【合集】時(shí)間的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
你，從我發(fā)呆的雙眼前閃過(guò)；你，從凋零的花朵旁走過(guò)；你，從繁星璀璨的夜空中掠過(guò)。悲嘆的老人不能使你止步，榮華富貴也不可能讓你低頭。你跑得比兔子還快，但又爬的比烏龜還慢。你公正無(wú)私，慷慨大方，是世界萬(wàn)物、規(guī)律的主宰。你到底是誰(shuí)呢？
那一次，我和球友約好一起出去打球，早上七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不一會(huì)兒工夫便來(lái)到籃球場(chǎng)。水杯都還有沒(méi)來(lái)得及放，我就迫不及待地往籃筐里投了一球。接下來(lái)我們麻利地分好小組，便開(kāi)始比賽了。
比賽進(jìn)行得多么激烈啊，球友剛搶到球，我就迅速地跑到他的旁邊追球，他左躲右閃，我也不弱，緊盯不放，他一個(gè)背后假動(dòng)作，配合靈活的步伐，順利地躲過(guò)了我的防守，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了一個(gè)兩分球。一會(huì)兒我搶到了球，風(fēng)馳電製般地奔跑著，想要跑到三分線內(nèi)，運(yùn)球奔跑，迅速投球，好像是得到了神的庇佑一般，居然投中了，我更是高興得一蹦三尺高！
只聽(tīng)見(jiàn)籃球在地面上發(fā)出的有規(guī)律的嗒嗒聲，我們?nèi)煌浟酥車囊磺�，只沉浸在運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)之中。期間買菜的阿姨，從我們面前走過(guò)，我們依然打得如火如荼。比分也不斷地拉開(kāi)，又不斷地持平。我完全沉醉在打球的樂(lè)趣中，渾然不知，太陽(yáng)從樹(shù)梢悄悄地爬上了頭頂。直到，朋友提出中場(chǎng)休息，那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)早就該回家寫作業(yè)了。誰(shuí)叫這時(shí)間過(guò)得那么快。真是應(yīng)了那句話：美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。
那一次，媽媽讓我練字半個(gè)小時(shí)。正值午飯后，多么好的'午睡時(shí)間，讓我練字，唉，我這是有多命苦��！但我也只能敢怒不敢言，即使心不甘情不愿，仍然走進(jìn)了書(shū)房去練字，“媽媽讓我練字半個(gè)小時(shí)，不過(guò)半個(gè)小時(shí)罷了，一眨眼的功夫就過(guò)去了。”
我開(kāi)始練習(xí)，剛練完一頁(yè)字，我便急不可耐地跑出去看時(shí)間，居然才過(guò)了六分鐘，時(shí)間啊，你怎么過(guò)得這樣慢？肯定是我寫字太快了，于是我又一筆一畫(huà)的慢慢地寫，慢慢地寫。剛寫一半就又出去看時(shí)間了。十分鐘了，15分鐘、19分鐘、23分鐘……30分鐘，終于到了！平�？措娨晻r(shí)半個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，感覺(jué)就還沒(méi)有開(kāi)始看，時(shí)間就到了。今天只是練了半小時(shí)的字而已，這半個(gè)小時(shí)讓我感受到了半個(gè)世紀(jì)般的煎熬。
沒(méi)錯(cuò)，你就是時(shí)間！回想以前，我把多少時(shí)間白白地糟蹋、浪費(fèi)了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣匆匆而過(guò)，4000多個(gè)日子，從我手指縫中劃過(guò)，像一粒沙墜落在茫茫沙漠，小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間面臨分別。我們?cè)撛鯓幼ゾo這最后的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，考上理想的初中？我該有努力前進(jìn)的方向了！驀然回首，幡然醒悟，為時(shí)不晚！同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，努力奮斗吧！
時(shí)間的作文 篇2
還在為你的沒(méi)心沒(méi)肺找借口?
