時(shí)間的作文精華8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。
昨日，正是風(fēng)起云涌時(shí)，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學(xué)子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時(shí)間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的`含義，形象地選擇的三個(gè)對象，闡述了自己與之的區(qū)別；二是表達(dá)了自己的感想，以及抒發(fā)追慕成功者發(fā)揚(yáng)其優(yōu)良品質(zhì)的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準(zhǔn)確）
今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學(xué)的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發(fā)，與時(shí)間相伴。（本段側(cè)重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間、奮發(fā)有為，擬進(jìn)一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）
明日，應(yīng)是光耀萬物之時(shí)，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補(bǔ)短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養(yǎng)分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執(zhí)著上路，與時(shí)間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時(shí)間的關(guān)系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）
�。ㄒ陨先�，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點(diǎn)不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現(xiàn)出來，故深度不夠，顯得有些平淡）
我的時(shí)間，必不同于他人，賢士的長處我認(rèn)真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實(shí)現(xiàn)。我的時(shí)間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時(shí)間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
花開，花謝，云聚，云散。一路，有時(shí)間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實(shí)相伴。那，才是我的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇2
我最近讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫，《誰偷走了我的時(shí)間》主人公是郭果，于小魚老師，艾可兒和朱小末。
郭果是出了名的大話王，不讓他說話就憋得難受，不調(diào)皮搗蛋就全身發(fā)癢，但是對朋友絕對赤膽忠心。
艾可兒完全和他相反，她和所有的好學(xué)生一樣，好管閑事，愛打小報(bào)告，有點(diǎn)喋喋不休的小霸道。很臭美又很善良。
朱小末是一個(gè)無論干什事情都比別人慢一拍，不過有了好東西總是第一個(gè)炫耀。有點(diǎn)點(diǎn)膽小，
卻是當(dāng)死黨的最好人選。
于小魚老師才是這本書里最重要的一個(gè)人物，他是一個(gè)很神秘的人，背后藏著數(shù)不清的秘密。
故事主要講的是：新來的老師叫于小魚，他能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎，獅子等瞬間變成活生生的動(dòng)物。這個(gè)會魔法的`老師同一個(gè)叫郭果的男生一起闖進(jìn)彌亞黑暗島，救出同學(xué)和校長，奪回時(shí)光寶盒，上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書讓我懂得了世界上最珍貴的東西就是時(shí)間。時(shí)間就像海綿一樣，你越擠水就越多。所以我現(xiàn)在要好好的把握眼前每一分鐘，不讓身邊的一分一秒白白流過。
