時(shí)間都去哪兒了作文精選(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間都去哪兒了作文1
月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著……媽媽的頭上長出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫滿歲月的滄桑,而我,也不知不覺間走過了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭話還沒學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒玩夠就上小學(xué)了,自己還沒體驗(yàn)夠童年的樂趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切,本以為很漫長,走過之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了……
那時(shí)候,年幼無知的我肆無忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過。總是不經(jīng)意地瞥見那橙紅的落日,竟從來都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的.事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無章……
我閉上眼,感受到了從未有過的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請抓住它的尾巴,別讓它溜走。
時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂……
時(shí)間都去哪兒了作文2
昨天晚上散步回家,聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫,那感覺很怪,很短暫,迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中!
回到家,把自己扔在床上,不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”
躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂,無憂無慮!
到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來必定會(huì)挨一頓罵,父親在對我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長,和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語言形容的'變化。
直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過,猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心?粗野帜俏Ⅰ劦募贡车侨耘f堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過去給他一個(gè)擁抱?墒牵抑荒苷驹谠卣埶麕兔Τ榭,我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!
突然覺得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂,就是最大的幸福
門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進(jìn)那滿頭白發(fā)
……
時(shí)間都去哪兒了作文3
時(shí)間都去哪兒了。你會(huì)想起你院子門前的那棵老樹嗎?在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時(shí)間把它沖刷成了這樣,它的付出換的回報(bào)是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養(yǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹。自己卻迎來了滿面風(fēng)霜的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎?那個(gè)時(shí)候,我們不聽爸爸媽媽的話出去在泥塘里抓泥鰍,搞的滿臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開心的背后,媽媽卻為了我們能穿上干凈的'衣服,把弄臟了衣服重復(fù)的洗了一遍又一遍。在我們成長的時(shí)候爸爸媽媽的青春正在流逝,歲月的沖刷留下的是他(她)們臉上爬滿的皺紋。
時(shí)間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師,他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上,有這兩對大腳印,還有一對小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時(shí)候,就悄悄在我們身上劃上了記號。
我們每張朝氣蓬勃的臉,是爸爸媽媽用自己的青春換來的。高爾基就曾說過:“世界上一切的光榮和驕傲,都來自于母親。”我們千萬不要讓母親的皺紋白長呀?
人人都是自己人生的工程師,為什么要讓自己的時(shí)間白白流逝呢?當(dāng)你在電腦旁邊打游戲的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想到這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話,或許你的爸爸媽媽就會(huì)多笑一會(huì),他(她)們會(huì)在心里美美的想:自己的兒女都這么懂事了,看來我的努力沒有白費(fèi)。他也許會(huì)在你無助的時(shí)候多給你些勇氣,那些勇氣是讓你振作的精神源泉。
我們自己的時(shí)間都去哪兒了,父母的時(shí)間都去哪兒了,大家的時(shí)間又去哪了,那些走掉的歲月就只能逝去了,而那些我們還沒有經(jīng)歷,還可以找尋的將來,就讓我們好好珍惜,充分利用吧。
時(shí)間都去哪了?其實(shí)時(shí)間就在自己的手掌心上。
時(shí)間都去哪兒了作文4
