(精華)時間的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的時間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
你可曾聽說過鴕鳥和斑馬的故事？鴕鳥和斑馬各取所長，相互合作，最后既獲得了長久的友誼，又取得了長遠的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次，我忘戴眼鏡了，以我那個近視近500度的眼神去記筆記，顯然不太現(xiàn)實，于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容，而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補充一點，他平時是從來不記筆記的，只有那一天，為了方便我抄筆記，他才勉勉強強的記完了筆記。然而，他的字寫得實在是太過飄逸了，所以我又忍不住跟他提了意見，出奇的，他卻是一言不發(fā)，默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次，可我印象最深的卻永遠是那次。因為那次，也是我最為感動的一次。我不會忘記，那天，當我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后，我恍如是熱鍋上的螞蟻，心里焦急的不得了，很希望有人來幫助我，臉上卻又未表現(xiàn)出來。在那種時候，多么危險的一個關頭啊，我的同桌卻毅然地幫助了我，怎能不令我感動呢？
但我們，是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的'關系，他幫助我，自然而然的，我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次，我的同桌不知因為什么原因，中午飯沒吃飽，才僅僅到下午第二節(jié)課，他就已經(jīng)餓趴在了桌子上，這是前所未有過的狀況，我心中充滿了疑問，好奇的開口問他怎么了？他只是開口喊餓，我想想包里似乎有包未拆封的面包，于是便順手扔給他，助他渡過了燃眉之急。在這里，我也要補充一點，他是一個特別不喜歡接受別人幫助的人，不到萬不得已，他是絕對不會接受別人幫助他的，以及，不是特別熟悉的人，他也不想接受別人的幫助。說明那天，他著實是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣，我?guī)椭怂�。我不知道這算不算是幫助了他，反正在我眼里，我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作，是因為他們都拿彼此當朋友，相互幫助對方，由此才在合作中獲得了雙方長遠性的利益，我認為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌，更是伙伴，能夠互幫互助的伙伴。
友誼，從來都是促進人發(fā)展的良藥之一。我和同桌，不也恰到好處的做到了合作嗎？就如同鴕鳥和斑馬一樣，默契而又熟練。
時間的作文 篇2
我想服用一劑時間配方，讓時間慢慢流逝，輕輕拂去你冰冷的鬢角。
——銘
你笑了。我眼角的皺紋突然讓我失去了眼睛。你手里拿著一根長長的竹竿，一邊搖晃著，一邊興高采烈地喊著讓雞和鴨子回到欄桿上。
深色的磚和瓦上密密麻麻地覆蓋著深綠色的苔蘚。雨水順著舊的黑色屋檐落下，打在玻璃瓶上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。緊緊爬在淺黃色柵欄上的枝葉被淅淅瀝瀝的雨水沖刷得又綠又亮。雨水滴入池塘，激起水波。鵝、鴨和鴨子在雨中被抓住，它們的頭發(fā)散落一地，這很有趣。
炊煙從屋頂?shù)臒焽杪h出。在院子里，只能聽到綠色的雨點打在磚地上的清脆聲音，鴨子和鵝的叫聲，還有從廚房里傳來的鏟子打鐵鍋的聲音。
你忙碌的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。你拿了一盆玉米，聰明地爬過不高的柵欄，把一把玉米扔進雞鴨里。看到這些小生物在爭搶食物，你的眼角會露出一絲淡淡的微笑，皺紋會逐漸張開。
