意外與收獲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的意外與收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
意外與收獲作文1
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家�！苯裉焓菬o(wú)家作的星期三，實(shí)在是太輕松了。突然，隨著幾聲“噔噔”的高跟鞋聲，數(shù)學(xué)老師火急火燎地沖進(jìn)教室，對(duì)我們發(fā)出了致命的一擊——明天要數(shù)學(xué)考試。
一回到家，我就連忙放下書(shū)包，開(kāi)始了復(fù)習(xí)之旅。我拼命地背公式，背題型，還讓媽媽買(mǎi)了許多單元測(cè)試卷回來(lái)。到了九點(diǎn)鐘時(shí)，我終于復(fù)習(xí)完了，躺在柔軟的床上，美美地睡了一覺(jué)。
到了第二天早晨，外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。吃完早飯后，我就背起書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。一路上我都很開(kāi)心，有時(shí)還哼著小曲。到了學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)原本總是遲到的幾個(gè)同學(xué)，已經(jīng)早早地坐在了自己座位上，臨時(shí)抱拂腳。瞧，從前，上躥下跳的馬小跳，如今已經(jīng)像被502膠水黏在椅子上了似的，居然也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上復(fù)習(xí)。我心想：讓你們昨天不好好復(fù)習(xí)，我剛坐到自己的位置，上課鈴就響了，數(shù)學(xué)老師也“彈”著優(yōu)美的鋼琴走進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔，就說(shuō)：“開(kāi)始考試�！碑�(dāng)試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我瀏覽了一下題目，發(fā)現(xiàn)這些題目我都復(fù)習(xí)到過(guò)。就匆忙開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，才過(guò)了一會(huì)兒，我就做完了，抬起了頭，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其實(shí)考試對(duì)別的同學(xué)也不是很輕松，只見(jiàn)張三正咬著筆頭，仿佛筆頭中就藏著答案，李四則用手撐著下巴，望天花板，好像天花板能給他答案似的。這時(shí)我突然想起剛才只顧著看別人，還沒(méi)檢查答案。正當(dāng)我要檢查時(shí)，下課鈴卻響了，我心想：這么簡(jiǎn)單的試卷不檢查也沒(méi)關(guān)系。于是我就第一個(gè)把試卷交上去。等著下午老師來(lái)報(bào)我的好成績(jī)。所以我一天都沉浸在喜悅中。我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我看著老師那氣得烏黑的臉，便想：難道別的同學(xué)考得都很差？接下來(lái)，老師開(kāi)始報(bào)名了，可報(bào)了很久都沒(méi)有我。我便嘀咕著說(shuō)：“不會(huì)是我考得，老師要最后一個(gè)報(bào)吧！”可不一會(huì)兒，就報(bào)到我了，我開(kāi)心地過(guò)去領(lǐng)試卷，發(fā)現(xiàn)老師的臉更黑了，一看分?jǐn)?shù)，鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的氣球，好像被老師扔過(guò)來(lái)的一根針給扎破了，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
回到了家里，我本以為會(huì)被好好的“伺候”一頓，可是沒(méi)有。媽媽看著我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“你的試卷是因?yàn)榇中拇笠�，你看，不是漏題就是忘做。以后你不能驕傲了，做了之后，是要檢查的，聽(tīng)到了沒(méi)有，我以后再也不要看到這樣的情況了�！�
瞧！一場(chǎng)失敗的考試，既是一場(chǎng)意外，也是一場(chǎng)收獲！
意外與收獲作文2
出乎預(yù)料的收獲總是令人驚喜，猶如吃了糖一般的甜蜜，滿(mǎn)心都洋溢著喜悅，這個(gè)寒假我得到了意外的收獲……
冬日的暖陽(yáng)懸掛在空中，暖洋洋的光芒照耀到人的身上，真是舒服極了。空氣中彌漫著臘梅散發(fā)出的芬芳，讓人陶醉。鳥(niǎo)兒的鳴叫讓本已寂靜的冬日帶來(lái)了一絲朝氣，變得更加美好、活潑，褪去了那死氣沉沉的氣氛。
鬧鐘已從寒假生活中消失，每天早晨再也不用聽(tīng)到那令人厭煩的鈴聲，每天都是睡到自然醒�？山裉靺s恰恰相反，不是被鬧鈴吵醒而是被媽媽的催促聲喚醒�！翱炱鸫舶。瑒e再睡了。”媽媽不停的催促著，真是一只“活鬧鐘”，隔了一會(huì)喊一次。我依舊睡著，不搭理她。這時(shí)，“咚咚咚”有人在敲門(mén)，想都不用想，肯定是媽媽�！班А币还衫錃庖u過(guò)來(lái)，冷得我連忙爬起來(lái)，哆嗦的叫道：“干嘛要掀被子啊，冷死我了�！眿寢屝α�，說(shuō)：“喊了你那么多遍都沒(méi)喊醒，那只好用這樣的辦法嘍。”我回答道：“掀被子你還真下得去手啊�！眿寢屨f(shuō)：“快起來(lái)吧，我等會(huì)要和你爸爸出去，你一個(gè)人在家。”“嗯，好�！蔽液芷降幕卮鸬溃蓛�(nèi)心的波濤早已開(kāi)始翻涌。媽媽爸爸要出去，家里就我一個(gè)人，我想干嘛干嘛，太棒了，自由嘍，再也不用做什么事都被管著了。即使只是短暫的一會(huì)兒也罷，我已經(jīng)夠滿(mǎn)足了。
