實(shí)用的時(shí)間的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂(lè)，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書(shū)，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！
哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂(lè)自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
所以老師把自己的'青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂(lè)。所以讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是非常慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)之后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就能夠成功！”先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
時(shí)間的作文 篇3
我該怎樣描述現(xiàn)在的生活呢？每次從床上睜開(kāi)眼睛，望著天花板，都會(huì)發(fā)一陣呆，想一些從腦海里突然冒出來(lái)的事情。雖然總能夠在腦海里構(gòu)建出精美絕倫的畫(huà)面，并想著以后去實(shí)現(xiàn)它？但是很顯然，現(xiàn)實(shí)給予自己的魄力真的不行。往往是前邊想，后頭風(fēng)一般從床上起來(lái)，然后穿衣，洗臉?biāo)⒀�，吃早點(diǎn)，最后出門坐公交去上班。等一天下來(lái)，先前的想法早已被拋擲腦后，只剩下溫暖的床是唯一的念想。
因?yàn)闆](méi)有了堅(jiān)持，所以生活的軌跡一成不變，因?yàn)榍啻褐饾u失去，所以熱火朝天的激情開(kāi)始衰退。這一切，只能眼睜睜的看著，卻沒(méi)有哪怕一絲的勇氣去轉(zhuǎn)變。終究倒在了歲月的長(zhǎng)刀下，最后敗服在命運(yùn)的手中。
曾經(jīng)也有過(guò)闖蕩江湖的青春豪邁，但是現(xiàn)實(shí)的`殘酷打碎了多少青春美夢(mèng)；曾經(jīng)也試著努力去改寫現(xiàn)狀，但是軟弱的心最先敗下陣來(lái)；曾經(jīng)也不甘命運(yùn)的擺布，但是現(xiàn)在想想，一個(gè)沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的人又怎能拿回屬于自己的自由呢？
太陽(yáng)每天會(huì)升起，不會(huì)因?yàn)槟愕南敕ǘ淖冘壽E。同樣，天上不會(huì)掉無(wú)故的餡餅，即使有，也是給那些有準(zhǔn)備的人。不要去想一些不著邊際的事，我們已過(guò)了造夢(mèng)的年紀(jì)。不要質(zhì)疑這個(gè)給了你多少磨難，而應(yīng)該想想你能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么？一味的索取而不知回饋，終會(huì)被這個(gè)社會(huì)所遺棄，走向毀滅的邊緣。
乏味的旅行仍在繼續(xù)，還不知道要過(guò)多少站點(diǎn)，也許，平淡的生活也終歸是好的。一個(gè)人一種生活方式，不因攀比而失去本心，也不因碌碌而無(wú)為。如此，便是最好的生活了。
時(shí)間的作文 篇4
也許你還會(huì)在每一個(gè)早上無(wú)聊的刷朋友圈，在空閑的午后胡思亂想掉的發(fā)呆，下班后，會(huì)繼續(xù)看無(wú)聊的偶像劇和廣告，甚至在工作時(shí)間都心不在焉，如果真是這樣，那么我覺(jué)得你的人生真得毫無(wú)意義。
很多人抱怨未來(lái)的不公平，明明自己非常努力為何還與別人存在很大的差距，我想導(dǎo)致這種差距的，應(yīng)該就是你所浪費(fèi)的時(shí)間。
下班之后，有的人看肥皂劇，有的`人健身和看書(shū)；早上醒來(lái)，有的人躺著刷刷微信，有的人讀報(bào)看新聞；周末，有的人胡吃海喝睡懶覺(jué)，而有的人繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)。或許一天兩天我們根本看不出有什么差別，但一年兩年之后，我相信一定會(huì)有所不同。
如果你還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的寶貴，那么你的未來(lái)注定也不會(huì)美好。如果一個(gè)人能把工作
之余的時(shí)間利用起來(lái)，不斷的給自己的人生充電，那么他們一定能提升自己，改變生活的品質(zhì)，讓自己的未來(lái)充滿陽(yáng)光。
時(shí)間的作文 篇5
到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
朋友，每當(dāng)你打電腦的`時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命。
時(shí)間的作文 篇6
漫步在空寂的校園，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺(jué)，回眸，你已成為過(guò)去。親愛(ài)的初一，是告別的時(shí)間了嗎？
