時間的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　在指針劃過表盤的滴答聲中，在日月星辰的輪轉中，在來去匆匆的腳步聲中，時間溜走了。

　　時間似一場馬拉松跑步，開始的時候拼勁全力，用內心的喜悅和興奮對待每一分每一秒。時間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，但速度永遠是自己決定的，而中途會有懈怠，會有悲哀，會有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。

　　有的人認為時間還有很多，根本不放于眼中，整天朝三暮四，度日如年，任時間從身邊慢慢流逝，那正是碌碌終生、庸俗無能之人；有的人愿意爭分奪秒勵精圖治奮發(fā)圖強，做一些使自己受益匪淺的事，為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。

　　我最近幾天似乎覺得時間好充足啊，自由快樂的童年時屬于我的，寫作業(yè)的時候一邊看著書，一邊寫著作業(yè)，還會在寫作的時候發(fā)發(fā)呆，想些不著邊際的事情，媽媽總說：“你著魔了？怎么總神游太空，時間這個東西可經(jīng)不起你這樣玩��！”不耐煩的揮揮手，自顧自的接著遨游。昨天晚上寫作業(yè)我自己才發(fā)現(xiàn)，原來時間不是那些水果樹，長了一茬又一茬，不是太陽每天都會東升西落。三個小時的寫作業(yè)時間愣是被我就這樣白白的給浪費了，恍惚間明白過來，看到自己作業(yè)上空無一字，自言自語到：“我剛剛干什么了？”看看時針已然指向10，瞬間覺得血液呼的一下就上頭了。

　　這樣我想起了一個故事——一個全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣，豆大般的淚珠從他的眼角落下，從他的臉頰流淌而過，這時，一個提著鐘表的老人慢悠悠的'走過來，走到男子旁，輕輕說道：“年輕人，你怎么了？”男子抬起頭，用衣角擦拭眼淚，上下打量著這位歷經(jīng)歲月滄桑的老人，道出了自己的心聲：“我讀書時經(jīng)常曠課、逃學，不務正業(yè)，到頭來成為了一個沒出息的人。我要是能夠回到過去，我一定會改過自新刻苦讀書的……”老人說：“我能夠帶你回到過去，你真的愿意改過自新嗎？”男子說：“我當然愿意！”說完立刻站了起來。他與時間老人一同穿過了時空隧道，來到了20年前，男子邊走邊道謝，決定去改變自己的命運，但當他經(jīng)過網(wǎng)吧看見里面的人個個歡聲笑語，好不快活。他也終于抵制不住誘惑，再次陷入泥潭無法自拔，時間老人垂頭喪氣悄然離去。

　　從今天起我下決心不在丟失那些屬于我的時間了！

時間的作文 篇2

　　人赤條條的來到人世間，總不能兩手空空的回去吧，總得給社會留下一點有價值的東西，這就要求我們要懂得珍惜。

　　人生什么最寶貴呢？錢嗎？權利嗎？名譽嗎？不，不是。對于家庭和睦的人來說，錢并不是最重要的；心胸寬廣的人對權力也不會在乎；有所成就的人視名譽如玩物。那么，什么是最寶貴的呢？是時間。人要想取得成功就必須把握時間。

　　岳飛的《滿江紅》中寫道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。

　　“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是流傳了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未來是現(xiàn)在的延續(xù)，歷史是現(xiàn)在的逝去，我們所能把握的，只有現(xiàn)在。而把我現(xiàn)在所必需的，便是把握時間。

　　朱自清的《匆匆》中寫道：“楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，為什么我們的日子一去不復返呢？”這正是朱自清對于浪費時間的反省。古往今來，哪一位成功人士不是珍惜時間，把握時間呢？匡衡的.鑿壁借光，魯迅的三味書屋，童弟周的月夜勤讀，不正證明了珍惜時間的重要嗎？

　　人總是失去了才懂得珍惜，但為時已晚。人不能沒有理想，但總不能時時空想。一位著名的科學家說過：“人舉起雙手總是比頭高，這說明行動比想象更加重要。”所以我們就應該將自己的夢想付諸于行動，珍惜，把握每一分，每一秒，讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓自己的理想成為希望。