不會(huì)流淚，不代表就很堅(jiān)強(qiáng);常常流淚，也未必就會(huì)懦弱。很多人厭惡易安、反感容若、鄙夷李后主，討厭哈姆雷特，并為把這些都剜去，只�！癱omedy”的人生貼以“堅(jiān)強(qiáng)”的標(biāo)簽。
而我一直認(rèn)為，真正的、恰到好處的傷感是人世間最寶貴的物事之一。即使除去苦情戲的慟哭，和鱷魚(yú)的淚水，還有博得同情的工具，也仍有大部分淚水，不為脆弱而落。從音樂(lè)里，從風(fēng)景里，從對(duì)白里，從重逢里，從某張泛黃的紙條里，從某個(gè)淡去的諾言里……從生活里尋找那一點(diǎn)心情的指紋，點(diǎn)開(kāi)心扉。這樣的憂傷是極其向上的，因?yàn)檫@樣的憂傷是反作用力，是點(diǎn)睛之筆，而不是一種頹廢。
就是說(shuō)，在生活的喜悅中，我們?nèi)ハ硎艿耐瑫r(shí)，仍然尋找那份傷悲——不去逃避眼淚。人類發(fā)展的使命和意義無(wú)非在于從浩如煙海的資料中選出并保留燦爛光輝的那些物事，而喜劇固然能給人以快樂(lè)，卻往往受到語(yǔ)言、文化背景等的限制，而使這些快樂(lè)被禁錮在相對(duì)極其狹小的范圍中——相信每個(gè)人都有給別人講了自認(rèn)為極品的笑話對(duì)方卻一臉茫然的尷尬經(jīng)歷吧。但悲劇——如某位雕塑大師所言：“悲劇是人間最偉大、也是最永恒的事物�！币粋�(gè)人，只要擁有正常的'神智，無(wú)論多冷酷的性情，在最真的淚水之精華前，必然被感動(dòng)。
因此，即使文明更替，語(yǔ)言流變，但在看到步履蹣跚、衣衫襤褸、口齒不清的銀發(fā)老婆婆在街頭顫巍巍地行乞，看到保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們倒在血染的沙場(chǎng)上時(shí)仍凝望著故國(guó)的方向，看到分別已久的故人在重逢時(shí)無(wú)言以對(duì)地相望，看到廢墟中被母親緊緊護(hù)在懷中的嬰兒，看到翻卷的石油中被沖上海灘的魚(yú)兒們絕望而僵硬的臨終眼神，心底，總會(huì)有，也必將有幾許淡不下去的酸楚和一些不可言喻的疼痛。
這樣，就算我們終將老去，那一剎的定格仍然會(huì)在記憶中鮮明地回放出那些哀愁。而那些哀愁可以在那一瞬的回憶中為心創(chuàng)建靜謐又輕靈的冥想堡壘，并會(huì)讓你在這堡壘中亦步亦趨地思索下去，沿著當(dāng)時(shí)的震撼，以知識(shí)為綱，以性情為纜，檢閱心靈亦或人性，直至發(fā)現(xiàn)某一些真理。而在你的思緒旅行的過(guò)程中，你的心性也在接受著由感性到理性的涅槃，把繁復(fù)的情感梳理為冷靜的認(rèn)知。
每個(gè)人都一定知道，無(wú)論出于何種緣由，眼底泛上霧氣之時(shí)，心里想的一定是“為什么”。這三個(gè)字，就是審視過(guò)往，觸摸真理的切入點(diǎn)。
成長(zhǎng)的核心無(wú)非在于思考由感性沖動(dòng)到理性處理，從主觀理解到客觀認(rèn)知，而突破升華的瓶頸之關(guān)鍵在于，心理所承受的某種顛覆性沖擊。而這樣的憂傷，無(wú)疑是最佳的一種契機(jī)。快樂(lè)使人亢奮，憤怒使人沖動(dòng)，淡然則又常常使人沿著既定思維走下去。
遺忘淚水時(shí)，一起遺忘的不僅有詩(shī)意與唯美，往往還有接近真理的機(jī)會(huì)。
時(shí)間的作文 篇3
每次回家，媽媽都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)家人以及鄰居間的事情。以前，媽媽和我說(shuō)的都是一些東家長(zhǎng)西家短或者婆婆媳婦那些事，可是隨著時(shí)間的流逝，我們的話題逐漸有了些沉重，尤其最近幾年，每次回家，當(dāng)我問(wèn)起鄰居的某大爺或者某奶奶最近身體怎么樣時(shí)，往往我得到的是“你還不知道吧，都去世半年了。”或者類似的回復(fù)。
