時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了！
時(shí)間都在那里？我們還沒有好好學(xué)習(xí)就考試了，我們還沒有好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就過去了！我們還沒有好好相聚就各自離開了！
在去年的一個(gè)夏天，我們六年級(jí)三班解散了！意味著我們不能在一起學(xué)習(xí)，不能在一起玩耍！那個(gè)夏天不是一個(gè)最完美的夏天！因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！我們告別了親愛的老師，可愛的同學(xué)，奔向自己理想的初中！六年時(shí)間一眨眼過去了，你根本不知道發(fā)生了什么，
最后一個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見，我不知道在大街上看見你還能認(rèn)出來(lái)嗎?我也不知道你見了我還能一下子喊出我的名字嗎？我更不知道我們六年的時(shí)間到都做過什么？一起都是問號(hào)！
我們的畢業(yè)典禮，依依不舍，誰(shuí)都不想分開，誰(shuí)也不說(shuō)什么，等待著時(shí)間的慢慢過去。雖然有好多想要說(shuō)的話可是誰(shuí)也說(shuō)不出口。我堅(jiān)信只要一人說(shuō)一句，我們就會(huì)流好多淚。誰(shuí)都不想讓同學(xué)流淚！結(jié)果老師讓我們流淚了！他說(shuō)了一句：“只要走出這個(gè)校門你們就不屬于這個(gè)學(xué)校，走出這個(gè)教室永遠(yuǎn)不是這個(gè)教室的學(xué)生！”
我們已經(jīng)畢業(yè)了！
我們?cè)撎こ鲞@個(gè)生活過六年的地方，換一群沒有見過這個(gè)學(xué)校的人進(jìn)來(lái)！
我們41個(gè)人慢慢的走出校門口，一步一個(gè)腳印的'走出去，在我記憶里從來(lái)沒有走過那么慢！
我們已經(jīng)走出校門了，回頭看看我們的母校，回頭看看我們的教師。
時(shí)間已經(jīng)過去，再也回不來(lái)！珍惜以后的時(shí)間！
時(shí)間的作文 篇2
你可曾聽說(shuō)過鴕鳥和斑馬的故事？鴕鳥和斑馬各取所長(zhǎng)，相互合作，最后既獲得了長(zhǎng)久的友誼，又取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
這讓我想起了我和同桌的相處經(jīng)歷。
記得曾經(jīng)有一次，我忘戴眼鏡了，以我那個(gè)近視近500度的眼神去記筆記，顯然不太現(xiàn)實(shí)，于是我選擇了向我同桌呼救。他在紙上抄錄著老師在黑板上寫下的內(nèi)容，而我抄錄著他所記錄的內(nèi)容。在這里我要補(bǔ)充一點(diǎn)，他平時(shí)是從來(lái)不記筆記的，只有那一天，為了方便我抄筆記，他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的記完了筆記。然而，他的字寫得實(shí)在是太過飄逸了，所以我又忍不住跟他提了意見，出奇的，他卻是一言不發(fā)，默默的將字寫得端正了。他幫助過我很多次，可我印象最深的卻永遠(yuǎn)是那次。因?yàn)槟谴�，也是我最為感�?dòng)的一次。我不會(huì)忘記，那天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒戴眼鏡之后，我恍如是熱鍋上的`螞蟻，心里焦急的不得了，很希望有人來(lái)幫助我，臉上卻又未表現(xiàn)出來(lái)。在那種時(shí)候，多么危險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)頭啊，我的同桌卻毅然地幫助了我，怎能不令我感動(dòng)呢？
但我們，是像鴕鳥和斑馬一樣相互合作的關(guān)系，他幫助我，自然而然的，我也同樣給予他幫助。
記得曾經(jīng)有一次，我的同桌不知因?yàn)槭裁丛�，中午飯沒吃飽，才僅僅到下午第二節(jié)課，他就已經(jīng)餓趴在了桌子上，這是前所未有過的狀況，我心中充滿了疑問，好奇的開口問他怎么了？他只是開口喊餓，我想想包里似乎有包未拆封的面包，于是便順手扔給他，助他渡過了燃眉之急。在這里，我也要補(bǔ)充一點(diǎn)，他是一個(gè)特別不喜歡接受別人幫助的人，不到萬(wàn)不得已，他是絕對(duì)不會(huì)接受別人幫助他的，以及，不是特別熟悉的人，他也不想接受別人的幫助。說(shuō)明那天，他著實(shí)是已經(jīng)沒有辦法了。就這樣，我?guī)椭怂Ｎ也恢肋@算不算是幫助了他，反正在我眼里，我也算是給予過他幫助了。
鴕鳥和斑馬能夠成功的合作，是因?yàn)樗麄兌寄帽舜水?dāng)朋友，相互幫助對(duì)方，由此才在合作中獲得了雙方長(zhǎng)遠(yuǎn)性的利益，我認(rèn)為我和同桌也同樣。不僅僅是同桌，更是伙伴，能夠互幫互助的伙伴。
友誼，從來(lái)都是促進(jìn)人發(fā)展的良藥之一。我和同桌，不也恰到好處的做到了合作嗎？就如同鴕鳥和斑馬一樣，默契而又熟練。
時(shí)間的作文 篇3
“爸爸，媽媽去哪里了？”小時(shí)候，我總是一遍又一遍地問爸爸這個(gè)問題。爸爸總是說(shuō)：”媽媽一直都在呀！”。無(wú)論我尋找多少遍，都一無(wú)所獲。于是，我開始哭鬧，說(shuō)爸爸騙人。
爸爸總會(huì)擦干我的眼淚，耐心地解釋：”媽媽的確在你身邊，也在我身邊。你看，媽媽是剛剛吹來(lái)的風(fēng)；是你腳下的影子；是天上的月亮……媽媽存在于任何事物，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你。“我半信半疑地不再哭鬧，慢慢體會(huì)爸爸的話……
我漸漸明白，理解爸爸說(shuō)的`話的意思。媽媽的確一直都在我身邊，如影隨形。我也不在再無(wú)理取鬧。因?yàn)�，我始終相信，媽媽一直在我身邊，在我心中。盡管，爸爸經(jīng)常背著我，偷偷看著媽媽的照片哭，偷偷看著媽媽留下的東西，思念著她。
也許在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)離開了這個(gè)世界，我也能堅(jiān)強(qiáng)地和爸爸一起支持這個(gè)家。因?yàn)�，媽媽的離開不僅是對(duì)我的傷害，也是對(duì)爸爸的創(chuàng)傷。爸爸能堅(jiān)強(qiáng)的用他疲憊的心來(lái)保護(hù)我，無(wú)私的照顧我，關(guān)心我。我又有什么理由獨(dú)自自怨自艾呢？
我想，在未來(lái)的某一天，我也能微笑地面對(duì)媽媽離開的事實(shí)，也能驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我的媽媽一直在我身邊！
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