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【必備】世界遺產(chǎn)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的世界遺產(chǎn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界遺產(chǎn)作文 篇1
各位游客,大家好!大家知道“仙境”是人們想像中神仙居住的地方,那里景色優(yōu)美,風(fēng)光旖旎,令人神往。其實,人間也有像仙境一樣美麗的地方。它不是經(jīng)過精雕細琢的亭臺樓榭,假山奇石,而是那些保持著原始風(fēng)貌的自然景觀。九寨溝就是其中的典型。說到這里,那我們今天要去的地方就是九寨溝。
九寨溝在四川省西北的九寨溝縣境內(nèi),是一處著名的風(fēng)景區(qū)。據(jù)說,在長約50多千米的一條溝里,有9個藏族的村寨,所以叫九寨溝。九寨溝人煙稀少,到處都是原始狀態(tài)的自然景觀。山坡上長著大片原始森林,溝壑里流淌著未被污染的清瑩的溪水。現(xiàn)在,九寨溝已經(jīng)成為一個重要的旅游景區(qū),并于1992年被聯(lián)合國教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)。
九寨溝由三條溝組成,總長為50多千米。在溝谷中分布著層層疊疊,形態(tài)各異,數(shù)以萬計的天然溝坎,于是在大山深處就形成了100多個清澈的湖泊,當(dāng)?shù)厝私小昂W印。九寨溝的水青里透綠,清澈見底,站在岸邊,可以看到湖中魚兒在嬉戲。九寨溝的水透明度達30米,水底各種色澤艷麗的水藻及鈣化沉積物清晰可見。當(dāng)水漫過天然陡坎時,就形成了瀑布。瀑布不高,水流也不很急,沒有一般瀑布特有的喧囂。瀑布上方長滿了各色樹木,水在樹叢中流過,映著樹的倒影,十分美麗。九寨溝的田野里的森林,每到晚秋,紅黃斑駁,與青綠色的湖水相映,那景色,真是秀美極了,稱為“人間仙境”一點都不為過。
好了,我就簡單地介紹到這里,請大家繼續(xù)參觀,并且注意安全,謝謝!
世界遺產(chǎn)作文 篇2
各位旅客朋友們:
大家好,我是金海旅行社的導(dǎo)游,我姓牛,今天由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽樂山大佛。
我們現(xiàn)在已經(jīng)來到了大佛的腳下。
大家好都知道,神秘的大佛、洶涌的大江組成了亮麗的樂山風(fēng)景線,F(xiàn)在,就由我?guī)ьI(lǐng)大家掀開樂山大佛神秘的面紗世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞作文300字導(dǎo)游
這座大佛高71米,肩寬24米,是世界上最高的石刻大佛,可謂“山是一座佛,佛是一座山”。你們看大佛慈眉善目,雙眼微瞇,兩耳垂肩,端坐在岷江、大渡河、青衣江匯合處,鎮(zhèn)住了湍急的河水,看遍了人間疾苦和喜怒哀樂。而大佛的那雙腳就像穿梭在巨浪中的方舟,又像大海中的孤島。據(jù)說那大佛的腳背上可坐百余人,真讓人嘆為觀止!
大佛是我們家鄉(xiāng)的驕傲,更是我們祖國的驕傲,也更是辛勤勞動者的自豪啊!
