流逝的時(shí)間作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的流逝的時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流逝的時(shí)間作文1
時(shí)間在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在我們不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)了。明明還有幾分鐘時(shí)間，卻一眨眼就過(guò)了，這幾分鐘就沒(méi)有了，也許在這短短的幾分鐘，我們什么也沒(méi)有做，但它還是成了過(guò)去時(shí)，我們抓也抓不住。
在對(duì)時(shí)間的過(guò)去，曾不斷的掙扎，總是后悔為什么就不會(huì)好好利用時(shí)間呢？為什么把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上�？偸呛芎蠡诎褧r(shí)間拋在離我們很遠(yuǎn)的地方。我們是后悔了，當(dāng)時(shí)間已經(jīng)走遠(yuǎn)的時(shí)候，我們后悔了。今天的事情沒(méi)有做完卻還要去浪費(fèi)明天的事情來(lái)完成，這時(shí)我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。我們都懂時(shí)間比金錢(qián)更貴重，可是我們卻在改珍惜的時(shí)候仍然放棄珍惜他。
時(shí)間是不等人的，在我們浪費(fèi)他的時(shí)候，它會(huì)留給我們殘酷的回憶�；貞涍^(guò)去的事，也只能在現(xiàn)在回憶過(guò)去的事情，在回憶，時(shí)間也在悄無(wú)聲息地溜走。沒(méi)有魚(yú)似的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，所以我們要充分利用每一時(shí)刻，不要讓時(shí)間在無(wú)預(yù)示的情況下離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間也摧殘著我們的容顏。我們一天比一天老，也把生命越來(lái)越推向死亡。讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去創(chuàng)造屬于我們的精彩，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻想起那是自己的.精彩，也不會(huì)覺(jué)得那是自己被時(shí)間荒廢了。
也許我們也對(duì)時(shí)間抱怨過(guò)，為什么時(shí)間過(guò)得這么慢？為什么時(shí)間過(guò)得這么塊？在百無(wú)聊奈中，我們希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，可是為什么我們就不能在無(wú)聊中去做一些更有意義的事，而不是讓時(shí)間折磨自己呢？但是，在我們做有意義的事情時(shí)，總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，總希望時(shí)間倒流。不關(guān)怎樣的，時(shí)間還是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像流水一樣，到下游就不會(huì)在流到上游。時(shí)間不會(huì)定格。
時(shí)間總是在不停的流逝，最美麗的回憶也深深的印在我們心理，有些事是時(shí)間也抹不掉的。雖然時(shí)間短暫，但我們還是要在有限的時(shí)間里去創(chuàng)造我們的輝煌，不讓時(shí)間白白的流逝。
流逝的時(shí)間作文2
從什么時(shí)候開(kāi)始，我與你的距離漸漸遠(yuǎn)了。我不知道，也不想知道，我在逃避什么，你的失望，亦或哀傷。我想我知道，只是話(huà)到嘴邊又總是退了回去。
小時(shí)候，你總是問(wèn)我“你長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)賺錢(qián)養(yǎng)我？”，我也總是很天真的回答你“當(dāng)然會(huì)��！”而你總是笑而不語(yǔ)，我知道你并不當(dāng)真。只是現(xiàn)在想起來(lái)，卻覺(jué)得那個(gè)時(shí)候我真的好幸福；上小學(xué)了，你的嘮叨沒(méi)個(gè)頭兒，而我卻總是選擇性的忽略了，你總是說(shuō)我現(xiàn)在只聽(tīng)老師的話(huà)，你的話(huà)說(shuō)十句都抵不過(guò)老師一句。我不好意思的撓撓頭，但也不會(huì)太在意。從那時(shí)開(kāi)始，你再也沒(méi)有問(wèn)我會(huì)不會(huì)賺錢(qián)養(yǎng)你的這個(gè)問(wèn)題；中學(xué)住宿，周末才回來(lái)，而周日下午便要回校晚溫。每次回來(lái)，你都不會(huì)問(wèn)我在校的`學(xué)習(xí)怎樣，只是問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)的，有沒(méi)有吃飯。我卻一句話(huà)都沒(méi)給你，都只是做個(gè)手勢(shì)，你大部分都沒(méi)理解對(duì)，我也不管，低著頭做自己的事。剛開(kāi)始，你會(huì)很生氣我，生氣我為什么不回答你。時(shí)間一久，你已經(jīng)很平靜了，問(wèn)我在學(xué)校是不是很辛苦。我想了想，覺(jué)得不該再給你添加煩惱，就搖了搖頭，但你并不相信，卻也什么也沒(méi)說(shuō)。每次周日要走的時(shí)候，你都會(huì)準(zhǔn)備水果，我不想負(fù)了你的好意，就都接受了。
小時(shí)候，你總是說(shuō)我太貪吃，家里一有東西被我發(fā)現(xiàn)馬上就沒(méi)了，都沒(méi)留給你們吃，現(xiàn)在，你總是說(shuō)我什么都不吃，家里有東西放在那我都不會(huì)去動(dòng)一下，我不吃，你們也吃不完，就浪費(fèi)掉了。我一笑置之，不可否認(rèn)，那些東西要不是別人拿出來(lái)給我吃，我根本不會(huì)去找……
越長(zhǎng)大，懂的就越多，顧慮和感受的也越多，你不可能完全忽視掉別人的感受，所以會(huì)很苦惱，會(huì)開(kāi)始逃避、抵觸。我只是不想給你增添煩惱，卻在不經(jīng)意之間傷害了你。時(shí)間在流逝，我在成長(zhǎng)，你在老去，可你對(duì)我的愛(ài)卻從未改變。
流逝的時(shí)間作文3
時(shí)間它一直在流逝。不會(huì)因?yàn)槟臣露Ｖ瓜聛?lái)，不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而倒流讓你從新來(lái)過(guò)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，才開(kāi)始感嘆，才開(kāi)始想：時(shí)間都去哪了。
就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與后悔，在疑惑時(shí)間都去哪了，轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會(huì)走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長(zhǎng)大。這雙手是有魔力的手，時(shí)間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內(nèi)，我們也在不斷的成長(zhǎng)，而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老，剩下的時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。
中學(xué)生的我們，每天與書(shū)為伴侶，讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，在這寫(xiě)寫(xiě)翻翻中流逝，這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西，例如：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的財(cái)富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過(guò)，流失的感覺(jué)。尤其是快學(xué)的這幾天覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快，再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，哎~我的暑假都干什么了，七月的時(shí)候我都在干啥？這時(shí)的時(shí)間，是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道：時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的'流逝。
時(shí)間就像毫無(wú)情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會(huì)追上他的步伐，和他起頭并進(jìn)，不喜歡的人，只能慢慢熬時(shí)間，不追不趕，這些人只會(huì)感嘆時(shí)間都去哪了，他其實(shí)悄悄的從指尖劃過(guò)，而已。
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