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【精選】時(shí)間的答案作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間的答案作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間的答案作文1
時(shí)間,像流水,返去不回,時(shí)間,像駿馬,奔馳著前進(jìn),時(shí)間,如同灑下的水,收不回來(lái),光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的舍去,我們的長(zhǎng)大,想回到以前,不可能了,因?yàn),我們也不可能回到過(guò)去了,我總是在想,我的學(xué)習(xí)為什么總是上不上去呢,我的時(shí)間為什么總是不夠用呢,因?yàn),我沒(méi)把握好時(shí)間,導(dǎo)致它說(shuō)也不說(shuō)一聲就走了,唉,初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,眨眼就過(guò)了一年,如今,我已是初二的了,剛來(lái)的時(shí)候吧,我在想,初中三年,還長(zhǎng),慢慢學(xué),可是呢,時(shí)間它都不吭一聲,就走了,想挽留都留不住,為此,我總是很煩惱,時(shí)間它走了,都不等我,我心里每每這樣想,但是,我卻沒(méi)想到過(guò)找找自身的原因,為什么不好好想想自己的的`過(guò)錯(cuò)呢,想想為什么時(shí)間它自己都不說(shuō)一聲就走了,想想時(shí)間為什么都不說(shuō)一聲,都不等我一下,為什么,為什么呢,因?yàn),是我自己不珍惜時(shí)間,時(shí)間給了我很多次機(jī)會(huì),可我呢,是我自己沒(méi)有利用好它,沒(méi)有把握好它,讓他一個(gè)人孤零零的走了,頭也不回的走了,甚至都沒(méi)有憐惜一下。
而我呢,也認(rèn)識(shí)到了過(guò)錯(cuò),也開(kāi)始拼命的追尋時(shí)間,不知道能不能把以前失去的都挽回來(lái),希望現(xiàn)在還來(lái)得及,希望,我只是希望而已,沒(méi)有在多的要求了,因?yàn),我失去的太多太多了,我也不敢奢求太多,希望時(shí)間他能原諒我,在給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,我只是希望而已,如果時(shí)間它不原諒我,我也沒(méi)有辦法啊。
時(shí)間它在跑,我在后面追,不管怎樣,我一定要追上它,然而,最有效的辦法是什么呢,從現(xiàn)在開(kāi)始,不浪費(fèi)每一分每一秒,甚至一個(gè)停留也不要有,然而,不能浪費(fèi)這些時(shí)間,那么這些時(shí)間用來(lái)干什么呢,學(xué)習(xí),是最好的方法,學(xué),拼命的學(xué),一定要追上時(shí)間,大聲的對(duì)它說(shuō),時(shí)間伯伯,我錯(cuò)了,我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了,你也不要不等我好不好?
終于,皇天不負(fù)有心人,我見(jiàn)到了時(shí)間伯伯,他對(duì)我說(shuō),孩子,我很欣慰你能這樣做,加油吧,只要你把握好時(shí)間,我就不會(huì)走遠(yuǎn)的!
可是,時(shí)間伯伯,為什么他們有些人卻沒(méi)有時(shí)間呢,時(shí)間伯伯回答我說(shuō)“因?yàn)樗麄兏静欢谜湎r(shí)間,他們就失去了最好的東西,擁有時(shí)不知道珍惜,失去了又拼命挽回,這樣做又何意義”。
時(shí)間的答案作文2
七月初旬的一個(gè)晚上,我與母親一如既往地在青楓公園散步。路上,看到有一位女孩正腳踩著滑板經(jīng)過(guò),看著女孩瀟灑的背影,不禁開(kāi)始對(duì)滑板感興趣了。
母親得知我的想法后,便給我買了一個(gè)滑板。我得到它的那天,激動(dòng)不已,當(dāng)天晚上便迫不及待地想去嘗試了。手里捧著剛買的滑板,立刻朝著青楓公園的草坪方向出發(fā)。
到達(dá)草坪后,我躍躍欲試,很快便把手中的滑板放在草坪旁的水泥地上?粗厣系幕,我小心翼翼地把一只腳輕輕放了上去,發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜后,便兩只腳都放了上去?墒莿偵先ィ_下的滑板就開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn),很快便踉蹌地從滑板上掉下來(lái)了。
我停住滑板,再次嘗試,結(jié)果卻如出一轍。在經(jīng)過(guò)多次失敗后,我漸漸累了,便想坐到旁邊的凳子上休息一會(huì)兒。這時(shí),腦海中不自覺(jué)浮現(xiàn)出那個(gè)女孩教踩滑板時(shí)的'背影。想到女孩瀟灑輕松的模樣,便不禁羨慕起來(lái),只想快點(diǎn)學(xué)會(huì)。內(nèi)心有了目標(biāo),似乎身體上的勞累也減輕了許多,便起身繼續(xù)練習(xí)掌控身體重心。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸能夠開(kāi)始在滑板上初步掌控平衡了。對(duì)于目標(biāo)又近了一步,我的內(nèi)心雀躍無(wú)比。周圍刺耳的蟬鳴似乎也變得和諧起來(lái),仿佛是在祝賀我的成功。我收起了滑板,踏上被月光裝飾的道路,內(nèi)心充滿了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的憧憬和渴望。
此后的一個(gè)月里,我每有空閑時(shí)分便會(huì)拿著手中的滑板,在這條路上練習(xí)。在不知揮灑了多少汗水,經(jīng)歷了多少失敗后,我終于能夠較為熟練的滑滑板了。
經(jīng)過(guò)這件事,我深刻領(lǐng)悟到:做任何事,要堅(jiān)持不懈,用心去做,時(shí)間會(huì)給你答案。
時(shí)間的答案作文3
時(shí)間不語(yǔ),歲月無(wú)言,卻給出了所有的答案!}記
一次考試的倒退,便是時(shí)間給我的答案。七年級(jí)第二學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了寒假余下的“作業(yè)”——期末考試。我自認(rèn)為考得很不錯(cuò),便有些忘乎所以,開(kāi)始變得飄飄然了,就這樣我變得驕傲了:上課時(shí)和同桌說(shuō)話,與他做小動(dòng)作,以至于老師講的題,我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)懂;老師布置的作業(yè),我也不再認(rèn)真審題,認(rèn)真解答,導(dǎo)致錯(cuò)誤滿篇,有時(shí)十以內(nèi)的加減法我都會(huì)出錯(cuò);在聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)中,一些細(xì)節(jié),我全都沒(méi)注意,導(dǎo)致錯(cuò)字滿篇,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也弄錯(cuò)。就像上次測(cè)試,本來(lái)要寫(xiě)“惟手熟爾”,而我卻寫(xiě)成了“惟爾熟爾”,從而導(dǎo)致的笑話經(jīng)常被同學(xué)拿來(lái)說(shuō)笑;歷史、道法的`背誦,我也在應(yīng)付,完全沒(méi)有放在心上……每天都是如此,虛度光陰。
時(shí)間如洪流一般飛快地流逝,我發(fā)呆時(shí),它從我空白的思緒中掠過(guò);我做小動(dòng)作時(shí),它從我身體的縫隙里溜走;就連我吃飯、睡覺(jué)、洗手……都能看見(jiàn)時(shí)間的足跡,它的確像朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的一樣,“沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子……”。很快,七年級(jí)第二學(xué)期的期末考試開(kāi)始了,在考試前幾天,我才發(fā)現(xiàn)自己欠的太多,要復(fù)習(xí),不,是要“學(xué)習(xí)”的東西太多了。別的同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備了,而我,不過(guò)是臨時(shí)抱佛腳,我想到了小水滴與大海浪的故事,我現(xiàn)在就是那最后才工作的大海浪,無(wú)論怎么撲騰,也是無(wú)濟(jì)于事,我終究是敗在了時(shí)間身上,終究為自己的愚蠢的行為買了單。
不出所料,我的成績(jī)一落千丈,我盯著自己極低的分?jǐn)?shù)落下了悔恨的眼淚。薛老師說(shuō)過(guò)的一句話,在我的腦海中徘徊,“不要假裝努力,結(jié)果不會(huì)陪你演戲”,同時(shí)我也醒悟了:一次優(yōu)秀不代表次次優(yōu)秀,只有通過(guò)自己的刻苦努力,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣才是硬道理。
這次,時(shí)間給我的既是答案,同時(shí)也是教訓(xùn)。
時(shí)間的答案作文4
好多的事,并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情,一開(kāi)始我們都約定一生一世,可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰(shuí)不想遵守誓言?誰(shuí)不想享有愛(ài)情的浪漫?誰(shuí)不想擁有真愛(ài)一生不變?誰(shuí)不想和相愛(ài)的人相依相伴走到永遠(yuǎn)?可是一切都是事與愿違不用去追問(wèn)誰(shuí)是誰(shuí)非,也不用去說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們都很努力的做著,很認(rèn)真的`愛(ài)著。
歲月,真的好可怕,會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛(ài),從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生,就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖,留下的只有無(wú)盡怨言可是有誰(shuí)知道,每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰(shuí),能懂得誰(shuí)的等待?誰(shuí),又能明白誰(shuí)的離開(kāi)?我想多年以后,有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣,總是在悔恨中渡過(guò)。不論當(dāng)初怎樣做,都會(huì)感覺(jué)到錯(cuò),因?yàn)樵谛闹,都期待著假如那么做,?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒(méi)有如果,只有結(jié)果。
