時間的作文通用[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的時間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文1

　　時間似水，一滴一滴地，永不停息地流逝，任我如何努力，也不能將它挽留。在我遇見你的前一天，時間過得飛快，眨眼間走完了我十五年的全部；還記得與你同桌的第一天，時間倍受煎熬，僅僅一天，讓我看清了黝黑的你，壞事做盡；仍懷念和你同行的路上，時間雖然短暫，但從不缺少歡聲笑語；還想再和你一起通宵，雖然仍怕家人的閑言碎語，以及時間的漫長而無聊，但清楚一晚上和你通宵的確很爽；最難忘的還是那個雪花飄零的夜晚，時間瞬間凍結，讓我的記憶永久停駐在那如織的燈光下，那溫馨的雨傘里，深受感動。時間似劍，一劍一劍地，深深刺痛我的心，耗干我的淚，任我如何掙扎，也不能將它遺忘。

　　那是我犯下的的罪惡，那無聊的舉動，主動的坦白，在你我心口上撕開了一條裂痕，還有那殘忍的時間遲遲不去將它縫合，以及我脆弱的心時時泣血，面對你的不言不語，我悔恨當初，我惘然不知所措，最終，落魄與長夜共眠。終于，時間的'憐憫，你的寬容，讓我臉上重新有了笑容，擺脫了憂傷的面孔，但時間無情的剝奪了一種叫做感覺的莫名。有些事情尚未開始就已結束；有種感覺一旦失去便不會再有。經歷那件事后，我知，你我可能不會再親密似從前，因為在感情的天平上，我輸了，我的懦弱注定了我失敗的收場。你是否能夠告訴我，時間，真的能讓我們遺忘過去的傷痛嗎？

時間的作文2

　　時間飛逝，日月如梭。愛與時間交融在一起，這些愛可能是家。人最深沉的愛，朋友最真摯的愛，陌生人最無私的愛……這些愛跟隨我們多年，這些愛讓我們永遠銘記，這些愛永遠地溫暖著我們。

　　幼兒時的愛是輕柔的。

　　兒時的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來跑去，有一次，我把碗當帽子一樣蓋在頭上，自己認為很時尚，有品位，走起路來大搖大擺的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整個碗就被分裂成多個大小不等的碗片，奶奶一聽到聲音趕過來，并不是罵我而是問我有沒有受傷，問完我就我默默地把碗片掃進了垃圾桶。

　　小學的愛是溫暖的。

　　通天，寒風習習，風吹在臉上想刀子割了似的，并發(fā)出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風的襲擊，就把我裹的.像個粽子似的。在一個圍巾，有一個棉襖，把我團成一團。在路上的我感受了點寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。

　　初中時的愛是平淡的。

　　早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學了，所以總會忘記帶到好了的白開水。看到我沒帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急著給我夾菜，說多吃點，才能長高。而我上課肚子才不會餓。晚上，我在寫作業(yè)時，她都會端來水果讓我吃，而我就邊吃邊寫作業(yè)。

　　愛伴隨著時光，再慢慢的變化而家人對我們的愛是不變的。

時間的作文3

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，還有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話！同時，這引起了我的深思。

　　是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒有為國家，社會貢獻出自己的力量，沒有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的`日子為什么一去不復返，這是我們無從得知的結果。既然我們無法讓時間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時間，做時間的主人。魯迅說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時間�；厥走b望過去，我們又干了什么？又浪費了多少時間呢？

　　記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時候日子從熒屏前流過；玩電腦的時候，時間從鼠標前流逝；聊天的時候，日子從嘴邊過去……結果，代我準備寫作業(yè)的時候，一是晚上9：00。我寫完作業(yè)，已經是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。

　　時間不等人，要想在世間走過一個有價值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時間就像一個冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時間吧。

時間的作文4

　　人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。

　　一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。

　　還有一次，我在休息時間又按著媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的'最后一天’�！�

　　從那以后，我利用課余時間做一些事養(yǎng)成了習慣。在學習上也有非常大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻時，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

時間的作文5

　　很多偉人說過，時間就是生命，很多生活在這個世界上的人也說過，時間等同生命。可是，話雖這么說，有誰是真正的去珍惜每一分，每一秒的時間？并不是沒有，只是很少，少到屈指可數。我們有沒有想過，在你揚言著抄作業(yè)是珍惜時間的時候，時間是多么的難過，它寧愿你不要珍惜它，自己去放任時間認真的去完成每一科作業(yè)。每到星期一時，很多人大概都會想到星期日晚上的拼命補作業(yè)，認為這是多么光榮的'事情。