下午一點(diǎn)，爸爸提了個(gè)籠子進(jìn)了門(mén)，我探出窗看了又看，依舊沒(méi)看清籠子中放了什么，好奇心越來(lái)越強(qiáng)，急匆匆的跑下樓去一探究竟。爸爸見(jiàn)我下來(lái)了，迅速地將籠子藏在身后，我皺著眉說(shuō)道：“別藏了，我都知道是什么了�！卑职譂M(mǎn)臉驚訝，說(shuō)道：“那你說(shuō)啊里面是什么。”我抓了抓頭說(shuō)：“你給我看我不就知道了嗎�！卑职止笮Γf(shuō)道：“等會(huì)就知道了�！蔽野蛋档叵�，都帶回家了，還跟我玩驚喜。爸爸說(shuō)：“閉上眼睛。”我按著做了，三秒后，籠子呈現(xiàn)在我眼前，隱隱約約看見(jiàn)里面有只小狗，我做夢(mèng)都想養(yǎng)只小狗，竟然爸爸媽媽去買(mǎi)了。內(nèi)心的喜悅再也掩飾不住，我一把抱住籠子，將它放在地上，將小狗緊緊地?fù)碓趹阎小?/p>
這個(gè)意外的收獲讓我喜悅，內(nèi)心早已心花怒放，如同吃了蜜一般。
意外與收獲作文3
下午，明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車(chē)，像一只快樂(lè)的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。
剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”，這些都是用泥做的，有許多交錯(cuò)的動(dòng)物，看著看著，我心里說(shuō)：世界上的動(dòng)物可真多！
路過(guò)“天”上的大鯨魚(yú)骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面，也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過(guò)來(lái)！
這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了，這一樓的動(dòng)物更是多！一類(lèi)就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！
最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥(niǎo)一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚(yú)的都有，動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥(niǎo)有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打開(kāi)還大，真是叫我大開(kāi)眼界！
這一次來(lái)我知道了不少，真 意外的收獲
下午，明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車(chē)，像一只快樂(lè)的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。
剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”，這些都是用泥做的，有許多交錯(cuò)的動(dòng)物，看著看著，我心里說(shuō)：世界上的動(dòng)物可真多！
路過(guò)“天”上的大鯨魚(yú)骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面，也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過(guò)來(lái)！
這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了，這一樓的動(dòng)物更是多！一類(lèi)就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！
最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥(niǎo)一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚(yú)的都有，動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥(niǎo)有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打開(kāi)還大，真是叫我大開(kāi)眼界！
這一次來(lái)我知道了不少，真是意外！
意外與收獲作文4
這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著，他突然問(wèn)我：“你見(jiàn)過(guò)真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點(diǎn)了一下頭，便陷入了回想之中。
那是在一個(gè)暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對(duì)說(shuō)：“我們今天出去玩一下吧！”
我好奇地說(shuō)：“好呀，去西湖還是錢(qián)塘江？”
爸爸神秘地說(shuō)：“暫時(shí)保密�！�
我們收拾好東西后便下樓來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。不到一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我們便上了車(chē)。在車(chē)上，我不停地問(wèn)爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說(shuō)。我只能看著沿路的風(fēng)景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車(chē)子駛了一會(huì)兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見(jiàn)一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重了。
到了目的地，一路小走后，我便看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字，最后一個(gè)字是“山”。我立刻警覺(jué)起來(lái)，心想：爸爸不會(huì)是帶我來(lái)登山吧！我進(jìn)不進(jìn)去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進(jìn)去！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我便進(jìn)去了。