記憶,唯有記憶,可以給我們最好的安慰。所以,人們總是喜歡回首往事在那里,我們都不會(huì)孤單。在那里,我們都被幸福填滿,在那里,一切都是那么美好。在那里,我們好象都沒(méi)有了遺憾。
其實(shí),我們都很勇敢,為了愛(ài),可以犧牲一切,甚至生命有時(shí)卻很脆弱,無(wú)心的一句話,就可能帶去一生的傷是我們過(guò)于追求完美?還是我們太倔強(qiáng)?是我們不夠?qū)捜荩窟是真的無(wú)法原諒?這些可能都不是最終的答案,因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽,結(jié)果卻不是想要的,所以我們?cè)谙M惺チ讼M,在失望中找不到前進(jìn)的方向。
短暫的一生,無(wú)奈的一生,等待的一生,迷惑的一生唯有時(shí)間,給予我們答案,我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生,有一個(gè)無(wú)悔的一生我希望的答案是:愛(ài)你就這樣就這樣一輩子。
時(shí)間的答案作文5
人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不管是平凡的或特別的,忙碌的或空閑的,好的或壞的,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)給予你答案。
暑假期間,父親決定帶我去看望外婆。于是我打起了父親的綠植的主意,決定送一盆給外婆。走進(jìn)被父親種滿了各種各樣的綠植盆栽的陽(yáng)臺(tái),蘭花、發(fā)財(cái)樹(shù)、仙人掌等映入眼簾,富貴竹最受父親喜愛(ài)。每當(dāng)天邊泛起魚(yú)肚白,光穿過(guò)云層時(shí),西瓜紅,黃瓜綠的剪影襯得這一片天地,如同天然的植物園。
我在許多形狀各異、五顏六色的`多肉盆栽中挑選了一株胖乎乎的多肉。這盆多肉的葉子圓鼓鼓,一片片緊緊地依偎在一起,摸起來(lái)嫩嫩的滑滑的,造型猶如一朵熱烈綻放的花。
對(duì)于我送的東西,外婆都很珍視。她把多肉放在她的臥室里,保證陽(yáng)光可以充足地照射在多肉上。外婆好像很喜歡這盆多肉,即使她從來(lái)沒(méi)有種過(guò),她對(duì)多肉很愛(ài)護(hù)。我想是因?yàn)樾迈r感吧,想著新鮮感過(guò)了也就不會(huì)這樣了。一天外婆從集市上買回一個(gè)好看的小花盆,外婆把多肉輕輕地移到小花盆里,在上面倒上了松軟的泥土。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了,終于要到了離別的時(shí)候。我站在車前望著比自己矮一截的佝僂的外婆,她一雙手緊緊地握著我,聽(tīng)到父親喊我,又松了松我的手,好似要放我離開(kāi),又想要把我挽留。車啟動(dòng)了,望著車窗外的外婆,外婆朝我揮揮手。就記得那天下午的黃昏染紅的天空,深色與淺色相互交融,就像整個(gè)夏天將逐漸變淡。眼眶里漸漸濕潤(rùn),眼淚從臉頰劃過(guò)。
第二年夏天,我又去了外婆家。進(jìn)了外婆那一間臥室里,一盆多肉靜靜地?cái)[放在桌子上。陽(yáng)光正好,打破陰霾,穿越玻璃斜照在多肉身上,此時(shí)的多肉猶如一朵熱烈綻放的花朵,心中頓時(shí)涌起一股暖流。時(shí)間給了我明確的答案。
時(shí)間的答案作文6
時(shí)間是公平的法官,總是會(huì)給出最終的答案。
——題記
我不喜歡跳舞。
可是母親卻是軟磨硬泡,還用我所喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)相威脅,讓我選擇。而看似有選擇,其實(shí)是沒(méi)有選擇。因?yàn)橐磧烧叨歼x,要么兩者都不選。時(shí)間是靜止的,風(fēng)也是靜止的。
我看著母親的眼眸,黑如潭水,深不見(jiàn)底,那一汪深潭,似乎要把我吞噬。我耷拉著腦袋。用小的不能再小的聲音抗議著“我不想學(xué)!
“你確定嗎?”她的聲音聽(tīng)不出任何的波瀾。
我怯怯抬起頭,壓根不敢去看母親的眼睛。手心在冒汗,豆大的汗滴重重的砸在地板上。最是害怕母親沒(méi)有起伏的聲音,心中所有的叛逆在此刻都成了霜打的茄子。我?guī)е桓市,只好說(shuō):“我學(xué)!
“你確定?”母親還是這句話。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子是一成不變的。風(fēng)來(lái)了,風(fēng)又走了,前往舞蹈中心的三角梅也開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。
那日開(kāi)的正旺盛,每一朵都在鬧,在擠,在笑,艷的直逼你的眼。
母親看著那花兒,問(wèn)我是否要拍一張?我否認(rèn)。
“你知道為什么要送你去學(xué)舞蹈嗎?”母親突然問(wèn)了這么一句。
我怔了一下,沒(méi)說(shuō)話。
心中有答案。
還不是跟風(fēng),別人家的孩子學(xué)舞蹈,所以才逼著我學(xué)習(xí)。
母親見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話,就不再言語(yǔ)。
燥熱的夏天也在隨著花兒歸于塵土而如約到來(lái),隨著時(shí)間的腳印,對(duì)于舞蹈竟然喜歡上了它,它讓我暢快淋漓,對(duì)比起畫(huà)畫(huà)的安靜,它讓我多了一份活力,竟讓我也慢慢成了一只快樂(lè)小鳥(niǎo)。
七月,是充滿活力的,是收獲的',更是忙碌的。
母親為我報(bào)名參加舞蹈比賽。
對(duì)于這次比賽,相比起一開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的拒絕,我倒是多了一分期待。站上舞臺(tái),聚光燈在身上!讹w天樂(lè)鼓》的音樂(lè)響起,這一刻,我似乎也成為了壁畫(huà)中的仙女,仙氣飄飄,自信而又陶醉。
一曲舞畢,迎來(lái)母親炙熱的目光。我似乎在那目光中找到了答案,她為何讓我學(xué)習(xí)舞蹈。
她一定是讓我在舞蹈中去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我,去找一個(gè)自信樂(lè)觀的我。所有一切的不解,都由時(shí)間給出了最好的答案。
母親笑了,我也笑了。
時(shí)間的答案作文7
進(jìn)入初中,我的成績(jī)進(jìn)步較大,一些同學(xué)也很向往,以為我一直很好,可是他們并不知道我小學(xué)時(shí)的成績(jī)到底有多差。用一句話來(lái)說(shuō):當(dāng)別人都以為你過(guò)的風(fēng)生水起的時(shí)候,只有你自己知道,你只是一個(gè)人走了一段又一段艱難的路。
“成功的花,人們只驚羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蓖瑢W(xué)們只看見(jiàn)了我獲得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),但沒(méi)有人知道我到底花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我小學(xué)的基礎(chǔ)很一般,甚至有點(diǎn)差,剛開(kāi)始時(shí),我只可以每天學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)打基礎(chǔ)。哪里有什么天才,他只是在你看不到的角落努力罷了。聽(tīng)說(shuō)有人只玩學(xué)習(xí)就能很好,那只是他的.努力從未被發(fā)現(xiàn),甚至他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他自己的努力罷了,這已經(jīng)是一種習(xí)慣成自然。
你真正努力學(xué)習(xí)了,就會(huì)像我一樣,翻身逆襲。以前的我考試不給班級(jí)拉分就謝天謝地啦,現(xiàn)在我進(jìn)步很大!一個(gè)不平凡的人開(kāi)始一定是平凡的,努力才是獲得成功的秘訣,要想翻身你不妨也開(kāi)始努力學(xué)起來(lái),時(shí)間會(huì)告訴你答案……
時(shí)間的答案作文8
門外的樟樹(shù)葉早已被深秋的晚鐘敲落,斜斜地堆在道路旁,似在張望季節(jié)的輪替。
已有多久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了?——我記不清。自從上了初中,這個(gè)愛(ài)好便成為了我生活中的背景底色,被遺忘在時(shí)光的一隅荒僻角落。我于匆促的生活中躑躅獨(dú)行,殊不知心靈正慢慢染上灰色。時(shí)間一天天地過(guò)去,失去愛(ài)好的我百無(wú)聊賴。
一日,老師為我們布置了任務(wù),建議我們每人最好能帶一副藝術(shù)作品來(lái)置辦黑板報(bào)。藝術(shù)?恐怕我會(huì)的只有畫(huà)畫(huà)了?墒腔氐郊抑,再提起筆,卻怎么也繪不出曾經(jīng)的那份靈動(dòng)了。罷了,拿曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的湊數(shù)吧。
柜中的一張張畫(huà)作雜亂無(wú)章地?cái)R置著,信手翻來(lái),只見(jiàn)斑駁的褐色霉影。忽然有些心酸,我曾經(jīng)的夢(mèng)想就這樣被埋沒(méi)了——曾經(jīng)我對(duì)于繪畫(huà)的精益求精,早已消失殆盡,曾經(jīng)我的一腔熱愛(ài),不知不覺(jué)間隨著時(shí)間悄然褪色。透過(guò)紙張,只能依稀看清以前我對(duì)這幅作品傾注的心血,賦予的神韻。雖然如今畫(huà)畫(huà)技藝和手法都和昔日一樣,一遍又一遍,可是作品總是顯得刻意,無(wú)法彰顯其真正魅力。
終于,我懂了。我想,美好真摯,不帶有任何目的性,只是單純地將心中念想表達(dá)出來(lái)而已,這就是繪畫(huà)的'真諦吧。
順其自然,懷著一顆釋然之心去作畫(huà),保留著最真摯的那份心愿——這是時(shí)間的答案,只是得出這個(gè)答案的過(guò)程過(guò)于艱辛。
回到桌前,重新提筆,只留一片釋然。望著窗前樟樹(shù)葉飄零,我想,這就是時(shí)間留給我的答案?v然經(jīng)過(guò)多重波折,縱然幾次掙扎在放棄之間,但是,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,我將重拾繪畫(huà)這個(gè)興趣,而時(shí)間,終將填補(bǔ)我缺失的熱愛(ài)與靈魂的孤獨(dú)。
時(shí)間的答案作文9
有一次健身課的內(nèi)容是拳擊,我打了半場(chǎng)下來(lái)坐在場(chǎng)邊休息喝水。我問(wèn)教練:“教練,你說(shuō)我以后能當(dāng)教練嗎?”其實(shí)我并不是有此打算,無(wú)非是沒(méi)話找話問(wèn)一句,這樣一來(lái)二去交流點(diǎn)什么能給自己爭(zhēng)取多一些時(shí)間休息,要知道這個(gè)教練可是健身房里著名的鐵血教練啊。
“你不能!苯叹毧炊紱](méi)看我,一邊喝水一邊說(shuō)。
“為什么?”我很詫異。雖然我腰腹還沒(méi)練平坦,但也可以心比天高嘛!