雨，在下。我已經(jīng)聞到了米飯的清香。還看見一個忙碌的身影走了過來，手里還提著香噴噴的米飯。我睜大眼睛盯著你手里的食物。你的笑容更濃了。你輕輕地把美味的食物放在桌子上，用粗糙的手撫摸我的頭。那蒼老的聲音聽起來溫柔而深情：“親愛的，吃晚飯吧。”
我盯著你溺愛的眼睛和眼角的皺紋，我無法掩飾，我的眼睛是酸的。我連忙點頭，垂下眼睛，看著桌上一些非常簡單的菜肴。我也笑了。拿起筷子，輕輕地夾一片蔬菜，送到嘴里：“先吃吧。”你停頓了一下，然后你的`眼睛顯示出喜悅和情感。你趕緊吃飯，點頭。我又看到你眼睛周圍的皺紋，慢慢地蕩漾。你笑得越來越燦爛。窗外似乎有一縷陽光，天氣似乎越來越好了。你粗糙的手，冰冷的鬢角和我眼睛周圍的皺紋都讓我悲傷。我把盤子放進嘴里——它聞起來很香，就像你對我的愛。
我想給你開個藥方，這樣你就可以留在這一刻，而不會遭受逝去歲月的悲傷，親人離去的痛苦或孤獨。
我想，那些希望我們留在這個空間，凍結(jié)時間，留下記憶的書；我想要一個省時的配方來防止皺紋進入你的眼睛。
我想要一劑時間配方，讓時間停留，讓你永遠在我身邊。
時間的作文 篇3
第一次遇見她是在公交車上。
那是一次偶遇，下班高峰期，我們都在擁擠不堪的公交車上，心里盼著早點到站，結(jié)束著這不堪之旅。
和往常一樣，我百無聊奈的玩著手機，看著頭條打發(fā)時間。行至半途，上來一個背著書包的女孩，穿插在擁擠不堪的人群中。雖然光線灰暗，我卻被愣住了，我的心神在那一瞬間被牽扯，我的心跳不自主的加速，在我這心如死灰，萬事看淡的境地，我自己都覺得不可思議。
女孩好不容易找個縫隙站定，人群涌動，顯然不是一個好位置。我鼓足了勇氣，對她說：“咱倆換個地方吧，我這能好一些！”我清楚的記得，我說這句話的時候，我的嗓子無形中帶著沙啞，不是我故作姿態(tài)，也不是我感冒不舒服，而是我那顆奔騰的心，讓我無法正常說話。她只是溫柔的一笑，輕輕的說了聲謝謝。我們換了位置，明顯她感覺好了很多，就這樣，我靜靜的看著她的背影，一路無話。不是我不說，而是我真的不知道說什么，我不是撩妹高手，況且此時我的心已經(jīng)不讓我平靜，終于我憋出來一句：“你在哪下車呢？”得知快到站，我提醒了她，在她臨下車之際，我硬塞給她一張我的名片，以后聯(lián)系，她匆匆的走了。
其實當時，我根本沒有抱任何希望，那個塞名片的動作也純粹是我感性沖動作出的。我此時，默默的心里說了一句：一切隨緣吧。
晚飯的.時候我也沒怎么吃，匆匆的扒拉了點飯就睡下了，但是心里的那個疙瘩和遺憾始終縈繞在我的心間。
在我迷迷糊糊之際，一個短信閃了出來，陌生號碼，回復只有七個字：我到學校了，謝謝！
那一刻，說真的，我突然有一種老天待我不薄的感恩。后來我們加了微信，才知道她是第一年來西安上學，而我，已經(jīng)大學畢業(yè)后工作了五年。
那一刻，我知道，年齡差距，已經(jīng)成為了我們之間最大的那道梗。
微信聊天成了我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，漸漸的彼此熟悉。我們成為了好朋友，除了感情，什么都可以談的朋友。
我突然想起了一首詩：君恨我生遲，我恨君生早。
當年齡不再是我們中間的那道梗，待你長發(fā)及腰時，我娶你可好？
時間的作文 篇4
我一直都喜歡下午的陽光，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，相信命運的寬厚和美好，我們終歸要長大，歸根到底，成長是一種幸福。
掛上耳機，是淡淡的吉他聲，沒有太多的因為所以，我還是難過的一塌糊涂，我們都有長大的時候，就算不想離開彼此。時間也不會為我們停留，我們只能祝福彼此，謝謝那些一直陪我笑陪我哭，陪我難過的姐妹們，除了謝謝還有舍不得，但是我真的沒辦法讓時間停留，所以，希望你們一切安好。
友情的世界里，沒有公平，我知道，你也從來不和我計較什么，我們在一起的每一個日夜，會是我這輩子里最美的回憶。
在我最純真的時光里遇到了你們，在不懂愛恨情仇不懂離開不懂放手不懂思想的年紀我們相遇相識相伴。