　　在口頭上每每說要珍惜時間時，又有沒有想過，自己真的珍惜過時間么？恐怕大多數人的回答都會是有，可再仔細想想，自己的行為真的是在珍惜時間么？還是打著珍惜時間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣的吧，我不得不承認，我也是這樣一個人……其實真正的珍惜時間并不是多么難的事。從每天的早晨開始，起床時，動作快一點，這就已經珍惜了吃飯的時間，在上課時，認真聽講，這就已經珍惜了你下課游戲的時間。我記得前幾天我班的數學作業(yè)經常沒多少人寫完，真的是作業(yè)多的原因么？不是的，是我們根本沒有在上課時認真聽講，下課的習題也就不會，不會，就耗掉了不少的做題時間，不是么？

　　所以，同學們，不要以珍惜時間的幌子去騙別人，因為那不是在騙別人，而是在自欺欺人，你不珍惜時間和別人一點關系都沒有，不是么？同學們，反思一下吧！

時間的作文6

　　古往今來，許多名言告訴我們一個道理：我們應該珍惜時間。

　　俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。這句話告訴我們，時間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時間比作中水，說只能流走不能回。是的，時間總是匆匆而過，轉瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會，珍惜時間。

　　富蘭克林說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時間，因為時間是生命的物質�！�。這足以向我們解釋時間的重要性。生命對我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時間構成了生命。那么我們該如何利用時間呢？很簡單，就像富蘭克林說的，好好珍惜。雖然浪費時間也是一種對待時間的方式，但我相信沒有時間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會珍惜。因為“普通人只想著如何度過時間，而有才華的人則努力利用時間”。

　　對我們來說，時間是有限的生命，讓這有限的.生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時間就會漸漸離你遠去。這種浪費的結果是，要做的事情堆積如山，因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”，“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，只是浪費水”。

　　時間對我們來說很重要，我們要珍惜這個共同而珍貴的東西。

時間的作文7

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都了解的，它的意思是告訴我們要珍惜時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五下午那件事來說吧！

　　星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時，媽媽下班回家了。她一進門，見我在看電視，氣憤地說：“你怎么在看電視？快去做作業(yè)！”說完，就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點兒也不情愿，被媽媽拉進書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，是發(fā)呆。時間一分一秒地過去了，半小時后，我才做完了數學作業(yè)�！懊魈焓请p休日了，還有兩天時間呢！我就不信兩天做不完作業(yè)。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“明天有明天要干的事呀！再說，明天你妹妹不是要來嗎？你作業(yè)沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時間做作業(yè)了。

　　兩個小時又在不知不覺中溜走了，我伸了一個懶腰，做了一下深呼吸，��！終于把作業(yè)做完了！這時，我悟出了一個道理：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的'成績來。

時間的作文8

　　烙印，揮之不去。

　　或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎，亦或許是像沙漏一樣一點一滴地逝去。

　　我不禁思索起這么個問題：假如你告訴一個人將在什么時候逝去，真的好嗎？

　　聽說過這樣一個故事：某個男孩在12歲生日時得到了一只倒計時的手表，這只手表告訴他，他的生命還有多長時間。

　　的確，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就連老年生活也是十分富裕，被公認為德高望重的老人。終于，他手表上的時間到了終點，他作好準備。手表停了，可他還活著，但他卻失去了對時間的控制，瘋了，進了瘋人院。

　　這個故事引起論壇評價的熱潮，它意味深長地諷刺了那些愈是想掌管生命結果愈糟的'那些人，作為一篇微型小說，引發(fā)了讀者的深思。

　　提前知道自己還有多長時間，生命就失去了懸念，一部名叫《阿甘正傳》的電影里，曾有這樣的一句話，“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道�！边@句話讓人重新定義了時間的概念。有人認為它是體現(xiàn)生命價值的道具；有人認為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

　　想到這里，我得到了苦苦思索的答案。我想，時間給人帶來懸念，讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

時間的作文9

　　“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。時間是何其的漫長，但如果我們虛度，它又是那樣的稍縱即逝。一次偶然的機會，我與時間對話了。

　　我說：“時間啊時間，為什么你總是過得那么快，我刷兩個視頻的時間幾十分鐘就過去了”。時間回答：“不是我過得太快，是你虛度了光陰呀，我是公平的，我對每人個都一樣，你現(xiàn)在太享樂了，所以你總覺得時間不夠用�！�

