關(guān)于我收獲了什么的作文(精選20篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于我收獲了什么的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了什么的作文 篇1
“鈴……”大課間的音樂響起來了,大家都歡呼著跑下了樓,只有我和幾個小個子在后面慢慢地走著。因為,今天要跳長繩。我可是連個短繩都跳不了幾個的“笨笨”,今天讓我跳長繩,這不是趕鴨子上架嗎?
到了分班活動的時候,我心里像有只小兔子一樣,怦怦直跳?蔀榱嗣孀,我最終還是來到了長繩邊……好幾次都失敗了,當我第五次來到長繩邊時,B老師突然說:“這次毛毛(就是我)如果跳活了,大家就給她掌聲!”我心里突然充滿了勇氣,我沖過去,身體一躍,啊,我成功了!同學們都報以熱烈的掌聲,為了慶祝我的成功,我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著喜悅的淚光:“這是一場夢嗎?我真的成功了嗎?如果是個夢,希望我永遠做下去!
就在這同時,我收獲了勇氣。
我收獲了什么的作文 篇2
一提到收獲,很多人都會想起一些有形的收獲,比如家作物收獲了,蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無形的東西——知識。
我通過讀書收獲了知識,有一次,我看《百科全書》上說動物會給自己治病,當時我很奇怪,心想,不是只有獸醫(yī)會給動物治病嗎?怎么動物也會給自己治病?我將信將疑的看了下去,書上說野兔得了腸炎后,就吃干枯的馬蓮;貓患了腸炎,就會吃鮮草……看到這里,我覺得真的是不可思議。
我通過學習收獲了知識。我覺得學習有很多種方法,老師傳授,通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等。由于我每天都看動物世界,所以,我知道了很多關(guān)于動物的知識,比如象龜是地球上壽命最長的動物,蝙蝠是倒掛著睡覺的,雄性的海馬也能懷孕等等。
通過各種各樣的渠道,我收獲了很多知識,知識開擴了我的視野,豐富了我的學問,增長了我的見識。我收獲了知識!
我收獲了什么的作文 篇3
今天是星期天,有一件事真讓我高興,它給我的收獲真不小。
為了鍛煉我獨立生活的能力,媽媽給了我10元錢要我到超市去購物,開始我說什么也不肯去,我對媽媽說:”我一個人去購物我很害怕,再說我從來都沒有自己去買過東西。“媽媽語重心長地說:”不要怕,你總有一天要離開媽媽去外面讀書、工作的。“
我來到了超市,貨架上堆滿了各種各樣的食品,看得我眼花繚亂,我來到了副食品類,找到了我要買的醬油、味精、鹽……還買了一些我愛吃的東西,后來,在服務(wù)員阿姨的指點下,我來到收銀臺付了錢,付完錢后,我提著大包小包東西回家了。
一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收獲不少,我不但知道了怎樣購買食品,而且還完成了媽媽布置給我的任務(wù),并且還鍛煉了我的膽子,讓我懂得了無論做什么事情,只要自己親自去體會,就一定能成功!