初中的時光里我們彼此都不離開對方，安然的.度過了三年，這三年里和你們在一起的過去我一輩子也不會忘記的，我們經(jīng)歷了很多，我們吵過架，我們分開過，但是在最后我們還是會在一起，因為我們知道彼此離不開。
小翊，你是白羊座，大大咧咧，是我們的開心果，可愛的你，胖乎乎的，總是給我們帶來許多歡笑，我喜歡你每天下課就來到我們的座位上一起吃早餐，我喜歡你無論發(fā)生什么都會告訴我，我知道你是用真心來對待我這個朋友的，我知道你會為了我著想，記不記得我們放學回家的日子很開心，因為你，我學會了堅持，因為你，我學會了開心。
現(xiàn)在的我，最離不開的就是你，可你卻偏偏要離開，一直在回憶我們姐妹的點點滴滴，有些苦澀，但更多的卻是甜蜜，有你真好，我會把我們的姐妹之情放在內(nèi)心的最深處，我真的很舍不得你，你真的要離開嗎？
不管怎樣，無論多久，我都會記得我們是一輩子的姐妹，用心去交的姐妹，不會變。我愛你這個瘋子，我會珍惜我們的友誼很久很久，我們之間的感情是不會隨著時間的流失而變淡的，只會一點一點的增加。
高一了，好好的為了自己的夢想努力吧，不要再像以前一樣了，如果想我們了，記得回來看看。
我們都有長大的時候，時間不會為了誰停止。
時間的作文 篇5
大家都知道，一天有二十四個小時，雖然時間挺長的，可是基本上被學習占了。
一天24小時，除了晚上睡覺和學習時間之外，就只剩下幾個小時了，寫完作業(yè)，時間已經(jīng)所剩無幾了。所以，我想得到一些時間，一些真正屬于自己玩耍的時間。
得到時間之后，我就可以隨心所欲地支配，可以看一看喜愛的書，還可以玩一玩玩具，聽一首歌，放松一下心情，也可以出去逛逛，呼吸一下新鮮空氣。
有充足的時間后，還可以跟著爸爸媽媽去戶外郊游，開闊一下眼界，放下一切煩惱地去玩耍，更可以參加一些集體活動，感受真正的快樂。
在有時間的情況下，我還可以去鄉(xiāng)下，在村里約幾個好朋友一起去野外，一起抓螞蚱，晚上捉螢火蟲，那是多么有趣�。�
擁有充足的時間就可以拋下一切雜念，去體會人生美好，可以培養(yǎng)團隊合作的精神，進行人生中的很多第一次嘗試……
我是多么渴望得到屬于自己的時間，放下繁重的學習負擔，真真切切地擁抱大自然，去做一些自己喜歡做的.事情。
我希望一天不只有24小時，這樣，我就會擁有多余的時間去做自己喜歡的事了。
時間的作文 篇6
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間�！袪査固�
或許有人始終想著，過了今天還有明天；或許有人還想著，十五六歲的自己，青春才剛開始；或許有人還想著，長大對自己來，說還很遙遠……可是，又是否有人曾想過，時間的年輪轉(zhuǎn)動了這么多圈，她又去哪兒了呢？
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了許多話，存進了滿頭白發(fā)……”。多少次耳邊響起這首歌，一次又一次的唱出我的心情與感慨。我也曾不止一次地在心底問自己，為何我內(nèi)心如此空虛？似乎都不曾擁有過時間？我的時間都去哪兒了？
承載著青春的河水，潺潺的流向時光的大洋。輕輕地瀉進了廣闊的時間里，沒有一絲聲響。緊接著，是“成熟”那磅礴的洶涌，是“中年”那孜孜的疲倦，是“老年”那輾轉(zhuǎn)的嘆息……聽，這便是時間流逝的速度，來也匆匆，去也匆匆�？墒菚r間真的就給予了我們僅僅這些嗎？并不是的，時間并不只給我們帶來歲月上的.蔥花，更以它的流逝帶給我們以精神的洗禮，只待我們?nèi)ヮI悟，去把握那段歲月罷了。他們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個個尖銳的棱角。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，多少次我與時間邂逅，卻不甚又與之擦肩而過。時間不住地流逝，狠心將我與父母分隔兩地，期間卻只能通過幾句淡淡的話語來問候，久而久之，當兩人之間的對話只是成了禮貌上的形式，那么時間你該是多么殘酷��；多少個月夜交替，孤燈寒窗下的自己晝夜苦讀，卻殊不知，那縷縷白發(fā)已將開始蔓延上了那傾心的守望者頭上，那么時間，你該是多么絕情啊。此時此刻，我雖然很心痛于你的流逝，但是我更討厭你的自私，為何你總是堅持自己，卻從不為癡心等待者哪怕停下一步腳印。我只知道，人生當中有時間這一角色。每當我想追尋它的時候，只是感受到一股匆匆的氣息；每當我想把握它的時候，卻早已不再眺望到它的身影了，終究只能是望塵莫及罷了。
