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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-04-05 07:25:37 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文匯總【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文匯總【9篇】

時(shí)間的作文 篇1

  天津卷:我的青春閱讀

  請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。

  在閱讀方式多元化的今天,你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣

  當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個(gè)性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;

 、鄄簧儆800字;④不得抄襲,不得套作。

  高考作文《我的青春閱讀》滿分作文1

  歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí),中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的,因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。

  在風(fēng)里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,鬧到青春必要愚昧,愛必得憂傷。

  在這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會(huì)有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動(dòng),用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。

  早上我起來,穿好衣服,洗完臉當(dāng)我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春,珍惜時(shí)間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚(yáng)起了信念的,我開始了一天的航程。在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠(yuǎn)依靠,有一天我們也會(huì)變成來呵護(hù)屬于我們的小鳥。

  我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。

  高考作文《我的青春閱讀》滿分作文2

  在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀閱讀各種電子書目,也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。

  作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中,我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣,可以有時(shí)間去閱讀一些與考試無關(guān)的.小說或者散文。對(duì)我來說,陪伴我更多的

  可能就是唐詩宋詞了。

  一部分可能是學(xué)習(xí)的原因,當(dāng)然還有我自身的原因,讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永,蘇軾,辛棄疾和李清照的詞。每當(dāng)我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時(shí),心中便涌上一股浩蕩之氣,好似身臨其境一般;而當(dāng)我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時(shí),一種凄苦憂愁,憂國傷時(shí)之感便又涌上心頭,讓我沉浸其中。

  閱讀對(duì)我來說,還有一個(gè)最大的好處就是可以提高我的寫作能力,開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的認(rèn)知。就我自身來說,我非常喜歡閱讀,當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力過大的時(shí)候,唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當(dāng)然,偶爾飯后閑暇時(shí)間,我也會(huì)捧著一本書細(xì)細(xì)品味,感悟個(gè)中道理。

  閱讀給我?guī)淼囊嫣幷娴亩嗖粍贁?shù),它充實(shí)了我的整個(gè)青春,我的高中生活,甚至我想在以后,閱讀這個(gè)小習(xí)慣還是會(huì)一直陪在我身旁久伴。

  感謝你陪我度過了我的一整個(gè)青春,閱讀,正因?yàn)橛心悖也挪辉械桨敕止陋?dú)。

  高考作文《我的青春閱讀》滿分作文3

  記得有個(gè)智者這樣忠告過:生活里,要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天,畫船聽雨眠,生活就是一場場溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場場的簡單明朗,卻又不加修飾。但走過這回味悠

  長的歲月,經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無字的書,

  西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無字書,每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自己的路就在自己腳下。

  在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

  這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落,對(duì)未來的向往,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

  生活的過往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮,對(duì)生活的積極面對(duì)、積極改變,才是對(duì)青春最大的致敬。

  生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義,更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。

  生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹的樣子,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

  生活更像是一場回味悠長的經(jīng)過,也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)該是一場面對(duì)回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握,都可以被我們努力改變。

  生命從來就是一場積極努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對(duì)生命勤奮積極的閱讀,這才是我們光芒萬丈的青春。

  高考作文《我的青春閱讀》滿分作文4

  我的青春閱讀的不止是書。

  如果說青春需要一種素質(zhì),那么就需要一種更廣闊的視野去選擇,或者運(yùn)用那些鍥而不舍的青春元素,登高望遠(yuǎn)人生的遼闊。在這些經(jīng)過的風(fēng)雨中,活出生活最樸素的意義和價(jià)值。

  唐代詩人王勃的名句,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這世間風(fēng)景,用一種悲涼去解讀,領(lǐng)悟到的只有感傷與灰暗,或者是悲哀與不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都變得不一般,成為生命最沉重的壓力、內(nèi)心和這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離。

