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時間的作文

時間:2024-03-13 16:36:03 時間 我要投稿

時間的作文通用(10篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的時間的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

時間的作文通用(10篇)

時間的作文 篇1

  那個暖烘烘的下午,夕陽余暉都顯灼熱。盛夏的暑氣一反常態(tài),早早到來。校園里,那些穿著高三校服的學長們拖著行李箱,與父母一道走過那條植滿樟樹的道路,陸續(xù)離開。

  至于晚自修時間,抬望眼,高三教室一片漆黑,在燈火通明的教學樓中顯得格外寂靜。

  我頓悟,又是一個六月!其實對于每一個學生,特別是初三和高三學生,6月都格外具有挑戰(zhàn)性。正如同炎炎夏日蒸騰的熱浪,不可阻擋,且非比尋常。眼前的大環(huán)境就是整個一暑天,沒法改變。不過在我看來,跟隨吾心還是正視現(xiàn)實,恐怕也要好好思考一番,才不辜負各個方面都處于鼎盛狀態(tài)的幾年青春。

  別的不說,單是課本之上、考綱之內(nèi)的蘇軾和柳宗元就對我們很有啟發(fā)了。每一個人,大抵也都記得學生時代,當語文老師介紹作品背景和作者生平時,不免有些悵然地談到他們的仕途失意,命運多舛。在他們的時間中,其生命軌跡之不順,恐怕無法讓今人羨慕,更無人想去模仿。

  可驀然回首,也只有蘇、柳這樣的人物,才能具有成為文學名家的'充分條件,才能把那些墨痕留于后人紙上。文字不隨時間褪色,“而吾與子之所共賞”。試想,字字血淚,我們所讀到的酣暢淋漓其實是“史家不幸詩家幸”的又一例證。人生,是一個怎樣的過程,誠然以我之閱歷只能泛泛而談一些空話。但作為一個生命鮮活的個體,很顯然的規(guī)律是:所謂最后的云淡風輕,也是先前一秒一秒熬至滴水成珠的不易換來的。

  說到底,在這樣一個暑天,頭腦雖容易混沌不開,但也應該抱有簡單的心志。責任就是避之猶不及卻唯一能在現(xiàn)時資本下助一臂之力之物。類似于“不要在春天里嘗秋天的果實”一類的說教實在也不少了。過好當下,樸素卻真切,來自于一切成功和滿足的真理。

  對于各位與我無異的青少年來說,幾場大考,經(jīng)歷時覺得重大,又深刻了解其對于人生的決定作用,不免頗為緊張,但不得不化此為無限動力——“物競天擇,適者生存”的道理人皆曉之。但或許,隨著年歲推移,世界逐漸在眼前展開,這一個個考驗一代代人的篩子也終會成為漫漫一生中的短暫一站。

  回望猶然鮮亮的日子,感覺到高中時期的作息總是十分規(guī)律,其間又難以發(fā)生什么具有里程碑性質(zhì)的事件,以至于青春年少的我們,一邊奮斗一邊揮霍,才沒察覺到時間更迭,量變升級為質(zhì)變——轉眼就要離開管理嚴謹?shù)男@,走向大學城,并沒有選擇地肩負18歲的責任了。

  不過你懂的,我的時間,終究還是我的。畢竟在那個暖哄哄的下午之前,我們都沒有錯過屬于高三學生的最后一個夜晚。

時間的作文 篇2

  對于兩分鐘,有的人說長,有的人說短還有的人說有時長有時短。那么兩分鐘究竟有多長呢?

  老師先讓我們在兩分鐘之內(nèi)寫一篇名為《我們的教室》的文章,一開始我們就飛快的寫,可老師是在一旁不停地催促著:“不許停筆,快寫,不許停筆,停了就學狗叫!”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著,留下一排排足跡,還越跑越快,可光陰似箭,老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們:“你們有什么感受?”我們都說:“時間太快了,,我們根本就寫不完呀!”老師笑著說:“那么我們在用另一種方式度過兩分鐘吧!”于是,老師讓我們想一種姿勢,然后保持兩分鐘,必須一動不動。我做了“思想者”的姿勢。同學們大家都保持不住了,我也一樣在心里默默的'想著:老師這兩分鐘怎么這么漫長呀?就像過了一個世紀!可老師就像聽見了我的話一樣,專門開始五秒五秒的數(shù),這更讓我心急如焚!可老師還是在慢慢地數(shù),兩分鐘終于到了,我們長吁了一口氣,老師又問了一次那個問題,我們都七嘴八舌地說:“時間太慢了,像個蝸牛呀!快累死了!”老師笑了:“那是因為第一個是在趕時間,所以時間在你眼里過得快;而第二個是在等時間所以時間在你眼里就又慢了!”