又走了一段路，我看見(jiàn)了一道很長(zhǎng)的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的就是體育鍛煉了，這么長(zhǎng)的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說(shuō)下，我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰，我們?cè)谕ぷ永镄菹ⅰＮ腋杏X(jué)天氣很悶，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的.拿出了兩把傘，說(shuō)：“我們繼續(xù)上山吧，說(shuō)不定到了山上，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景呢。”我想了想，便同意了。等到雨稍微小一點(diǎn)后，我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。
不一會(huì)兒，我們便漸漸走上了山頂，這時(shí)雨也停了，這場(chǎng)雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時(shí)的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著山頂那邊的亭臺(tái)說(shuō)：“看，彩虹！”我順手望去，只見(jiàn)一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機(jī)，把這色彩斑斕的景象記錄了下來(lái)�？粗屎纾议_(kāi)心地笑了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我還是第一次見(jiàn)到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們?cè)谀莾嚎戳撕芫�，直到彩虹漸漸消逝，我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
意外與收獲作文5
有一次我得到了一個(gè)十分意外的“收獲”。
那天，我正在大街上好好的走著，突然一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)人正直勾勾地看著我，“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎？盯著我這么久�！蔽以倩仡^仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他看的不是我，他把誰(shuí)都看了一遍。此人個(gè)子高高的，腰板很直，國(guó)字臉上架著一副長(zhǎng)方形眼睛，目光呆滯，看上去挺像個(gè)“書(shū)呆子”，而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后，我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
“小朋友！”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，“你過(guò)來(lái)一下�！蔽蚁仁且徽缓笠换仡^，便見(jiàn)他沖著我招手，我試探著問(wèn)“你是誰(shuí)啊？叫我干什么？為什么叫我過(guò)去？”我一次問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，他似乎有些慒了。
“沒(méi)什么事，就是想讓你過(guò)來(lái)幫我看一下箱子�！睆乃恼Z(yǔ)氣中，我感到了無(wú)奈與著急，算了算了，他都這么著急了，過(guò)去幫他看一下箱子也沒(méi)什么大不了的。我這樣想著，便大步流星地走了過(guò)去。
“我有急事，小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落，他馬上往火車(chē)站的方向快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩了便干脆不管了，到處跑。跑到這兒，聞一聞那香氣撲鼻的桂花，跑到那兒去逗一逗小狗，然后找到一塊草坪，躺了下來(lái)，陽(yáng)光逐漸向西，金色的陽(yáng)光照在花上，普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花，我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔過(guò)去。
“呼呼呼……"我喘著氣，還好他沒(méi)來(lái)，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘著氣。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影迅速朝這兒趕來(lái)，然后他站在了我面前，手里還拿著一把糖“謝謝你啊，小朋友，這幾顆糖是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！彼χ烟侨o了我，拉著箱子走了。
此時(shí)，夕陽(yáng)從我的腳爬上了我的身上，我的內(nèi)心很愧疚，我的臉已經(jīng)十分紅了，我感覺(jué)我做了一件錯(cuò)事，我感覺(jué)我騙了一個(gè)人，我就是隨隨便便地看了一會(huì)兒箱子，便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來(lái)了，看著手里意外獲得的糖，卻怎么也沒(méi)有勇氣去品嘗。
意外與收獲作文6
天空藍(lán)藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，我騎著車(chē)，沿著彎彎的河水一路向前。