“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)當(dāng)教練!彼谖疑磉呑麻_(kāi)始講故事,“我第一次接觸學(xué)拳擊是11歲,自己喜歡,打了幾年,教練說(shuō)我可以打比賽了,我就去了。那時(shí)候比賽獲了一些獎(jiǎng),身體也強(qiáng)壯了很多,慢慢開(kāi)始接觸健身,自己練。練了一兩年,技術(shù)更加成熟了,進(jìn)步特別快,又參加了一些健美類的比賽。之后我的教練讓我?guī)兔ψ鲋,一段時(shí)間后,教練讓我去考健身教練的各種資格證。從11歲開(kāi)始到我真正當(dāng)教練差不多10年吧,到現(xiàn)在也快30年了。我就是這么走上健身教練的路,從老家的訓(xùn)練館,一步步走到北京的健身房,慢慢這么走過(guò)來(lái)的!
教練是個(gè)鐵血但不善言辭的人,我明白了他的意思,其實(shí)就是“你要真的熱愛(ài)并努力,而不是從開(kāi)始就想著要拿到怎樣的結(jié)果”。我突然想到,經(jīng)常有網(wǎng)友問(wèn)我,該如何寫(xiě)東西,寫(xiě)什么樣的東西比較容易發(fā)表,或者發(fā)表文章寫(xiě)書(shū)的途徑是什么?我回答不了,因?yàn)槲乙仓皇且恢睂?xiě),沒(méi)想過(guò)什么結(jié)果。這么一類比,我便明白了教練的意思。
網(wǎng)上有個(gè)挺有名的健身類的文章,叫做“塑身300,時(shí)間是怎么樣劃過(guò)了我皮膚”,光看題目,就深有感觸。我記得第一天跟教練做體能測(cè)試的時(shí)候,各種數(shù)據(jù)差到臨界點(diǎn),稍微動(dòng)一動(dòng)就累得氣喘吁吁,F(xiàn)在兩個(gè)半月過(guò)去了,雖然沒(méi)有一步到位成為健身達(dá)人,但明顯感覺(jué)腰腿有力,整個(gè)人都精神了。這一切是怎么得來(lái)的,我比誰(shuí)都清楚,是每一個(gè)依舊晚2點(diǎn)睡但必須7點(diǎn)起的早晨,是睜著朦朧的睡眼在公交站邊買紅牛的瞬間,是深蹲訓(xùn)練從徒手到負(fù)重30KG的飛躍,是挑戰(zhàn)了很多我覺(jué)得根本做不到的動(dòng)作和重量。我已經(jīng)很多年沒(méi)有大汗淋漓,沒(méi)有買過(guò)運(yùn)動(dòng)服,沒(méi)有穿過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋,甚至都忘記了汗臭的味道。昨天下拳擊課教練給我解手上的繃帶的時(shí)候說(shuō):“連繃帶都濕透了。”健身這種事,時(shí)光是最好的答案。
我曾看到過(guò)這樣一段話:“如果從一開(kāi)始就選擇可以自我實(shí)現(xiàn)的工作,并對(duì)所鐘愛(ài)的工作全心投入,只要公司體制完善,機(jī)制健康,加薪晉職這些物質(zhì)和精神的收獲,便變成了隨之而來(lái)的副產(chǎn)品! 對(duì)這種人,我一直都特別敬佩,也特別尊重,他們有一種韌勁,低頭努力,剩下的交給時(shí)光。
考琳·麥卡洛:諦聽(tīng)“荊棘鳥(niǎo)”的歌
不幸的童年
美國(guó)作家海明威曾說(shuō):“一個(gè)作家最好的早期訓(xùn)練是不快樂(lè)的童年。”考琳·麥卡洛的童年就充滿了不幸。
1937年6月1日,考琳·麥卡洛出生于澳大利亞新南威爾士州西部的威靈頓,12歲移居美國(guó)前,與家人過(guò)著不斷遷徙、極為貧困的生活。父親曾是優(yōu)秀的英國(guó)越野跑比賽冠軍,后來(lái)以農(nóng)業(yè)工人的身份從愛(ài)爾蘭來(lái)到澳洲,淪為砍甘蔗的流動(dòng)工,脾氣火爆;母親則性格冷漠,不喜言談。他們夫妻關(guān)系并不和睦,充斥著爭(zhēng)吵和欺騙。后來(lái),父親去世時(shí),他們才知道父親在外面至少有兩個(gè)情人!拔业母改副舜硕加憛拰(duì)方!丙溈逶诮邮苡(guó)《泰晤士報(bào)》的一次采訪時(shí)回憶道,“我的父親是個(gè)徹頭徹尾的混蛋,母親也不太明智。但他們始終不離婚——這真是個(gè)大問(wèn)題。”或許,正是受到父母不幸婚姻的影響,麥卡洛在其作品中有意無(wú)意地描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)愛(ài)情悲劇。而父親在澳大利亞經(jīng)濟(jì)蕭條的日子里,帶家人顛沛流離、四處謀生的親身經(jīng)歷,使麥卡洛對(duì)愛(ài)爾蘭后裔的苦難遭遇有更深切的體會(huì),這些在她的作品里多次呈現(xiàn)。
麥卡洛自幼好學(xué),嗜書(shū)如命,5歲就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)、講故事、學(xué)畫(huà)畫(huà),然而,在不幸的家庭中長(zhǎng)大的她也面臨著巨大壓力。分歧頗多的父母在對(duì)待麥卡洛求學(xué)這件事上的意見(jiàn)卻是空前一致——他們都希望她不要上學(xué),早點(diǎn)兒成為家里的勞動(dòng)力。父親還曾譏諷她“又胖又丑”,“永遠(yuǎn)嫁不出去”,“只能做個(gè)洗衣工”。
幸好,麥卡洛還有個(gè)弟弟卡爾,兩人感情很好。每每被父母責(zé)罵時(shí),他們就相互慰藉,無(wú)聊時(shí),彼此講故事消磨時(shí)光。但是,卡爾在25歲時(shí)溺水身亡。時(shí)隔幾十年,麥卡洛說(shuō)自己依然悲痛得無(wú)法提筆來(lái)回憶弟弟。
大器晚成的作家
麥卡洛最初并沒(méi)有想當(dāng)作家,她本科是在悉尼大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),因?qū)λ幵磉^(guò)敏不得不放棄醫(yī)生這份職業(yè),轉(zhuǎn)而研究神經(jīng)生理學(xué),并在耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)學(xué)系研究實(shí)驗(yàn)室工作。也正是在那時(shí),她開(kāi)始萌生寫(xiě)作的愿望:“我二三十歲時(shí)突然在腦海中看到了自己70歲時(shí)的樣子:住在寒冷逼仄的小房間,房間里只有冷水和60瓦燈泡,而我還是個(gè)嫁不出去的老姑娘!