我收獲了什么的作文 篇4
一種堅持就是一種信念,遇到困難就要咬緊牙關(guān)堅持下去。
我一直想向媽媽證明我的耐力,很快這個想法就付諸行動了:從鐘樓走到家。
起初我健步如飛,心里想:這點路算什么?墒俏业陌谅p視了這段長距離。不一會兒,我就腰酸背痛,速度也越來越慢。我不得不兩手叉腰,仰望天空訴說著大地的無情,可誰又能聽見?我咬緊牙關(guān),再一次埋頭向前方?jīng)_去。沒前進多少,勞累迫使我再度停下腳步,好想半途而廢,可是想起”堅持就是勝利“這句話,我不再猶豫,向前沖去……
天漸漸暗下來,我的腿像灌了鉛一樣重,可這不就是人生嗎?你累了,別人也累了,你想停下來,別人就會乘機超過你,要堅持下去,勝利等著你。
到了!到家門口了,我高高舉起雙手,仰望布滿星星的天空,大聲喊著:”我就是一個勝利者!“
經(jīng)過這次耐力的考驗,我收獲了堅持,它將伴我永隨。
我收獲了什么的作文 篇5
收獲是什么?奶奶收獲了糧食,姥姥收獲了果實,姐姐收獲了知識,我收獲了希望。
我的希望五彩繽紛,紅的、橙的、藍的、綠的……
紅色是太陽。火熱的太陽照射在廣闊的大地上,把它的熱量供給大地。。〖t色的希望是太陽。
橙色是金色的麥地。一些農(nóng)民伯伯正在進行收割,另一些則在撿拾麥穗。!橙色的希望是金色的麥地。
藍色是可愛的小精靈。一個個可愛的模樣,給人帶來幸福,快樂。啊!藍色的希望是可愛的小精靈。
綠色是無垠的森林。這里有無數(shù)棵大樹,給人釋放氧氣……,啊!綠色的希望是無垠的森林。
我收獲了許多五彩繽紛的希望。我希望所有人每天過行開心、快樂;希望我的爸爸媽媽永遠健康幸福;希望我能健康茁壯地成長……
我讓希望變成小精靈,讓它飛到心情郁悶的你身邊,輕輕用精靈棒點一下你,你就會心情愉快;飛到患有重病的他身旁,輕輕摸著他的臉頰,他就會立刻痊愈……
我收獲了什么的作文 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們來到了揚州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司,成立于1998年,歷經(jīng)20多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集污水處理設(shè)施建設(shè)與運營、資源循環(huán)利用、科技研發(fā)一體的綜合性環(huán)保企業(yè)和國家高新技術(shù)企業(yè)。這里機構(gòu)精簡,有著充裕的專業(yè)人才。這兒的污水廠總規(guī)模每日18萬噸,遠期每日26噸,出水執(zhí)行國一級A標準,是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀?”同學們似乎對這個問題十分感興趣。工作人員生動地講道:“再生水是不可食用的,僅僅可以用來河道用水和景觀的補水。再生水還不是自來水,必須要經(jīng)過處理才可以當自來水用。”聽了工作人員的解說,大家都似懂非懂地點了點頭。“咦?這個泡泡是什么?”一些泡沫漂在污水上,大家都想知道這是什么!斑@其實很簡單:這是水來回翻動,起發(fā)的空氣造成了泡泡。瞧!這坨泥巴是水過濾后的臟東西。”……我恍然大悟。
半天時間,我們在污水廠明白了許多道理。在此,我要告誡大家:水十分寶貴,經(jīng)不起我們浪費,我們要保護地球,保護水資源。
我收獲了什么的作文 篇7
4月21日,在兒童樂園舉行了一場特殊的運動會,它的項目不是單純的跑步,沒有跳遠,沒有跳高,也沒有很多的觀眾,這究竟是什么運動會呢?原來這是家庭消防趣味運動會。比賽一共有四項,每人選兩項,只取前三名。我被選上了機智疏散和火警拼圖。
運動會開始了,第一項是機智疏散。隨著一聲響亮的哨聲,爸爸媽媽馬上開始穿消防服。先穿褲子和鞋,再穿衣服,系上腰帶,最后戴上頭盔,就完成了。我盡量幫著他們穿,媽媽穿上后,我馬上向終點跑去,媽媽緊隨其后,沖過了終點。可惜被爸爸拖累,他穿得太慢了,只差一步就進入前三名。
緊接著,火警拼圖開始了,哨子一響,我們就沖到拼圖前迅速拼起來。整個拼圖由十五塊大小、形狀各不相同的圖案組成,我們先沿著電話標志和“火警119”的字樣拼,可拼著拼著,卻在左下方犯了難,怎么也拼不上。還好我們及時地看了上面的圖,才拼好了?蛇是晚了一步,前三名已經(jīng)選出了。
雖然我們兩項都遺憾地取得了第四名的成績,但畢竟重在參與,所以我們感到非?鞓。
我收獲了什么的作文 篇8
光陰如梭,時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語,此次國培亦然,已經(jīng)接近培訓(xùn)的尾聲了,回顧已經(jīng)過去的十幾天,感慨良多,收獲頗豐,可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學習的場所、交流的平臺,聆聽專家講座,與學員互動交流。培訓(xùn)增加的是知識,交流拓寬了見識。
通過這次培訓(xùn),使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與自我反思,使自己不斷成長。
總之,這次的學習讓我明白了很多,有效的學習,應(yīng)該是會學、會用的學習。總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習,教師的成長離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力,教師要促進學生學習,自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。此次的學習,集思廣益,各抒己見,大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實,在聆聽中得到啟發(fā),在交流中得到快樂,相信這是大家的收獲,更是我的收獲!