這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會(huì)在街區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能碰見(jiàn)桑樹(shù)。可是在這所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)，卻就是看不到桑樹(shù)的半點(diǎn)影子。
也許偏遠(yuǎn)些的地方會(huì)有吧？抱著試試看的心理，我拐進(jìn)了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會(huì)兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉(zhuǎn)過(guò)拐角，卻是猛地眼前一亮。
那是一棵多漂亮的樹(shù)呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹(shù)枝柔柔地展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，就像是這個(gè)破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細(xì)細(xì)的小齒，我興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)：“是桑樹(shù)！”
把車(chē)停在路邊，我飛快地向那棵樹(shù)跑去，走得近了，這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)下還擺著一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著一個(gè)頭發(fā)半白的老人。他半瞇著眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著什么快樂(lè)的事情，嘴角邊有柔和的笑意。
看來(lái)，他便是這桑樹(shù)的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著，那老人慢慢坐起來(lái)，看著我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養(yǎng)蠶么？呵呵，我這樹(shù)啊，長(zhǎng)得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅(qū)散了我心頭的緊張，爽快地答應(yīng)了一聲，我們漸漸攀談起來(lái)。在得知我為了找一棵桑樹(shù)幾乎轉(zhuǎn)遍整個(gè)三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現(xiàn)在城里統(tǒng)一綠化，哪里還有地方種桑樹(shù)喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長(zhǎng)大的。哪里像我們那時(shí)，一群孩子在田間瘋跑。到了這個(gè)時(shí)節(jié)，都爬上樹(shù)采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺(jué)得酸。那時(shí)桑樹(shù)多，哪個(gè)孩子不是吃得滿(mǎn)嘴紫色的果汁才肯回家？那時(shí)的桑果呀，又大又甜……”老人扶著桑樹(shù)，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無(wú)慮的少年時(shí)代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。
夕陽(yáng)的余暉中，我?guī)е话涯勰鄣纳Ｈ~告別了老人。攤開(kāi)手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來(lái)，放進(jìn)嘴里，真的是酸甜清香。
品嘗著這意外的美味，我思考著老人的話。我們的確是在水泥森林中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子。若是沒(méi)有今天與老人的意外相遇，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知曉那些快樂(lè)的往事�？墒菐啄旰螅瑤资旰�，世上還有人能明白他們?cè)诔鞘兄忻允У臉?lè)趣嗎？
桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。
意外與收獲作文7
當(dāng)我們懂得愛(ài)孩子的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)教育的彩虹！
我一直在想，如何讓愛(ài)的教育融入在我們的課堂中，而就在那一次，我真真切切讓孩子，也讓自己觸摸到了一份真愛(ài)。
課堂上，我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文（小學(xué)語(yǔ)文人教版第二冊(cè)《識(shí)字2》），先前還是因?yàn)檎也坏角楦械那腥朦c(diǎn)，又只得讓學(xué)生在對(duì)課文的朗誦中滿(mǎn)懷遺憾地進(jìn)入到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。
我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“聲母�！蔽蚁氘�(dāng)然以為是“生母”，心中暗喜，這個(gè)孩子真聰明，連“生母”也知道，于是便把這個(gè)詞寫(xiě)到了黑板上，隨口問(wèn)：“‘生母’是什么意思？”這時(shí)，我才醒悟到這個(gè)“生母”非學(xué)生所說(shuō)的“聲母”，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧，我這樣安慰著自己。這時(shí)教室里無(wú)人響應(yīng)。我接著說(shuō)：“有的孩子有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生母，一個(gè)是養(yǎng)母，生母就是把你從肚子里生出來(lái)的那個(gè)媽媽�！�
