一分耕耘，一分收獲作文（精選33篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一分耕耘，一分收獲作文，歡迎大家分享。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇1

　　只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開出絢麗的花朵，路是人走出來的，沒有開墾，就不會有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產(chǎn)生的結(jié)晶。

　　我們是一群懷惴夢想的青年，踏向朝陽，開拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，是我們的分內(nèi)之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來，他們用那滄桑的雙手，呵護(hù)我們的夢想，嘔心瀝血，費(fèi)盡心思，但他們沒有絲毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾在保護(hù)你，支持你，我們有什么理由不給他們以希望，有什么理由不用行動去粉飾他們的夢想呢？

　　我們是一群懷惴夢想的青年，走向烈日，用行動來詮釋自己的夢想。夢想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開希望的翅膀；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能在理想的藍(lán)天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來，為了自己對未來的夢想，我們的本職是學(xué)生，我們應(yīng)敬業(yè)樂業(yè)，應(yīng)為對自己的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因?yàn)樗麄円灿袎粝耄�他們的夢想是到達(dá)山的那一邊，山的那邊，是什么呢？

　　我們是一群滿懷憧憬的青年，踏著夕陽，走向那人生的考場。我要張開夢想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿懷對未來的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類人中的一個，我們選擇了學(xué)習(xí)，就應(yīng)該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華。

　　我們是一群滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠(yuǎn)方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來，再多的苦也是值得的，學(xué)習(xí)是為了自己，是自己的事，在別人的引導(dǎo)下，做得最好都是徙勞，我們要創(chuàng)造屬于自己的路，在學(xué)習(xí)的路上一步一個腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會有收獲。

　　自己的事自己做，一份耕耘一分收獲，理想的大門就在遠(yuǎn)方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車，奔向幸福的遠(yuǎn)方吧！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇2

　　不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅(jiān)若盤石的意志力，才能在豐收的季節(jié)滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現(xiàn)在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。

　　“一分耕耘，一分收獲�！薄耙�怎收獲，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過努力，才有收獲；當(dāng)然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無益，白費(fèi)力氣一場吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無人聞問。農(nóng)夫期望稻子長得快是理所當(dāng)然的，但若一味揠苗助長，欲速則不達(dá)，急于求成只會得到相反的結(jié)果，反而適得其反，應(yīng)循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來的人，才有機(jī)會能成功的大豐收。

　　人生對“豐收”的定義，每個人都不同，不全然以金錢的多寡，分?jǐn)?shù)的高低來衡量，擁有全世界的財(cái)富，卻永遠(yuǎn)滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來豐收的喜悅？有時我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因?yàn)樗麄儾幌肱c其它人比價錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現(xiàn)，每一份捐來的錢，使無助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會是最大的豐收。

　　豐收的季節(jié)是個喜悅的季節(jié)，當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節(jié)，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現(xiàn)在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節(jié)來臨，歡笑的收成吧！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇3

　　常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果。在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。

　　每個文學(xué)家的作品中的每一個字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。中國第一個諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨(dú)和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想，而是想盡一切辦法找書看。當(dāng)時農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準(zhǔn)看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內(nèi)看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊、牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了，即使是羊、牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當(dāng)他看完之后，太陽已落下，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學(xué)，在他放羊的過程中，依然在學(xué)習(xí)，那時候，不像現(xiàn)在，任何時候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經(jīng)過不懈萬分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時候一個成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨(dú)特，個性藝術(shù)，是一個純粹的人。他的成長和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對一個人的成長很重要，但不能縱容，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)表自己不同的看法。

　　有時候道理都明白了，但做起來就好難�。∵@是一個問題。在生活中、工作中也會遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。

　　成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個人都能得到的，只要我們努力，相信自己，有時候的一句話，一個勞動，堅(jiān)持下去，九很可能體會到"大豐收"。

　　莫言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動都不能限制人性自由的成長。

　　同學(xué)們，奮斗吧，把自己武裝起來吧，腳踏實(shí)地，一步一個腳�。慌�力吧，讓自己充實(shí)吧，不再為作業(yè)而煩惱，長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇4

　　二年級暑假時，因?yàn)殚_學(xué)后要從寫鉛筆字升級為寫鋼筆字，所以我報(bào)了個鋼筆書法初級班，每天練習(xí)一個小時。為期20天的練字過程中，我經(jīng)歷了百般滋味，有過辛酸、有過痛苦、有過迷茫，有過掙扎，也有過欣喜。

　　第一天，我懷著好奇又激動的心情聽了老師對鋼筆書法重要性的講解，并進(jìn)行了最基本的筆畫練習(xí)。有生以來第一次寫鋼筆字，我自信滿滿�；丶液筮B夜在紙上開始了練習(xí)，哇！看著橫平豎直、漂亮大方的正楷字，看到爸爸媽媽臉上洋溢著開心的笑容，我也笑了起來。