接下來,給大家15分鐘自由拍照時間,拍完照就是我們和大佛說再見的時候了,但愿大家也能保佑我們旅游順利。大家拍完照,我們還在這里集合。
世界遺產(chǎn)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)河南安陽,有一處著名的世界文化遺產(chǎn),那就是殷墟——中國歷史上第一個朝代商代晚期都城遺址。
殷墟橫跨安陽洹河南北兩岸,現(xiàn)在保存有宮殿宗廟區(qū)、王陵區(qū)和鑄銅遺址、制玉作坊等許多遺跡。這些古代遺跡距今都已經(jīng)有3300多年的歷史了。殷墟不僅歷史悠久,還出土了許多珍貴的歷史文物,其中最著名的有中國最早的文字——甲骨文,和世界上最大的青銅器——司母戊大方鼎。
目前,殷墟共出土甲骨15萬片,單字約4500個。甲骨文的發(fā)現(xiàn),震驚了世界。殷墟甲骨的記錄內(nèi)容極為豐富,包括農(nóng)業(yè)、天文、軍事等商代歷史方方面 面,被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。殷墟出土的青銅器共4000余件,其中最大的是司母戊大方鼎,它高133厘米,重800多公斤,是目前世界 上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。
20--年,中國安陽殷墟入選世界文化遺產(chǎn)名錄。殷墟是中華民族燦爛文明的驕傲。
世界遺產(chǎn)作文 篇4
西遞古村,悠高中英語作文悠古鎮(zhèn),呈現(xiàn)著的世界文化遺產(chǎn)。
去年,我參加了商會組織的追根溯源覓鄉(xiāng)音活動。游走在現(xiàn)實與、繁華與古樸之中,我認(rèn)識了西遞,領(lǐng)略了西遞文化。
西遞坐落在安徽黟縣東南部,是徽派建筑的典型代表,這里有著樸素淡雅的人居和深遠的歷史文化傳承。
西遞古村歷史悠久。西寫作素材遞村從北宋年間就存在了,因村邊有水西流,又因古有驛而得名。這里所有的古建筑都為木結(jié)構(gòu),各種木雕、石雕、磚雕豐富多彩,徽派三雕上的花紋精細到仿佛只要一捏就會斷,線條優(yōu)美的讓人不忍去觸碰,歷經(jīng)千年,它們依然流暢圓潤。
西遞古人充滿智慧。西遞所有街巷均以黟縣青石鋪地傷感文章,沿著青石板路走向古村深處,你會發(fā)現(xiàn)鱗次櫛比的層樓疊院,灰墻黛瓦的五疊式馬頭墻,游走其間,仿佛進入了一副韻味有致、樸素淡雅水墨畫。庭院曲折悠遠,頗讓人有庭院深深深幾許的感慨。當(dāng)時正是酷暑七月,我卻一點沒有悶熱感,是開了空調(diào)了嗎?環(huán)顧四周,連個空調(diào)的影子都沒有。導(dǎo)游告訴我:沒空調(diào)、電扇,西遞人都是通過房屋的巧妙建造和水循環(huán)系統(tǒng)來保持屋內(nèi)冬暖夏涼的。聽完,我不由得暗暗佩服起古人的智慧。
西遞文化孝為先。西遞還有古徽州代表性的建筑祠堂。萬惡淫為首,百善孝為先。西遞村胡姓集居,跨入胡氏祠堂,一副對聯(lián)映入眼簾。千百年來,西遞人一直把孝列為人倫之首。了無數(shù)的風(fēng)變幻,屹立的祠堂帶給我們的不僅僅是西遞的建筑美、環(huán)境美,更多的是西遞人的勤勞智慧和悠悠的歷史文化傳承。
悠悠西遞,是我的根、是我的源么?盡管在這里我沒有覓到鄉(xiāng)音,但我這里就是我的根、就是我的源。
世界遺產(chǎn)作文 篇5
來到萬里長城腳下,抬頭望去像是一條蜿蜒盤旋的巨龍站在立八達嶺上,一望無際。長城位于北京延安區(qū)軍都山關(guān)古道,它規(guī)模宏大,非常雄偉,被譽為七大奇跡之一。
長城長8851.8千米,寬約為五公尺,高大堅固,主要是用土、石和木料、瓦件等。城墻外沿有兩百多米的成排垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,共瞭望和射擊用。城墻頂上,每隔三百多米就有一座方形的城臺,是屯兵的堡壘。打仗的時候,城臺之間可以互相呼應(yīng)。
站在長城上,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機,就靠著無數(shù)的肩膀,無數(shù)的雙手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見尾后不見頭的萬里長城。
這樣氣魄雄偉的長城,在世界的歷史上是一個偉大的奇跡!