  原來不是時間變化,而是我們自己的感受不同呀!我明白了!

時間的作文 篇3

  我總是覺得時間過得很慢很慢,卻又很快很快。

  在玩電腦的時候,我玩著玩著,忘記玩了幾小時了。在我躺在椅子上看課外書的時候,看著看著,漸漸入迷,看完一頁,又忍不住翻開另一頁繼續(xù)看。在我睡覺的時候,也會嫌時間太少了,我睡不飽。

  在學校里的時候,我日日盼望著快點放學,心里嘀咕著:怎么還沒放學呀!還會扭頭看看多少點,還差幾分鐘,甚至覺得一分鐘也是如此的慢。在快要期末考試的時候,我覺得時間正在飛速的流逝著,沒有時間給我預習。

  時間是寶貴的,我們要珍惜時間,拋棄時間的人,時間也拋棄你。

  古人給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的.重要。

  是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人能成為有用之才。而不能抓住時間的人,只能是做一天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

時間的作文 篇4

  朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……但是時間去了還會有再來的時候嗎?

  時間是悄無聲息的,是一去不復返的,是轉瞬即逝的……

  記得那時的我,總想把時間一拖再拖,本來今天是準備復習的,但到最后,朋友一叫上我,就快馬加鞭地沖去玩了;本來今天是要計劃著寫作文的,但一碰上電腦就像老鼠大米一樣,把寫作文這事拋到九霄云外了;本來今天是想上網(wǎng)搜索資料學習的,但邊做作業(yè)邊看電視,一直追電視,到最后一事無成。等到了快上學時,才臨時抱佛腳,匆匆忙忙地做起來。

  至從,我看了愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠從今天開始。從那以后,我就開始在生活中,總用時間來約束自己,和時間賽跑。告訴自己“時間就是生命”,5秒鐘,到達某一個地方,1分鐘,看完一章書,5分鐘背一道題……用最快速度花最少的時間。

  一天只有24小時,等你再和月亮告別的時候,等你和陽光再見面的時候,這又算溜走了一日。

  記得魯迅先生說過:“時間就像是海綿里的.水,只要用力擠,總還是有的!彼,我們在現(xiàn)實生活中要珍惜時間,分秒必爭,把時間擠出來,今日事,今日畢,讓我們的人生更有意義!

時間的作文 篇5

  時間就是金錢,時間就是生命,時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的,不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的,在同樣的時間內(nèi),人們的收獲卻不同。所以我始終相信"珍惜時間的人時間也會珍惜他''這句話。

  懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。因為他們知道時間是寶貴的。如果你會把握時間,你就會把握生命,你才不會虛度人生,如果你虛度人生,那么在你虛度的一分一秒的時間里,你可能不會感覺到什么,然而有一天你去計算,你會覺得浪費的時間可以

  干很多你沒時間干的事情。這時,有的人懊惱,有的人想禰補,但這是無濟于事的。俗話說的好"一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰''。如果你不想自己以后后悔,那么現(xiàn)在你就要珍惜時間。

  歷史上凡是有成就的`人無都不珍惜時間。偉大的科學家愛因斯坦與朋友預約,他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說"不好意思,耽誤了你寶貴的時間。''愛因斯坦卻興奮地說"我非常有意義地度過了這段時間,因為在這些時候我又想起了一個出色的想法。''

  時間是寶貴的,它總是不知不角地從我們身邊流走。因此我堅信珍惜時間的人才會擁有美好的明天。

時間的作文 篇6

  在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了!惫雌鹆宋业穆(lián)想:

  是的時間都去哪兒了?時間不等人,當我回首過往,童年卻永遠的成為過去的記憶,永遠不會變成今天了。時間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫地懂事了,也明白了不少人情世故。

  時間在改變,我也在改變,這只意味著我將要有一個更大的舞臺,展示更完美的自我。

  十二年的時間,一眨眼的功夫,我,就由一個天真活潑的孩童變成了一個大方、成熟的大帥哥了。這一切都是時間改變了我,時間造就了我。花開花落、春夏秋冬,我便在這匆匆流逝的時間中慢慢地長大了,慢慢成熟了。

