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時(shí)間的作文600字（經(jīng)典4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臅r(shí)間的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文600字 篇1
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落下來，籠罩了整個(gè)大地。我在暮色中踏下汽車，回到二甲。媽媽沒有煮飯，我們?cè)谕饷娉院猛盹埢丶遥股呀?jīng)鋪滿了天空。
回到家，媽媽就催我們寫作業(yè)。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開書包，拿起作業(yè)，不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快，開始看書了。七點(diǎn)半，媽媽上班去了，她把她的手機(jī)留下，好讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，拿走了我們的小手機(jī)。
我寫了一會(huì)兒就開始摸手機(jī)了。摸了一會(huì)兒，再看了一會(huì)兒書，我才開始寫數(shù)學(xué)思維題。寫完數(shù)學(xué)后，我拿起作文書，準(zhǔn)備寫作文，抬頭一看，桌上有《實(shí)用文摘》，我最近最喜歡看的書，媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書，津津有味地看起來。一本看完了，我一看，八點(diǎn)半了。我打開作文本，心想，還早呢，再看一會(huì)兒吧，反正媽媽還沒有回來，只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書，聚精會(huì)神地看起來�？粗粗�，外面?zhèn)鱽黼娖寇嚨穆曇�，我心里暗暗祈禱，最好不要是媽媽回來�？墒翘觳粡娜嗽�，媽媽回來了。
媽媽一看到我們還沒有寫完作業(yè)，便問我們干什么了，我們低著頭說看書了。媽媽滿眼怒意，大聲說：“作業(yè)沒有寫完就看書，你們有沒有時(shí)間概念。如果這書很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺，不要上學(xué)嗎？”我看著生氣的媽媽，嚇得連話也不敢說。我想到我曾經(jīng)看過一本書，名字叫《時(shí)間小偷》。它會(huì)在看電視玩游戲看書的時(shí)候出現(xiàn)，本來你想看半個(gè)小時(shí)的電視，但變成了一個(gè)小時(shí)的電視時(shí)間，不知不覺中，你的時(shí)間就被偷走了。
看著生氣的媽媽，再看看空空的'作文本，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗凈的黑色的粗布，幾顆小星星在調(diào)皮地眨眼睛，仿佛嘲笑我們不懂得合理安排時(shí)間。我暗暗下決心，我要寫完作業(yè)再看書，爭取做時(shí)間的主人，合理安排好時(shí)間，做一位合格的學(xué)生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。
時(shí)間的作文600字 篇2
綻放的煙花，殘留的余溫，流動(dòng)的夜色是否伴著這零落的花瓣，和著這微微的細(xì)雨，在悄悄的送別著黃昏。
蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫著流年。
那一頁風(fēng)云散，幾度夕陽紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時(shí)間？
“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿衫”。流年恍惚中，誰又在不經(jīng)意間雕刻了誰的匆匆過往？而誰又在匆匆過往中偶遇了誰的躑躅天堂？
那流轉(zhuǎn)的時(shí)光，褪色的過往。是否亦會(huì)隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時(shí)光，而心在跳，情在燃燒。
還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復(fù)那昨日的喧囂，是應(yīng)該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢般的青春，在錯(cuò)亂的風(fēng)景中，編織成那一段段獨(dú)有的記憶，貯存著并永遠(yuǎn)珍藏著。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。
時(shí)光的腳步，蹉跎了我們的過去。時(shí)間的步伐，湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無常，那些來不及再欣賞的風(fēng)景，觸碰不了的欲望，還有那淡淡離別的憂傷，是不是都已經(jīng)隨著這季節(jié)的花香靜靜地悄悄的埋葬。
那一抹暗香浮動(dòng)，淚語已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著過往。那歲月的風(fēng)聲，吹不散的美好的時(shí)光，是不是會(huì)在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫著這平凡的人生，恬淡無恙著生活的繁鎖。
還有這命運(yùn)里無法預(yù)測的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習(xí)慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過往，掬一捧陽光坐擁那生活透露的陽光，嗅著花香，靜觀過往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語纏綿著這花的'芬芳。
