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時間的作文

時間:2023-11-26 17:00:11 時間 我要投稿

時間的作文【匯總7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的時間的作文7篇,希望對大家有所幫助。

時間的作文【匯總7篇】

時間的作文 篇1

  有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》,是呀,時間都去了哪兒了呢?我和媽媽生活了十年,仿佛就在昨天。

  一天早上,我又跟媽媽說:“媽媽,快點!我輔導(dǎo)班要遲到了!眿寢屨f:“好好好,馬上,等我把碗洗完的!蔽逸p聲地埋怨道:“天天給我報那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

  等媽媽出來了,坐上了車,我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的,我悄悄地站起來一看,呀!原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的,握車把時一直在抖,是呀,誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實這些時間,媽媽完全可以用來娛樂,但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務(wù)和帶我。

  晚上,媽媽一接我回來就開始包包子,可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說:“你說說,你這一天那么多時間,我的屋子還這么亂,你這一天都干什么了,天天就知道吃,怎樣收拾都不會,你還能干什么?”媽媽只好去收拾,也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué),然后去上班,再去帶我,回來又干家務(wù)活,一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽,我心里很難受,可我不敢頂嘴,而爸爸一天卻十分消遙自在。

  對呀,我應(yīng)該問問自己,媽媽的'時間都去哪兒了?全都用在了為了這個家的幸福,為了爸爸開心,為了我的學(xué)習(xí)。時間,她是一秒都不浪費,一秒都沒用在娛樂上。

  再看看媽媽已是滿頭白發(fā),皺紋也爬上了臉龐,再不是那個青春美少女了,永遠,永遠,永遠不是了……

時間的作文 篇2

  高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,委落于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉,流成了一條溪。時間與它結(jié)伴而行,也流逝到光陰深處……

  是啊,還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時間,又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時間,人們無法直接描述,只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰:逝者如斯夫”的感嘆。

  在北雁南飛時,我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā)知道時間的流逝!吧倌瓴恢钭涛丁,大多因為對時間的認識還是一種混沌狀態(tài),等弱冠不在,自然有了衣帶漸已緩,歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關(guān),如在某個時間段,愛沒說出口,卻成了他人所愛。在流逝的時間中,孝未盡,親人卻不待。

  時間給予每個人都是一天二十四小時?擅總人對時間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多,多得整把的拋撒也在所不惜,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷中躺著,在“桌上長城”邊坐著,就這樣時間在酒杯中流走了,在奢靡里消蝕了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂,可他們哪里知道,“春去春回來,花謝花會再開”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

  智者們明白時間是無限的,但人的生命長度是有限的,但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森,這位科學(xué)泰斗,一生不題字,不參加宴請,不出席鑒定會。他說,我時間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的`差別在于是否珍惜時間,若在有限的時間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天,人們會說,他的一生是殷實而沉甸甸的。

  想當(dāng)年辛棄疾報國無門,嘆時間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。

  時間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪,春是昨天的冬。

  時間在流逝,我們必須將愛說出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機遇,只爭朝夕。雖然我們不能遏減時間流逝的速度,但我們可以激起時間長河中的浪花,那怕只一朵。

時間的作文 篇3

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我也一直在想,我的'“海綿”里,也真的有那么多水能讓我擠嗎?直到今天數(shù)學(xué)課,我才知道,時間,真的很多呢!

  “丁零零”,上課鈴響了。此時,我正在做著語文復(fù)習(xí)本!熬筒钭詈笠稽c了!”我心里著急地想。于時,我心生一計:不如,把本子藏在桌肚里,偷偷地做,只要老師不發(fā)現(xiàn),不就可以了嗎?嘻嘻,我這可是在節(jié)約時間!于是,我便開始了偷做作業(yè)。

  數(shù)學(xué)課已經(jīng)上了一半。之前的時間里,我一直在心驚膽戰(zhàn)地做著作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,復(fù)習(xí)本已經(jīng)完成了。此地此刻,環(huán)顧四周,已經(jīng)有許多同學(xué)加入了“偷寫作業(yè)大軍”。有數(shù)學(xué)課代表劉同學(xué),也有許多其他同學(xué),少說也有5、6個。只見他們無一例外,個個都一邊做著,時而賊眉鼠眼地抬起頭,向著老師的方向瞄一眼?粗@場面,我心里放心了許多,心安理得地做起了其他作業(yè)。