現(xiàn)在頓覺歲月匆匆。那年背著書包入學(xué)的時(shí)光恍如隔世。一眨眼,匆匆那年。
嘆少年白頭,思慮過度。如今拿起那卷詩書,老夫聊發(fā)少年狂,卻讀到不一樣的體會(huì)與辛酸。
縱每日躬耕學(xué)園,筆記不輟,偶爾撰文,仍不敵催人歲月。體力大不如前,日暮鄉(xiāng)關(guān),總有精力不濟(jì)之時(shí)。杯中的咖啡,已然換為茶葉。身體已經(jīng)不大習(xí)慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅,舒緩著我過于緊繃的神經(jīng)。
此時(shí),翻看高一的語文書,那些字跡熟悉又陌生。當(dāng)年寫下的豪言壯語,可惜一一落空。無情的現(xiàn)實(shí),用冷雨澆淋著心中的`烈火。還好,激情仍在,人心仍在。留得五湖明月在,不愁無處下金鉤。身體是革命的本錢。稍微上了年紀(jì),方覺得曾經(jīng)鍛煉太少。于是,利用做學(xué)問的空余時(shí)間,在家中健身。
時(shí)間,都去哪兒了。曾經(jīng)的那個(gè)馳騁球場的我,逐漸隱去。
君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。那年,只懂得黃河之水天上來,卻不懂青絲成雪。
那年,只懂得聊發(fā)少年狂,卻不懂得老夫無奈。
人,是會(huì)老的。而生活,畢竟還要繼續(xù)。眨眼間,人生的近三成時(shí)間倏忽倥傯。
此間余一人,荷戟獨(dú)彷徨。埋首國故,勵(lì)精圖治,不求聞達(dá),但求承先賢之志,開萬世太平。
時(shí)間,你慢些走。讓我再讀一頁詩書,再看一眼山河。曾經(jīng)無數(shù)次想過生命最后一天要如何度過。我想,讀書少不了,寫作如能進(jìn)行,是要寫的。
少年朋友們,學(xué)問為立身之本,務(wù)必勤加修習(xí)。三十而立之年,方覺時(shí)光太快。
時(shí)間都去哪兒了作文5
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受……”時(shí)間就像手里的一捧沙,在不經(jīng)意間流逝。前幾天,我們六(1)班上了一節(jié)“生命課”的活動(dòng)體驗(yàn)課,讓我真正體會(huì)到了我們能夠抓住的時(shí)間太短。
活動(dòng)開始了,每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時(shí)候,我喜歡的“藍(lán)色人生”已經(jīng)被選走,我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶,我想,這就是生活吧!不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它,就要好好珍惜它。
這條彩帶有50厘米,每0。5厘米代表一歲,總共有100歲。同學(xué)們你們已經(jīng)11歲了,所以把彩帶減去5。5厘米,逝去的.時(shí)光不能重來!“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經(jīng)逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味!巴瑢W(xué)們,除掉已經(jīng)過去了的日子,還有退休后的日子,因?yàn)橥诵萘酥缶蜔o法為社會(huì)做貢獻(xiàn)了,再剪去10厘米,剪完后,我們的彩帶不多了。”老師說道。有的同學(xué)不禁議論起來:“時(shí)間真短暫……”
老師又讓我們剪去休假、睡覺、娛樂……的時(shí)間,瞬間,我們的彩帶只剩下15厘米左右了,望著那短短的彩帶,我想起了以前虛度光陰的日子,我在玩游戲、看電視中讓多少時(shí)間悄然溜走。
“同學(xué)們,有誰知道如何讓未來的三十年發(fā)揮出更大的作用?”“少玩游戲,上課聽講……”“努力追尋自己的夢想……”大家紛紛說道,“那就把省下來的時(shí)間貼在我們的人生中吧!”老師飽含深情對我們說,我低頭看了看手上藍(lán)色的絲帶,我的心里多了一份喜悅和憧憬。
時(shí)間都去哪兒了作文6
夏天的淺綠花朵,湮沒了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽光明媚、花香四溢,而在少年們的單車架上,在女孩們的淺笑眉彎里,我們看到了青春微微揚(yáng)起的嘴角。
今年,夏天似乎還是同一個(gè)夏天,春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的.是,當(dāng)年的少年們都已經(jīng)長大了,不在是從前的單純無邪。
看似少年們都獲得了成長,學(xué)會(huì)了更多的東西。但是事實(shí)上并不是這樣。小學(xué)的我們以上重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),以擠進(jìn)百名標(biāo)兵為動(dòng)力;中學(xué)的我們以考上理想的大學(xué)為目標(biāo),以超越分?jǐn)?shù)線為動(dòng)力;那,上了大學(xué)的我們又該何去何從呢?
然而,這便是我們在十幾載的時(shí)間里學(xué)會(huì)的東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰,我們的時(shí)間到底都去哪兒了?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在家人身上,而只在乎成績的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無意義的前進(jìn)呢?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在鍛煉自己實(shí)際能力的方面,那么在家人們都不在身邊時(shí),我們又該怎么辦呢?
我們寶貴的時(shí)間沒有用在建立閨蜜情感的方面,那么一直一個(gè)人吃飯過日子的自己就沒有感受到一丁點(diǎn)的寂寞嗎?
時(shí)間都去哪兒了呢?可悲的是,我的時(shí)間盡管一直用在了保持成績上,可是書上的內(nèi)容從不曾給予我一點(diǎn)兒的溫暖,有的只有一時(shí)的興奮和更多的落寞。有時(shí)真想問問自己:這樣真的值得嗎?沒有朋友分享的快樂是真的快樂嗎?
也許,過去的時(shí)間已經(jīng)回不來了。但這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,現(xiàn)在的時(shí)間該怎么使用呢?
