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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-03-18 15:22:09 時(shí)間 我要投稿

[必備]實(shí)用的時(shí)間的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]實(shí)用的時(shí)間的作文10篇

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間---- 會(huì)讓你知道真相原來(lái)的樣子。(題記)

  因?yàn)樯詈茈y,所以只要堅(jiān)持。一步步走下去,總會(huì)好起來(lái)的。但我們忽略了,細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴,就像男人的愛是粗糙的,女人的愛卻是細(xì)膩的。時(shí)常瘋狂會(huì)累,過(guò)于平淡則乏味。其實(shí),我們大多數(shù)的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層,有一天無(wú)意闖進(jìn)了深一層,原來(lái)那么的措手不及想要逃離。

  記憶很囂張,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的,都是那些放不下的。去感受一下,放空的自己,飄渺在塵埃中,活著的幸運(yùn)和存在的不幸。而此時(shí)此刻,時(shí)間就像一面鏡子,倒影著人生的反面。

  每個(gè)階段的成長(zhǎng),不同的經(jīng)歷去體驗(yàn)人生。能夠?qū)W會(huì)的,卻在意料之外。遇事不淡定,魯莽的沖動(dòng),造成錯(cuò)誤的后果。來(lái)得及的時(shí)候,就要去選擇正確的做法。想要的成熟,而不在于一朝一夕的舉止。

  我們?nèi)菀酌允Х较,丟了自己去尋找所謂的夢(mèng)想。羨慕別人的成功看著自己的.失敗,然后憂傷、墮落。忘記多久,在時(shí)間里徘徊,醉生夢(mèng)死的,最后才清醒錯(cuò)過(guò)輝煌的時(shí)刻。有人逃避過(guò)去中流失的那些事,有人忙于未來(lái)害怕來(lái)不及彌補(bǔ)。

  從命,只是對(duì)人生一個(gè)低頭的開始。而時(shí)間,讓你知道真相原來(lái)的樣子。

時(shí)間的作文 篇2

  尋找時(shí)間的痕跡作文時(shí)間,就像沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許,有些人認(rèn)為時(shí)間就如同流水一樣,流過(guò)無(wú)痕。但是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間也留下了細(xì)小的痕跡。現(xiàn)在,就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

  書發(fā)黃

  我走到書架前,準(zhǔn)備看看書,休息一下。我的視線在每一本的扉頁(yè)上跳躍著,突然,一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書慢慢地取了下來(lái)!栋餐缴挕芬巡凰莆覄傎I時(shí)那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開封面,映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁(yè)或丟失了邊邊角角的書頁(yè)。翻開書,我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進(jìn)書店,酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書,生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書,媽媽見我對(duì)這本書愛不釋手,便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時(shí)的回憶,還記錄下了時(shí)間的痕跡。

  蠶破繭

  蠶,一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長(zhǎng)階段才能破繭成蛾。首先,它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來(lái),邁不過(guò)這道坎的,就會(huì)被大自然無(wú)情地淘汰掉。接著,它開始成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)這條路上,時(shí)間使它一次次地脫皮,每一次脫皮都意味著它的成長(zhǎng)之路又縮短了一些,時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上,它也許與疾病,死亡擦肩而過(guò)。也許平安的成長(zhǎng)。終于,它結(jié)成繭了,在繭中,它努力地沖撞著繭,想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí),它完成了時(shí)間對(duì)它的.考驗(yàn),完成了自己的夢(mèng)想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì)了生存。

  媽媽老了

  一天,正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來(lái)了一杯水,微笑著問(wèn):“今天的作業(yè)多么?來(lái),喝杯水,歇息一下!蔽姨痤^,正想拒絕媽媽,突然,幾絲白發(fā)映入眼中,看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里,我伸手接過(guò)水,對(duì)媽媽說(shuō)了聲:“謝謝!睍r(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),替她分擔(dān)一下,讓媽媽少為我們操點(diǎn)心,讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

