【通用】我和時(shí)間賽跑的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我和時(shí)間賽跑的作文,歡迎閱讀與收藏。
我和時(shí)間賽跑的作文1
小時(shí)候,我總是仰望屬于白云的天空,感嘆道:這太陽(yáng)何時(shí)才落下呢?長(zhǎng)大后,我總是仰望屬于繁星的天空,感嘆道:這太陽(yáng)何時(shí)才緩緩地升起呢?
小時(shí)候,我總是覺(jué)得這時(shí)間怎么老是用不完呢?長(zhǎng)大后,我總是覺(jué)得這時(shí)間怎么老是不夠用呢?回想以前,我在人生道路都只是在慢慢地行走著,一點(diǎn)也不會(huì)去挽留那飛馳的光陰,反而還大肆地“放縱”它,使它慢慢地流逝。而長(zhǎng)大后,我在人生道路上就像流星般地飛馳著,伸手去努力地挽留,卻連它的一絲空暇也摸不著,就像拜倫的一句名言:“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的時(shí)間!蔽业'光陰,我的歲月,慢慢地流逝著,好像只要我一放松警惕就會(huì)被人偷走。最后,我只能與時(shí)間賽跑,它能飛多快,我就必須跑多快,我不需要慢慢地等別人給予我時(shí)間,我要自己去爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)給予我自己。
英國(guó)科學(xué)家赫胥黎是這樣評(píng)價(jià)時(shí)間的:”時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)!懊慨(dāng)我完成某個(gè)老師布置的任務(wù)是,時(shí)間早已流逝;當(dāng)我疲乏時(shí)伸一個(gè)懶腰時(shí),時(shí)間又開(kāi)始流逝了。萬(wàn)不得已,我必須每天要和時(shí)間進(jìn)行賽跑。時(shí)間總是毫不猶豫地拋下早已氣喘吁吁地我,可是我還是不知疲憊地追趕上去。當(dāng)我追趕上去,想休息一會(huì)時(shí),我有落后于它了?梢赃@么說(shuō),時(shí)間就像水龍頭里的水,如果你不肯去扭,它就會(huì)流逝得出乎你的意料;時(shí)間就是海綿里的水,你不肯去擠,永遠(yuǎn)會(huì)輸給它的速度;時(shí)間就是快用完的沐浴露,你不肯去用,那你就是最大的罪人。
與時(shí)間賽跑,或許哪一天,我意外地贏了,當(dāng)我為此歡呼時(shí),我有輸了。
我和時(shí)間賽跑的作文2
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!
游戲開(kāi)始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書(shū)包,然后把書(shū)包迅速拎到門(mén)外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》,打開(kāi)寫(xiě)字本,把1–50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮,一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫(xiě)了24個(gè)字,但我的`字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!
我和時(shí)間賽跑的作文3
讀了《和時(shí)間賽跑》后,對(duì)我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f(wàn)分,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理:凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初,作者無(wú)法接受外祖母的死,但爸爸說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的`昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了!毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話,但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒。
后來(lái),作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑,他和太陽(yáng)賽跑,和西北風(fēng)賽跑,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這是對(duì)我感觸最深的地方,因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來(lái),而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),就開(kāi)始玩了,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞,還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來(lái)激勵(lì)自己。這種樂(lè)觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間,雖然從不落下,但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病,做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讀了這篇文章,我受益無(wú)窮,正像作者所說(shuō)的,人永遠(yuǎn)都跑不過(guò)時(shí)間,但能比原來(lái)跑快幾步,哪怕快一步好不好,你就會(huì)有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì),每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)興奮的不知道怎么形容。以后,我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,堅(jiān)持不懈的努力,爭(zhēng)取自己更大的成功。
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