這畫(huà)面刺激了麥卡洛,她開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間嘗試寫(xiě)作。1974年,她的第一部長(zhǎng)篇作品《提姆》在美國(guó)出版,這本羅曼史小說(shuō)很快被拍成電影,使她一夜之間名利雙收,在文學(xué)道路上正式邁出了第一步。1977年,麥卡洛在構(gòu)思4年、進(jìn)行大量調(diào)查工作后的嘔心瀝血之作《荊棘鳥(niǎo)》出版。該書(shū)被歐美評(píng)論家譽(yù)為“繼《飄》之后最成功的家世小說(shuō)和愛(ài)情傳奇”,不僅在美國(guó)迅速走紅,成為十大暢銷書(shū)之一,而且被翻譯成20多種文字在世界各地出版,成為“國(guó)際暢銷小說(shuō)”。這一年,麥卡洛正值“不惑之年”。
若單就走上文壇的年齡而言,麥卡洛可謂“大器晚成”,但誰(shuí)也不能否認(rèn),文學(xué)創(chuàng)作的火種在她很小時(shí)就已經(jīng)播下,這是她無(wú)論如何也“不愿意摒棄的東西”。
抗?fàn)幟\(yùn)的“荊棘鳥(niǎo)”
回憶考琳·麥卡洛及其作品,大多數(shù)人首先想到的依然是《荊棘鳥(niǎo)》,并對(duì)那個(gè)著名的開(kāi)頭念念不忘:“有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)的是有那么一只鳥(niǎo)兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢窩的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹(shù),直到如愿以償才歇息下來(lái)。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……”
作為女性作家,麥卡洛對(duì)女性情感及心理活動(dòng)有著深刻的感悟。她在《荊棘鳥(niǎo)》中以細(xì)膩的筆觸描繪了眾多女性形象,她們?nèi)缤活w顆晶瑩閃亮的珍珠,使這部小說(shuō)熠熠生輝?死锛易迦酥械乃奈慌浴婺阜茒W娜、姑母瑪麗·卡森、母親梅吉和女兒朱絲婷的個(gè)性和人生道路各不相同,但是,在共同的女性命運(yùn)面前,她們表現(xiàn)得自尊而勇敢、叛逆而堅(jiān)韌。在澳大利亞這個(gè)曾經(jīng)以男性為主宰的社會(huì),為了追求自身的解放與發(fā)展,以不同的方式大膽突破種種束縛,哪怕要付出像“荊棘鳥(niǎo)”一樣在痛苦中歌唱著死去的代價(jià)。
追尋自我的“移民者”
“文學(xué)離不開(kāi)土地。”作為一名年幼就移居美國(guó)、年過(guò)四旬才回歸故土的澳大利亞作家,考琳·麥卡洛有著濃厚的“本土情結(jié)”和“愛(ài)爾蘭民族情結(jié)”,她既對(duì)愛(ài)爾蘭悠久的文化傳統(tǒng)深感自豪,又為愛(ài)爾蘭長(zhǎng)久以來(lái)遭受的殖民統(tǒng)治及其給愛(ài)爾蘭人民帶來(lái)的'痛苦深感遺憾。因此,她筆下的多部小說(shuō)都是以殖民主義為時(shí)代背景。不過(guò),對(duì)殖民主義的痛斥和鞭笞并不是麥卡洛的最終目的,因?yàn)樵谒磥?lái),“被拋棄”的移民者在身份上的無(wú)處歸依和模棱兩可,才是殖民主義帶來(lái)的最大惡果,于是,對(duì)身份的追尋和確認(rèn)成為其作品的真正用意所在。
不知是有意還是巧合,麥卡洛前后創(chuàng)作的3部以澳洲移民者為主體的小說(shuō),恰好對(duì)應(yīng)了3個(gè)不同的歷史時(shí)期,涵蓋了3種不同的移民身份:《摩根的旅程》里的故事發(fā)生于1775年至1793年,講述的是以“摩根”為代表的澳大利亞第一代移民,因生活所迫成為流放犯后對(duì)家園救贖性皈依的追尋;《呼喚》里的故事發(fā)生于1872年至1900年,主要講述了以金羅斯為代表的英裔移民對(duì)重建“理想家園”的追尋;《荊棘鳥(niǎo)》里的故事發(fā)生于1915年至1969年,講述的是以克利里家族為代表的愛(ài)爾蘭裔移民對(duì)自我身份及家園的探尋。從整體上看,3部小說(shuō)是對(duì)英帝國(guó)在澳洲殖民史的一番梳理。
可以想見(jiàn),長(zhǎng)期移民在外的麥卡洛在創(chuàng)作這些小說(shuō)時(shí),有著怎樣的身份認(rèn)同感與代入感。她筆下那些富有詩(shī)意且兼具蒼涼悲壯之美的環(huán)境,那些荒蠻廣漠,那些時(shí)而發(fā)生的熱帶風(fēng)暴和草原火災(zāi),不僅使讀者體會(huì)到濃濃的澳大利亞風(fēng)情,更使她在陌生世界漫長(zhǎng)的闖蕩中,回到原本熟悉的文化環(huán)境,延續(xù)自己的本土身份。
戲路不同,努力相當(dāng)
日本著名演員高倉(cāng)健在銀幕上一直給觀眾留下鐵血硬漢的印象。在拍攝電影《追捕》時(shí),扮演橫路進(jìn)二的演員田中邦衛(wèi)對(duì)導(dǎo)演埋怨說(shuō):“我一直只能扮演猥瑣、丑陋、癟三的形象,這不公平!
導(dǎo)演對(duì)田中邦衛(wèi)說(shuō)道:“這樣吧,你倆換個(gè)角色,你來(lái)演警察官杜丘,看看效果如何。”
田中邦衛(wèi)欣喜地穿上杜丘的皮夾克,騎著馬,握著槍。他這一形象一出現(xiàn),立刻就像一個(gè)鬼鬼祟祟的逃兵,笑得劇組人員前仰后合。他沮喪地脫下皮夾克,嘆氣道:“看來(lái)我只適合演反派的角色了!
導(dǎo)演拍了拍他的肩膀,說(shuō)道:“你們只是戲路不同,但努力相當(dāng)!
這句話,給了田中邦衛(wèi)一個(gè)很大的啟示。從此,他專演極具個(gè)性化的配角,而且將這一類角色演得爐火純青,成為一名炙手可熱的演員。
你責(zé)怪一個(gè)人的審美是沒(méi)有意義的
時(shí)隔多年,再一次來(lái)到清華西階,感覺(jué)跟過(guò)去已經(jīng)完全不一樣了。15年前,我在這里學(xué)過(guò)信號(hào)與系統(tǒng)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我無(wú)論如何也想不到,多年后自己會(huì)在這里談?wù)撘魳?lè)。
有人說(shuō),如果在清華讀書(shū)不用考試的話,很多人愿意在這兒生活一輩子。我能夠理解這種對(duì)校園的美好感覺(jué)。成為歌手之后,也有人問(wèn)清華對(duì)我音樂(lè)創(chuàng)作的影響。我想了想,說(shuō):“如果不來(lái)這所學(xué)校,我可能不會(huì)做一個(gè)歌手!鼻∏∈沁@樣一所理工科院校,當(dāng)它的人文氣息出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)特別吸引人。
1996年,我在清華北門的民房里住了一個(gè)夏天,遇到了一些流浪詩(shī)人和畫(huà)家。他們的說(shuō)話方式、生活方式和作品,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有另一種思維方式存在,這對(duì)我很有吸引力。也是從那時(shí)起,我有了創(chuàng)作的沖動(dòng)。
上中學(xué)的時(shí)候,我很不喜歡語(yǔ)文,但1996年我突然發(fā)現(xiàn),我只是不喜歡曾經(jīng)學(xué)的那些文章而已。我喜歡看《凡·高傳》《麥田里的守望者》,后來(lái)還喜歡看博爾赫斯的書(shū)。我寫(xiě)過(guò)一首歌叫《風(fēng)吹麥浪》,其實(shí)寫(xiě)的就是這一階段的記憶。
在大學(xué)里你也會(huì)遇到情感上的掙扎,在清華戀愛(ài)又很特殊。隔壁北大的女同學(xué)很驕傲,我們也很驕傲,所以我們就不去北大找女朋友。后來(lái)在創(chuàng)作中我也寫(xiě)了很多幻想。孤獨(dú)導(dǎo)致幻想,幻想導(dǎo)致創(chuàng)作,這是這么多年來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的一個(gè)道理。
我有個(gè)學(xué)長(zhǎng)也寫(xiě)歌。有一天他把我叫到面前,說(shuō):“李健,你不能再這樣下去了。你老唱譚詠麟這些人的作品,你為什么不去唱更有深度的呢?”他建議我應(yīng)該唱羅大佑和甲殼蟲(chóng)的歌。我說(shuō):“我聽(tīng)過(guò)他們唱歌,但我覺(jué)得他們的唱功不行。”
當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)的理解很多都只停留在技巧上。后來(lái)我真正去聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的這些音樂(lè),的確為我打開(kāi)了另一扇窗。
其實(shí)我在音樂(lè)上的成長(zhǎng)經(jīng)歷特別能夠反映當(dāng)今樂(lè)壇的發(fā)展趨勢(shì),我也是從港臺(tái)歌曲聽(tīng)起。港臺(tái)歌曲最簡(jiǎn)單、最直接,跟人身體上的感覺(jué)最接近。說(shuō)得專業(yè)一點(diǎn),所有流行歌曲的速度基本是每分鐘80到90,跟你的心跳是一樣的,包括最流行的周杰倫的《雙截棍》。
我第一次聽(tīng)甲殼蟲(chóng)的《Yesterday》的時(shí)候,是很失望的,我覺(jué)得唱歌怎么能連顫音都沒(méi)有呢?但那個(gè)學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō)完之后,隔了一段時(shí)間,我再聽(tīng)《Yesterday》時(shí),感動(dòng)得熱淚盈眶。羅大佑和甲殼蟲(chóng)告訴我,音樂(lè)最重要的是簡(jiǎn)單和真誠(chéng)。
后來(lái)我又開(kāi)始聽(tīng)古典音樂(lè),而我最初對(duì)古典音樂(lè)是敬而遠(yuǎn)之的。當(dāng)時(shí)我們很多同學(xué)愿意聽(tīng)肖邦、舒曼,包括更深一些的斯特拉文斯基,我總覺(jué)得他們是在附庸風(fēng)雅。但真正有一天,當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),當(dāng)你聽(tīng)得多了的時(shí)候,你才能夠真正欣賞古典音樂(lè)。到今天為止,我每天聽(tīng)的音樂(lè)有一半以上是古典音樂(lè)。它是所有音樂(lè)的源泉,是海洋,所有的音樂(lè)類型都和它有關(guān)。比如說(shuō)甲殼蟲(chóng),他們只不過(guò)是用吉他來(lái)演繹古典音樂(lè)。我當(dāng)歌手之后也開(kāi)始疑惑:為什么有那么好聽(tīng)的音樂(lè),很多人卻不聽(tīng)?但現(xiàn)在想一想,我也是那樣過(guò)來(lái)的。
音樂(lè)就像人一樣,有一個(gè)成長(zhǎng)期。你責(zé)怪一個(gè)人的審美是沒(méi)有意義的。因?yàn)橄裎疫@樣在音樂(lè)上花費(fèi)這么多精力的人只是少數(shù)。作為一個(gè)歌手,你既要考慮公司的利益,又要有一點(diǎn)堅(jiān)持,就是希望你的音樂(lè)能引領(lǐng)大眾,有一天他們能欣賞并喜歡你的音樂(lè)。
我八年前寫(xiě)的《傳奇》,是一首特別不起眼的歌,但今天恰恰成為KTV里很多人點(diǎn)唱的歌。我覺(jué)得這可能就是堅(jiān)持的結(jié)果。大學(xué)里我經(jīng)常問(wèn)同學(xué):“你聽(tīng)我的這個(gè)旋律怎么樣?”同學(xué)心情好的時(shí)候會(huì)說(shuō):“還行,還挺好。”心情不好的時(shí)候就問(wèn):“李健,你寫(xiě)這些有什么用。俊碑(dāng)時(shí)我也很迷惘:我天天寫(xiě)這些有什么用?