  時(shí)間的痕跡無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物,就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。

時(shí)間的作文 篇3

  是什么來(lái)的悄無(wú)聲息,走的不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么走的不留痕跡,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么輕輕地來(lái)了,有輕輕地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)理?哲人襯著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間”。孩童握著風(fēng)箏:“是風(fēng)”。流浪著說(shuō):“什么都不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)”。我說(shuō):“是微笑”。

  時(shí)間機(jī)器飛速地奔跑著。豐富多彩的`往事隨之埋入心底。無(wú)論生活是多么的朝氣蓬勃。也無(wú)論生活是多么的枯燥乏味,更無(wú)論生活是光明還是黑暗,她始終不回改變那可以坦然接受一切的微笑,卻把我距之門外。

  為什么往日的煙雨已化作今日的泥土,隨風(fēng)而逝;為什么往日的笑聲已化作今日的沉寂,暗然逝去;為什么往日的日記已拋棄往事卻不能翻看今日,永久停駐;為什么~~~或許生活就是如此而生命更是這樣。縱然饞隅,混淆視聽也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇?v然馬閣裹尸,魂歸狼煙,這是壕邁的選擇;在這一番選擇之中,帝王成就蓋世微業(yè)賢士成就千古文章而我選擇了她的微笑。微笑是千里大堤一沙一石的凝聚,微笑是吐絲一屢一屢的環(huán)繞,微笑是遠(yuǎn)航的帆,有了帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  或許我的選擇太過(guò)于自私,或許我的選擇太過(guò)于想象,或許我的選擇太過(guò)于老套。但是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧’這是我追求的理念。我相信終于有一天那往日的微笑回重新回到我的身邊,那熟悉的身影回重回故里,那樂(lè)觀的態(tài)度重新綻放。無(wú)論多苦,無(wú)論多久,無(wú)論多遠(yuǎn),我都回等,一直等到她回到我身邊。

  大海如果失去了巨浪的翻滾,就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就回失去壯觀;人生如果失去了微笑,生命就失去了意義。我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)中結(jié)果:如果有一天這一切都一結(jié)束回怎么樣?但是沒(méi)想過(guò)結(jié)果回是如此讓我心痛;蛟S這就是愛情,就是愛情的微笑啊!失去才讓我醒悟了。

  或許就向她說(shuō)的;她只是我生命中的過(guò)客;或許命運(yùn)就是如此安排,讓我懂的愛的真遞;或許她不會(huì)回來(lái),重溫昨日的溫馨;但是無(wú)論如何我都不回忘記,不回放棄我對(duì)她的那份執(zhí)著的愛。

時(shí)間的作文 篇4

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我在家里左思右想:學(xué)校里布置的科技小制作,我做什么為好呢?忽然,腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎?我也做一個(gè)去,準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。

  于是,我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了,可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)能找到。真是氣死我了!不過(guò)氣歸氣,辦法還得想啊。既然理想的零件找不到,是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢?這樣一想,我心里好過(guò)一些了。

  不久,我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀,起出時(shí)鐘上的螺絲釘,把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái),把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙,剪成指針后面的底盤一樣大小的形狀,在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字,貼在指針后面的`底盤上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后,放上了5號(hào)電池。這樣,一個(gè)鐘就做好了。

  但我左看右看,覺得一點(diǎn)兒也不好看,應(yīng)該再給它裝飾一下。于是,我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀,再折成四把扇子的樣子,插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。

  一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了!該給它取個(gè)什么名字呢?就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友,這掛鐘和名字是不是都很美呀?