捫心自問，自己真的可以理直氣壯地去抱怨時間嗎？不，時間永遠是最公平的。只是曾經(jīng)迷蒙的自己，不懂得去珍惜。即使閑來無事，也從不曾主動去問候，去關心那日夜付出的父母，也從不曾憐惜過那縷縷斑白的頭發(fā)，……。
時間順流而下，成長逆水行舟。時間啊，請放慢腳步，青春之路，唯有我們才是永恒的伴侶，愿我們一路相伴，一路精彩！
時間的作文 篇7
記得在一本書上看到這樣一個故事；
一位隱士住在山中，他很勤勞，每年春天，臺階上的野草剛探出頭來被他清理掉了。一天
隱士決定出了門，叫了一位朋友幫他看守庭院，與他相反，這位朋友很懶，從不西歐剪臺階上的野草，任期自由瘋長。暮夏時，一株野草開花了，五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香，花形如林的里的那些蘭花一樣，不同的是花邊成蠟黃色。這位朋友懷疑它是蘭花中的一種便采頡了一些葉子和花朵去清教一位研究植物的`專家，專家仔細地觀察了一陣，興奮地說；這是蘭花的一個稀有品種，很多人窮盡了一過，都很難找到它，如果在城市的花邊上，這種蠟花的單價至少是一萬元�！跋炋m？”這位朋友驚呆了，而當那位隱士知道這個結(jié)果時，驚呆的人又多了一個，他無不感慨的說：“其實那株臘蘭每年春天都會破土而出，只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了，只是我能耐心的等待它開花，那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價值了�！�
材料中隱士的朋友是真正的智者無心插柳柳成蔭面對孩子，我們要耐心的等待它開花，多給孩子一些時間，孩子就會作的更好。
我班有一個學生小A，第一次語文抽考時語文考了45分，當時，我看了這個成績后很震驚也很納悶，看了平時文靜愛學習的他怎么會這樣呢？每次第一個舉手的就是他啊，卷子發(fā)下后，他看看卷子，頭低的更很了，我看了這種情形，并沒有批評他，也沒有找我談心，我相信：下次他會做的更好，期中考試結(jié)束了，迎來的又是失敗……
每次上課他還是那樣的認真，依然上課積極舉手，認真寫作業(yè)……
最后，我們又迎來了期終考試，這一次，他成功了，雖然并不是年級第一，但和前幾次相比，已經(jīng)是巨大的飛躍。
多給孩子一點時間吧，作為一名教師我們所要做的只是耐心的等待，等待春暖花開。
時間的作文 篇8
畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學網(wǎng)站上看看。一批新的學弟學妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學的一點一滴都歷歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長大了。
家離學校有好一段距離，初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看：可能是周末，可能是節(jié)日，都是放學之后。小學部放了學，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節(jié)體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的'畫面，但走進熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應該是很美妙的聲音。
時光荏苒，沒有帶走35個人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。
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