  歲月如流水,轉瞬即逝,人生走過了又一個十二年。時間是偉大的,他不僅可以重塑一個人,而且可以改變一個人的性情和意志。人們始終在感嘆時光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關聯(lián),人只有經(jīng)歷時間的洗禮,才會歷練、豁達、從容。淡定自若也是一種境界,它需要時間的修煉。

  在時間的面前,我們每個人都無能為力。我們不能倒流時光或者穿越時光,只是,我所失去的,又有誰能夠知道呢?還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們曾經(jīng)以為不會遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們曾經(jīng)以為不會在乎的人,卻那么真切留在記憶中。

  音韻的旋律,是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時間都去哪兒了,我為什么不知道?時間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時候變得斑白,那年輕的父母,什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了,都走了……只留下我一個孤獨的人,徘徊在自己的世界里。

  我在努力尋找著自己從前美好的過往,怎么什么都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶了呢?

  時間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么的無奈?我們來也匆匆,去也匆匆。我們的'友誼像一杯陳年老酒,濃烈而有純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇而又苦甜。

  聰明的人無論什么時候都不會放棄一分一秒的,他們會爭分奪秒去做許多自己認為有意義的事情,然后細細品味著自己的過往人生。西塞羅說:“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長”;華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”;季米特洛夫說:“要找出時間來考慮一下,一天中做了什么,是正號還是負號!

  時間,在你閑聊的時候,日子從嬉笑聲中溜走;時間,在你玩電腦的時候,日子從敲打著鍵盤的指間飛去;時間,在你唱歌的時候,日子從動聽的歌聲中過去;時間,在你看電視的時候,日子從精彩的畫面中閃過……

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”是。r間是按秒走的,時間永遠不等待任何人。我的時間在我出生的那一天起就拉開帷幕了,然而,當我企圖回想過去曾經(jīng)屬于我的日子的時候,竟發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)找不到它留下來的什么痕跡了,直到現(xiàn)在,我才漸漸得明白,時間是不曾留下什么蹤跡的!

  其實日子很平凡,幾乎每天都在起床、吃飯、上學、玩耍、睡覺這些瑣碎的小事之中度過的,日復一日,年復一年。每天都是在這樣平凡;ㄓ兄亻_時,人無再少年。我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上,畢竟時間是不等人的!

時間的作文 篇7

  時間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)

  因為生活很難,所以只要堅持。一步步走下去,總會好起來的。但我們忽略了,細節(jié)和點滴,就像男人的愛是粗糙的,女人的愛卻是細膩的。時常瘋狂會累,過于平淡則乏味。其實,我們大多數(shù)的人都躲進了時間的`外層,有一天無意闖進了深一層,原來那么的措手不及想要逃離。

  記憶很囂張,無時無刻不在,越是反抗越要承受。阻止腳步前進的,都是那些放不下的。去感受一下,放空的自己,飄渺在塵埃中,活著的幸運和存在的不幸。而此時此刻,時間就像一面鏡子,倒影著人生的反面。

  每個階段的成長,不同的經(jīng)歷去體驗人生。能夠學會的,卻在意料之外。遇事不淡定,魯莽的沖動,造成錯誤的后果。來得及的時候,就要去選擇正確的做法。想要的成熟,而不在于一朝一夕的舉止。

  我們?nèi)菀酌允Х较,丟了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗,然后憂傷、墮落。忘記多久,在時間里徘徊,醉生夢死的,最后才清醒錯過輝煌的時刻。有人逃避過去中流失的那些事,有人忙于未來害怕來不及彌補。

  從命,只是對人生一個低頭的開始。而時間,讓你知道真相原來的樣子。

時間的作文 篇8

  讀《魯迅和時間》有感常言道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。 魯迅先生也曾這樣說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!睍r間是無情的,是不會因為任何事情而停止的;時間又是公平的,它給予每一個人是同樣多的。讀了《魯迅和時間》這篇文章,我被深深地震撼了。文章寫道:“魯迅對時間抓得很緊,善于在繁忙中擠出時間。白天,他往往要接待一批又一批的客人,夜晚十二點以后,才開始看書、寫作,一直工作到第二天凌晨兩三點鐘!