時(shí)間的作文 篇5

  初一的一切都好像發(fā)生在昨天。剛開始一個(gè)稚嫩的小女孩開開心心的來(lái)到新的學(xué)堂,轉(zhuǎn)眼間,馬上又到了初三的畢業(yè)季,腦海里浮現(xiàn)出你的身影……

  記憶中的你總是那么完美,那么讓人無(wú)法挑剔,你有個(gè)稱號(hào)“校草”相信大家對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)很熟悉吧,我知道你集美貌與才華一身。每次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。你的'名字總是在紙張里的第一行,而后的十多行才有我的名字,我知道你是我不可觸摸的一道光,可我總是忍不住去多看你一眼,你在球場(chǎng)上盡情的揮灑著你的汗水,那英俊瀟灑的姿勢(shì)引得女同學(xué)們的一陣尖叫,幾乎全部的女同學(xué)都會(huì)給你送水?粗鋼矶系乃齻儯椅站o了我手中的一瓶怡寶。想對(duì)你說(shuō)卻沒(méi)有勇氣,只能默默的在遠(yuǎn)處凝望你。

  記得有一次,我在走廊上看見你和我們學(xué)校所謂的“校花”走在一起,有說(shuō)有笑的,我的心情頓時(shí)變的沮喪了,我從你們身邊走過(guò)感覺我就像是一只螞蟻那樣微不足道。

  每次聽到關(guān)于你的消息的時(shí)候,我都特別激動(dòng)。有一次聽到她們說(shuō)有一個(gè)女孩向你表白了,可你拒絕了,你是再等誰(shuí)呢?我知道關(guān)于你的一切,就是沒(méi)有跟你真正的做一回好朋友,我生來(lái)就膽小,沉默不語(yǔ)的。你很難發(fā)現(xiàn)我的存在。

  我還是像往常一樣,默默的關(guān)注你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝望著你。

時(shí)間的作文 篇6

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!边@首歌想必大家都不陌生吧,這是春晚上感動(dòng)幾億人的歌曲,它也深深地感動(dòng)了我。

  正如歌詞所說(shuō),父母的時(shí)間都在陪伴著我們,給予我們最偉大、最無(wú)私的愛。媽媽的時(shí)間在鋼琴的旋律中逝去,當(dāng)我接觸鋼琴時(shí),媽媽便不再與朋友轉(zhuǎn)圈去了,而是坐在我的身旁,教我怎樣彈鋼琴,她把手放在我的手上,我感覺到媽媽的手是那么的細(xì)膩。她一遍一遍的教我,聽著那些枯燥的琴聲,即使這樣她仍舊沒(méi)有任何怨言,就這樣陪伴了我7、8年。而今,當(dāng)媽媽再次坐在我的旁邊,陪著我聽那些音符,我感覺到媽媽的手不像以前那么細(xì)膩了,頭發(fā)上出現(xiàn)了白頭發(fā),也不像以前那么不嫌煩了。我不忍心再看媽媽的白發(fā)了,那都是媽媽日夜操勞出來(lái)的白發(fā)啊!

  當(dāng)然,我爸爸的時(shí)間也不是沒(méi)有陪伴著我,他無(wú)不存在,爸爸的時(shí)間常常存在于對(duì)我的輔導(dǎo)中,他總會(huì)陪伴著我去完成作業(yè),一有不會(huì)的題他就會(huì)出現(xiàn),去幫我解決,我那時(shí)覺得爸爸就是我的救星。爸爸很在乎我的成績(jī),當(dāng)我考試失利時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我,偶爾也會(huì)批評(píng)我,然后幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)。有時(shí)爸爸工作了一天,非常累了,不知不覺就睡著了,但我要問(wèn)他題時(shí),他不管多么累,不管多么不想起,但他總會(huì)先給我講題。這是多么偉大無(wú)私的愛!