  人生這一場經(jīng)過,需要在迷茫中突破,本來就不排除,那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落淚的青春,那些出現(xiàn)在生命旅途中的故事,早已成為生命風(fēng)景的映襯,或深或淺的色彩。

  青春對(duì)夢(mèng)想的思考,可以說是一個(gè)亙古不變的話題,需要一個(gè)更寬的視野,超越這世態(tài)炎涼紛紛擾擾?匆娚钅切嘏c明亮,在生命的積極中做出抉擇;看破那些浮云聚散的灰色與傷感,做的了自己心地的主人。

  青春這條路,是一種歷練也是一種態(tài)度,去承擔(dān)一種對(duì)人生意義的叩問和追求,活出一種充滿力量的狀態(tài),和多姿多彩的存在。

  都說生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,人生在哪里出發(fā),目標(biāo)有多遠(yuǎn),歸宿在何方,在李商隱的《夜雨寄北》里這么說,君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。恰似這青春,不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動(dòng)眾,而是活出內(nèi)心明亮的觀照,最適合人生向前的生命力量。

  青春也是一種對(duì)智慧的錘煉,溫和而理性,欣賞與尊重,不可回避青春這條路的艱辛,更需要砥礪前行,更不免淚水傷痛,這青春也就活成了一場不一樣的發(fā)現(xiàn),和生命智慧的風(fēng)采呈現(xiàn)。

  人生需要自己去承擔(dān)的力量,走過一段旅途,創(chuàng)造一片風(fēng)景,活得出挺身而出,也活得出善良擔(dān)待。不忘初心,用自己對(duì)青春的信念,活出對(duì)這個(gè)世界最好的贊美與祝愿。

  對(duì)于青春的理解,不可否認(rèn),它是生命中最豐富和精彩的時(shí)光,歷練著人生迎接未來的勇氣和信念,也成就著人生承擔(dān)壓力和突破困惑的能力,當(dāng)然也告訴著人生的遺憾,沒有誰能在青春中停留,這一幕幕的生活場景,不是活向了一個(gè)猜不透的世界,而是在提醒著人生,好好珍惜,好好活著,好好繼續(xù)。

  浙江卷:虛擬與現(xiàn)實(shí)

  網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

  業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場景;時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣,時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流,時(shí)而在足球場上觀看比賽,時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”

  當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時(shí),是選擇擁抱這個(gè)新世界,還是可以遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?對(duì)材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。要求

  1)角度自選,立意自定。2)標(biāo)題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

  用實(shí)踐去感受世界

  高二(5)班俞洪濤

  科技正在改變著我們的生活,如今風(fēng)靡一時(shí)的VR設(shè)備讓我們足不出戶就能穿梭于各個(gè)場景之間,給人身臨其境的感覺。這種設(shè)備一經(jīng)推出,就受到了年輕人的廣泛歡迎,把它當(dāng)作是了解世界的福音。

  事實(shí)真是如此嗎?我看未必。

  著名科幻電影《matrix》中營造了這樣的一副未來畫卷,世界被機(jī)器人和人工智能支配著,所用人生下來就被放進(jìn)一個(gè)膠囊中,被弄上各種各樣的管子,然后將他們的思維投放到一個(gè)虛擬成像的和現(xiàn)在一樣的世界中。所有人都生活在一個(gè)他們自以為舒適安寧的環(huán)境中,每天為了自己以為存在的生計(jì)而奔波,看不見現(xiàn)實(shí),忘記了反抗。當(dāng)然,像大多數(shù)科幻電影一樣,有一小部分人發(fā)現(xiàn)

時(shí)間的作文 篇2

  當(dāng)我們的時(shí)間被塞進(jìn)各式各樣的鐘表儀器之中,當(dāng)鐘表上的指針在不分晝夜一分一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我們的學(xué)習(xí)、生活、工作仿佛以一種特定的模式在重復(fù)著。而我們現(xiàn)在的重復(fù)終將會(huì)在時(shí)光中堙沒,但還有鐘表以外的時(shí)間。

