吧！不要讓時間就這么靜靜地、默默地在頹廢中流逝吧！充分的利用他們，是對自己未來的一種拼搏。或許是我們期待太多，總想以安逸的心態(tài)去面對時間的考驗且會有成功的角落，失去不會有結果，或許只有放棄才能獲得更多。放棄玩樂，只是會讓你的眼界更加寬闊！我們把握青春，把握時間，只為等一個不確定的未來，但只要你努力拼搏過，就能在自己的生命的最后無悔的對自己說一句﹕“我成功，因為我努力過！”

　　時間的犀利，譜寫了一篇唯美的樂章，它見證了我們在拼搏過的青春中所創(chuàng)造的輝煌。現(xiàn)在我明白了，時間是在努力中流逝的，是在拼搏中流淌的，是在無悔的青春中留下的！珍惜時間吧！人生不可能有第二次，所以請讓我們在有限的時間內進行無限的奮斗吧！

時間都去哪兒了作文10

　　時間都去哪兒了？媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？

　　媽媽年輕的時候是一個活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的'臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會有時間去做有趣的事了。

　　時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學校，接著就去上班，也就只有半個小時吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的鳥兒，失去了自由。

　　姥姥說：“你媽媽是個膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕�！�

　　爸爸說：“你的媽媽是個膽小鬼，晚上都不敢一個人去閣樓拿東西，非要有個人陪她一起去。你媽太可愛了。”

　　而我認為我的媽媽是一個勇敢的人，我生病時，她總是心急如焚的把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。

　　如果時間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時候，多看看媽媽，時間都去哪兒了？轉眼間，已經過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務。也許有一天，她會老的忘記所有，但她絕對不會忘記愛我。

　　時間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？

時間都去哪兒了作文11

　　“我的時間都去哪兒了？”我不禁感嘆到。

　　我的時間一點點的消失，而我和我的小學同學能夠在一起的時間，最多只有兩個月了。每過去一天，分離的日子也就離我們更近一些，我們在一起打鬧的日子也就縮短一天……

　　剛進小學的時候，我們覺得度日如年，剛開始上課的那幾天，我們漫不經心的在課堂上聽老師講課。到了三四年級后，我們慢慢意識到，能夠在茫茫人海中，建立起一個32人的小班，是一件多么巧合的事，仿佛命運故意要將我們合在一起。到了六年級，我們的不舍，雖然沒有在外面表現(xiàn)出來，但是每一天的過去，都會使我們的心冷下一格。直到畢業(yè)那天，我們的心情直至冰點，就算是為小學生涯畫上了句號。我們現(xiàn)在真想回到過去，在重新上一次一年級，再重新做一次同班同學。眼前的分離讓我們后悔莫及，我們?yōu)槭裁床辉琰c相遇。知道現(xiàn)在分離之時，我們不僅感嘆：“時間都去哪兒了？”

　　臨近畢業(yè)的`我們，在外面的補習班也越來越多，排的一點休息的時間都沒有。我們和班里的一些同學一樣，在一處學完，還沒來得及休息一下，又趕到另一處補習班學習。學完之后，又得回來，把學校的小山堆似的作業(yè)寫完……我們感嘆：“時間都去哪兒了！”

　　在校園的一角，我們班圍成一個圓圈坐在那，這也算是畢業(yè)前，我們班最后一次坐的那么近吧！

　　我們坐在操場上，風將落在地表上的落葉吹得“沙沙”作響。在風中還摻雜著一些灰塵和黃沙。這風顯得多么滄桑，多么凄涼。仿佛這風也知道了我們的不舍。

　　我們驚呼：“時間都去哪兒了？”

時間都去哪兒了作文12

　　隨著王錚亮在春晚上《時間都去哪兒了》的深情演唱，這一話題也越來越受到人們的廣泛關注�！皶r間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了……”這扣動心弦的歌詞，這催人淚下的曲調真的讓人深思。時間都去哪兒了。

　　曾幾何時，我也在問自己時間都去哪兒了。時間，他像一盤散沙被隨風吹走；時間，他像傾聽的使者不會言語卻伴你左右；時間，他像忠誠的良友永遠不會棄你而去。

　　我的時間，請你停留一下好么。

　　10年前，我的時間在陪伴我度過讓人充滿各種無知與幻想的年紀——幼兒園。在這個年齡，我認識我平生的第一位老師，結識了我素來的第一位盟友，收獲了最讓我珍貴足惜的友誼，獲得了最簡單質樸的榮譽。那三年時間匆匆而逝，現(xiàn)在的我，根本想不到曾經發(fā)生的.點點滴滴。只是依稀記得那個滑梯，那些面孔。時間，消逝在我的童真里。

　　3年前，我的時間在陪伴我經歷了生命中很重要的一個階段——小學。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員，我收到了曾經沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義，第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次，時光劃地成河，在你我面前洶涌而過。時間——讓我重新審視了世界。

　　1年前，我的時間讓我經歷了生離死別。這是對未來的重新審視，是對未來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人，你讓我與世界白歌。靜聽心跳，聆聽世界的脈搏一切都變得單調無味，空洞無趣。時間，你去哪兒了？只是為了奪走我愛的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也無法理解。