可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你相伴，走過(guò)初一。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù)；不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂(lè)的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫(huà)面。純真的笑容，溫暖的問(wèn)候，調(diào)皮的`話語(yǔ)，小小的惡作劇，可愛(ài)又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。
親愛(ài)的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo)。一年的學(xué)習(xí)生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧；喪氣時(shí)，是你給了我向前的動(dòng)力。有你，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵(lì)的微笑，親切的話語(yǔ)，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開(kāi)始的地方。
忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂(lè)！學(xué)習(xí)的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，成長(zhǎng)、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。
時(shí)間的作文 篇7
青春像花朵，日子像蠟燭，把活著的每一天都當(dāng)做人生的最后一刻，把奮斗的每一時(shí)都化作動(dòng)力的最后一拼，人生才能活出精彩，珍愛(ài)你的擁有，請(qǐng)珍惜時(shí)光！
還沒(méi)能來(lái)得及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我就已被推上青春的列車，還沒(méi)能享受夠爹媽的“懷抱”，卻已不得不嘗試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)行的譯站。然而，在這世上生存了17年的.我，仍不能回答：我為什么而活著。
前幾天傍晚，同學(xué)來(lái)家里玩，將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的書(shū)桌上。和她出去逛了一圈，回家后，才發(fā)現(xiàn)那朵脫俗的玫瑰仍干澀地躺在桌上，只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的艷麗，而且不再高傲。她肯定在呻吟，我想。于是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。
半夜，我突然從窒悶的夢(mèng)中醒來(lái)，朦朧中聞到了一股淡淡的，幽幽的花香。我不由得一振，迫不及待地尋找花香來(lái)源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開(kāi)的玫瑰——是那朵枯萎的玫瑰開(kāi)放了，是她在散放著脈脈香味！我的心又振動(dòng)了。
離開(kāi)了生長(zhǎng)的大地，已經(jīng)枯萎的殘花，尚能努力開(kāi)放，默默地發(fā)送自己來(lái)之不易的清香而且是在半夜，誰(shuí)也不會(huì)在意她的一絲淡香，她又為誰(shuí)而開(kāi)放呢？
后半夜，我豪無(wú)睡意，一直在想：花在最后一息也送出自己的清幽，那我呢，一個(gè)正值花季的女孩究竟為什么而活著呢？
晨曦初現(xiàn)，我領(lǐng)悟出：
是花，就希望開(kāi)放；是人，就渴望成功！因?yàn)�，每一個(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的使命——為人類為世界創(chuàng)造自己所能創(chuàng)造的價(jià)值。
這，就是我活著的原因。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間的快慢誰(shuí)也說(shuō)不清，有時(shí)一分鐘就像一小時(shí)那么慢，有時(shí)一小時(shí)就像一分鐘那么快。當(dāng)然，時(shí)間的快慢和心情是有關(guān)系的，開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得快，難過(guò)的`時(shí)間過(guò)得便會(huì)很慢。
我不想彈鋼琴，在媽媽的逼迫之下，極不情愿坐到鋼琴前面開(kāi)始彈，那時(shí)間就像靜止了一樣，過(guò)得非常慢，彈一曲休息幾分鐘的我，彈30分鐘就像要彈30個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)，看著鐘面上的秒針走過(guò)每一秒，心里便抱怨道：啥時(shí)候是個(gè)頭啊，時(shí)間怎么那么慢呀！
愛(ài)心義賣的時(shí)候，我這兒買吃的：可樂(lè)雞翅、瘦肉丸、冰激凌……我那么買書(shū)：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一年級(jí)的胡小鬧》……我跑這兒買玩的：玩具小熊、小汽車……原來(lái)的兩個(gè)小時(shí)就像10分鐘那么快，好像一開(kāi)始就要結(jié)束了。我心里又不滿意了：怎么時(shí)間過(guò)得那么快，我還沒(méi)買夠呢，剛開(kāi)始就結(jié)束了！
你看，前面不愉快時(shí)，時(shí)間過(guò)得特別慢；相反，后面高興時(shí)，時(shí)間就過(guò)得特別快！
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