  鐘表以外的時(shí)間是一種堅(jiān)守。即便面對(duì)屈辱的困境依然選擇堅(jiān)守的意志,時(shí)間就會(huì)被你所征服。司馬遷忍受宮刑,從宮廷的御用文人完全轉(zhuǎn)變成為了有獨(dú)立思考的史學(xué)家,用筆將眼前真實(shí)的`歷史還原于世,這是一種忘我一種堅(jiān)守的詮釋。時(shí)間記住了他,世人記住了他這個(gè)鐵骨錚錚的漢子,他的時(shí)間永遠(yuǎn)駐足在歷史最耀眼的一頁。

  鐘表以外的時(shí)間是一種追求。追求光和熱,成功與失敗,一個(gè)人可以一無所有,但他一定要有自己所追求的目標(biāo)。卡梅隆曾經(jīng)說過“當(dāng)你比任何人都執(zhí)著追求你的目標(biāo)的時(shí)候,即使你失敗了,你也比任何人都成功。”當(dāng)一個(gè)人有了追求,他就掙脫了時(shí)間的束縛。當(dāng)曹雪芹傾其一生著紅樓,當(dāng)面臨生命的終結(jié)他沒有懊悔,他唯一所想的是自己的摯愛紅樓未峻工。如果我們將所有的時(shí)間都?jí)涸诹爽嵤律,直至最后,你?huì)發(fā)現(xiàn),自己除了重復(fù)什么也沒有;當(dāng)你苦苦追求,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都算不了什么,因?yàn)槟阒挥凶非蟆?/p>

  鐘表之外的時(shí)間是種探索。當(dāng)時(shí)代在進(jìn)步,一批又一批卓越的科學(xué)積極探索在科學(xué)領(lǐng)域。錢學(xué)森,早年在美國留學(xué),返回國后為祖國的發(fā)展積極地探索,不受時(shí)間的干擾,他心中沒有時(shí)光的流逝,有的只是國家的長治久安。信念長存,短短一瞬的時(shí)間又算了什么呢!我們只是歷史洪流中的蕓蕓眾生之中的一員,少不了誰,地球依然在轉(zhuǎn)動(dòng),要利用自己的生命來探索全新的歷程,將生命以另一種形式拉寬。

  鐘表只是用來記量我們走過歷史,它只是一種工具,有時(shí)我們需要打破這種工具所創(chuàng)造的平靜。種表不只是時(shí)間的一種形式,時(shí)間還有許多的方式去表達(dá),也許我們?nèi)说囊簧挥羞@樣短的時(shí)間,但歷史的時(shí)間可以為我們駐足。那些值得珍惜值得學(xué)習(xí)值得探索的精神,都不會(huì)在歷史的洪荒中被淘汰。

  鐘表以外的時(shí)間要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,去欣賞,這樣的人生才有價(jià)值。

時(shí)間的作文 篇3

  我們?cè)?jīng)無比閑暇,浪費(fèi)時(shí)光,打發(fā)時(shí)間。

  我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方呆的時(shí)間太久了就會(huì)覺得很多東西都不是那么巧合。

  我們一路上行走,一路上旅游,一路上就尋找更好的生活,可是最后卻丟掉了自己的初心,感覺這一切都開始變得有一些面目全非。

  我知道所有的.想法和紀(jì)念其實(shí)都變得沒有意義,也沒有價(jià)值,那么在將來的很多時(shí)候,我們都會(huì)覺得原來這一切都給我們了一種莫名其妙的,好像是。

  只是突然從另外一個(gè)地方開始,然后所有的結(jié)果都已經(jīng)變得有些不太一樣了,你想要的那種夸張的感覺,大家都從來沒有丟失過,因?yàn)槟銈儺吘褂肋h(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)體中的社會(huì)成員。

  我一直都會(huì)覺得原來這些都是一種善良,可是從來都不一定意味著如此。

  我們一直都能夠想象得到這種夢(mèng)想。

  我們會(huì)一直覺得這些都只不過是舉手之勞而已,何足掛齒,可實(shí)際上這些都是4000的成語罷了,話語那些禮貌用語,其實(shí)都被人們用道德綁架,再次惡毒使用。

時(shí)間的作文 篇4

  四季輪回,星河縹緲,歲月不居,時(shí)節(jié)如流。在神奇的大自然里,我們伴隨著時(shí)光,人生那么短,時(shí)間那么少,為什么不做有意義的事情呢?