世界遺產(chǎn)作文 篇6
今天,我們的研學(xué)隊伍來到莫高窟,七月的大西北,太陽一出來,戈壁灘如同火爐,人們不敢在太陽底下多呆一秒鐘。但這是不能阻擋我的熱情的,老實說,走進莫高窟,是我向往已久的愿望。
原來,出于保護的需要,莫高窟內(nèi)是沒有任何照明設(shè)備的,黑暗、清涼、氣味重。因為事先有老師的介紹,我們了解到了莫高窟的歷史價值與文化價值,知道一些關(guān)于它多難的歷史,所以,走進窟內(nèi),大家表情嚴(yán)肅,無人說笑打鬧。
在解說員手電筒燈光的照射下,石窟里的景象逐漸清晰。那一處處壁畫,生動形象、栩栩如生,著實令人眼前一亮。窟內(nèi)一般由塑像和壁畫組成,伏羲、女媧、雷神、飛天……這些只在書中看到的神話人物,在壁畫上屢屢出現(xiàn)。在導(dǎo)游的介紹下,我才知道,壁畫也好,雕塑也要,他們有許多都是在講述著一則則佛家故事,非常生動形象。我想,用這種方式傳遞佛教是很能激起人興趣的。
記憶最深的是關(guān)于佛祖的雕塑。佛祖的神色第一眼給人帶來的是驚悚,但看久了后,便能體會到那神色中實則包含著的是佛門的慈悲。石窟中見到最多的是七個佛像,它們的排位也都相同,佛祖釋迦摩尼居中,它的佛像最大,雕刻得也最為精細,但令我印象最為深刻的是佛祖像的左側(cè)那尊佛像,釋迦摩尼的大弟子苦行僧,他的裸露出的`肌膚似乎真的歷經(jīng)了千磨萬難,皮包骨瘦,那根根肋骨都能清晰的瞧見,深邃的目光中透露出他對前方艱險磨難的堅定與無所畏懼,我不禁為這群古代藝術(shù)家們的高超技藝折服。
這些雕塑美中不足便是有些部位缺損了,后來我才知道,它們有的是因自然原因,但更多的是人為造成的,到底是為什么呢?
這時講解員向我們解答了。原來,這莫高窟中的許多經(jīng)文、壁畫、雕塑都已流落異國了,當(dāng)時中國正處于紛亂狀態(tài),那時的政事怎有精力來看管這處東方的盧浮宮呢。
半天的時間很短,但讓我領(lǐng)略了中華文化的歷史悠久,藝術(shù)博大精深;也讓我認(rèn)識到了文化藝術(shù)繁榮的背后,一定有一個強大的社會支撐。
世界遺產(chǎn)作文 篇7
“血染長城沙,馬踏征人骨!遍L城為自人民以來最巨大的單一建筑物,凝聚著中華人民的骨氣,在這里,曾打響無數(shù)次英勇的戰(zhàn)爭。
自秦始皇在后,凡是統(tǒng)治中原地區(qū)的朝代,幾乎都要修筑長城。漢,晉,北,魏,宋,遼,元,清等十多個朝代,都修筑過長城。日日修復(fù),年年修筑,可以說自春秋戰(zhàn)國時期開始到清代足有20xx多年沒停止過建設(shè)。可見這長城影響力極大。
長城之稱始于春秋戰(zhàn)國時期,還叫做過方城。之所以叫長城,是因為總長約2119。18千米。東起山海關(guān)西至嘉峪關(guān),橫臥山川,宛如巨龍。此景,征服了無數(shù)瞻仰者。而今天的長城,經(jīng)絕壁,穿草原,崇山環(huán)抱,直達黃河。
我慕名而來,登上去,可謂一覽眾山小。綠山連綿不斷,座座相連,與碧天相接,好似用墨汁渲染的山水畫。長城時臥山頂,時落山腰,時高,時低,時寬,時窄,綿綿不斷。每隔一段距離,便有一座烽火臺,就如聳立于山巒上的一把把利劍,直至云天。再看,居高臨下,景色盡收眼底。山的顏色有淺有深,綠的有韻味,不禁想到“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”。
長城的設(shè)計十分精妙。隔距造一座烽火臺,白日放煙稱“烽”,夜間舉火叫“燧”,臺臺相連,傳遞訊息。古人很會思考:白天陽光充足,火光不明顯,煙霧相對合適;夜間煙霧不宜,舉火在遠處就能看見。這是很科學(xué)的方法。仔細觀察,關(guān)口常常在兩山峽谷之間,或在河流轉(zhuǎn)折之處,還會在平川來往的必經(jīng)之處,既能控制不必要的危險,又節(jié)省人力和材料,達到“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的效果。
瞧。¢L城橫臥新疆,內(nèi)蒙古,北京,山東等地區(qū),它就是中國巨龍,一條臥于江水,青山上的大龍!勞動人民使它醒來,氣勢磅礴。撫摸著古老又不失氣力的城墻,心中感到一股自豪感。雖然上面落了灰,可中華人民的智慧,永遠不會被封存!