  猛然間,我才醒悟,父母這一生的時(shí)間都是在陪伴我們中消失的。而我們又是否能察覺到?父母把一生的'愛都獻(xiàn)給了我們,而我們應(yīng)該怎么回報(bào)他們呢?答案只有一個(gè):我們只能好好學(xué)習(xí),我們要把時(shí)間全部投入到學(xué)習(xí)中去,用學(xué)習(xí)的好成績(jī)來(lái)使父母欣慰起來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴父母他們的愛沒(méi)有白費(fèi),同時(shí)也是對(duì)自己的一種滿意吧!不要等到父母老了才知道父母不容易,那時(shí)在想好好回報(bào)父母就晚了。”時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子,就只剩下滿眼的皺紋了!甭犞@首歌,看著媽媽日益增多的皺紋、爸爸的白頭發(fā)一根一根的長(zhǎng)出來(lái),看著父母憔悴的眼神,我的眼圈濕潤(rùn)了,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

時(shí)間的作文 篇7

  “時(shí)間是一切事物發(fā)展的見證物”,時(shí)光穿梭如凌,它掩蓋了混亂;削弱了童年的記憶;忘記了昨天的誓言。這難道就是所謂的時(shí)間可以沖淡一切嗎?從列強(qiáng)瓜分中國(guó)到現(xiàn)在與各國(guó)之間對(duì)立友好關(guān)系;童年的幼稚逐漸地消失,讓我在時(shí)間成熟;昨天的沖動(dòng)讓我明白青春的可貴;這一切都是時(shí)間發(fā)展的必然趨勢(shì)嗎?

  我們將如何對(duì)待上帝僅賦予我們的一生呢?短暫的`時(shí)間你將如何去安排設(shè)計(jì)和利用它呢?你將結(jié)合自己的夢(mèng)想,充分發(fā)揮自己的才智和利用時(shí)間來(lái)開墾“一片荒地”創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

  聰明者利用時(shí)間;

  愚蠢者等待時(shí)間;

  勤勞者創(chuàng)造時(shí)間;

  懶惰者喪失時(shí)間;

  有志者贏得時(shí)間;

  無(wú)為者放棄時(shí)間;

  ……

  有的人他平時(shí)那些的大吵大鬧,為什么他的成績(jī)總是名列前茅呢?他的秘密武器是明白上課認(rèn)真聽講勝過(guò)下課后補(bǔ)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)。這似乎有“聽君一席話 ,勝讀十年書的味道;懶惰者他總是想拖欠學(xué)習(xí)債,總抱有明天有的是時(shí)間,等到明天再說(shuō)吧!”這樣日復(fù)一日,長(zhǎng)年累月的債務(wù)可以填平“太平洋”了;有志者對(duì)知識(shí)的欲望促使他們達(dá)到“廢寢忘食”的境界,任他們?cè)谥R(shí)的海洋中航行,任何事都不能分散他們的注意力了?芍^是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!

  沒(méi)有秋霜的捶打,沒(méi)有秋風(fēng)的鍛煉,秋天的楓葉怎么周身,愿你像這火紅的楓葉在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色。

時(shí)間的作文 篇8

  烙印,揮之不去。

  或許是像《佩德羅巴拉克》里的那樣破碎,亦或許是像沙漏一樣一點(diǎn)一滴地逝去。

  我不禁思索起這么個(gè)問(wèn)題:假如你告訴一個(gè)人將在什么時(shí)候逝去,真的好嗎?

  聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:某個(gè)男孩在12歲生日時(shí)得到了一只倒計(jì)時(shí)的手表,這只手表告訴他,他的生命還有多長(zhǎng)時(shí)間。

  的確,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就連老年生活也是十分富裕,被公認(rèn)為德高望重的老人。終于,他手表上的時(shí)間到了終點(diǎn),他作好準(zhǔn)備。手表停了,可他還活著,但他卻失去了對(duì)時(shí)間的.控制,瘋了,進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>

  這個(gè)故事引起論壇評(píng)價(jià)的熱潮,它意味深長(zhǎng)地諷刺了那些愈是想掌管生命結(jié)果愈糟的那些人,作為一篇微型小說(shuō),引發(fā)了讀者的深思。

  提前知道自己還有多長(zhǎng)時(shí)間,生命就失去了懸念,一部名叫《阿甘正傳》的電影里,曾有這樣的一句話,“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話讓人重新定義了時(shí)間的概念。有人認(rèn)為它是體現(xiàn)生命價(jià)值的道具;有人認(rèn)為它是生活懸念的一種體現(xiàn)方式……