  富蘭克林曾說:“時(shí)間就是金錢!闭?yàn)闀r(shí)間的寶貴,有人曾統(tǒng)計(jì)一個(gè)人如果能活到70歲,打電話3。5年,睡覺20年,但實(shí)際工作時(shí)間不到9年,剩余的時(shí)間大都被娛樂、游戲所占據(jù)。當(dāng)我看到這里,我陷入了深思,人生那么短,時(shí)間那么少,我們應(yīng)該合理利用它,去做更有意義的事情。

  讓時(shí)間花在好友溝通,攜手共進(jìn)。在趙國,歷經(jīng)澠池之會(huì)后,廉頗對(duì)藺相如極度不滿,藺相如從不計(jì)較,告訴了門客們他這樣做的真正意義。廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,他們彼此溝通,齊心協(xié)力,讓趙國變得更加繁榮昌盛。也有了流傳千古的“卒相與歡,為刎頸之交”的千古佳話。隨著時(shí)間的流逝,廉頗與藺相如的友誼只增不減,這是他們對(duì)生命的珍惜,對(duì)國家的衷心,真正的意義就在這里。

  讓時(shí)間花在孝敬親長里,其樂融融。中國著名十大元帥之一賀龍,一生馳騁于戰(zhàn)場,可是他依然牽掛著自己的母親,總會(huì)在百忙之中抽空回去看自己的`母親。就這樣,反復(fù)多年,直至母親去逝。中國以來“孝”傳統(tǒng)也因此在賀龍身上得以傳承與體現(xiàn),賀龍不僅僅是中國的十大元帥之一,更是一位孝子!

  讓時(shí)間花在自我修養(yǎng)里,滿腹經(jīng)綸。自古以來便有“腹有詩書氣自華”這一說,董卿就是這樣一位女子。她從幼時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求,博覽群書,現(xiàn)在便成為了中央電視臺(tái)支柱。她的氣質(zhì)來源于自我修養(yǎng),來源一直以來的對(duì)知識(shí)的汲取,來源于嚴(yán)于律己的人生態(tài)度!就是董卿這樣的女子,值得我們?nèi)パ瞿胶蛯W(xué)習(xí)!

  在奔流不息的現(xiàn)代社會(huì),越來越多的人沉迷網(wǎng)絡(luò),沉迷游戲,沉迷玩樂,把大把的寶貴的時(shí)間付之東流。等到年老時(shí),又有“少壯不努力,老大徒傷悲”的哀嘆。如果你正處于這種浪費(fèi)時(shí)間的狀態(tài),為什么不從這個(gè)泥潭中逃出來?做時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸,做更有意義的事情,而不是荒渡一生。