珍惜時(shí)間珍惜生命，大家行動(dòng)起來吧！
時(shí)間的作文 篇3
一枝紅杏，一縷春風(fēng)，一池碧波，一池碧波，展現(xiàn)著春的奔放；一聲猿啼，一行雁陣，延續(xù)著秋的憂郁；一莖孤根，一脈清香，冬的堅(jiān)定在綻放。就這樣，時(shí)間的年輪一圈一圈匆匆地輾過，記憶經(jīng)過淘洗愈加愈清晰。
“我不以成績衡量任何人”�！鞍ィ阏f，新班主任帥不帥��？”七年級的新生總是那么好奇。“呃……”我思索了半天，“管他呢。只要?jiǎng)e太嚇人就成”“噓，班主任來了！”前桌忙遞個(gè)眼色�！鞍Γ 卑嗬镞駠u聲一片，難怪，你看他：身材矮胖，“帥”跟他實(shí)在不著邊啊，能不讓同學(xué)們大跌眼鏡嗎？
他清了清嗓子，“首先自我介紹一下，本人姓羅……”說完在黑板上刷刷寫下幾個(gè)龍飛鳳舞的大字�！斑�有，我不以成績衡量任何人，一碗水我會端平……”我內(nèi)心狂呼！對于我這個(gè)中等生來說，這無疑是最令人想要的一句話了，剛剛還不及格的印象瘋狂漲到了100分！
“打痛你了嗎”期末考試前幾天——“沒有完成作業(yè)的站起來！”老班聲色俱厲。“新官上任三把火�！睕]想到我這么“幸運(yùn)！”唉！看著他鐵青的臉色，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起來，他憤怒的瞪著我，我似乎能看到他眼中噴出的火花，他爆發(fā)了！
隨著“啪”的一聲響，頓覺得臉上火辣辣的�！澳阏J(rèn)為你自己是個(gè)天才，作業(yè)不用做都會，是不是！如果是這樣，那你？”他后面說什么我沒有聽清，只聽到最后他冷冷地丟下一句“要是這次考不好，看我怎么收拾你！”整整一星期，我把時(shí)間都交給了題庫，奮力拼搏。
“分?jǐn)?shù)出來了！”同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)�！奥犝fA君是第一名呢！”“B君也不錯(cuò)呀，前三名�！蔽倚睦锔屿话��！鞍嘀魅谓心悖 蔽倚睦锟┼庖幌拢嚎嫉膽�(yīng)該能見人吧？
老班把成績單平放在我面前，臉上露出了一絲笑容：“看來，施壓見成效了�！蔽乙荒樀腵困惑。老班笑的更歡了：“其實(shí)，那次打你是為了給你加加壓，看你的成績總在中等徘徊，我也急呀，沒想到這個(gè)法子還真湊效了！我上次下手有點(diǎn)重，打痛你了嗎？”我也笑了，搖了搖頭：“不疼。不疼，再用點(diǎn)勁才好呢！”
哈哈哈，撿起記憶的碎片，重新組裝，時(shí)間不會使它風(fēng)化，它已成為我心中永遠(yuǎn)的烙印，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
時(shí)間的作文 篇4
親愛的朋友，你是否懷念童年的天真無邪？你是否懷念少年時(shí)的無憂無慮？你是否還記得年少時(shí)那份純真的友誼？
時(shí)間流逝，歲月如梭。曾經(jīng)的我們幼稚卻不失童真，年少卻不失聰慧，莽撞卻不失穩(wěn)妥。但，一轉(zhuǎn)眼，我們都已長大。
還記得在五六歲時(shí)因老師的一句你真棒而高興的合不攏嘴，蹦蹦跳跳的跑回家和爸爸媽媽大聲地炫耀著，換來他們的聲聲贊美么？
還記得在小學(xué)的時(shí)候和小伙伴們在操場上跳皮筋，打口袋，玩老鷹捉小雞時(shí)嬉戲的場面么？雖然玩的.滿頭大汗，筋疲力盡，連飯都忘記吃了，但那種喜悅是無法形容的，久違的感覺已經(jīng)是很難找得到了。
還記得剛從小學(xué)升入初中時(shí)，我們滿懷信心，滿懷憧憬地走出了村莊，來到了另一所學(xué)校。嶄新的學(xué)校更使我們學(xué)習(xí)熱情高漲。面對新班級，新老師，新同學(xué)和新的環(huán)境，我們心里都會有一絲陌生和好奇。我們認(rèn)識了高中階段要好的朋友，我們慢慢地融入了新班級，我們也加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的積極性，我們也從羞澀到大方。
曾經(jīng)的那些純真歲月，曾經(jīng)的操場上嬉戲，曾經(jīng)的陌生人到熟悉人，都已一去不復(fù)返。
明日復(fù)明日，明日何其多不知不覺，我們都已長大。一切都回不去了，再懷念也只是徒增悲傷罷了。一寸光陰一寸金不要再試圖回到從前了，要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，多多利用自己所擁有的時(shí)間。不管前路有多少荊棘，一定要相信自己，時(shí)間會給你最好的答案。
時(shí)間是非常頑皮的，它總是不經(jīng)意間偷偷的逃走�；ㄩ_花落，一歲一枯榮，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如果我們不再珍惜自己所擁有的時(shí)間就真的老了。莫要老大徒傷悲。新蠶變成漂亮的蝴蝶，必須經(jīng)歷破繭的苦楚。可它并沒有猶豫，勇敢地展開翅膀，最終化為飛蝶。我們也應(yīng)該不懼怕時(shí)間的磨練，展開學(xué)習(xí)的翅膀。讓自己擁有一個(gè)美好的未來。