世界遺產(chǎn)作文 篇8
一、作文目的要求:
1、本習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生把文中的語言或資料中的語言轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的實用的語言,能夠在習(xí)作中體會歷史遺產(chǎn)的魅力或感受祖國美好山河的美麗。
2、寫導(dǎo)游詞要確定重點,選有特點或有價值的內(nèi)容介紹。介紹時不面面俱到,抓住其特點。
3、對游客提示參觀游覽的注意事項:在游覽時做一個文明游客。
二、作文重難點:
用自己的語言介紹有關(guān)景點。
三、教法和手段:
自主學(xué)習(xí),討論交流,相互評價。
四、 作前準(zhǔn)備:
同學(xué)們到各自喜歡的地方去觀光游覽,感知自己喜歡的景物。班集體組織一次游廣場活動,現(xiàn)場指導(dǎo)觀察景物和感悟景物之特點。
作文指導(dǎo)步驟:
第一課時
一、 創(chuàng)設(shè)情景
師:本組課文帶領(lǐng)我們觀賞了我國哪些的世界遺產(chǎn)?,
生:有氣魄雄偉的長城、美麗的頤和園和規(guī)模宏大的秦兵馬俑。
師:長城、頤和園、秦兵馬俑給我們留下了深刻印象。今天正好有一批外國游客專門到中國游覽中國的世界遺產(chǎn),我們要成立導(dǎo)游團向他們介紹我國的世界遺產(chǎn),大家愿意嗎?(愿意)
二、審題
師:今天我們上一節(jié)特殊有趣的作文指導(dǎo)課,請同學(xué)們輕輕地把書翻到97頁,默讀一下本次作文的習(xí)作提示,畫畫習(xí)作范圍和要求。
1、 學(xué)生默讀提示,動手畫出范圍和要求。
2、 學(xué)生匯報,教師板書:
范圍:寫導(dǎo)游詞
要求:①先確定寫什么。
、谶x取有特色的內(nèi)容介紹。
、厶崾居斡[的注意事項。
3、交流
師:看了課文的介紹,這些景點都非常美麗,真想現(xiàn)在就去游覽觀光。你們喜歡哪個景點啊?那里有什么特色的內(nèi)容呢?跟你的同桌說一說好嗎?(生進行交流)
三、寫法指導(dǎo)
師:同學(xué)們,你認(rèn)為要寫好這篇作文可從哪些方面著手呢,請四個同學(xué)為一組討論一下:(較長時間交流)生可能這樣回答,師可這樣引導(dǎo):
生組1:要確定好景點
師:對,選擇景點是首要任務(wù),在選定好某處景點之后,還應(yīng)收集這個景點的資料。以免寫時空洞無物,或張冠李戴。所引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實,不能道聽途說、添枝加葉。當(dāng)然,涉及到的一些故事、傳說、笑話,可以另當(dāng)別論。
生組2:結(jié)構(gòu)清楚,寫有條理。
師:導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容,一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個部分。其中分述部分是導(dǎo)游詞的重點,要按游覽順序,對所選景觀逐一進行生動、具體的解說,才能使游客盡情飽覽景點風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。在游覽結(jié)束后,應(yīng)對游覽的內(nèi)容做一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。
生組3:寫導(dǎo)游詞語言要生動。
師:寫導(dǎo)游詞生動、有趣,定會令游客嘖嘖贊嘆、笑聲不喋,消除旅途的疲勞和困頓,不是嗎?請欣賞:
大家看,這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位,頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人;再看這一位,目光炯炯,神態(tài)莊重,分明在暗下決心,誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn);再看他,緊握雙拳,待命出征啊,快來看看這位戰(zhàn)士,雙眼凝視遠方,像不像在思念家鄉(xiāng)的親人?走近一點,來,小朋友,有沒有聽到他輕微的呼吸聲?