  人的一生,要經(jīng)歷從嬰兒到老人,宛若彈指一揮間。從現(xiàn)在起,用手小心翼翼地拾起時(shí)間,讓它成為生命里一道熠熠生輝的風(fēng)景

時(shí)間的作文 篇5

  我有時(shí)候在想學(xué)文科的人是不是會(huì)變得感性,亦或是我們?cè)谶@個(gè)十七歲的年齡會(huì)滋生出太多的觸動(dòng)心靈的感嘆。記得語文老師曾在高二的第一堂課上說過一句話:“要學(xué)好語文,就要學(xué)會(huì)多愁善感。”可我現(xiàn)在明白,并不是學(xué)會(huì)多愁善感就能學(xué)好語文。記得有一段時(shí)間突然心血來潮,每天在下課休息的幾分鐘里都會(huì)把一天的感悟?qū)懺谝粋(gè)精致的小本子上。那時(shí)候感覺手指解放了。我總喜歡胡思亂想,往往會(huì)在晚自習(xí)后回到家中,坐在桌子前冥想很長很長時(shí)間,然后寫一篇很長很長的連我自己都看不懂的文字。而這帶來的結(jié)果是第二天拼了命地補(bǔ)上昨晚沒寫的`作業(yè)。這是一個(gè)壞習(xí)慣,但是我改不掉。

  上了高二后,感覺也有了很大的不同,仿佛跨越了一個(gè)世紀(jì)。跌跌宕宕,起起伏伏,高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前,很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會(huì)來教室看看,然后叫我們多多運(yùn)動(dòng),開開窗透透氣?墒俏覀兌祭哿,高二是一個(gè)中途站,我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂,每天望著大廳里宣告高考號(hào)角的電子鐘,我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭,看著狹窄的樓梯,路還要走,課還要上,我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)我在長大了。真的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)媽媽開始正視我的個(gè)人權(quán)利了。我想做的,不想做的,她已不加干涉了。當(dāng)發(fā)生爭吵時(shí),我們會(huì)持續(xù)冷戰(zhàn),誰也不理睬誰,而最終的勝利是屬于我的,因?yàn)樗看味紩?huì)忍不住先開口言和。我發(fā)現(xiàn)我像大人了,可爸爸說:“什么時(shí)候你早上能自己起床,不用我喊你,你就是大人了!蔽視,這什么邏輯。我那不是晚上太用功了嘛導(dǎo)致早上賴床了。不過說地也有點(diǎn)道理,確實(shí)不該賴床了。從明天的明天開始改過來,老實(shí)說,這樣的明天估計(jì)很難來到。

  我想我們有很久很久沒見了,至于多久,我都算不清了。沒想到我們還能再見,然后互相留了號(hào)碼。第三天你發(fā)來信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車上,只不過不在同一節(jié)車廂里。我們都說生活很無聊,可是還要一如既往地去面對(duì)。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來陪伴我。

  關(guān)于高二的最后一場旅行,我想放縱之后就會(huì)恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴В词故幍迷俑,也終究要回到地面上來,唯一值得我們留戀的是那起飛時(shí)所眺望到的無邊的景致。其實(shí)這已足夠,我們思考過,飛翔過,也就沒有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時(shí),無非是關(guān)于一場青春和時(shí)間的感動(dòng)。

時(shí)間的作文 篇6

  德國哲學(xué)家“叔本華”曾說過這樣一句話:普通人只想到如何度過時(shí)間,可有才能的人卻設(shè)法利用了時(shí)間,時(shí)間=財(cái)富。

  ——題記

  “追趕人生的腳步”,這句話讓我沉思了許久。正是因?yàn)樽髡邥r(shí)時(shí)刻刻都走在時(shí)間的前面,所以他才會(huì)在人生的道路上受益良多。

  記得小時(shí)候總喜歡看天邊絢爛的夕陽,可是那時(shí)的我又怎么會(huì)明白“夕陽無限好,只是近黃昏”這個(gè)道理呢?每次望著大哥哥大姐姐們有說有笑的去上學(xué)就好羨慕,而那一條條迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更是讓我期盼了好久,巴不得日歷快點(diǎn)邊變薄,自己快點(diǎn)長大。隨著時(shí)間的流逝,我也步入了學(xué)校,可是愈來愈多的補(bǔ)習(xí)班總讓我覺得喘不過氣來,家長的嘮嘮叨叨也讓我變得有些叛逆;貞涍^去的一切,仿佛就在眼前,可是看不到,聽不到,更摸不到。就算是一樣的禮物,一樣的.照片,一樣的回憶,卻再也評(píng)品味不出當(dāng)初的那種喜悅了。.....