　　“時間，為什么有的人用同樣的時間，卻有不同的人生呢”。我問時間。時間說：“那是因為人的毅力不同啊，就拿高中的時間來說吧，高中是人生的一個重要的轉折點，許多人都在這段時間因為壓力大而放縱自我，整天游手好閑，但是他們不知道，在他們玩樂的時候，有一部分他們自認為是的“學霸”們正在拼命學習，他們玩的時候，學霸在學習，他們吃飯的時候，學霸在學習，他們喝水的時候，學霸還在學習。這就是差距，所以相同的`時間，這兩部分人的人生就完全不同�！�

　　經過這次跟時間的對話，我明白了很多道理，時間對每個人都是公平的，我們只有努力得去珍惜時間，才不會讓時間白白流逝。

時間的作文10

　　我們大多數人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到�！庇袝r間才能學習、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設祖國。

　　誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農民需要時間，學生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。

　　自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項發(fā)明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作�！笨梢�，時間的意義對于每個人都是不同的，只有抓住時間的人，才會有更大的.成功和收獲。

　　我現(xiàn)在十一歲了，幾經計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學會。怎樣才能抓住時間掌握科學文化知識，成為一名合格的小學生？我的答案是——珍惜時間！

　　同學們，“年輕人不努力，老人傷心�！弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r光。珍惜時間就是延長生命！

時間的作文11

　　每個人都有同樣的時間，但有的人覺得時間過得非�？欤�但也有人覺得時間過得非常慢，但我感覺到時間非常的快。時間總是在瞬間就消失了。

　　記得有一次，我在星期六沒有把作業(yè)做完，直到星期天下午要上學的時候才開始做，就感到時間過得很快。放假的時候，也會感到假期很快就過去了。要讀書了才來做作業(yè)，在做作業(yè)時又想玩，但不能玩，做作業(yè)的時候想玩就會在腦子里想，想到就會影響學習，就這樣時間飛快的'過去了。我是從1點鐘開始做作業(yè)的，共有四樣作業(yè)，做了半天，都沒把作業(yè)做守我，那時后感覺非常的煎熬，又想玩，自又不能玩，因為玩了作業(yè)就做不完了。這是很可怕的事情，因為做不完又會被扣分，扣分老師又要叫寫檢討。雖然可以做好事加分，但做好事要叫老師簽字才能加分。

　　這時你會覺得時間飛快流失，然后我家又來了，一個小弟弟，要和我玩，我就在那又和小弟弟玩，又在做作業(yè)。

　　那小弟弟很調皮，我抱住小弟弟，另一只手在寫，小弟弟用手拿這我的本子在那玩，讓他不把我的東西摔壞。

　　我就這樣一只到讀書的時候，我終于把作業(yè)做完了。

　　這次讓我知道，時間要用在有意義的地方，不能浪費，浪費后在來后悔就沒有用了，不要讓時間流失，一定要用在有意義的地方哦！

時間的作文12

　　最近，我迷上了一本書，它的名字叫做《時間簡史》，作者是史蒂芬·霍金，我對它愛不釋手，走到哪兒帶到哪兒，就連睡覺時都放在床頭。

　　我了解并開始閱讀它是因為我們學了一篇名為《輪椅上的霍金》的課文，在課文中我認識了這位“宇宙之王”和他所著的科普著作《時間簡史》�；艚鹗且晃痪哂袀髌嫔�彩的物理學家。1967年他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定力，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，對后來的物理學產生了深遠的.影響。而這些了不起的成就，都是他在身患絕癥全身癱瘓在輪椅上完成的。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量感動了我。

　　但即使是霍金他本人，也對這本書竟如此暢銷感到驚訝極了，這樣一本涵蓋現(xiàn)代諸多物理新發(fā)現(xiàn)又極難完全讀懂的書，竟在科普書界創(chuàng)下了前無古人的記錄。對此，史蒂芬·霍金在書中說：“這表現(xiàn)了現(xiàn)代人對這一方面的信息很感興趣。”

　　我大概也是這樣的一個“現(xiàn)代人”吧，我一打開書就被里面的內容深深吸引。本書共十二章，前三章講了近代宇宙學的發(fā)展，包括廣義相對論、量子力學等等。第四章和第五章講了科學家們對粒子（量子）世界的研究，第六七章講黑洞……

