傾聽(tīng)時(shí)間的聲音

傾聽(tīng)時(shí)間的聲音1

　　溪水潺潺的水聲，小鳥清脆的歌聲，清風(fēng)拂過(guò)臉的溫柔聲音，人們說(shuō)話的嘈雜聲音。世界太吵了，一切安靜的時(shí)候滴答的時(shí)間聲音很美，有旋律。時(shí)間無(wú)止境的人最終會(huì)變老。但是我們要善于傾聽(tīng)時(shí)間的'聲音。每分每秒都要記住。因?yàn)檫^(guò)了每一秒都不會(huì)再來(lái)。

　　我經(jīng)常在腦海里想起小時(shí)候的畫。好像是昨天。因?yàn)闀r(shí)間的間隔讓我和童年越來(lái)越遠(yuǎn)。我回憶童年的美好時(shí)光時(shí)嘴角掛著一絲微笑。

　　從小時(shí)候在牙齒上學(xué)說(shuō)話到蹣跚的步伐，時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了一會(huì)兒。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，太陽(yáng)落下，日復(fù)一日，花兒枯萎，重新開(kāi)放的時(shí)候。花兒重新開(kāi)放的日子不再有少年，我們要珍惜這美好的時(shí)光。讓青春發(fā)出燦爛的光芒。

　　我記得小時(shí)候和朋友們?cè)诔靥吝呮覒蛲嫠�。記得一個(gè)夏天，烈日炎炎，地上好像有一層火，忍不住。街上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。把食物放在上面，好像瞬間就能煮熟。但是炎熱的天氣擋不住伙伴們說(shuō)話的心情。我們冒著酷暑來(lái)到池塘邊，沒(méi)想到。在那里，荷葉們涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從樹(shù)隙望著天空中耀眼的陽(yáng)光，一束一束地照射著池塘的底部，可以看到在水中自由游動(dòng)的魚和蝦。威廉莎士比亞·哈姆雷特，希望如此，我們舉起衣襟，從池塘里卷起褲子，抓住魚和龍蝦，朋友們偶爾潑水，互相挑釁，一下午都這樣飛快地過(guò)去了。現(xiàn)在想起來(lái)好像是昨天。

　　時(shí)間像流水一樣流逝也不回來(lái)。所謂：“時(shí)間等于箭和日月”。但是有時(shí)要安靜地聽(tīng)時(shí)間的聲音，每一分鐘都過(guò)得有意義。

傾聽(tīng)時(shí)間的聲音2

　　鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前......

　　勸君惜取少年時(shí)。

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(zhǎng)大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè)在其中，那是我似乎不懂，什么叫責(zé)任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí)，我總說(shuō)，那是九年級(jí)的'事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

　　你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。

　　此情可待成追憶。

　　悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。

　　九年級(jí)的生活橫充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，不是更懂事了嗎/這是時(shí)間給我的警示。

　　在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè)的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。

　　一寸光陰不可輕。

　　時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。

　　陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　如今，傾聽(tīng)著時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。

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