  “時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們并不是時(shí)間的奴仆,我們是時(shí)間的主人”。是啊,我們度過了昨天的時(shí)間,正在過今天的時(shí)間,還要去過明天的時(shí)間。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有有計(jì)劃的利用時(shí)間,追趕時(shí)間,才會(huì)領(lǐng)略到時(shí)間的優(yōu)點(diǎn),從而得到廣泛的用途。相反言之,壞習(xí)慣會(huì)讓你不知所措,因而讓時(shí)間糊里糊涂的浪費(fèi)了!

  只有合理利用時(shí)間,追趕人生的太陽,才會(huì)得到最寶貴的財(cái)富!

時(shí)間的作文 篇7

  有一種聲音,十分動(dòng)聽,它能夠震撼人心;有一種聲音,十分偉大,它能夠掌握命運(yùn)。這聲音,存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中,它無處不在。

  那么,這究竟是什么聲音呢?沒錯(cuò),它就是時(shí)間的聲音。讓我們傾聽這人世間最美妙的聲音。

  曾幾何時(shí),我被這美妙的聲音所感動(dòng)。

  上中學(xué)了,老師布置的作業(yè)有所增多,我的空閑時(shí)間也越來越少。晚上做作業(yè)時(shí),由于科目增加、難度增大,我思考一道題所用的時(shí)間也增多了。就這樣,我的速度逐漸惕了下來,雖然我一直有握著筆奮斗,卻時(shí)常有做不完限時(shí)的`題目。就在我為此苦惱的時(shí)候,我聽到了一種美妙的聲音,十分催人奮進(jìn)。這聲音,就是時(shí)間的“滴答”聲。每當(dāng)我做事拖沓的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)用它的聲音來警醒我、提醒我……時(shí)間不等人,不能拖沓、白白浪費(fèi)時(shí)間了。于是,我就會(huì)加快自己的速度,不再讓時(shí)間來追趕我。最終,我就會(huì)及時(shí)完成自己的事情。

  有時(shí)候,時(shí)間會(huì)化作各種聲音,讓我更加自覺、做事更加迅速。

  在冬天寒冷的早上想賴床時(shí),床頭的鬧鈴聲就會(huì)響起,那鈴聲便催促我不要把時(shí)間浪費(fèi)在床上,不要懶惰。我便會(huì)自覺地迅速起床,然后進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活中去。這時(shí)候,時(shí)間便化作了管理作息的鬧鈴聲。

  時(shí)間的聲音也存在于某一種事物中,給我以啟迪,那就是學(xué)習(xí)的鈴聲。

  當(dāng)一天開始、太陽升起時(shí),時(shí)間的聲音告訴我,新的一天又開始了;當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí),窗外的暮色又提醒我,這一天馬上又要過去了;當(dāng)我在洗手時(shí),水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白,時(shí)間比流水還快,我必須抓緊時(shí)間完成自己的事。

  孔子說過:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間的確像那流水,跑得飛快,永遠(yuǎn)不會(huì)等人。同時(shí),它悅耳的聲音也幫助過無數(shù)的人。它的美,讓世間的人所欣賞、贊美,也令我感動(dòng)。

  傾聽時(shí)間的聲音,傾聽這無比美妙的聲音,它無處不在。這聲音上,會(huì)讓你受益匪淺,也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

時(shí)間的作文 篇8

  夜,落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時(shí),回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地,聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里,回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無盡的思念和回憶。

  回憶是最美的思念方式,回憶是過去最清晰的背影,回憶是時(shí)間的沉淀,回憶像說書老人,一點(diǎn)點(diǎn)解說塵封的過去;貞,像蜻蜓點(diǎn)水般,只輕輕的一碰,時(shí)間的漣漪便蔓延開來,擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),穿越過去未來;貞,像一盒包裝精美的巧克力,甜而苦,香而醇,像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯,透明易碎;貞浐芷婀,痛苦的回憶讓你把它抓得更緊,不愿將它拋棄;貞浀某潜だ铮催^的不痛了,哭過的淚干了,擁有的過去了,苦的變成甜了……