我是一個(gè)容易敏感、也能很快把不好的情緒忘掉的人。我當(dāng)時(shí)是因?yàn)闊釔?ài)。你做的很多事情在當(dāng)時(shí)看來(lái)也許沒(méi)用,但它一定在慢慢培養(yǎng)你。我覺(jué)得音樂(lè)是彌漫的,很隨機(jī)的,但它也很公正。比如說(shuō)在我新唱片的一首歌里,有兩段旋律是十幾年前創(chuàng)作的。它就像有生命的精靈一樣,潛伏在某個(gè)角落,在你需要的時(shí)候,它可能就會(huì)出現(xiàn)、成長(zhǎng),然后幫助你。
真正好的作品應(yīng)該是平實(shí)的、樸素的。今天我們有R&B,有Hip-Hop,但在我眼里只有那些簡(jiǎn)單的、真誠(chéng)的、能夠感動(dòng)你的,才算得上是好的音樂(lè)。音樂(lè)特別像建筑,到最后就是“Less is more”。
當(dāng)大家都抱怨的時(shí)候,你只有去更努力、更認(rèn)真地做音樂(lè),才會(huì)贏得真正的尊敬,也會(huì)贏得你所謂的市場(chǎng)。
你在穿山越嶺的另一邊
你是風(fēng)光,風(fēng)光不及你
高一剛開(kāi)始,我?guī)缀跏呛腿E粯颖缓?jiǎn)旭迷住了眼。同樣是新生菜烏,只有他鶴立雞群,舉手投足的瀟灑勁兒,高年級(jí)的男生們都無(wú)法匹敵。英俊的容貌,還有不可忽視的優(yōu)越家境,很難不讓人一見(jiàn)鐘情,再見(jiàn)傾心。只是沒(méi)想到,一不小心的“傾心”,一直“傾”到了現(xiàn)在。
高一快結(jié)束,我跟他才說(shuō)上第一句話。
那天他沒(méi)戴胸牌,而我們的高中有個(gè)變態(tài)的規(guī)定:每天是要憑牌子出入的。
正巧我是那天的值周生,簡(jiǎn)旭靠近大門兩米開(kāi)外我就注意到他了,一直和他保持兩米跟蹤距離的我,報(bào)警器立馬在腦袋上嘀嘀嘀響起來(lái)。他是發(fā)現(xiàn)我在看他嗎?我馬上拿冊(cè)子捂住了半張臉,眼睛卻還舍不得從他身上移開(kāi)。
“嘿,美女。借下胸牌咯!焙(jiǎn)旭居然叫我美女,還朝我笑。
我一下就蒙了,迷魂湯一樣掏出自己的胸牌,飛快地塞在簡(jiǎn)旭手上。簡(jiǎn)旭一向飛揚(yáng)跋扈,拿著我的胸牌像往常一樣用蔑視臉混過(guò)了保安的視線。
早上第一節(jié)課,我的大腦就在不停回放之前的畫(huà)面,猛地聽(tīng)見(jiàn)下課有人喊我名字,我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)簡(jiǎn)旭倚在后門,感覺(jué)要美夢(mèng)成真。他修長(zhǎng)的手指夾著我的胸牌,眉目含笑:“顏清和?”
我詞窮,回應(yīng)了一個(gè)傻了吧唧的笑。
簡(jiǎn)旭把胸牌遞給我,輕輕地說(shuō)了聲謝謝咯。這聲輕快的語(yǔ)氣詞,簡(jiǎn)直激起了我的母愛(ài)光環(huán)。
走廊上不少人投來(lái)了好奇的眼光,等我沾沾自喜地坐在座位上,看到正面朝上的胸牌,立刻又蔫了。照片里這張臉,簡(jiǎn)直不忍直視,拍照片那天頭發(fā)沒(méi)洗,臉?biāo)[了,自己都不好意思再聲稱是嬰兒肥。
你太笨不懂我的示好
轉(zhuǎn)眼高一到了文理分科的時(shí)候,我借著去老師那里搬作業(yè)的機(jī)會(huì),翻了上千份意愿表,找到了簡(jiǎn)旭的。
這輩子顏清和這個(gè)倒霉蛋大概值遇到兩件幸運(yùn)的事,一得以喜歡簡(jiǎn)旭,二班主任是年級(jí)主任。前者因?yàn)樗撬,后者讓我有了竄改意愿,和簡(jiǎn)旭去一個(gè)班的可能。
我重重地畫(huà)掉自己的歷史政治方向,照抄上簡(jiǎn)旭選的物理化學(xué)。沒(méi)想到在那個(gè)高一結(jié)束的暑假,我和簡(jiǎn)旭的關(guān)系突飛猛進(jìn),當(dāng)然也只進(jìn)展到普通朋友這種。
我的號(hào)碼太靠后插個(gè)隊(duì)可好
高二我沒(méi)有如愿以償和簡(jiǎn)旭分到一個(gè)班,但是我確實(shí)是選了物理化學(xué)沒(méi)錯(cuò)。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在籃球場(chǎng)的看臺(tái),旁邊擺著物理書(shū),卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。離籃球場(chǎng)近的地方,站了一排女生;ㄖφ姓沟模棺右粋(gè)比一個(gè)短,像一群職業(yè)拉拉隊(duì)選手。她們的聲音飄在初秋的風(fēng)里,聽(tīng)起來(lái)軟綿綿的。
“簡(jiǎn)旭好帥哦!”
“簡(jiǎn)旭加油!”
明明只是打籃球玩玩,可是她們的表現(xiàn)跟簡(jiǎn)旭要去參加NBA全明星賽一樣。
我用目光清點(diǎn)了下場(chǎng)邊的人數(shù),估算著自己排名靠前靠后,想想挺難過(guò)的。
低頭一沮喪間就沒(méi)有注意到簡(jiǎn)旭什么時(shí)候已經(jīng)坐到了我的身邊。他拿起我喝了一半的礦泉水,抬頭猛灌了幾口。
其實(shí)我是盤(pán)算了一會(huì)兒間接接吻這回事兒的,但是我臉紅心跳地忽略了,簡(jiǎn)旭也忽略了。
“顏清和,晚上陪我去和施茵分手!
“哎?”我跟吞了蒼蠅似的,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“她出軌了!焙(jiǎn)旭的表情有瞬間的低迷。
“你也不是女朋友一大把?”我脫口而出,隨后心虛地瞄了他兩眼怕他生氣。
簡(jiǎn)旭頗新奇地看著我,“哦,顏清和你對(duì)我有看法?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
我豁出去,望著天,目光放空,“其實(shí)我覺(jué)得你啊,就像是在買菜,一堆蘿卜青菜等著你挑,有生命的話說(shuō)不定還會(huì)迫不及待躍上你的手?墒悄阗I一堆回去,只是為了搭配一樣主菜!
