（精選）時(shí)間的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
一棵矗立于大自然的古老的大樹，不知道她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，斑駁的樹紋一道挨著一道，仿佛暗示人類，時(shí)光流逝，歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹，感嘆生命的存在是時(shí)間老人創(chuàng)造的奇跡。那片片嫩綠色的樹葉，記載著歷史的動(dòng)人美麗。春來冬去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如水的時(shí)間造就了大樹深沉而又博大的綠。帶著對(duì)時(shí)間清醒的'認(rèn)識(shí)，仔細(xì)地聆聽大自然特有而又微妙的聲音，檢閱著早春醉人心神的詩情畫意，悠綿的春風(fēng)柔和的吹過，站在大樹下的自己仿佛感覺到大樹輕聲的問候，喜歡綠色植物的朋友，你可安好？
聚精會(huì)神的傾聽著古樹的心聲，明白了祖先植樹的初衷，寄托植樹人對(duì)未來美好的期盼，希望象樹一樣信心十足地面對(duì)變幻莫測(cè)的世界。在時(shí)間的長河里，多少圣賢豪杰展示了非凡的能力，治理山河，盡心盡力，以驚人的才華和智慧譜寫了人類的命運(yùn)。充分利用寶貴時(shí)間創(chuàng)造財(cái)富，提高百姓們的生活水平，讓普天下之蕓蕓眾生過上安康幸福的好日子。當(dāng)年親自動(dòng)手植下樹苗的君子，一定懂得時(shí)間對(duì)人是多么珍貴，樹苗悄悄長大的時(shí)候，樹苗也見證了一段悲歡苦樂的人類發(fā)展史。生命中的每一天都應(yīng)該是美好的，迎接朝陽的壯麗升起，滿懷信心地致力于喜好的工作，辛勤的灑下勞動(dòng)的汗水，像大樹一樣為世界貢獻(xiàn)力量。
雖然人類只能看到大樹的粗壯，通過那一圈圈的年輪來考證一棵樹的年齡，借著古樹蒼老的枝條，越是分明的覺得如果善待生命，時(shí)間會(huì)留下永恒的記憶。
時(shí)間的作文 篇2
夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜，但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時(shí)，還從樓下的花園里傳來幾聲蟲鳴，那小貓小狗偶爾的叫聲，便成了這只自然樂隊(duì)的領(lǐng)唱。這時(shí)的旋律，很優(yōu)美，很緩慢。但即使是這樣，我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學(xué)時(shí)光！
“小學(xué)”這兩個(gè)字，現(xiàn)在聽起來是親切朋友對(duì)我的呼喚。我愛我的母校，因?yàn)樗o我留下過很多美妙的回憶。記得上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我特意請(qǐng)了假不上午管，準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時(shí)正在下雨，冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了�？墒堑阶詈鬅o論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去！”擋在了校門外面。一下子，心里那急切的旋律變得很悲傷，仿佛回家的游子，突然被擋在了家門外。
畫面跳轉(zhuǎn)。
今天下午，我做完作業(yè)，閑逛時(shí)無意到了小學(xué)門口。奇怪的是，大門居然沒有關(guān)，而且門衛(wèi)室里也沒有人！于是我激動(dòng)起來，進(jìn)了校門，本來應(yīng)該理直氣壯的我，現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個(gè)門衛(wèi)，然后把我轟出去。然后就像個(gè)小偷似的走進(jìn)了操場(chǎng)。直到進(jìn)了教學(xué)樓，才敢放下那顆懸著的心。到處逛了逛，來到了原來的教室門口，透過窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變。一曲溫馨的，輕柔的合唱展開了：以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還仿佛在耳邊回響：一會(huì)兒，是威嚴(yán)的.班主任手捧語文書上課時(shí)的情景；一會(huì)兒，是班會(huì)課時(shí)大家表演節(jié)目，唱歌老跑調(diào)的情景；一會(huì)兒，又是中午吃飯時(shí)，勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里，忽的回過神來，眼眶里已有些許淚光，無奈，出了校門。
時(shí)間不會(huì)等人的，既然沒有人能停住時(shí)光，那么，就只有珍惜時(shí)光才能讓你活的有意義，時(shí)間的旋律才會(huì)美妙。但是回憶以前的美好，會(huì)在內(nèi)心深處留下一些溫暖。
時(shí)間的作文 篇3
寂靜的黃昏，無數(shù)神色匆忙的人正默默行走著。他們就是時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的代理商。一個(gè)最新的消息剛剛被透露，銀行董事會(huì)的全體成員，正在舉行一次有史以來最特別的會(huì)議。
原來，由于時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行的一起重大責(zé)任事故，導(dǎo)致一些中年儲(chǔ)戶存在銀行的時(shí)間丟失了，儲(chǔ)戶們由于支取不了時(shí)間，不但不能進(jìn)行工作和正常交往，也由于時(shí)間丟失，這些儲(chǔ)戶正面臨提前衰老。一時(shí)間，弄得人心惶惶，一些儲(chǔ)戶和家屬甚至宣稱要找代理商拼命。
我們中國有一句俗語：“人到中年萬事休”，又有“三十而立，四十不惑，五十知天命”之說，意思是說：人到了四十歲，就萬事皆休，與世無爭了。為了鼓勵(lì)這些四十歲以上的中年人珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間，時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行特別為他們開設(shè)了一項(xiàng)專門儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，從42歲到60歲退休前的18年時(shí)間，進(jìn)行專門安排。用1、9、10三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)每邊20年，總計(jì)60年的正方形八陣圖，規(guī)定每兩年可以支取時(shí)間一次，直至60歲正常退休，最終返回到1、9、10三個(gè)數(shù)字組成，每邊20年，總計(jì)42年的原點(diǎn)。
可正是由于圖一和圖二中都有同樣的`1、9、10三個(gè)數(shù)字組成，只是由于排列上有差異而已，加上工作人員操作上的粗心大意，給儲(chǔ)戶輸入的銀行卡里，本應(yīng)為圖一卻成了圖二，真是“差之毫厘，失之千里”，正是由于這個(gè)錯(cuò)誤，至使儲(chǔ)戶的時(shí)間憑空少了18年，直到銀行月終盤點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可已經(jīng)在儲(chǔ)戶中造成了很大的恐慌。于是，出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
經(jīng)過公司董事會(huì)的特別會(huì)議研究，一方面，由銀行出面向儲(chǔ)戶們道歉，并承諾一定把大家丟失的時(shí)間補(bǔ)回來；另一方面，緊急邀請(qǐng)專家進(jìn)行善后補(bǔ)救，總算把一場(chǎng)風(fēng)波平息下去。
時(shí)間的作文 篇4
親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無邪？你是否懷念少年時(shí)的無憂無慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場(chǎng)面么？雖然玩的滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無法形容的，久違的感覺已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對(duì)新班級(jí)，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會(huì)有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識(shí)了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級(jí)，我們也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場(chǎng)上嬉戲，曾經(jīng)的.陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。
明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺，我們都已長大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走�；ㄩ_花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚�？伤]有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來。
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