  想到這里,我得到了苦苦思索的答案。我想,時(shí)間給人帶來(lái)懸念,讓人本已瑰麗的人生變得更多姿多彩。

時(shí)間的作文 篇9

  如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也說(shuō)不清,我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,行人的匆匆...都根源于時(shí)間的匆匆。對(duì)于時(shí)間的匆匆,不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。雖說(shuō)這句古訓(xùn)人盡皆知,但真正做到珍惜時(shí)間的卻屈指可數(shù)。時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服時(shí),時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當(dāng)你晚上睡覺時(shí),時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過(guò)了八萬(wàn)六千四百秒。

  你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。時(shí)間是從不偏心的,它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分,也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果會(huì)不同呢?比如說(shuō):同樣的環(huán)境,課程與老師,為何會(huì)有成績(jī)高低之分呢?并不是因?yàn)樯系燮慕o了好同學(xué)過(guò)人的天資,也不是因?yàn)槔咸焱涃x予其他人聰明的頭腦,那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間,所以能夠取得好成績(jī)。如高爾基所說(shuō),他不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書上罷了。

  滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子去了再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候。楊柳枯了有再綠的時(shí)候,但是時(shí)間走了就走了,留下的'只有回憶和后悔,所以不要把今天的事拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。

  我曾經(jīng)在生病時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):晨光熹微,天使悄然而至,對(duì)我說(shuō):"你的生命還有一天了。"這也許有些可笑,而當(dāng)時(shí)面對(duì)著突如其來(lái)的消息,我變得惶恐不安,因?yàn)槲腋械狡綍r(shí)毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝著,并且凝聚著,星移斗轉(zhuǎn)日月如梭,這就變成了過(guò)去的春秋年華,F(xiàn)在,要我把從前沒(méi)有做卻應(yīng)該做的事在一天之內(nèi)補(bǔ)回來(lái),我辦不到,也不可能辦到。幸好只是個(gè)夢(mèng),驀地有一種悵然若失的感覺,才遲遲地明白海倫凱勒說(shuō)的"如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活,才是最好的規(guī)則"這句話。浪費(fèi)時(shí)間之人的借口正是時(shí)間太多,如此地"朝看流水,暮看落日",等到老態(tài)龍鐘之時(shí)就只剩下無(wú)盡的悲哀了。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,擁有他人羨慕的美好時(shí)光和生命,所以最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是"今天"的"今",正如文嘉先生所說(shuō):"今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!"

  要問(wèn)我光陰似箭,人生幾何,只有看是被時(shí)間左右于股掌中,還是自己把握時(shí)間了。只是,請(qǐng)不要讓美好的人生留下遺憾!

時(shí)間的作文 篇10

  在公元6058年,科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰,宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里,有一位長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子,他是一位科學(xué)家,可也沒(méi)見他發(fā)明過(guò)什么東西,他說(shuō):“我不是發(fā)明什么東西,而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西!眲e人都說(shuō)這是一個(gè)借口?伤_實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能,可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o(wú)法破解的`謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。

  在他30歲的時(shí)候就開始了研究時(shí)間的奧秘,現(xiàn)在已經(jīng)50歲了,20年的時(shí)間失敗了不下20xx次。但是今天成功了,其實(shí)他兩天前就成功了,在三天前他將一個(gè)蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去,原本設(shè)定是三分鐘后,他家的桌子上,可他等了三分鐘蘋果還沒(méi)出現(xiàn),他又等了三分鐘,蘋果還沒(méi)出現(xiàn),他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí),他整整等了3天,蘋果仍然沒(méi)有出現(xiàn),于是,他判定這次又失敗了,可他沒(méi)有放棄,馬上開始研究起來(lái)。

  突然,就在剛才桌子上,突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋果,他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋果......

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