  回憶,沒有先兆,會(huì)在不對(duì)的地方,不適宜的時(shí)間出現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手。回憶,可能挑在暖風(fēng)曛人,旭陽初升的春季,也可能在涼風(fēng)拂面,在庭院里搖扇聊天,仰望星空的瞬間出現(xiàn),或者伴著秋風(fēng),踩著落葉而來,又可能走進(jìn)雪景,乘著寒風(fēng)而來。當(dāng)孤獨(dú),寧靜壓迫的我喘不過氣,只能逃進(jìn)回憶的城堡,再把過去一點(diǎn)點(diǎn)撕開,與時(shí)間反抗。然后淚涌而出,將回憶淹沒;貞浭欠N很微妙的.感覺,沒有聲音,卻能讓你聽到心的聲音;無形,卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當(dāng)夜深人靜時(shí),便可翻開回憶,觸摸它的痕跡,感受曾經(jīng)的氣息,慢慢的,當(dāng)黑暗不斷蔓延開來的時(shí)候,枕著它,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

時(shí)間的作文 篇9

  夜深了,人靜了,是誰,還在黑夜里挑燈夜讀?

  冬去了,風(fēng)散了,是誰,還在書桌前奮筆疾書?

  是誰,十年如一日埋頭苦讀,只為那功成名就?

  是誰,累月似平常持之以恒,只愿能大展宏圖?

  我看著,還有多少時(shí)間,夢(mèng)中的那一段場景,會(huì)是我們的明天。

  我看著,還有多少畫面,最美的那一朵鮮花,會(huì)是畢業(yè)的紀(jì)念。

  時(shí)光它慢慢地走,像一條小溪緩緩流淌。

  時(shí)光它慢慢地走,似一眼噴泉叮咚作響。

  看,那兒的一座山,人來人往,幾經(jīng)輪回。

  聽,那兒的一棵樹,雨濕葉黃,幾度傷悲。

  能不能就這樣慢慢行走,忘記前世愛恨情仇?

  能不能就這樣慢慢行走,了卻紅塵功名王侯?

  還記得,那些年,時(shí)光如流水。

  還記得,那些年,光陰似長箭。

  忘不了,那一張張讓我們放聲大笑的獎(jiǎng)狀。

  忘不了,那一聲聲對(duì)我們稱贊不絕的'夸獎(jiǎng)。

  年少的我們,總是在想,一生有多長,才能享今朝有酒今朝醉的快意?

  年少的我們,總是在想,永遠(yuǎn)有多久,方能有明日有事明日做的自在?

  有人馬不停蹄地奔向遠(yuǎn)方,有人腳步不停地創(chuàng)建未來,可有人想過不慌不急,欣賞花謝花開?

  有人從容不迫地飛舞彩筆,有人恣意妄為地暢言青春,可有人想過不緊不慢,淡看云卷云舒?

  最難忘的是那一歲的朝陽,但那時(shí)我還沒懂得該怎樣去欣賞自然的語言。

  最難忘的是那青春的歡笑,但那時(shí)我還不明白為何要去感慨萬千的自己。

  看,此時(shí)此刻,我在時(shí)間的堤岸慢慢行走。

  看,此時(shí)此刻,我在回憶的橋邊輕輕訴說。

  時(shí)光啊,你可曾這樣默想,等我們黑發(fā)變白發(fā),陪我們把酒望月?

  時(shí)光啊,你可曾這樣盼望,待我們直背變佝僂,與我們共話桑麻?

  讓我們站在時(shí)光的堤岸,敬時(shí)光一杯青春的酒,我們說好不哭泣,說好不回頭。

  可是,時(shí)光啊,你可曾慢慢地走?

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