簡(jiǎn)旭沉思片刻,“蘿卜青菜也可以成為主菜啊。”
我沖他笑。在他和施茵的緊要關(guān)頭做了件很乘人之危的事。
我湊過(guò)去,在他的臉上飛快地親了一下。
他裝作不知那便無(wú)人知
“顏清和你膽子不小啊,以后可別這么干了,會(huì)嫁不出去的!彼难凵穸汩W,笑起來(lái)并沒(méi)有先牽動(dòng)左邊嘴角,我立馬就明白了。于是我賭氣地起身拍拍土,“嫁不出去就嫁不出去。”
那天賭氣走開(kāi)之后我刻意躲著簡(jiǎn)旭,但是這其實(shí)沒(méi)什么必要的,我不躲他他也不會(huì)來(lái)找我。
課余時(shí)間豎著耳朵從別人那里聽(tīng)來(lái)八卦,沒(méi)我陪著,他還是和施茵分了手,施茵哭了好幾天,一向文靜的她揚(yáng)言饒不了那個(gè)背后搗亂的小三。
他用背影告訴我不必追
和簡(jiǎn)旭混熟以后,他經(jīng)常帶著我和他的朋友玩。
我是簡(jiǎn)旭樂(lè)顛顛的跟屁蟲(chóng)一只、可能太執(zhí)著,別人都以為我們出雙入對(duì)了。
施茵跟我的班主任告了狀。
站在辦公室里,我望著自己的腳尖,緊張地絞著手指。
“顏清和,施茵說(shuō)你和5班的簡(jiǎn)旭談戀愛(ài)是真的嗎?”
我在心里掂量了很久,想承認(rèn)但是估計(jì)自己沒(méi)資格承認(rèn)吧,于是我沒(méi)有說(shuō)話。
班主任見(jiàn)此更加語(yǔ)重心長(zhǎng),“老師一直覺(jué)得你是個(gè)好孩子,就算是鬼迷心竅吧,該停止的就該適可而止了。馬上要升高三了,這個(gè)關(guān)頭可不能分心啊!
暗戀是一種禮貌
周延要出國(guó)的消息,來(lái)得有點(diǎn)突然。
那是兵荒馬亂的高三,我和大多數(shù)人一樣,整天頂著黑眼圈,埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)。有天課間,我正被一道數(shù)學(xué)題弄得心煩意亂,卻突然聽(tīng)到同桌說(shuō),周延下個(gè)禮拜要去美國(guó)。
她說(shuō)這句話的時(shí)候,像說(shuō)明天要月考一樣平常,我卻趴在桌上,難以抑制地哭了起來(lái)。同桌以為我壓力過(guò)大,實(shí)際上,是因?yàn)橹苎印?/p>
周延并非多耀眼的男生,只不過(guò)他在我的眼里,一切都剛剛好。從眉毛到鼻眼,從發(fā)型到身高,全都好看得恰到好處,也可愛(ài)得恰到好處。少一分乏味,多一分膩味。
不過(guò)很可惜,我和周延來(lái)自不同的世界。
誰(shuí)說(shuō)年少的喜歡可以單純到不理會(huì)世俗?周延家底殷實(shí),父母都是高知,他從小看到的世界就比我的廣闊。這些,讓我在他面前捉襟見(jiàn)肘,只能將那份喜歡藏在心底。即便同班兩年,我和周延幾乎沒(méi)有過(guò)任何交流。
那時(shí),只要能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著周延,再枯燥的學(xué)習(xí)生活,也是活潑潑,亮堂堂的模樣。而現(xiàn)在,他前往地球的另一端,我很難控制住心底的悲傷。
閨蜜安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你可以像《初戀這件小事》里的小水那樣,在接下來(lái)的日子奮發(fā)圖強(qiáng),努力讓自己變得更好,然后在最好的時(shí)光和周延重逢。
閨蜜卻忘了,生活不是電影。很多的久別重逢,都只不過(guò)是物是人非。所以,即便閨蜜將未來(lái)說(shuō)成了一朵花,我還是難過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,緩不過(guò)神來(lái)。
周延去了美國(guó)后,有一天,我看到他在班上的qq群里說(shuō),好懷念小城桂花糕的味道。有同學(xué)打趣他說(shuō):活該,誰(shuí)讓你非要漂洋過(guò)海?周延也不惱,在群里留了個(gè)地址,附上一句話和一個(gè)可愛(ài)的表情:改天誰(shuí)有空,給我寄塊桂花糕唄。
我毫不猶豫地拿起紙筆,在草稿紙上,記下了那個(gè)地址。當(dāng)時(shí)的我只有一個(gè)念頭:無(wú)論如何,要讓周延吃上桂花糕,緩解他的鄉(xiāng)愁。
關(guān)于怎樣才能將東西寄到地球另一端,我一無(wú)所知。為了不被家里人懷疑,我只好去找旁人打聽(tīng)。弄明白費(fèi)用及流程后,我有些沮喪。因?yàn)橐虢o周延寄桂花糕,我至少得攢夠四百塊。
四百塊對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是個(gè)巨大的數(shù)字。除了父母給的零花錢,我還偷偷幫校外那家文具店拉生意,總算湊夠了所有的費(fèi)用。去郵局那天,猶豫了很久很久,我還是沒(méi)有用自己的真實(shí)姓名。
一個(gè)禮拜之后,終于看到周延在群里說(shuō):哈哈,沒(méi)想到,真有人給我寄桂花糕呢,只是xx是誰(shuí)?我們班好像沒(méi)這個(gè)人吧?
這話剛說(shuō)完,馬上有人起哄說(shuō),肯定是暗戀你的唄。一群人七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。后來(lái),我看到周延說(shuō):雖然不知道你是誰(shuí),還是非常謝謝你。
我隱身在群里,心里既高興又失落。高興的是,我終于滿足了周延的愿望。失落的是,即便是那樣的時(shí)刻,我也沒(méi)勇氣承認(rèn),寄桂花糕的那個(gè)人是我。
很多年后,我和周延終于在聚會(huì)上重逢。即便我很努力,也還是沒(méi)有優(yōu)秀到足夠和他相匹配。有些東西,與生俱來(lái),并不是努力就能改變其中的格局。就像有些距離,永遠(yuǎn)難以逾越。所以,我和周延之間永遠(yuǎn)隔著時(shí)差,他的白天是我的黑夜。
自始至終,周延都不知道,我就是那個(gè)花三百塊錢,給他寄一百塊錢桂花糕的,傻傻暗戀他的女孩。我在他的記憶里,只不過(guò)是舊時(shí)光里一個(gè)平凡的女同學(xué),僅此而已。
有人在歌詞里寫(xiě):暗戀是一種禮貌,暗地里蓋一座城堡。當(dāng)你喜歡的那個(gè)人,你永遠(yuǎn)不可能靠近的時(shí)候,不如就將那份小小的喜歡,打包封存,藏在舊時(shí)光里。對(duì)于你喜歡的那個(gè)人來(lái)說(shuō),這是一種禮貌。不打擾,是我們最初的溫柔。
時(shí)間的答案作文10
一晃眼,居然又好幾天沒(méi)有寫(xiě)作了。從最開(kāi)始的覺(jué)得偶爾一天忙碌沒(méi)寫(xiě),到第二天的不以為然,接著居然也就習(xí)慣了給自己借口。所以再好的習(xí)慣,也是需要用心去維持的,否則不管你堅(jiān)持一周還是21天,還是三四個(gè)月,但凡你想要懈怠,有了偷懶的心思,那都容易把放松當(dāng)成了擋箭牌。
好在,重新想起這件事時(shí),還有點(diǎn)小小地慚愧感,說(shuō)明不至于將之拋之腦后。真的不能小看日復(fù)一日地堅(jiān)持,要知道很多人之所以一事無(wú)成,就是因?yàn)樽霾坏竭@些日積月累的積攢。
同樣的一年的時(shí)間,有的人通過(guò)精進(jìn),在專業(yè)上,在學(xué)習(xí)上有了質(zhì)的飛越,有的人卻仍是在原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。
同學(xué)有一個(gè)哥哥,在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平,甚至都基于倒數(shù)的名次。后來(lái)在高三的時(shí)候,有所突破,考了一個(gè)二本的不起眼的學(xué)校。這與他的.夢(mèng)想有挺大的差距,于是他下定決心,要再?gòu)?fù)讀一年,在這一年期間,他稱為煉獄般地學(xué)習(xí)與努力,最后考上了北京的一所211學(xué)校。
后來(lái)回想起這件事,他說(shuō)那一年的努力,改變了他后來(lái)的人生道路,也看到了不同的認(rèn)知,有了不同的格局。同樣的一年時(shí)間,他知道自己想要什么,并絲毫沒(méi)有荒廢,最終得到了想到的結(jié)果。
時(shí)間與我們每個(gè)人都是公平的,都是每天24個(gè)小時(shí),但有的人把時(shí)間利用到了極致,所創(chuàng)造的價(jià)值是遠(yuǎn)比他人多倍的。這就形成了差距。