時(shí)間的作文 篇5
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時(shí)間饋贈了成熟；同時(shí)還饋贈了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng)，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識，讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時(shí)代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時(shí)光，并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍�，而是因�(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來的溫柔………時(shí)間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。
我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時(shí)間不會因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步，也不會因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時(shí)，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費(fèi)神。這時(shí)，我不再渴望長大。
這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在不斷的老去，唯有不老的只有時(shí)光。所以，安然的享受時(shí)間的饋贈：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠(yuǎn)去，成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的.雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈的最好的禮物——成熟。
感謝時(shí)間的饋贈，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除，不會再為得不到而煩惱，也不會再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去，用寬容的心去對待每一個(gè)人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會春暖花開。
這便是時(shí)間的饋贈，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時(shí)光的流動(dòng)中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，不要再與時(shí)間做無畏的抗?fàn)帲灰偎烈獾膿]霍每個(gè)午后的斜陽，只是默默的站在時(shí)光下，接受時(shí)間的洗禮，接受那最好的饋贈，無論何物。
時(shí)間的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的時(shí)間就過去了，真是快呀，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)日升日落，月亮日升的日子，每天早上匆匆趕去熟悉的校園，而每天晚上又拖著疲倦的身體在夜晚的寧靜中，行人們匆忙趕路回家，路燈的幽暗下回家，不知道經(jīng)歷了多少個(gè)歲月了。每天都像是在和時(shí)間趕著節(jié)拍，匆匆忙忙的穿梭在時(shí)間的指針上，走在命運(yùn)的齒輪上。
日月星辰，晝夜交替，這就是大自然的神奇之處。春暖花開，百花齊放，夏日陽光炎炎，綠樹成蔭，秋高氣爽，紅葉楓飛，冬天寒風(fēng)冷冽，白雪漫漫。不知道經(jīng)過了多少個(gè)年頭了，不知道經(jīng)過了多少個(gè)春秋，不知道經(jīng)過了多少個(gè)歲月，不知道經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜。我只知道的`是地球在公轉(zhuǎn)著，時(shí)間在流逝著，而我仿佛坐在時(shí)間的飛盤上，在一點(diǎn)點(diǎn)的向前飛，而兩旁的過去卻隨著我的前進(jìn)離我越來越遠(yuǎn)，我看不到時(shí)間的盡頭，看不到我的未來，但我卻能自己掌控自己的未來。