  突然,數(shù)學(xué)王老師走到了張同學(xué)的身旁,一把收走了他正在做的作業(yè)。我心里一驚,額頭不禁冒出了一層冷汗,做得更小心了,每做一道題,都要抬起頭,望望王老師。

  做著,做著,突然再次抬頭時,我驚詫地發(fā)現(xiàn),王老師馬上走到我身邊了!我的心跳頓時加速,“怦怦,怦怦”我緊張得手足無措,用布滿冷汗的手,從桌肚中抽出一張數(shù)學(xué)練習(xí),假裝做了起來。還好,王老師從我身邊走過時,只微微瞟了一眼,便走了。

  “丁零零”終于,下課了。我心里的大石頭終于落了地,我心中如釋重負;叵肫疬@次偷做經(jīng)歷,可真是心驚膽戰(zhàn)呀!以后我還是不要這樣抓緊時間了吧!

時間的作文 篇4

  我注視著蒼白的天空,打開輕音樂,又開始沉思。時間來到了月底,轉(zhuǎn)眼間,一個月很快就過去,僅剩明天。這樣一來,距離學(xué)校忙碌的時間又近了一步。沒有永遠的停留,沒有永遠的忙碌與奔波,永恒的只有時間。這是永遠一成不變的真理。

  時間是永生的,被萬物賦予的東西,在它的慢慢流程中上演著不同的故事:有愛情,有友情,有親情;有生離死別,有歡樂,也有分裂和憤怒。今日,似乎從茫茫大自然中了解到,那一成不變的包容的本質(zhì)含義,就是時間。無論是一年四季的更迭,是一場大火的毀滅,或是人們的冷漠,他們背后都蘊藏著時間。是的,那是一段沒齒難忘的歲月,浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài),歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹林,所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開始整理毛發(fā),蝴蝶也隱身于樹葉背后。我獨自一人,倚在樹邊,沉默無語,望著月色,竟有那么多的無語。那是生命晦澀的一面么?在這般也晚間,自由行走。小道的`馬蹄樹毫不留情地被我甩在后邊。我離開了,還會有人再來。高達的樹木還會再目送他們的到來,離開。它們一年長青,況且山風(fēng)總是充盈再這周圍,嘩啦啦的樹聲響就是對路人最好的禮物了。路人匆匆而來匆匆而去,自踏入鵝卵石小道的那一刻起,總有走到盡頭,回到人世間的那一刻。這恰好只能用時間二字來形容此時的境地了。

  它不會使人覺得尷尬,更不會使人一籌莫展。它無聲無息,就再揮指間,走了,去了。你去追尋,從大地追到海洋,從童年追到年邁。到了最后,或許是空無結(jié)果?不!錯了,請往回看,你會發(fā)覺,這其中的腳步多么清晰,猶如中國山水畫般的流暢,那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住,你會莞爾一笑,做短暫的停留,再次出發(fā)。

時間的作文 篇5

  時間有一雙腳,左腳和右腳。

  時間的左腳,是慢的。左腳沒有勁兒,沒有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時,你巴不得時間早點過去,但是時間是個調(diào)皮的孩子,他故意跟你唱反調(diào),時間的左腳便慢慢挪移。就像你上語文課開小差,發(fā)呆走神時,你會發(fā)現(xiàn)時間過的好慢好慢。因為時間用左腳一瘸一拐地走路,緩緩從你搖晃的筆旁走過。

  時間的右腳,是快的。右腳的勁很足,像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時,你多渴望時間過的慢一些啊,可是時間不乖,他會收起左腳,放下右腳,嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課,都希望時間慢些,可是時間過的好快。這時的時間啊,開著新型轎車,從鼠標(biāo)邊,從屏幕前閃過。