所以,當(dāng)有一個(gè)很值得我們堅(jiān)持的好習(xí)慣,一定要珍惜,相信時(shí)間會(huì)給出答案的。
時(shí)間的答案作文11
窗外,海棠花香;窗內(nèi),時(shí)間流淌。
我靜靜地搬了一把椅子,輕輕地靠在窗臺(tái)邊。窗外,春意正濃,窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著,纖細(xì)的枝條迎風(fēng)招展。
突然,耳邊傳來(lái)了“嘭嘭”的聲音。我順著這股聲音望去,母親手拿拖把的身影映入了我眼簾。她微屈著腰,雙手賣力地握著拖把,在一塊污垢上使勁地擦。我連忙扶她坐下,手中接過(guò)了拖把,將地板拖凈。
我邊拖著地,邊看著母親在沙發(fā)上整理物品,心中突然冒出了一個(gè)疑問(wèn):母親為什么永遠(yuǎn)不感到累?它如同一張漁網(wǎng),將我沉在腦海中的記憶打撈了上來(lái)。從我記事起,母親便如一個(gè)永動(dòng)機(jī)一般,不停地在家和學(xué)校之間來(lái)回奔波。
每天4點(diǎn)半,她準(zhǔn)時(shí)起床,有時(shí)還要為我熬中藥,之后叫我起床,陪我早讀。吃完早飯后,便將我叫上她的電動(dòng)車,向?qū)W校駛?cè)。然后送我弟,給我送藥,上課。偷空回家搞衛(wèi)生……直到中午,她才用那一個(gè)小時(shí)的午休補(bǔ)充她的.睡眠。醒來(lái)后,又是各種工作開(kāi)始處理……
忙碌完后,已是深夜了。
于是我抱著疑問(wèn),開(kāi)始用心觀察母親的一舉一動(dòng)。但是,即使她每天僅有6個(gè)小時(shí)的睡眠,我也沒(méi)從她臉上看出一絲睡眠不足的痕跡;即使她熬藥時(shí)整個(gè)廚房都是那種令人無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的氣味,我也沒(méi)有從她口中聽(tīng)到一絲抱怨。
我抱著疑問(wèn),去問(wèn)爸爸、奶奶,可他們只是笑了笑,讓我自己去尋找。
我日復(fù)一日地尋找,卻一無(wú)所獲。
窗外,海棠花香,窗內(nèi),勞動(dòng)依舊。
終于,是時(shí)間,揭開(kāi)了蒙著答案的面紗。上午,我正玩著,為了一本書(shū)而翻箱倒柜地尋找。無(wú)意間,我翻開(kāi)了一本筆記本。它工整地放在抽屜里,我瞬間被吸引住,翻看起來(lái)?粗粗,溫?zé)岬囊后w逐漸模糊了我的視線。里面,記載著母親每天的日記和賬單。上面的行楷工整地排列著母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我每翻開(kāi)一頁(yè),映入眼簾的第一行字都是“為兒子買……花去……”
我仔細(xì)地翻著,一本書(shū)下來(lái),我沒(méi)有看到一次母親為自己買過(guò)50元錢以上的物品。我腦中立刻浮現(xiàn)出了深夜母親拖著疲軟的身子,伏在桌上記日記的身影……
我馬上將筆記本鄭重地?cái)[回原位,奔下樓去,帶著時(shí)間的答案,拿起掃把:“媽媽,我來(lái)幫你……”
時(shí)間的答案作文12
等待無(wú)比漫長(zhǎng),我曾無(wú)數(shù)次在噩夢(mèng)中驚醒,焦慮,不安,我害怕與自己的夢(mèng)想失之交臂,漫長(zhǎng)的等待,時(shí)間終究給我了答案——我考上大學(xué)了。十二年寒窗苦讀,終于熬出頭了。我始終相信,只有付出,才會(huì)有收獲,盡管逐夢(mèng)路上總避免不了“攔路虎”,但時(shí)間會(huì)見(jiàn)證你的努力,時(shí)間會(huì)給你答案。
從被錄取的那刻開(kāi)始,我便與梧州結(jié)下了緣。緣來(lái)時(shí),無(wú)法阻擋,或如你所愿,或如你所期,或不甘,或不愿。我們無(wú)法把握,如我所愿,樂(lè)在其中;事與愿違,悲痛欲絕。考到梧州學(xué)院,這不算是一個(gè)壞的結(jié)果,這是新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),更是夢(mèng)開(kāi)始的地方!
那日奔赴校園,一人,一箱,一包。我拖拽著笨重的行李,環(huán)顧著周圍的一切,多么陌生,又多么新奇。不知為何,內(nèi)心五味雜陳,有點(diǎn)感傷,甚至有點(diǎn)想哭。鼻子一酸,差點(diǎn)流下了淚,我強(qiáng)忍,強(qiáng)忍著。過(guò)了許久,才得以平復(fù)自己的心情。當(dāng)我步入校園的那一刻,我才深深地意識(shí)到自己是一名大學(xué)生了,時(shí)間總是過(guò)得那么飛快,仿佛昨日還在為取得高分而努力奮斗,而今卻已經(jīng)成功步入大學(xué),這一切,好不真實(shí),但又那么真實(shí)。
初到梧州,初到梧院,不知,不熟。我對(duì)這的一切完全不熟悉,陌生的城市,陌生的校園,陌生的人們,無(wú)助感頓時(shí)油然而生。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才慢慢接受,慢慢習(xí)慣這里的一切。時(shí)間教會(huì)了我去適應(yīng),我開(kāi)始適應(yīng)這里的天氣,開(kāi)始適應(yīng)這里的作息時(shí)間,開(kāi)始適應(yīng)老師上課的`節(jié)奏與方式,開(kāi)始懂得如何與同學(xué)們相處,開(kāi)始適應(yīng)……
時(shí)光荏苒,歲月靜好。漸漸地,我為之動(dòng)容,我喜歡上了這里。這里處處都是亮麗的風(fēng)景線,工地上,勤勤懇懇的建筑工人;教室里,幽默風(fēng)趣的人民教師以及斗志昂揚(yáng)的梧院學(xué)子;操場(chǎng)上,奔跑而過(guò)的身影。還有那些百看不厭的歐式建筑、人工寶石、藍(lán)天白云、桂花、紫荊花、銀杏樹(shù)……這里的一切,每一樣事物都是那么獨(dú)一無(wú)二,都是那樣的美好!
奈何緣淺,向來(lái)情深。緣來(lái)亦原來(lái),與你相遇即是緣,我會(huì)珍惜與你同在的時(shí)光,我將在此奮斗四年,把時(shí)間浪費(fèi)在有意義的事情上。在梧院的溫暖懷抱下,我將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)緊跟老師的步伐,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提升自己,將自己塑造成一個(gè)全能型的人民教師。合格的人民教師是我一直追逐的夢(mèng),現(xiàn)在仿佛離它又更近了一步,我會(huì)一直努力。同時(shí),我也會(huì)在大學(xué)里參加社團(tuán),以此來(lái)豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),拓展自己的人脈。我相信,沒(méi)有最好,只有更好。經(jīng)過(guò)持之以恒的努力,不懈奮斗,未來(lái)四年,亦或是四年后,我相信自己會(huì)變得更好。心之向陽(yáng),積極進(jìn)取,時(shí)間會(huì)給我一個(gè)答案。
時(shí)光匆匆如流水,我褪去稚氣,多了幾分從容與成熟。我開(kāi)始懂得自己想要什么,也開(kāi)始在為這些事情而努力。成功需要付出,成功需要堅(jiān)持,雖然這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),也很艱辛,等待結(jié)果也很煎熬,但我依舊堅(jiān)信,時(shí)間會(huì)見(jiàn)證一切,時(shí)間會(huì)給我答案。努力就好了,剩下的交給時(shí)間吧!
正值青春年華,我會(huì)用汗水澆灌夢(mèng)想,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春篇章,心中有目標(biāo),腳下有力量,以梧院之夢(mèng),成就青春之我。
時(shí)間的答案作文13
時(shí)間會(huì)讓我們知道,每個(gè)努力的背后,老天都不會(huì)辜負(fù)你!
昨晚,我和老公去看了女兒的秋季舞蹈成果匯報(bào)演出,短短的幾分鐘舞蹈表演讓我們看到了孩子的進(jìn)步。女兒的進(jìn)步挺大的,她由原來(lái)的站在后面,到現(xiàn)在上臺(tái)時(shí)能夠站在了C位,而且整個(gè)過(guò)程動(dòng)作連貫沉穩(wěn),沒(méi)有怯場(chǎng),節(jié)拍都能夠跟得上。女兒的進(jìn)步讓我們心里充滿了驚喜!