用在陪伴父母,用在鍛煉自己,用在廣交良友。
時(shí)間都去哪兒了作文7
當(dāng)我放學(xué)后踢球時(shí),時(shí)間在抬腿遠(yuǎn)射的一瞬間悄悄地溜走了;當(dāng)我趴在書桌上奮筆疾書與作業(yè)戰(zhàn)斗時(shí),時(shí)間從舞動(dòng)的筆尖里溜走了;當(dāng)我無所事事地四處轉(zhuǎn)悠時(shí),時(shí)間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想:時(shí)間從何處來,又要走向何方?太陽落山時(shí),我試著伸手挽回一絲余光,可它還是從我的指縫里消失了。留下的,只是月亮發(fā)出的微光。太陽走了,雖然明天還會(huì)有新的太陽,但它終究屬于明天。桃花謝了,雖然還會(huì)有再開的時(shí)候,但那只屬于下次,今天的`這一瓣桃花卻再也回不來了。燕子去了,雖然有再來的時(shí)候,但再來的燕子也已不屬于今天了。
時(shí)間走得如此匆匆,而我又做了些什么呢?老師講課時(shí),我真的認(rèn)真聽了嗎?練習(xí)書法時(shí),我真的寫好每個(gè)筆畫了嗎?寫作業(yè)時(shí),我真的寫好每一個(gè)字了嗎?答案無疑是沒有。想想我都四年級了,這四年中,我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!記得陶淵明的那句話:“少年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笨墒菚r(shí)間一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)回不來了。
以后,我一定要珍惜時(shí)間,把別人玩游戲的時(shí)間用來做有意義的事。課堂上認(rèn)真聽講,不放過老師說的每一個(gè)字,這樣,課后的作業(yè)時(shí)間就會(huì)大大減少。課間,極目遠(yuǎn)眺,讓疲勞的眼睛得到放松。放學(xué)后,提高寫作業(yè)的效率,空出時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。周六周日,我會(huì)做好計(jì)劃,比如看課外書,幫家人做力所能及的家務(wù),爬爬山,放放風(fēng)箏,讓我的每個(gè)周末都絕不虛度。
時(shí)間,我準(zhǔn)備好了,你會(huì)回來嗎?
時(shí)間都去哪兒了作文8
隨著王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話題也越來越受到人們的廣泛關(guān)注!皶r(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。
曾幾何時(shí),我也在問自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽的使者不會(huì)言語卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠的良友永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。
我的時(shí)間,請你停留一下好么。
10年前,我的時(shí)間在陪伴我度過讓人充滿各種無知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認(rèn)識我平生的第一位老師,結(jié)識了我素來的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現(xiàn)在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的'童真里。
3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我收到了曾經(jīng)沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過。時(shí)間——讓我重新審視了世界。
1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對未來的重新審視,是對未來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人,你讓我與世界白歌。靜聽心跳,聆聽世界的脈搏一切都變得單調(diào)無味,空洞無趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無法理解。
時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請還與我時(shí)間。給我送來我愛的人。
時(shí)間都去哪兒了作文9
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
初春
已經(jīng)是春天了,院里的梧桐樹長滿了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹下,指著數(shù)對我說:“這棵樹是你出生的那年我和你爺爺種在這的,算起來和你同歲,都是五歲!蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽洌瑔柲棠蹋骸盀槭裁此敲锤,而我這么矮呢?”奶奶笑了笑,說道:“那你就快長,要和它一樣高!薄岸鳌!蔽覐哪棠痰膽牙锉某鰜,伸伸四肢說:“我要和它一樣高!”奶奶笑著摸摸我的頭。
那是初春季節(jié)奶奶給我的溫暖。
暮夏
雖然快到秋季了,但是天氣依舊炎熱。梧桐樹枝葉繁茂,知了在樹上不停歇的叫著,要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹下,手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事,我不知不覺就睡著了。睡夢中依稀覺得,那只扇扇子的手從未停歇過。
那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。
隆冬
冬天到了,梧桐樹的葉子早就掉光了。才下過一場小雪,大地銀裝素裹。奶奶來到我屋里來找十五歲的'我去陪她一起去買東西。外面冷極了!我在前面快步走著,走了一段時(shí)間,回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細(xì),步伐邁得很慢,滿頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了!我走到她的身邊,攙著她。像小時(shí)候她拉著我一樣。
那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。
后記
我摸著梧桐樹上的紋路,像極了奶奶的手掌。我在長大,她在變老。
時(shí)間去哪兒了,還沒讓我好好愛她,她就變老了!