　　把握時間，珍惜時間吧！

時間的作文 篇3

　　有一股力量拉了我！我看了一下時間，“天哪！”剛才不是才九點嗎？怎么現(xiàn)在已經(jīng)是十一點了？這兩小時，怎么不見了？我完全不記得剛剛的兩小時中我做了甚么，“不會是被別人偷走了吧？”我一頭霧水，好想趕快了解原因，然而一轉身，看到書桌上那一本本的課本評量，這個問題，似乎就不再那么重要了。我的壓力，不知為甚么，愈來愈大了……

　　但禁不住好奇心的驅使，我下定決心要把剛才那二小時給找回來。于是我走進了自己的記憶洪流中，希望能找回偷走我時間的元兇。

　　我現(xiàn)在才知道，記憶真得就像洪水一樣，滾滾不絕的朝向我而來，我試圖在這當中，找回消失的'時間碎片；我努力地找，在這過程中，我看到了以前的回憶，我愣了一下：原來在以前，我竟然也是快樂的！那現(xiàn)在呢？每天都被“壓力”壓得死死的，只要考試考差了一點，就會難過、自責好久，卻從未徹底改進。

　　我繼續(xù)找尋，突然，我感覺到正前方有一大股怨氣，定睛一看，那不就是消失的兩小時！可是我又冒出了一個疑問：在兩小時旁的東西，是甚么？跑過去一看，我贊一次的愣住，下一秒，我卻哭了！淚水像潰堤般，不爭氣的流了出來，因為在兩小時旁邊的，是更多的兩小時！

　　記憶又如同海嘯般沖上我的腦中，我想起來了，這些兩小時，全都是在我升上之后所遺失的，因為只要有考試考不好時，我就會坐在書桌前，想要找出考不好的原因，然而到了最后，我卻總是陷入懊惱的無限輪回，都未曾找出問題所在。我豁然明白了：偷走了我的時間的人，并非他人，正是我自己�。∈俏疫^度夸張的壓力，害時間流失掉，但卻沒有察覺到，但現(xiàn)在，是一個新的開始！

　　“一寸光陰一寸金”、“勝不驕，敗不餒”這兩句話，正好呼應了我的錯誤，我給自己的壓力太大，以致無法用平常心來面對考試，更造成無法自我改進；我會找出考不好的癥結點，且在失敗時不要感到灰心氣餒！我相信，我再也不會讓時間被自己偷走了。

時間的作文 篇4

　　綻放的煙花，殘留的余溫，流動的夜色是否伴著這零落的花瓣，和著這微微的細雨，在悄悄的送別著黃昏。

　　蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫著流年。

　　那一頁風云散，幾度夕陽紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時間？

　　“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿衫”。流年恍惚中，誰又在不經(jīng)意間雕刻了誰的匆匆過往？而誰又在匆匆過往中偶遇了誰的躑躅天堂？

　　那流轉的時光，褪色的過往。是否亦會隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時光，而心在跳，情在燃燒。

　　還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復那昨日的喧囂，是應該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢般的青春，在錯亂的風景中，編織成那一段段獨有的記憶，貯存著并永遠珍藏著。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。

　　時光的腳步，蹉跎了我們的過去。時間的步伐，湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無常，那些來不及再欣賞的風景，觸碰不了的`欲望，還有那淡淡離別的憂傷，是不是都已經(jīng)隨著這季節(jié)的花香靜靜地悄悄的埋葬。

　　那一抹暗香浮動，淚語已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著過往。那歲月的風聲，吹不散的美好的時光，是不是會在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫著這平凡的人生，恬淡無恙著生活的繁鎖。

　　還有這命運里無法預測的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過往，掬一捧陽光坐擁那生活透露的陽光，嗅著花香，靜觀過往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語纏綿著這花的芬芳。

　　那你能否給我一朵花落的時間？原來看過的風景，路過的十字路口，聽過的許多陌生的歌，那最純真的最簡單的也才是那最美好的。

　　那你能否再給我一朵花落的時間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過往，這一朵只屬于自己的花落的時間？

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