聽(tīng)到這樣的回復(fù)時(shí)，我總是有點(diǎn)震驚和心酸，上次見(jiàn)他們的時(shí)候，他們不是好好的嗎？不是和我說(shuō)說(shuō)笑笑的嗎？怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢！我真的挺傷心的，他們占據(jù)了我童年的記憶。小時(shí)候，我喜歡踢毽子，我總是把奶奶用來(lái)紡線的子錢用來(lái)扎毽子，當(dāng)奶奶的子錢被我用光了時(shí)，我就去鄰居的奶奶家要子錢，一家沒(méi)有，我就去下一家，結(jié)果總是滿載而歸。在記憶中，她們總是那么和藹和親，有的時(shí)候她們會(huì)給我好吃的東西，還有的時(shí)候她們會(huì)給我自家種的指甲花。
我還記得小時(shí)候因?yàn)槲液兔妹眯�，他們幫我父母收莊稼的場(chǎng)景，在炎熱的陽(yáng)光下，在那一片莊稼地里，大家收割、捆扎、裝車，我們好像是一家人，他們是那么的善良，熱情，勤勞。
那個(gè)時(shí)候，在冬天不忙的這個(gè)季節(jié)，東頭的三爺爺經(jīng)常晚上去我們家串門，有的時(shí)候父親和他還要喝上幾杯酒。他們有的時(shí)候聊他們以前經(jīng)歷過(guò)的事情，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他們以前經(jīng)歷過(guò)的不管是酸甜還是苦辣都被他們聊的津津有味，感慨頗多！
我們家后面的老奶奶會(huì)講故事，我所知道的故事都是從她那里聽(tīng)來(lái)的，有時(shí)候她去我家玩，我就纏著她拉呱（就是講故事），她總是慈祥著笑著說(shuō)：“拉什么呢？說(shuō)個(gè)……吧�！比缓笪揖秃兔妹米鲈谒闹車J(rèn)真聽(tīng)那有趣的故事。有的時(shí)候，老奶奶講著講著累了，她的眼睛都一合一合的，旁邊聽(tīng)故事的媽媽倚在墻上也睡著了，可是我和妹妹仍然聽(tīng)的津津有味，不斷的打斷她，問(wèn)她一些猜測(cè)性的問(wèn)題，她一看我們聽(tīng)的那么帶勁，她就又恢復(fù)精神就會(huì)再給我們講個(gè)新的故事。老奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，可是她講的故事很完整，也很有故事情節(jié)，長(zhǎng)大了后，有時(shí)候和同學(xué)之間也互相講故事，我發(fā)現(xiàn)他們講的故事，有的老奶奶也給我講過(guò)，那個(gè)時(shí)候我可感激老奶奶了，是老奶奶讓我童年的生活更加豐富多彩。
可是最近這幾年，時(shí)間漸漸的`把他們一個(gè)一個(gè)帶走了，那些熟悉的親切的面孔在以后的歲月里再也不會(huì)被看到了，他們的聲音以后也再也聽(tīng)不到了。我的奶奶，她今年已經(jīng)八十多歲了，這兩年，平時(shí)去奶奶家串門找奶奶聊天的老人越來(lái)越少，有時(shí)我在想，奶奶身邊那些熟悉的人一個(gè)一個(gè)離去的時(shí)候，奶奶的心里該是一種什么樣的傷感？我上高中的時(shí)候，我就見(jiàn)過(guò)奶奶讓人給她自己畫(huà)的像。她已經(jīng)能夠心平氣和的面對(duì)這時(shí)間的流逝了嗎？
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