我收獲了什么的作文 篇9
秋天,是個收獲后的季節(jié),果樹上結(jié)出了果實,蔬菜成熟了……我也有許多收獲,比如,我學到了許多知識,我自己能自己在家了……但是我要講的是學京胡。
鋼琴練得人很多,但是京胡卻很少有人練,可是我為什么要學京胡呢?因為我爺爺他拉京胡拉的很好,并且京胡是我國的傳統(tǒng)樂器。別看他只有兩根弦,但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了,媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。
老師看我拉的基礎(chǔ)不錯,就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯,害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上,媽媽雖然不會拉,但是媽媽的耳朵聽的能力很棒,每一次都能聽出我拉的是高了還是低了,漸漸地,漸漸地,漸漸地我的耳朵也很靈了,我可以提醒自己拉的怎么樣了,爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了,于是爸爸就把窗戶打開了,并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情)
這就是我的收獲,怎么樣?
我收獲了什么的作文 篇10
在前不久,一天,媽媽拿出了幾個大蒜一看說:“哎呀!這幾個大蒜已經(jīng)發(fā)芽了,不能吃了。”姥爺看了看說:“要不就把它當種子種蒜苗吧!”我和媽媽都同意了。
第二天,姥爺拿了一個小托盤,里面裝滿水,然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說:“完成了!”我看了很奇怪地說:“它不需要土壤嗎?”姥爺笑著說:“蒜的生命力極強,不用怕的!钡疫是半信半疑。第三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的芽長高了,而相反,下面的蒜卻越來越小了。就這樣,每次放學回家,我都會去看它的生長情況,并給它加水,同時為了使它生長均勻,我每次都會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)托盤,使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后,它已經(jīng)脫離幼嫩,越長越高。又過了一個星期,姥爺說:“現(xiàn)在差不多成熟了,可以吃了!庇谑沁@天中午,我們吃了蒜苗炒肉,我夾起一個蒜苗問:“蒜還能種成什么呀?”媽媽說:“還能做韭黃、蒜苔,能抑菌殺毒!
我聽了心想:“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助,而且生命又很強,真是一個可敬的植物呀!”因此,種蒜苗我到現(xiàn)在也沒忘。
我收獲了什么的作文 篇11
小學六年的生活就要結(jié)束了,在這里,我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學,我對著一切是多么的陌生,陌生的環(huán)境,陌生的新同學,陌生的老師,我很害怕,害怕我和這些新同學相處的不好,害怕老師不喜歡我,害怕著這一切……不過,這一切和我想的完全是不一樣的,同學的幽默,老師的寵愛,都讓我突然愛上了這里,愛上了這個班級,愛上了這個獨一無二的班級,天真的認為從此會永遠會在一起學習,在一起玩,在一起八卦,八卦班上的一切……
可是,該來的總是來了,即將面對著小學畢業(yè),表面上心平氣和,心里比誰都難受,呵呵。畢業(yè),畢業(yè)是什么,為什么要畢業(yè),在一起學習不是好好的嗎,真是的!時間一點一點的過去,不慢不快,轉(zhuǎn)眼,還有十幾天就畢業(yè)了,想著以后就不可能會在一起學習,一起玩,一起八卦了,總是嘆息時間太快了。我希望,新崗小學永在,六(1)永在,愿友誼,愿友情,永遠地久天長,收獲的一切,朋友,知識,恩師,謝謝,楚婷,陳老師,再見。
我收獲了什么的作文 篇12
三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。
我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師們。
在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!