我突然間想到班級(jí)有好幾個(gè)特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的，小俊的媽媽被壞人殺了，現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了，也有了新媽媽。我這么說(shuō)，這些孩子會(huì)不會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)呢？而當(dāng)我把目光掃到小英的身上時(shí)，我看到孩子臉上的表情，分明是憂郁的。
怎么辦？不能冷場(chǎng)，我下意識(shí)地說(shuō)道：“有兩個(gè)媽媽的孩子是非常幸福的！”頓了頓，我又深情地說(shuō)道：“因?yàn)橛袃蓚�(gè)媽媽在愛(ài)你們。也許你們很少能在一起，但你們一直住在她們的心里�！闭f(shuō)著，我拿起粉筆，在田字格里鄭重地寫(xiě)下一個(gè)“母”字，“孩子們看，母親的‘母’字里面的兩個(gè)點(diǎn)，不就是兩個(gè)人嗎？一個(gè)是父親，另一個(gè)就是你�！庇幸粋�(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“一橫就是媽媽的手，媽媽用手在照顧、保護(hù)我們�！逼渌⒆右布娂姲l(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。
我又寫(xiě)了一個(gè)“父”字。一個(gè)孩子說(shuō)：“‘父’字上面的一撇和一點(diǎn)就是我和媽媽�！蔽艺f(shuō)：“是呀，父親也深深地愛(ài)著我們�？�，他用自己有力的雙手，把你和母親高高地舉起來(lái)，保護(hù)你們，不讓你們受到傷害。”許多孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手用勁地向上舉著。這時(shí)，小俊不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我有兩個(gè)媽媽?zhuān)�有一個(gè)爸爸，有三個(gè)人在愛(ài)我呀！”
孩子們都笑了，我知道孩子們這時(shí)的笑不是嘲笑。而那幾個(gè)“特殊”的孩子，笑得多燦爛，多幸福！于是，我板書(shū)了后三個(gè)字，又畫(huà)了一顆大大的心，并大聲地讓孩子們讀──父母愛(ài)我們！
啊，這樣的感覺(jué)真好！
意外與收獲作文8
今天吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“時(shí)間還早，我們出去逛逛街吧�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內(nèi)ョ姌前��！庇谑牵覀內(nèi)胰司统霭l(fā)了。
爸爸提議，為了讓我體驗(yàn)一下乘坐公交車(chē)的感覺(jué)，今天我們沒(méi)有自己開(kāi)車(chē)，大家一起坐707中巴來(lái)到了鐘樓附近的騾馬市。爸爸告訴我，這里在古代就是騾馬交易的市場(chǎng)，一直沿用到現(xiàn)在就叫騾馬市了。爸爸在步行街休息上網(wǎng)，我和媽媽開(kāi)始逛步行街，東逛逛，西瞧瞧，也沒(méi)有買(mǎi)到多少東西，倒是把我們累壞了�？焓c(diǎn)了，我們來(lái)到了公交車(chē)站，準(zhǔn)備回家，可是公交車(chē)站人山人海的，媽媽建議走到南門(mén)外再坐車(chē)，我實(shí)在是精疲力盡，兩條腿實(shí)在是走不動(dòng)了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持著往前走。
突然，我看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。我們走過(guò)去一看，原來(lái)是有一臺(tái)特別大的天文望遠(yuǎn)鏡，好多人在觀察天象。我也想看看，一下子來(lái)了精神。等到這一群人都看完了，媽媽交過(guò)錢(qián)以后，那位伯伯就指導(dǎo)我來(lái)看。
我先觀察月亮，月亮離地球38萬(wàn)公里，我們用的是30萬(wàn)倍的天文望遠(yuǎn)鏡，我用一只眼睛透過(guò)鏡頭看到，月球表面坑坑洼洼的，有白有灰，感覺(jué)像坑，顏色暗的地方是環(huán)形山，伯伯說(shuō)那是隕石撞擊到月球上留下的坑。明亮的地方是月球上的高原。我還看到了月球上的阿爾卑斯大峽谷，通過(guò)一個(gè)大的鏡頭看，我感覺(jué)像月球就在我面前一樣，我一伸手就可以摸得到，而且我感覺(jué)月球就像一個(gè)大大的不倒翁一樣，一搖一搖的。
這時(shí)，伯伯又把天文望眼鏡換了一個(gè)方向，用激光對(duì)準(zhǔn)了一顆星星。我通過(guò)鏡頭一看，大吃一驚：“哇！太美了！原來(lái)我看到的是土星啊，一個(gè)美麗的光環(huán)環(huán)繞著土星，就像給土星戴上了一頂美麗的草帽，看上去圖形的顏色是淡淡的土黃色的，表面有很清晰的紋路。一晃一晃的，伯伯告訴我原來(lái)是地球在快速地自轉(zhuǎn)。另外土星離地球大概13億公里，土星的體積是地球的700多倍，我簡(jiǎn)直不敢相信，實(shí)在無(wú)法想象，我竟然這么清晰地看到了美麗的土星。
用爸爸的手機(jī)拍完照，我興奮不已，一點(diǎn)都不累了。感覺(jué)到這真是個(gè)意外的收獲，對(duì)我非常有意義。
意外與收獲作文9
高一，隨著功課的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書(shū)重的壓得我喘不過(guò)氣，我整個(gè)人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時(shí)，媽媽下班回來(lái)了�？匆�(jiàn)我這一副精神不振的樣子，又是擔(dān)心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)�！叭绻皇菋寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習(xí)里，不出來(lái)�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說(shuō)：“做事不要把自己逼得太緊，適當(dāng)放松一下身心，可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高的�！蔽矣X(jué)得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是，淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào)，秋天的時(shí)節(jié)里，樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃，但是還有一些大樹(shù)仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機(jī)。我開(kāi)始有些失望。