　　時間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼，請還與我時間。給我送來我愛的人。

時間都去哪兒了作文13

　　時間都去哪兒了？為啥記不起來了？錦鯉僅有7秒的記憶力，可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢？

　　歌曲的節(jié)奏是這般的令人沉醉，一段燭火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的構思，時間都去哪兒了，為什么尋不到了……？立在十字街頭，忘記了以前的那大街上，那棵白楊，僅有孤獨一人，只有孤單的`心緒半空中俳徊。

　　上學路上，兩側不見了的向日葵，白楊樹的葉子什么時候又落光了？禁不住想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，能否回家？望看不到的太陽光，無法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？時間都去哪兒了？為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。

　　電視前的父母，何時臉部增加這么多皺褶，傳出的嘆氣聲為什么令我難過？過去了一年又一年，她們循環(huán)往復的投入，而我也發(fā)展了許多，我也有一絲搞清楚父母的不容易。

　　時間都去哪兒了？早上葉子上的小露珠在微風拂過的一瞬間翻轉著，仿佛不清楚下一秒就需要進到地面，或許我眼中的自己迷惑不解的回答。

　　為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢？為何要為不明的未來一籌莫展呢？為何偏要就忽視了時下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。

　　時間匆匆忙忙地走了，但不可以終止大家發(fā)展的腳步，珍惜現(xiàn)在的每一秒，讓每一秒都是有它的使用價值。

時間都去哪兒了作文14

　　時間都去哪了？我們誰也不知道，因為時間都已被我們一點點浪費了。我們一點點長大，父母卻一點點老去，我們只感到自己長大了，卻從來都沒有注意過父母已經漸漸老去。

　　現(xiàn)在初中時一星期回家一次，父母接我回家時，總是關心我們在學校里吃飽了嗎？受冷了嗎？還會問問我在學習上有沒有什么困難？我們正處在叛逆時期，聽到第一次問時還會隨口答一句，可聽多了，我們就開始嫌父母嘮叨�？烧l會知道，當我們嫌棄他們的時候，他們是多么的難過、傷心。

　　我們周六在家時，他們總是變著花樣地給我們補充營養(yǎng)，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起床，我們卻躲在被窩里不起來，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從床上爬起來。父母你可不去干活，也要看著我們吃飽飯。

　　中午的時候站在太陽底下就像烤干了一樣，但父母仍要在棚中干活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續(xù)干，直到把活干完。父母辛苦的干活，為的就是給我們良好的學習環(huán)境，他們不是為了等我們長大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。

　　晚上父母回到家時，還不能坐下休息一會兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩游戲。任那寶貴的.時間一點點浪費掉。

　　父母以為我們的成長付出了他們的青春，“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！蔽覀円�給父母多一點問候，多一點關心。讓他們的身邊充滿愛，讓時間付出得值得。

時間都去哪兒了作文15

　　“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了”時光匆匆而來，又匆匆而去，不曾有任何留戀。眼睜睜地看著它從指縫中流逝，又無可奈何。時間，都去哪了?

　　未學池塘春草夢

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當……”甜甜的聲音伴著潺潺的流水聲從草地上傳來。兒時的我這是在悠閑的躺在草的上，唱著兒歌，數著天上的云朵，偶爾蝴蝶從眼前掠過，我起身追逐;一只螞蚱從腳邊跳過，有跟隨它驚慌的腳步，這片小小的天地就是我的`舞臺，沒有閃光燈，卻有鳥兒的歌聲，知了的伴奏，魚兒躍出水面的舞蹈，無人喝彩，便自娛自樂。

　　我知道了，時間從草地上流走了。

　　誰言寸草心

　　“嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機上傳出，媽媽的手不停的移動著那塊方布，眼睛緊緊的盯著那穿梭之間的針，一絲不茍。多年的勞作使她那曾經細嫩的手變得粗糙，對兒女的擔憂使她那烏黑亮麗的頭發(fā)爬上了幾縷白發(fā)，歲月也無情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個更美好的家嗎?

　　我知道了，時間從母親的容顏中流走了。

　　階前梧葉已秋聲

　　“距中考還有98天……”

　　歲月更迭，朝花夕拾，歲月如潺潺流水般逝去。當流云鍍滿霞光，山林披上春色，花木搖曳萬紫千紅，我感受到了時間的流逝;當臉龐綻放笑容，夢想伴隨青春，歲月深巷流光溢彩，我體悟到時光的珍貴。小時那幼稚無知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我，為了幾十天后中考的順利，我不再渾渾噩噩，惶惶不可終日。

　　人生沒有幾個十年，時間不等人，讓時間流進每一件有意義的事情。這，才是我們應做的。

【時間都去哪兒了作文】相關文章：

時間都去哪兒了？01-27

時間都去哪兒了01-28

時間都去哪兒了02-09

時間都去哪兒了 作文精選10-28

時間都去哪兒了作文11-06

時間都去哪兒了的作文11-16

時間都去哪兒了作文[經典]07-24

時間都去哪兒了作文【經典】08-30

時間都去哪兒了作文(經典)08-28

【精選】時間都去哪兒了作文07-03