(優(yōu)秀)時間的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的時間的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇纱丝芍瑫r間非常寶貴,我們一定要珍惜它。
人生在世,掐指一算,最多只能活兩萬多天。冬去春來,花開花落,四季更替,日月旋轉(zhuǎn),珍貴的時間隨著時鐘的“滴答”聲悄然而逝,我知道那是我們的生命在流淌。我們的心臟有節(jié)奏的跳動著,它在時時提醒我們生命的分分秒秒都被點著數(shù)。我們既然來到世界上走一遭,那么,就應(yīng)該珍惜所擁有的'時間,將自己的事情做好。
少年正是讀書天,所以,作為祖國的花朵的我們,就應(yīng)該爭分奪秒,好好學(xué)習(xí),天天向上!
夜幕降臨了,我坐在書桌前埋頭苦干——馬不停蹄地做作業(yè)。作業(yè)較多,做了語文做數(shù)學(xué),做了數(shù)學(xué)作業(yè)做英語,做了英語做……做地我眼花手軟,做地我生不如死!
于是,我一氣之下不做了,就在一旁悠閑了。時而賞賞窗外的優(yōu)美風(fēng)景,時而在房間里歡蹦亂跳……玩地可真開心。
就在這時候,一句格言浮現(xiàn)在我的腦海里:“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前!正值花季的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),如果不努力學(xué)習(xí)的話,那么混到白發(fā)蒼蒼時就悲哀了。再說,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙倌暾亲x書天,我應(yīng)該珍惜所擁有的時間,爭分奪秒,努力學(xué)習(xí)才對!
想到這里,我又回到書房里,做到書桌前,拿起筆,繼續(xù)一筆一畫地寫起作業(yè)來。每個字,每個詞,每個句,每道題,我都做地一絲不茍,都做地聚精會神,決不出一點差錯。時間一分一秒地過去了。我依然辛勤耕耘在學(xué)習(xí)園地里,辛勤跋涉在作業(yè)山上……功夫不負有心人,最后,大功告成,心中洋溢著成功的喜悅啊!
“珍惜所擁有的時間!边@句話讓我明白了:珍惜時間,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)夢想!
時間的作文 篇2
時間像一條小河,永不停息地流淌。流過每個人的身邊,一直流到很遠很遠的地方。勤勞的人從這“小河”里撈起無窮的寶藏,懶惰的人只能撈起后悔與希望。
爸爸和媽媽,每逢節(jié)假日,本應(yīng)該是孩子最輕松的時候,可你們卻為了望女成鳳,不經(jīng)我的`同意,拼命為我報了各種各樣的興趣班:書法班、英語班、舞蹈班等,讓我的時間變得那樣緊迫。
平時在學(xué)校里,我完成老師規(guī)定的作業(yè)已夠辛苦了,每天回到家,你們還要為我加“餐”,什么ABC試卷、課課通練習(xí)、奧數(shù)競賽,生怕你們的女兒“營養(yǎng)不良”。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我去閱讀我最喜歡的課外書籍,跟隨故事中的主人翁,來一場酣暢淋漓的情感體驗。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我去鄉(xiāng)下走走,走進大自然,感受大自然的美麗與神奇,去看一看參天大樹、碧綠頑強的小草、鮮艷的花兒,同時也順便去看望一下鄉(xiāng)下的爺爺與奶奶。我快五個月沒見到他們了,他們的身體還好嗎?我想他們一定也想念我這個小孫女了吧。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,我還想聆聽小狗、小貓、小鳥的叫喚,感受它們的可愛,去體驗它們的自由自在。
爸爸媽媽,請給我充裕的自由支配時間吧,讓我在有限的童年里,做我喜歡做的那些快樂的事情,讓我的金色童年更加有趣,豐富多彩。
時間的作文 篇3
美術(shù)課下課了,馬上接著就是科學(xué)課了,今天的科學(xué)課我的同桌和我都要帶個煮熟的土豆和個生的.土豆,而我自己帶的是熟的土豆,因為今天早上睡過頭了,出門太匆忙而忘記帶土豆了,只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生計,還讓媽媽給我?guī)Я死苯访,因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟,所以我就讓媽媽給我?guī)Ю苯访孀鐾陮嶒灪缶涂梢园淹炼钩粤耍瑡寢屗蛠頃r,送來的是兩個,我真的是高興極了!我看著兩個香噴噴的土豆直流口水,所以我說了聲:“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上,咬了口,“真香啊!”我撒了很多,就左口右口的吃起來,到了最后,那個土豆被我吃完了,我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個土豆。
我正想把辣椒面撒另個土豆上面,當(dāng)時我想:要是吃了這個土豆科學(xué)實驗就沒戲了,我也要被科學(xué)老師罰站節(jié)課了,算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心,把上課鈴敲“叮叮!鄙险n鈴想了,我們又進入了課堂。
時間的作文 篇4
我相信時間的力量,十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路,五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn),一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時間的侵蝕。時間帶走了過去的一切,包括我!