我收獲了什么的作文 篇13
在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學騎自行車。第一次我自己學騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學不會呢?但我又想起每一個人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學自行車真難,不學算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學了,經(jīng)過努力認真地練習,我終于學會了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我收獲了什么的作文 篇14
在上了余老師半個學期的語文課后,我學到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上,我讓自己的夢想變得更加堅定,做任何事都會堅持了,我也學會了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發(fā)了我對語文學習的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個,但后來因為太累了,導(dǎo)致我放棄了,沒有堅持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅持積累,以至后來的積累題全不對,從今以后我要學會堅持,雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅持的習慣。
我收獲了什么的作文 篇15
在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數(shù),快四十元了。
在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我收獲了什么的作文 篇16
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點心疼,決定幫媽媽做點什么。做點什么呢?我環(huán)顧四周,看見了一個拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說干就干。
等媽媽一走,我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒,覺得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因為水太多,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時媽媽拖地的情景,我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的.汗自言自語,把剩下的內(nèi)拖完吧。說著,我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間,我費了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o力我一頭栽進床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了!翱磥,做媽媽的真不容易!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開心,因為我有收獲:學會了拖地,學會了堅持,學會了感恩!媽媽您辛苦啦!
我收獲了什么的作文 篇17
二年級下學期就要結(jié)束了,在這學期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長,我一定會好好學習,幫助同學們的生活和學習。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。
我學習書法近兩年了,練習書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅持不懈的學習態(tài)度,我的書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學期我的學習也有了很大進步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。
這學期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過學習培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚我的個性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學習,獲得更大的收獲。
我收獲了什么的作文 篇18
印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!本拖襁@句諺語一樣,那一次,我收獲了習慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲!绷。同學們迫不及待地翻開五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當然啦,我也被那生動有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數(shù)學家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這,啥時候都能看,作業(yè)寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了,也寫開了家庭作業(yè),不一會兒,便把數(shù)學家庭作業(yè)寫完了。就這樣,我為我自己爭取了很多時間。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣,每天的有娛樂時間。
我收獲了什么的作文 篇19
今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節(jié)的課,每天又有很多的補習班作業(yè),有的時候發(fā)生個什么事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經(jīng)寫了30多天了,我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇,把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后,就十分疲憊了。當我要寫第二篇時,基本寫不下去了。這時我才發(fā)現(xiàn),我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行,就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經(jīng)歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續(xù)做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效!之前寫作文時,經(jīng)常為了不知道寫什么而苦惱,但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內(nèi)容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語,古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。
我收獲了什么的作文 篇20
九月對于大家來說,是碩果累累、花香四溢的日子,但對于我來說,是第二次播種的日子。
在新的學期開始前,有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問,有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天,當我得知我被分到了八班后,整個人都不好了。不是因為老師管的嚴,而是怕自己的分數(shù)會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……
正式開學后,我走進了新的班級,看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學課,數(shù)學老師講的很清楚,我第一次聽數(shù)學聽得那么仔細。隨著時間的推移,我認識了所有的老師,和同學們也漸漸熟悉起來,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班集體真的很向上。
在這個班里,有一個人對我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可愛、很幽默,總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛學習,記得有一次她因數(shù)學成績不理想哭了,但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學習的在乎和努力學習的精神,深深地激勵了我!
九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!
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