  近段日子,感覺時間過得真快。一睜眼,換好衣服,洗漱完,扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起,鈴聲又響起,一節(jié)課過完了。六次鈴聲,中午了。回家吃過飯,又回學(xué)校,寫作業(yè)。又是六個鈴聲,放學(xué)了。回家,看書。媽媽一回來了,寫作業(yè)。吃完晚飯,躺床上,閉上眼,一天結(jié)束了。

  二十四個小時,一眨眼就沒了。七個二十四小時過去,一個星期結(jié)束了。我有些迷茫,有些著急,這日子就這樣過去了?時間的'腳步,你就不能走慢些嗎?好讓我做一些有意義的事啊。

  不是干不喜歡的事時間就會變慢嗎?為什么我是例外呢?好懷念以前啊,我到四處玩耍,結(jié)交好友,談?wù)勑,玩玩游戲。時間就邁開他的右腳,匆匆跑走了。

  有些矛盾,想讓時間快,又想讓時間慢。

  其實時間的左右腳一直都在運動,你將時間過得充實右腳就跑起來,過得空虛左腳就慢悠悠地走。

  瞧,時間邁著他的兩只腳,來到我身邊,倚在筆尖上呢……

時間的作文 篇6

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個人都有著屬于他的時間。然而,世界也是無情的,逝去的時間是不會有再次重現(xiàn)的機會。為此,我瞇起眼,細細地打量著我的時間。

  例如時間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時間,眼睛卻停留在過去的時間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時間遠比逝去的多。所以,充分計劃自己所剩的時間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  例如時間似金,價不可估。每一份時間都是等價的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時,我花費一小時來閱讀美文,享受著那些跳動在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時,我浪費一小時在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時間,它們的價值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭取讓每一份時間都充盈著超過其本有的價值,才是時間最真實的價值。

  例如時間如歌,唱出人生意韻。同樣的時間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時代不同行業(yè)的成功者,用他們的時間創(chuàng)造出了一番被寫入勵志讀本的.人生;蛟S誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制,正因為時間是變化的,所以在不同時刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時間,卻更多的在思考自己的時間:每個人都有著自己特有的時間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認識自己,才能明白自己的時間最適合做什么!反觀那些時代的巨匠,他們不也是這樣開始的么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認識自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

  是的,我的時間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時間又是特別的,只有我自己才能充分認識它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

時間的作文 篇7

  我家旁邊剛搬來了一對父子。爸爸姓王,我叫他王叔叔。王叔叔的兒子叫王明,我叫他小明。

  昨天,我從媽媽那知道了小明花錢向他爸爸買一天時間的事情。我邊笑邊對媽媽說:“媽媽,小明真是愚蠢,竟然能想到用錢去買時間。”說完,我又笑了起來。媽媽立刻大聲說道:“這不是愚蠢,這叫做親情!”說完,媽媽又訓(xùn)斥了起來。到后來,我才知道了王明買時間這件事情的全過程。

  一天,小明放學(xué)回到家,做好了飯菜等爸爸回來。過了好久,小明的爸爸才回到家。原來,小明的爸爸是做苦力的工人。小明吃完飯以后,他問爸爸:“爸爸,您一天能賺多少錢?”爸爸說:“我一天能賺20元!闭f完,小明就進房間寫作業(yè)去了。小明看了看自己的零花錢,結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有10元錢。小明走到客廳,他問爸爸:“爸爸,您能不能借給我10元錢?”爸爸一聽,火冒三丈。爸爸說:“我一天只賺20元,今天你就想向我拿10元?”說完,就把小明拖到陽臺上打了一頓。打完之后,爸爸又說:“快,快去睡覺,明天還要寫作業(yè)!”在睡覺之前,小明又問:“爸爸,您能不能借我10元?”這時,爸爸問:“你借錢有什么用處?”小明說:“我借錢有急用!薄昂冒伞。爸爸答應(yīng)了。

  第二天,小明遞給爸爸20元,說:“爸爸,我要向您買一天的時間。”小明的爸爸知道自己平時很少陪著小明,就答應(yīng)了賣給小明一天的時間。

  這一天的時間,不是屬于小明的,其實,這一天的時間,是屬于愛的。王明買時間的.事情,不是愚蠢,而是親情。也許,在王叔叔和王明兩個人的一生中,這段愛的時間是他們最美好的時光。

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