師:另外,寫導(dǎo)游詞時,風(fēng)景是可以直接看到的,而景點名稱的由來,風(fēng)景背后的神話、傳說、故事等等,卻鮮為人知。因此,在導(dǎo)游詞中加入這些內(nèi)容,也能增加旅游的神秘感。
四、閱讀范文,借鑒寫法。
師:其實做個導(dǎo)游員沒那么簡單,他要在帶領(lǐng)游人觀景時,向游客解釋、介紹這個景點的地理位置啊,有什么傳說啊等等,我們現(xiàn)在來欣賞一篇導(dǎo)游詞。出示小黑板:
頤和園導(dǎo)游詞
各位游客,大家好!
今天由我?guī)Т蠹胰ケ本╊U和園游玩。我姓顏,大家可以叫我顏導(dǎo)。我們馬上要去頤和園的長廊。
這就是頤和園的長廊,這條長廊有七百米長,大家可以慢慢游賞。大家看一看橫梁上的畫,如果仔細看這些畫就會發(fā)現(xiàn)沒有相同的畫吧。這條長廊有273間房,每間的邊上都栽著各種各樣的花木,大家聞著花的清香和昆明湖上吹來的微風(fēng),是否覺得是人間天堂呢?
我們現(xiàn)在萬壽山腳下,請大家抬頭看上面,大家會看到一座八角寶塔形狀的三層建筑物,那就是佛香閣,下面的宮殿是排云殿,這兩個宮殿上都鋪有琉璃瓦,這些琉璃瓦因為可以反光,所以閃閃發(fā)亮。如果大家有興趣,想看到頤和園的大半部景色,可以去萬壽山上鳥瞰,我們馬上集合。
我們眼前的湖是昆明湖,大家看,兩岸和岸邊上會有一些多種多樣的石橋和柳樹,是的,這里的景色很美,環(huán)境也很好。我們現(xiàn)在要走過那石橋到湖心島上去玩,請大家快點跟上。我們走的這石橋下面有十七個橋洞,所以叫十七孔橋。大家看兩旁的石柱,如果仔細端詳,你就發(fā)現(xiàn)雕刻出的小獅子沒有一模一樣的,F(xiàn)在我們來到的地方就是湖心島。大家可以在島上游玩,可以去島上的宮殿參觀。
今天的游玩就到這里,希望大家再到這美麗的北京頤和園游玩。
五、 學(xué)生自主完成習(xí)作
1、師:同學(xué)們,拿起筆,寫下你獨具魅力的導(dǎo)游詞,并用你生動的講解,向人們展示祖國優(yōu)秀的世界自然、文化遺產(chǎn)吧。相信這些自然文化景觀定會因為你的解說,更加綻放異彩,妙趣橫生。
2、模擬講解,展示習(xí)作的成果
1、指定二至四名同學(xué),宣讀導(dǎo)游詞,進行模擬講解,根據(jù)游客意見共同修改與完善。
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