  正是這樣善于抓住一點一滴的時間,譜寫了魯迅光輝的一生,他所做出的巨大貢獻都是從“時間老人”那兒爭取來的。雖然他一生只活了五十五歲,可是卻給我們留下了幾百萬字的寶貴文化遺產(chǎn),幾乎每年平均寫作三十五萬多字,這是一個多么驚人的數(shù)字啊!以前,我總感覺到自己有大把的時間,似乎怎么也用不完。老師布置的作業(yè)馬馬虎虎地做完,爸爸媽媽不督促,做事總是拖拖拉拉。自從讀了這篇文章后,我開始懂得了“浪費時間,就是浪費自己的'生命”這句話的深刻含義。

  古今中外,有所成就的人,無一不是珍惜時間、抓緊時間的人。他們也同樣給我們留下了許多千古傳誦的惜時名言。岳飛在《滿江紅》里寫道:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”是啊,為了建功立業(yè),他們都在各自的征途上,向著心中的目標,爭分奪秒地努力著,奮斗著,因為他們都懂得生命是短暫的,真正延長一個人的生命,并不是靠什么物質(zhì)因素,而是要做到珍惜時間的道理。時間是生命的維生素和氧氣,沒有時間就沒有生命,同學們,讓我們學做時間的小主人吧!相信明天的生活會更美好!

時間的作文 篇9

  時光影子

  我閉上眼,時辰成捆地從我眼角流過,留下的只是絲絲回憶。回憶的痕跡是月光下盛開的童年。閉上眼就是天黑,我的童夢是行走在黑夜里的影子,如何尋覓?

  想起了笛音,那條河還有月光的一步步。我追隨著惟有的痕跡——腳印。昔日的月光竟在腳印中結成了堅冰。惟一的尋夢是冰尖上的舞蹈,快樂是苦痛的心。曲曲折折溯流而上,而上苦痛亦是歡樂的源頭。

  睜開眼,現(xiàn)實從我眼角流過,此刻我的影子正好十二點。

  時間深處

  怎的獨自站在河邊,這朦朧的天色是晨明還是黃昏。靜靜的時光,被遺棄在孤獨深處。

  秋天,一個個瘦了。時間深處,你是否還在等待?仿佛是,與你有約,還是等了萬年?若是無夢,嬌妍的花怎會綻放?飛翔歸來的鳥兒銜來夢中的美好已受傷如笛聲的消息……

  一江的涼,心的涼。涼秋塞滿了烏篷船。還昔日陽光的種種滋味兒,歲月的種種滋味兒……

  時間深處,時間是靜止的,靜止得像立在河邊的一尊雕像。

  十二月滑落指間

  雪把十二月化成了水。是陽光滴落嗎?我分明感到它順著冰溜子從屋檐上滑下,咬破了大地白色外殼。十二月是冰冷的寒風嗎?我又分明感覺不到溫暖被它抽取。

  其實,十二月是一段路程,從一段時光到另一段時光。

  如今的`黑夜里,我靜默了很久,突然抓起一把雪,緊握著,直到再也滴不出一滴水來。寒冷的手指傷心的發(fā)現(xiàn):冬天還是冬天,雪的里面還是雪。

  我指間悄悄滑落的十二月,咸咸的。

時間的作文 篇10

  伴著上午最后一節(jié)課的鈴聲,午餐時間到啦!同學們排著整齊的隊伍來到食堂,聞著誘人的飯菜香,大家七嘴八舌地討論著今天中午吃什么。

  終于輪到我們班打飯了。瞧,那個小男孩見到喜歡的飯菜便兩眼放光,輕輕對阿姨說:“阿姨,這個菜可以幫我多打一些嗎?”阿姨為他舀了一大勺,笑著說:“好勒,小朋友,吃飽哦!”只見他的餐盤里,各種各樣的菜冒著騰騰的熱氣:有香噴噴的煮牛肉、新鮮美味的河蝦,還有爽脆的炒胡蘿卜。小男孩小心翼翼地端著餐盤,來到座位上大快朵頤,其他同學向他投來羨慕的目光,真想快點輪到自己。

  這些飯菜都是學校為我們精心搭配的'。肉類可以幫助我們補充蛋白質(zhì),蔬菜可以均衡營養(yǎng),讓我們的身體更健壯。這些飯菜不僅營養(yǎng)滿分,菜色看起來也格外漂亮,讓人很有食欲,難怪同學們吃得那么香?茨莻小女孩看起來瘦瘦的,可飯量真不小。她很快喝完了湯,吃完了盤子里的飯菜,開始享用美味的水果。每天都能吃到多種多樣的飯后水果或喝到香濃酸奶,大家別提有多滿足了。

  不一會兒,餐盤里的飯菜被同學們一掃而空,看來大家都在積極響應學校的“光盤”行動哩!吃完美味的午餐,大家又能精力滿滿地投入到學習和玩耍中去啦!

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