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶,聽著老師那喋喋不休的佛經(jīng),眼瞅著窗外的花花世界,活潑的心不知隨著那微微細雨飄到了哪去了……
那時的我,像鷹巢里的雛鷹,無力的撲打撲打著自己的`翅膀,心里充滿了天馬行空的幻想,在童年的快樂中什么都不懂,寫著單薄但貴重的青春行李,上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折,困難打不倒我那高傲而有好勝的心,我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁,自滿,無知,脆弱,是我在很長一段時間里,一無所獲。一次次懦弱的表現(xiàn),一次次脆弱的表現(xiàn),一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長一段時間我都止步不前。伊索曾說過一個故事:宙斯開始給人和虎,牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖,虎先耐不了嚴寒來到面前獻出了自己的一些壽命給人,人就允許讓虎進來取暖,后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來,而人的壽命卻越來越長,分成了三個階段,剛開始是人天真無邪的本性時間,后來又到了年少輕狂的虎的時間,最后有來到了腳踏實地的牛的壽命。
歲月無痕,時間的小舟將我栽到了虎的歲月,我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認我的存在,證明我的努力。我可是有偉大夢想的人呀!我要讓百年之后的人們在提起我的時候會說:他真了不起。
歲月會見證我的努力的。
時間的作文 篇5
夜已經(jīng)很深了。爸爸媽媽躺在大床上已經(jīng)睡著了吧?我躺在小床上,翻來覆去怎么也睡不著。這是為什么?感冒了不舒服?聽著外面“嘩啦嘩啦”的下雨聲,“呼啦呼啦”的風(fēng)聲,我更加睡不著了。
忽然,噼里啪啦,像是有誰在敲打窗戶,我大聲叫起來:“爸爸,快來,好像誰在敲打窗戶,說不定有小偷呢!卑职诛w快地起身,走到我窗前,拉開窗簾細看!皩氊,什么都沒有,是雨點在敲打窗戶呢!薄翱焖桑 蔽揖o緊地捂住了耳朵。
“沙沙沙,沙沙沙”,什么聲音?我豎起耳朵細聽。難道是小老鼠在我床底下?我顫聲叫起來:“媽媽,床底下有小老鼠!”媽媽慢騰騰地起床,走到我床前,俯身看了看,摸摸我的臉蛋說:“寶貝,什么都沒有,是風(fēng)吹動窗簾的聲音!薄翱焖!”我緊緊地閉上了眼睛。
呀?亮光一閃,什么東西?我“骨碌”一下,翻身下床,一溜煙跑到爸媽房間,鉆到爸爸媽媽被窩里,爸爸拍了拍我的屁股,媽媽親了親我的臉蛋,我輕輕地地閉上了眼睛。
聽著爸爸媽媽均勻的.呼吸聲,我甜甜地睡著了。
時間的作文 篇6
時間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進鍵, 努力回憶, 我的時間呢? 喜歡伏在表上, 聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時候, 滿臉稚氣與不解地問: 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時間? 時間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗當(dāng)學(xué)生的感覺, 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問:這是什么? 時間? 時間。 喜歡聽花開的聲音, 在窗臺上那盆不知明的花早已開放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時間? 時間。 時間究竟是什么? 時間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時刻, 能改變?nèi)说?成長, 能改變?nèi)说乃枷搿?時間, 是一個述不出的概念, 時間, 是一個來無影去無蹤的謎, 時間, 更是一個能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺, 卻樂呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺, 被時間 -----這個染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺他們早已告別童年時代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!
時間的作文 篇7
或許,你在玩時,會覺得時間太短;或許,你在學(xué)習(xí)時,會覺得時間太長,。∥野l(fā)現(xiàn)了時間長短的秘密這是怎么回事呢?時間的長短怎么會有變化呢?這是絕對不可能的。但是,為什么我會覺得時間有時過得太快,而有時過得很慢呢?我立志調(diào)查清楚,揪出幕后黑手。
我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事:一件玩的事,一件學(xué)習(xí)的事。會議結(jié)束,我開始分析。一次是玩,玩了六個小時,但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴,我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年,度日如年,生活在水深火熱中。為什么會這樣呢?難道有別的東西操縱我門對時間的感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個詞——:“為什么?”:“為什么?”我有點煩燥了,我的腦細胞正在以前所未有的速度死亡;貞泿煲舱趯⑽业氖略谀X海里放電影,一直放了許久。突然間,我想起了一些什么,浮現(xiàn)出一個想法。我記得我做作業(yè)時,媽媽常要我“沉進去!碑(dāng)我“沉進去”時,時間飛快地過去。反之,則覺得時間過得很慢。這么說,我們覺得時間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專心致志時,時間在我們身邊劃過,但我們沒有感覺;當(dāng)我們毫不用心時,時間同樣在我們身邊劃過,但我們注意著他們,一直等待他們過去,可時間過得好慢。時間,當(dāng)我們指望他快點過去時,偏不離去;當(dāng)我們不在意他們時,他們早已飛快地過去了。因此,當(dāng)我們上課專心聽講時,不會為等下課而煩惱;當(dāng)我們不聽講,只希望下課時,鈴聲似乎永遠也不會來到。
當(dāng)我整理好我的結(jié)論時,我的`臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能,我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時間過去的人覺醒。
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