　　這本書的內容打開了我對物理好奇的大門，里面的內容不斷吸引著我�，F(xiàn)在呢，這本書就放在我的左手邊，我準備寫完這篇日記之后再去領略它無窮的奧妙！

時間的作文13

　　我常走動的居室有兩個表，書房鑲嵌在臺燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。

　　我卻不求它們精準無誤，恰恰相反，在書房中，把表撥快15分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。

　　于就是有了在放學后吃完晚飯，坐在書桌前看看表，頓時張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無二意。效率便自然上升，剩余的時間甚就是充足，我便查疑補缺，溫故知新。那指針總就是未走在我自定的完成學習任務時刻之前，我想，它就是有怨氣，但時間就是個啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。

　　在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時間充足，看幾篇美文，不一會兒，周公便翩翩走來了

　　這便就是我的惜時安排，學習兩小時，睡眠9個多小時，比起同段的學友，我就是較輕松了。

　　于就是課下的十分鐘，我也分秒必爭地寫作業(yè)，想到我比他人走到時間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時計劃奠定了基礎。

　　于就是在口碑中，我就是最刻的人，實際上我就是最閑的人，訂著數份報紙雜志，看著每天一期的動感英語，甚至開了一個已有千余人訪問量的.博客，還能爬格子來點小油水。成績馬馬虎虎，但也說得過去，還沒挨過老師的大板，對此，我感謝時間，就是它給了我充實的一天又一天。

時間的作文14

　　“光陰好比河中水，只能流去不流回�！边@十四個字寫出了時間的寶貴。包括我在內，許多人都把這句話當作人生的座右銘�？墒�，又有多少人能永遠珍惜時間，把握好時間呢？

　　《匆匆》這篇文章中寫道：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再綠的時候。可是，時間去了，就不會再回來了。

　　有多少人做過多少次這樣的“傻”事�。耗阕呗啡�圖書館看書，也許因為半路觀賞風景，放慢腳步，也許看到小吃，停步品嘗，也許遇上朋友，止步聊天。那可能你就喪失了許多看書時間，更可能趕不上時間的腳步——圖書館關門了。而回家時，你又東張西望，到處亂玩，浪費了5分鐘。就在這五分鐘里，就可以提前回到家，看書看報，寫一篇兩三百子的小短文，或預習、復習一些功課……

　　在這之前，我并沒有留意到這短短的'五分鐘，但讀了《匆匆》后，我不禁深深沉思：一個五分鐘雖很短暫，但日積月累，那該有多少個五分鐘��！一個？十個？上百個還是上千個？甚至上萬個？我簡直不敢想象在這十二年里，在這四千三百多個日日夜夜里，我到底浪費了多少個五分鐘，多少時間啊！

　　時間的確來去匆匆啊！所以，過去的，就讓他過去，不要再利用今天的時間去留戀過去。我們應珍惜好今日的美好時光，掌握好明天的寶貴時間。趕上時間的腳步，抓住時間的規(guī)律，珍惜時間！愛惜時間！

時間的作文15

　　時間像一個頑皮的孩子，經常和我們捉迷藏；時間像一個慈祥的老人，把機會平均分給每一個人；時間又像一個冷血無情的殺手，毫不留情地從我們身邊走過，任憑我們怎樣挽留，他都不會回頭看一眼。時間是一種琢磨不透的東西，你越是花費很多時間來嘆息時間的飛逝，他就走得越快。

　　而時間又像是一個法力高超的魔術師，他會將自己變成不同的東西。對于商人來說，時間就是金錢；對于學生來說，時間就是知識；對于病人來說，時間就是生命；但是對于那些不勞而獲，整天都認為天上會掉餡餅的人來說，時間就是他們胡亂想象的空間；對于那些生活在貧窮偏遠的山村的人來說，時間就是痛苦。

　　時間會將機會平均分給每一個人，有些人同樣都和別人從小學一年級開始上學，一直到大學畢業(yè)。為什么他就能找到一份不錯的工作，而同是一所院校畢業(yè)的'同學，現(xiàn)在只能在家里待著，靠父母來供養(yǎng)他呢？因為對于他來說，時間就像是一個冷面殺手，毫不留情地從他身邊走過，于是，他便終日地怨天怨地，怨老天爺不公平�？墒窃谒�掩面嘆息的時候，前（這）者卻在努力、認真地工作。

　　時間給予我們的都是平等的。時間給了我們每人一把米，有的人用它馬上做出了米飯，而有的人卻在想辦法怎樣讓這些米變得更多。有的人會利用“米”，并且可以讓它變得更多，有的人永遠不會……

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