女兒學(xué)舞蹈已經(jīng)有大半年了。記得她第一次去上體驗(yàn)課的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),有點(diǎn)害怕,總是自己站在最后面,很多動(dòng)作都不敢放開(kāi)的做。我看到她的這個(gè)狀態(tài)都有點(diǎn)替她擔(dān)心了,害怕她堅(jiān)持不下去。于是每次去上課的時(shí)候,我都會(huì)拿著手機(jī)把上課的過(guò)程錄下來(lái),第二天跟著她一起復(fù)習(xí)上過(guò)的內(nèi)容,搞得我自己也變成了學(xué)生。時(shí)間一天天的過(guò)去了,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,她已不需要我在家跟著練習(xí)了,自己能夠回憶老師上課時(shí)教的動(dòng)作自己練習(xí)了。可能是自己找到了感覺(jué),慢慢喜歡上了舞蹈,每周兩次的舞蹈課都特別的期待著,動(dòng)作也漸漸的放開(kāi)了。從第一次壓腿痛得直喊快堅(jiān)持不下去了,到現(xiàn)在的橫叉豎叉,下腰,都練得很自如,沒(méi)有再喊痛了。這些變化是在不知不覺(jué)中的。很多的學(xué)習(xí)都是靠著日復(fù)一日的努力,讓時(shí)間慢慢的去沉淀,才能把屬于自己的東西留下來(lái),沒(méi)有一蹴而就的事。
記得前段時(shí)間,有一次去上舞蹈課的時(shí)候,有一個(gè)媽媽和我同站在外面看著教室里的孩子們上課。那個(gè)媽媽一邊看著一邊和我抱怨說(shuō)老師不專業(yè),說(shuō)孩子都上了快一個(gè)學(xué)期的.課了,一個(gè)成品舞都不會(huì)。她女兒跟我女兒是同時(shí)來(lái)學(xué)的,都是一般大的孩子,都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始的,我沒(méi)有回應(yīng)她的抱怨,只是對(duì)著她笑了笑。我心想,她也真是太著急了,孩子現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了,后面所有的東西應(yīng)該也都會(huì)水到渠成的吧。老師教會(huì)了動(dòng)作,后面的一切就要靠自己苦練了。當(dāng)你播下一粒種子的時(shí)候,它不會(huì)第二天就能夠發(fā)芽的,整個(gè)的過(guò)程需要我們用心的培育,耐心的等待,才有可能發(fā)芽!
老師說(shuō)你的孩子在舞蹈課上蠻出彩的。其實(shí)她不知道,所有出彩的背后,都是不斷的重復(fù)著練習(xí),鼓勵(lì)著孩子日日的堅(jiān)持,才能得到自己想要的結(jié)果。
今年年初的時(shí)候,我的一個(gè)朋友打電話跟我說(shuō)她考上了老師了,聽(tīng)到她的這個(gè)好消息,真的很替她高興。當(dāng)老師一直是她的理想,她如愿了,這是她應(yīng)得的。我知道她為了考上老師做了很久的準(zhǔn)備,而且也失敗了很多次,但是她都沒(méi)有放棄,最后,她成功了!她踏上了教師的工作崗位,實(shí)現(xiàn)了自己的理想!
我們有的時(shí)候都會(huì)不自覺(jué)的去羨慕別人,總會(huì)感覺(jué)別人比自己過(guò)得好。如果真是別人比自己過(guò)得更好,那也是別人比自己更努力的生活。我們與其去仰望別人,不如珍惜當(dāng)下,踏實(shí)的走好現(xiàn)在的每一步,盡自己最大的努力不辜負(fù)當(dāng)下的時(shí)光。時(shí)間,會(huì)給出我們最好的答案!
時(shí)間的答案作文14
在外婆家的小院里,長(zhǎng)著幾棵向日葵。外婆很喜歡它們,呵護(hù)孩子一般呵護(hù)這幾株金黃的大花。
從我記事起,第一次去外婆家,便看見(jiàn)那碩大如圓盤(pán)般的花株在小院中綻放,燦爛的花瓣與陽(yáng)光相得益彰,一時(shí)間讓我無(wú)法分辨。那一張張碩大的圓盤(pán)掛在花莖上,便感覺(jué)天上多了幾個(gè)小太陽(yáng)。我一下喜歡上了它。
再一次到外婆家時(shí),向日葵早已經(jīng)被摘在墻角,褐色的花瓣干癟地蜷成一團(tuán),我卻吃到了外公親自炒的瓜子,讓我嗑得津津有味。剛巧,外婆要多種向日葵,我便毫不猶豫地同意了。小心地將葵花籽埋入土里,將土蓋實(shí)。想了想又挖開(kāi)了土,把手中的炒葵花籽一股腦倒了進(jìn)去,期盼它們?yōu)樽约洪_(kāi)滿鮮花,能結(jié)出幾大簍香噴噴的瓜子?上Р荒芸吹较蛉湛l(fā)芽,寒假便結(jié)束了。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,我也長(zhǎng)成了大孩子,不喜歡玩樂(lè),不再好動(dòng)。我淡忘了那里的一草一木?擅慨(dāng)我想起那個(gè)庭院時(shí),我的腦海中總有一個(gè)聲音在吶喊:“快回去看看!”對(duì)老人們的思念在心底生根發(fā)芽。還有那中下的向日葵。不知這幾株小生命長(zhǎng)勢(shì)如何?
于是,我站在了那斑駁的大門前。外公外婆得知我要來(lái)的消息,早早地在院中等候。因久別重逢的.喜悅,我與二老相擁而泣。終于,我提出要看看那些向日葵。再次來(lái)到了熟悉的角落,向日葵早已長(zhǎng)遍了這角落。那些嫩而挺拔的花莖上撐著一朵朵不大的小花,帶著青澀,卻向陽(yáng)而生,我不禁有些動(dòng)容。為了未盡的心愿,我留了下來(lái),照料這些花。日子一天天過(guò)去,花開(kāi)有期,我終于又看到向陽(yáng)花開(kāi),陽(yáng)光透過(guò)花瓣灑滿了庭院。外婆笑了笑,說(shuō):“盼了好些年了……”眼角閃過(guò)一絲淚花。
時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地逝去,而我也漸漸長(zhǎng)大,為我的“成長(zhǎng)”交上了一份滿意的答卷。而我將如同這些挺拔的向日葵一般,繼續(xù)向上,向上。
時(shí)間的答案作文15
時(shí)至盛夏,聒噪的蟬鳴仿佛放慢了時(shí)間的腳步,讓一切都變得有些慵懶,而我總是靜靜地趴在窗臺(tái)上等著,等候那浮土下的生機(jī),浮土下時(shí)間的答案。
媽媽是個(gè)“多肉迷”,平時(shí)在家里閑來(lái)無(wú)事時(shí)就喜歡侍弄多肉,她養(yǎng)多肉已經(jīng)很多年了,“洛神”這個(gè)品種的多肉尤其是媽媽的心頭之愛(ài)。一到夏天,肉肉的“洛神”便開(kāi)始展現(xiàn)她的美,圓滾滾的葉子從青澀的綠慢慢過(guò)渡到粉紅色,像少女面頰上的腮紅。枝干也散發(fā)著滿滿的生機(jī)活力。
要是到了傍晚,這意境就更美了。緋紅色的云霞灑落一片,給粉嫩嫩的葉尖鍍上一層金箔,在落日的`掩映下顯得更加熠熠生輝,活像美麗的神女,怪不得叫“洛神”呢。但是,夏天的多肉也是會(huì)掉葉子,每當(dāng)看到媽媽收集多肉掉下來(lái)的葉子我都會(huì)疑惑不解。
終于有一天,媽媽驚喜地叫著我來(lái)看多肉,我趴在陽(yáng)臺(tái)上踮起腳尖一看,原來(lái)是“洛神”開(kāi)花了,看著粉紅的花萼上托著小巧玲瓏的黃色小花,我也越發(fā)覺(jué)得歡喜,媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí),多肉是很難伺候的,每當(dāng)看到有一株多肉開(kāi)花了,我就覺(jué)得我的辛苦付出得到了回報(bào),這是時(shí)間帶給我的答案!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里突發(fā)奇想也想養(yǎng)多肉。媽媽將她收集的多肉葉子遞給我說(shuō):“多肉的葉子經(jīng)過(guò)扦插也能成活成一種獨(dú)立的多肉,這些葉子你拿著說(shuō)不定你能種出來(lái)!蔽议_(kāi)心極了,立馬找了個(gè)花盆躍躍欲試。
我將媽媽給我的多肉葉子豎著插入花盆之中,輕輕在上面灑了一層薄土,我看著那一片片葉子出了神,心里默默祈禱它快點(diǎn)發(fā)芽,雖然我精心呵護(hù),一天、兩天、三天……浮土下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我漸漸地等得不耐煩了,便找到媽媽,媽媽微笑著鼓勵(lì)我,但我實(shí)在是失去了耐性。終于五天過(guò)去了,我徹底不管它了,把它隨意地放在家里的某個(gè)角落里。就這樣日子一天天過(guò)去,我將它完全拋在了腦后。
約莫過(guò)了十幾天,媽媽找我驗(yàn)收勞動(dòng)成果。我心里一怔,找到了那個(gè)花盆,果然不出我預(yù)料,葉子全部枯萎了,媽媽用手輕輕拂去薄土,這么多葉子只有一個(gè)是發(fā)了芽的,但長(zhǎng)得不好。我羞愧地低下了頭,媽媽對(duì)我說(shuō):“看啊,這就是時(shí)間帶給你的答案,你因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)照顧,放任不管才會(huì)有這樣的結(jié)果。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有始有終,保持一顆持之以恒的心態(tài),即使表面上看不出結(jié)果,但時(shí)間總是會(huì)帶給你應(yīng)得的答案!蔽一腥淮笪,原來(lái)媽媽是借養(yǎng)多肉來(lái)警示我要有恒心有毅力呀!
時(shí)間滴答滴答地流過(guò),雖然看不見(jiàn)他的走向,但時(shí)間里無(wú)時(shí)無(wú)刻都充斥著每個(gè)人所要的答案。
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