隨后我們來(lái)到柏樹(shù)下，這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō)：“小時(shí)候，你就喜歡來(lái)這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕�！薄笆前�，幾乎每一次放學(xué)，我都會(huì)來(lái)到這里。我還記得，小時(shí)候經(jīng)常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的，媽媽�！眿寢屩钢鴺�(shù)上的刻痕說(shuō)：“看，這就是你成長(zhǎng)的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對(duì)這顆大柏樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動(dòng)，當(dāng)年和小伙伴們?cè)诎貥?shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí)，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹(shù)下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了不少。“長(zhǎng)大了就要承擔(dān)了責(zé)任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹(shù)下，陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景，感覺(jué)真的好悠閑啊！我的心似乎也開(kāi)朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當(dāng)放松、適時(shí)調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任，既然無(wú)法逃避，就不如勇于面對(duì)。只要注意勞逸結(jié)合，適時(shí)調(diào)節(jié)，我們完全可以保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從容應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)。再說(shuō)學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情，何樂(lè)而不為之？
意外與收獲作文10
人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲，或大或小，有些收獲是憑自己的努力得到，而有些則在你不經(jīng)意間悄悄地成為人生旅途中濃墨重彩的一筆。
大街上熙熙攘攘，人們自顧自地說(shuō)笑聊天，卻忽視了街角邊一個(gè)人的存在……
我高興地跟在媽媽身后當(dāng)跟屁蟲(chóng)，眼睛左顧右盼，似在搜尋新鮮玩意兒。路過(guò)一家蛋糕店，我的腳卻似扎了根，不愿意再抬腳，望著一個(gè)個(gè)隔著玻璃的精致蛋糕，眼睛怎么也移不開(kāi)。蛋糕的奶油鑲嵌著或水果或巧克力，一個(gè)個(gè)都似精心制作的工藝品，讓人不知從哪里下口。也許是看得入了迷，等回過(guò)神，媽媽早已不見(jiàn)了蹤影。我焦急地在人群中搜尋著。不知過(guò)了多久，雙腿已經(jīng)走得麻木，豆大的汗珠不知何時(shí)流得滿(mǎn)臉都是，我輕喘著氣，坐在一處較為安靜的街道，眼睛仍不死心地到處尋找那個(gè)熟悉的身影。不經(jīng)意間，瞥到街角處那個(gè)顫抖著的小男孩。小男孩年紀(jì)不大，估摸十歲左右，衣著并不算奢華但也算不上樸素，身體抱成一團(tuán)，黝黑的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼和不安。我懷著好奇心上前查看小男孩，誰(shuí)知他見(jiàn)我走來(lái)，雙手緊緊地抱住膝蓋，頭也埋在手臂中，嘴巴里依稀說(shuō)著“走著”“媽媽”。估計(jì)和我一樣，和自己的媽媽走散了。
不知過(guò)了多久，他仍保持著和之前一樣的姿勢(shì)。我也停在原地，沒(méi)有再上前一步，怕他會(huì)哭出來(lái)。終于，小男孩似乎放松了警惕，雙眼從手臂中探了出來(lái)，不安地看著我。我輕輕地問(wèn)了句：“你沒(méi)事吧？是和你媽媽走散了嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話，只是像小雞啄米似的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我稍微走進(jìn)他一些，“那我?guī)湍阋黄鹫遥脝�？”我試探性地�?wèn)道，他仔細(xì)地看了我一會(huì)兒，見(jiàn)我沒(méi)有惡意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們踏上了“尋親之旅”。
臨近黃昏，街道上的人少了許多。太陽(yáng)也緩慢地向西邊落下，殘留的一絲陽(yáng)光照在我們身上，形成一層層光暈。
“兒子，你怎么在這兒��？媽媽找了你好久�。 币宦暵詭Э耷坏呐晜鱽�(lái)，我側(cè)頭一看，一位年輕婦女抱著我身邊的小男孩，著急地“責(zé)備”他，臉上卻流露出疼愛(ài)與不安。他媽媽不知和我說(shuō)了多少聲謝謝，才拉著兒子回家。
我望著他們?cè)谙﹃?yáng)下漸行漸遠(yuǎn)的背影，落日把他們的影子拉得很長(zhǎng)，美得不真實(shí)！這件事就像一個(gè)意外的收獲，讓我清清楚楚得明白了母親的愛(ài)！
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