又是一個(gè)陰雨天，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，猛然間才想起來今天已經(jīng)是快年末了，又是一個(gè)冬天，一年是那么的快，又快過節(jié)了，新的一年又快來到了，看著窗外在雨中來來往往的人，我心中突然生出一種莫名其妙的想法：時(shí)間會不會也像來往的人們在快速的趕著路呢？也許吧，在我不經(jīng)意間，時(shí)間就悄悄的從我的手縫中溜走了，來的匆匆，去的也匆匆，讓我想起了朱自清的文章匆匆，而我卻總是在時(shí)間溜走了才開始懷念起時(shí)間來�；叵肫饋恚嗌倜篮玫臅r(shí)間在我不經(jīng)意間從我手縫中溜走了，唉，時(shí)間一去不復(fù)返，可悲呀，留不住時(shí)間的腳步。
時(shí)間的作文 篇7
人生中有幾回六年？十有余。但，這小學(xué)時(shí)光不為是那最難忘的六年。
臨近畢業(yè)，我恍恍惚惚，思緒仿佛一只斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺降落在六年前的一天。
那天，處處張燈結(jié)彩，我們作為一年級的新生，坐在嶄新的教室里。老師親切的話語，對著四十八個(gè)陌生而又稚氣的面孔，耳畔絲絲回響起父母的千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話呀！……幼時(shí)最不以為然的是這句，記得最清楚的也是這句。
十月，紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)之時(shí)。大學(xué)姐們將紅領(lǐng)巾壓在我們領(lǐng)下，手把手的教我們戴紅領(lǐng)巾。那紅領(lǐng)巾鮮艷在陽光下，從此，我是光榮的少先隊(duì)員了。
贏得榮譽(yù)時(shí)，我們共享成果；遭遇挫折時(shí)，我們共同擔(dān)當(dāng)。我們班雖不是最優(yōu)秀的，但卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，不斷有新伙伴融入我的大家庭。五十二個(gè)燦爛熟悉的笑臉，陽光下，小徑中，操場上，構(gòu)成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
回望時(shí)間的流沙，當(dāng)相機(jī)按下快門的那一刻，我們長大了，也明白了——我們即將各奔東西�；叵肫鹜舻姆N種，不禁為自己的做法而感到可氣而可笑。曾經(jīng)不理解友誼是什么，常常為一件小事而鬧得撕破臉皮；而如今，分別之際，才能明白友誼的珍貴，離別的艱難。曾經(jīng)不滿于父母的.嘮叨，敢公開頂撞，傷透父母的心；而如今才明白，那是父母對兒女一片濃濃的愛啊！
回望時(shí)間的流沙，深深的問自己，這六年，有做過有意義的事情嗎？有做最好的自己嗎？有分擔(dān)過媽媽的勞累嗎？有反省過自己犯下的錯(cuò)誤嗎？……
回望時(shí)間的流沙，六年的小學(xué)生活，是我一生中最美好的回憶。
時(shí)間的作文 篇8
聽！是時(shí)間的腳步，他邁著不緊不慢不大不小的腳步，悄悄地，悄悄地，向你走來，沒有一點(diǎn)兒聲音……
時(shí)間悄悄地來，悄悄地走，陪你你走過春秋，度過酷暑寒冬。上學(xué)時(shí)，你也許會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感嘆；當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你也許會因?yàn)闀r(shí)間永不停留的腳步而感慨；當(dāng)你老了，你也許會因?yàn)闀r(shí)間留下無法抹去的痕跡而憂傷。當(dāng)你即將與這美麗的世界告別時(shí)，你也許只能留下一聲嘆息。
當(dāng)你無所事事時(shí)，感到時(shí)間是多么漫長，彷佛你的'生命永遠(yuǎn)沒有盡頭；當(dāng)你為生計(jì)四處奔波時(shí)，你才知道，時(shí)間比金錢更重要，可它是如此地短暫，如曇花一現(xiàn)。
一個(gè)人生命垂危時(shí)，可能就在一瞬間，如飛蛾撲火，他的生命之火就熄滅了。時(shí)間的寶貴，對就差一題的考生來說，十幾秒是多么重要；對就差幾分鐘就能趕上火車的旅客來說，幾分鐘又是多么重要；對于死里逃生的人來說，一秒鐘又是多么重要；對于擦肩而過錯(cuò)過金牌的運(yùn)動(dòng)員來說，時(shí)間又是多么重要。
花兒枯萎，樹葉凋零，這是時(shí)間殘留的痕跡，那分離的大陸，也是時(shí)間留下的腳印。人生短暫，無論是活得悠閑，還是活得忙碌充實(shí)，都是你自己對時(shí)間的安排決定。
每個(gè)人都是時(shí)間的主人，時(shí)間就掌握在自己的手中，就讓我們好好珍惜時(shí)間，讓自己的生活豐富多彩吧！
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