時(shí)間都去哪兒了作文10
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌,字字扣人心扣人心弦,聽到這里,我的心漏了一拍,對,時(shí)間都去哪了?
我們從一生下來到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我已從小小的嬰兒轉(zhuǎn)眼間到婷婷少女了。
時(shí)間它,看不到,聽不到,摸不到,聞不到,你只能感覺。時(shí)間就像小溪一樣,小溪里面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當(dāng)藏寶圖和石頭同時(shí)經(jīng)過你這里時(shí)你選擇了藏寶圖,那么你就可以去找到寶藏,換取無窮的財(cái)富。如果你選擇了石頭,那么你將得不到任何東西,只有后悔,但是這個(gè)世界上卻沒有后悔藥。
時(shí)間在慢慢地從你們的指尖溜走。當(dāng)我們長大時(shí),你也會(huì)注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長,給了我們所有溫暖、快樂讓我們一直幸福地活下去,而他們卻一直在變在變老。現(xiàn)在換我們來照顧他們了,我們一定要努力,不辜負(fù)他們的期望。他們就是我們的父母。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光是金錢買不到,時(shí)間慢慢地流逝了,我們一定不能虛度光陰。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間在我們的身邊流逝了。時(shí)間過的'太快了,我們一定要抓住時(shí)間,不能白白浪費(fèi),做時(shí)間的主人,讓我們主宰時(shí)間。時(shí)間不能白白流逝掉,要讓時(shí)間過的有價(jià)值,有意義!
時(shí)間都去哪兒了作文11
時(shí)間都去哪兒了?“時(shí)間?”呵,這是我曾經(jīng)非常鄙視的詞語。
從我小學(xué)一年級開始,做什么事都拖拖拉拉的,每天都要搞到很晚很晚,導(dǎo)致早上起不來。有一天,我答應(yīng)媽媽,作業(yè)在學(xué)校完成,可是在學(xué)校,一中午50分鐘的時(shí)間,磨磨蹭蹭的,這么長時(shí)間只寫了一題。到了放學(xué),我連一項(xiàng)作業(yè)都沒有都沒有完成。一直到回家,我在那邊一邊看電視,一邊吃零食,連寫作業(yè)這件事情都忘記了,一直拖到吃完晚飯才寫作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別多,就寫得很快,媽媽經(jīng)常提醒我,可是,我都不聽。媽媽拿我沒辦法,只能勉強(qiáng)讓我寫一點(diǎn),我還是那么的拖拉。于是,那晚,我寫作業(yè)就寫到了十點(diǎn)半。
就這樣,這個(gè)壞毛病一直拖到了三年級。
但是有一天,我還是像往常那樣,不想寫作業(yè),到了第二天早上,作業(yè)還有一項(xiàng)沒有完成。老師實(shí)在忍不住了,馬上就請我家長到學(xué)校談話,說我這三年來的.壞習(xí)慣。媽媽聽了后,對我失望至極,這一刻,我終于明白了,要珍惜時(shí)間,不要讓任何曾經(jīng)對我滿懷希望的人失望,一定要改掉這個(gè)壞毛病。
所以,從三年級下學(xué)期一直到現(xiàn)在,我還沒有忘記往常的那件事,那是我家長第一次來學(xué)校和老師談話,這件事深深的印在了我的腦海里……
時(shí)間都去哪兒了?“時(shí)間?”那是往常我鄙視的詞語,而如今,卻成了我的目標(biāo)。要珍惜時(shí)間,要珍惜清晨,時(shí)間就在這里!大家要找到哦!
時(shí)間都去哪兒了作文12
水中的魚游動(dòng)著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)是對時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己,時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來了。
音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的`那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,街角如此歡樂的笑聲,開的正美得香水百合,何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,我們有什么理由不去珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了作文13
“時(shí)間都去哪了?我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動(dòng)聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔,在我腦海久久不能停息。聽著這首歌,我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)……
小時(shí)候,媽媽在我的心目中是溫柔的、是細(xì)心的。她會(huì)在我感到饑餓的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一桌香噴噴的佳肴;她會(huì)在我感到干渴的時(shí)候給我一杯熱氣騰騰的熱水;她會(huì)在我感到寒冷的時(shí)候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣,一閉眼就歷歷在目。
然而,我越來越大了,心中的媽媽也漸漸變了一個(gè)樣。她沒有以前那么溫柔了,只要我的分?jǐn)?shù)沒有讓她滿意,媽媽就會(huì)指責(zé)我。媽媽也沒有那么細(xì)心了,她變得丟三落四起來,常常會(huì)忘記手機(jī)、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了,一句話常常要對我說上好幾遍,令我很不耐煩。
這天早上,媽媽正在拖地,我走過去,正想問媽媽衣服放哪了時(shí),幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了,媽媽老了!頓時(shí),一股名叫悲傷的'情緒在我心中彌漫,也不知是因?yàn)槭裁丛颉?/p>
是的,媽媽老了,時(shí)光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔(dān)憂,頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地,媽媽的白發(fā)會(huì)越來越多,臉上的皺紋也將越來越多。而我,卻還毫不知情!