那你能否給我一朵花落的時(shí)間？原來看過的風(fēng)景，路過的十字路口，聽過的許多陌生的歌，那最純真的最簡單的也才是那最美好的。
那你能否再給我一朵花落的時(shí)間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過往，這一朵只屬于自己的花落的時(shí)間？
時(shí)間的作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！庇纱丝芍�，時(shí)間非常寶貴，我們一定要珍惜它。
人生在世，掐指一算，最多只能活兩萬多天。冬去春來，花開花落，四季更替，日月旋轉(zhuǎn)，珍貴的時(shí)間隨著時(shí)鐘的“滴答”聲悄然而逝，我知道那是我們的生命在流淌。我們的心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)著，它在時(shí)時(shí)提醒我們生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)。我們既然來到世界上走一遭，那么，就應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間，將自己的事情做好。
少年正是讀書天，所以，作為祖國的花朵的'我們，就應(yīng)該爭分奪秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
夜幕降臨了，我坐在書桌前埋頭苦干——馬不停蹄地做作業(yè)。作業(yè)較多，做了語文做數(shù)學(xué)，做了數(shù)學(xué)作業(yè)做英語，做了英語做……做地我眼花手軟，做地我生不如死！
于是，我一氣之下不做了，就在一旁悠閑了。時(shí)而賞賞窗外的優(yōu)美風(fēng)景，時(shí)而在房間里歡蹦亂跳……玩地可真開心。
就在這時(shí)候，一句格言浮現(xiàn)在我的腦海里：“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�！正值花季的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)的話，那么混到白發(fā)蒼蒼時(shí)就悲哀了。再說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙倌暾亲x書天，我應(yīng)該珍惜所擁有的時(shí)間，爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)才對(duì)�。�
想到這里，我又回到書房里，做到書桌前，拿起筆，繼續(xù)一筆一畫地寫起作業(yè)來。每個(gè)字，每個(gè)詞，每個(gè)句，每道題，我都做地一絲不茍，都做地聚精會(huì)神，決不出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間一分一秒地過去了。我依然辛勤耕耘在學(xué)習(xí)園地里，辛勤跋涉在作業(yè)山上……功夫不負(fù)有心人，最后，大功告成，心中洋溢著成功的喜悅啊！
“珍惜所擁有的時(shí)間。”這句話讓我明白了：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想！
時(shí)間的作文600字 篇4
漆黑的夜，月亮歪著頭，向我微笑，月光灑下潔白的畫卷，用依稀的筆墨在群星的點(diǎn)綴下，勾勒出那奮斗的時(shí)光……
臨考前的幾個(gè)月，天空陰沉沉的，教室里回蕩著老師的講課聲，同學(xué)的背書聲�；蚴菫榱顺煽�，或是為了夢想，我們必須負(fù)重前行。
身為住宿生，我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)，刷題，熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù)，對(duì)于態(tài)度和效率來說都是一場莫大的考驗(yàn)，也因此在那段艱苦的歲月里，我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。
九點(diǎn)整，是宿舍熄燈的時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子，拿著燈，趁著微弱的月光輕輕推開門。陽臺(tái)上，空無一人，鴉雀無聲，我們各自帶著書，在刺眼而又微弱的燈光下，小聲嘀咕。
不知不覺，夜已深了。豎耳傾聽，卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本，身子一動(dòng)不動(dòng)，大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開烏云，灑下陽臺(tái)，窺見彎腰的少年，它努力擠出身子想看的更清些，但當(dāng)它看見他們專注的`眼神時(shí)，卻又將頭悄悄縮了回去。
明月越升越高，寒氣逼人，困意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門，爬上床去。我們頭碰著頭，輕聲討論習(xí)題，互相提問對(duì)方，查漏補(bǔ)缺。黑暗的房間里，幾人的低語似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽不見宿管腳步聲時(shí)，我們知道夜已深。
這時(shí)，月光卻悄悄鉆了進(jìn)來，灑在每個(gè)人的臉龐上，或許是黑夜給我們的鼓勵(lì)吧，對(duì)，那是父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的鼓勵(lì)�；厥准�(xì)思這段時(shí)光，我不后悔也不遺憾，因?yàn)槟鞘俏揖徒o青春最好的禮物，它叫奮斗。
深邃的夜，月亮昂著頭，向我致敬。月光收起豐富的畫卷，用棕灰的畫框在輕風(fēng)的襯托下，裝裱起那奮斗的時(shí)光……
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