我已經(jīng)長大了,我該懂事了,我也應(yīng)該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時(shí)間,珍惜身邊我愛的和愛我的人,不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了!
時(shí)間都去哪兒了作文14
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”清雅動(dòng)聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門;貞浫绯彼阌砍觯切┛鞓返、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話想要表達(dá),但面對空白的紙張,卻又無從下筆,無數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話:“時(shí)間都去哪兒了?”
小的時(shí)候,漂亮的媽媽撫摸著我的額頭,哄我睡覺;健壯的爸爸背著我四處游玩,哄我開心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的.事物都變了樣子。
爸爸變了:原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中增加了幾根刺眼的銀絲,原本平整的額頭已變得凹凸起伏了,原本健壯有力的身體也變得有時(shí)會(huì)無精打采了。是時(shí)間在和爸爸做游戲嗎?
媽媽變了:原先美麗的容貌開始悄悄隱退,眼角的魚尾紋又深了幾許,身材也不復(fù)當(dāng)年的飄逸,手掌也已經(jīng)不再光滑。媽媽,是時(shí)間偷走了您美麗的容顏嗎?
我也變了:原來稚嫩的聲音也已經(jīng)變得鏗鏘有力,原先那瘦小的手掌也已經(jīng)可以和大人的手掌相提并論了,原本總是沉浸在玩具世界中的我,現(xiàn)在的時(shí)間差不多都被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所占據(jù)了。是時(shí)間在催促我成長嗎?
當(dāng)改變悄然來臨,我忽然意識到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般,飛快地流逝著,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”在時(shí)間面前,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛的人,充實(shí)快樂地度過每一天,在短暫的人生里,為自己畫上一道美麗的弧線!
時(shí)間都去哪兒了作文15
時(shí)光如水,白駒過隙。在這如水的歲月里,我們都在長大,時(shí)光飛逝,不知不覺已度過12個(gè)春秋我努力了嗎?我奮斗了嗎?我奉獻(xiàn)了嗎?我對自己的青春年華問心無愧了嗎?我學(xué)會(huì)了多少?我成長了多少?我收獲了多少?我為自己的命運(yùn)努力了多少?
時(shí)間都去哪了?時(shí)光飛逝,我卻不知珍惜,每天清晨起床,渾渾噩噩地過完一天,回家心不在焉的完成作業(yè),然后洗刷睡覺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中生了,卻依舊對學(xué)習(xí)心不在焉,沒有領(lǐng)先別人一絲一毫,不知老師有沒有對我失望?
時(shí)間都去哪了?時(shí)光飛逝,我卻不知珍惜,眼看著父母的青絲染成了白發(fā),我也已經(jīng)跟他們一樣高了。我卻依舊整天與他們“斗智斗勇”,爭吵不斷,不體諒別人,還自以為別人不體諒自己,不知他們會(huì)不會(huì)原諒我?
時(shí)間多去哪了?小時(shí)候覺得時(shí)間還有的'是嗎,想學(xué)的東西一件都沒有學(xué),立下的志向也都被我以不切實(shí)際,遙不可及諸如此類的理由推翻,到了現(xiàn)在,時(shí)間都在我的指縫間,游戲里,悄悄的溜走了,不知現(xiàn)在挽回還來不來得及?
時(shí)間都去哪了?回首過去,我錯(cuò)過了多少個(gè)日日月月,記得小時(shí)媽媽對我說:“孩子,不用太拼命,只要做到問心無愧就好了!笔前,問心無愧!僅僅是這四個(gè)字,我卻沒做到。時(shí)光飛逝,我已渾渾噩噩了十二年,難道還要這樣過一輩子,等到垂垂老矣時(shí)再感嘆“時(shí)間都去哪了”嗎?時(shí)光不等人,不要后悔的太遲!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們都長大了,該學(xué)會(huì)珍惜了。作文
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