　　第二天，跟上一次學(xué)的差不多，沒了初接觸的好奇和激動，感覺很無聊；第三天，還是那些筆畫，我開始對書法失去了興趣！可等我回家無精打采的拿出方格紙練習(xí)時，倏地看到第一次練的字，突然感覺完全不一樣：第一張字工工整整、中鋒飽滿、抑揚(yáng)頓挫，有種書法家的范兒！而手里沒寫完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過來對我和藹的說：“知道為什么不一樣嗎？”我無奈的點(diǎn)頭又搖頭，并攤開了雙手�！耙�?yàn)槟銓�書法態(tài)度不端正，也就是不認(rèn)真、沒激情！第一張字，你在課上認(rèn)真聽講，在家積極練習(xí)，美觀大方；可后幾天你認(rèn)真對待了嗎？你只有每節(jié)課把老師講的內(nèi)容都牢記于心，再加上勤學(xué)苦練才能寫出一手漂亮的好字�！�

　　我靜下心來回顧了學(xué)習(xí)書法的過程，剛開始認(rèn)真的對待并積極的練習(xí)，慢慢的就覺得都會了，掌握的差不多了，也就不那么重視了，所以效果才會越來越差。媽媽的話讓我幡然醒悟，于是我每天上課認(rèn)真聽，課后堅(jiān)持練，字越寫越好，獲得了同學(xué)們的一致好評，還在書法班結(jié)業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書呢。

　　媽媽的話使我重新認(rèn)識到書法練習(xí)的真諦，對書法的認(rèn)識從厭倦到重視再到最后喜歡，這難道不就是一份耕耘，一分收獲么？

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇5

　　綠油油的蔬菜，那是農(nóng)民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。

　　上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點(diǎn)揍了我一頓，不過當(dāng)時我傻傻地說：“老師又沒教過�！眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜]辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調(diào)皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著淚笑著走開。

　　晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔(dān)心地對爸爸說：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會寫，長大還得了啊�！卑职謬�(yán)肅地對媽媽說：“孩子還小，別提早給她扣上一個笨蛋的罪名�！眿寢屨f：“我這不是在擔(dān)心嗎？”爸爸不說話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個念頭——我不是笨蛋。

　　我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開始打瞌睡了。經(jīng)過幾次“釣魚”，我終于會寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個晚上的結(jié)果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動地大喊：“媽媽，我終于學(xué)會啦�！眿寢屓嗳嘈殊煅劬Γ�看著撲在她身上的人，奇怪地問：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時我只感到幸福。

　　“一分耕耘，一分收獲”說得不正是我付出后而得到的幸福嗎？

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇6

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學(xué)習(xí)。

　　我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

　　又一次，大概是五上年級時，我得了一個優(yōu)五角星，當(dāng)時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預(yù)習(xí)，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀�分及以上的人了。

　　語文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語文。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇7

　　其實(shí)自己想要說的就是一分耕耘一分收獲吧，自己真的就是在這一方面，自己首先是有興趣，其次是自己也有這個資本因?yàn)樽约阂彩侨ベI了這個東西自己有這個物質(zhì)基礎(chǔ)了，接下來呢，就是自己也是去在這一方面花費(fèi)了時間和精力，真的就是平時沒事的時候就是會花時間去看一下，而且看這些視頻的時候，自己內(nèi)心也是非常的快樂的，就自己還是挺享受去看別人玩這些東西，然后再加上自己是非常的羨慕別人會玩的非常的厲害，就想要說有時候也是自己也能夠在板上去那樣子飛舞，可以滑得如此的優(yōu)美嘛，所以這也就是會想要去往這一方面去靠近，所以這就是愿意去為這件事情付出。

　　所以就覺得任何事情他們都是這樣子的，就是包括我們在學(xué)習(xí)這一方面，就我自己現(xiàn)在這個英語這一方面的能力真的是，但是對話的非常的嚴(yán)重，但是呢，有一些人就是我們今天下午只有一節(jié)課嘛就一整天都是只有一節(jié)課了，今天早上是沒有課，也算是非常輕松的一天了，算是一星期下來最輕松的一天，然后這個英語課上我們是有同學(xué)需要上去展示這些東西的展示這個PPT嘛，然后他們需要用英語口語去表達(dá)他們所要展示的東西，然后真的就是可以從我們彼此身上看到一些差距吧，雖然說本來人家他也就在這一方面是花了一定的時間去準(zhǔn)備這個PPT，但是這些口語真的并非說一日就能夠達(dá)到這樣子的效果的。

　　然后呢就想到了自己，在大一的時候，真的就是完全沒學(xué)英語，但是那個英語老師他抓的也相對來說是要輕松很多的，就壓根就沒有我們宿舍其他三個人那么多的作業(yè)，他們真的就是那個時候是很少說有去學(xué)習(xí)到我們當(dāng)時大一的情況基本上都是這樣子，屬于非常頹廢，然后不會說去涉及專業(yè)知識這一方面的這些學(xué)習(xí)吧，但是他們也會花很多時間在英語學(xué)習(xí)這一方面因?yàn)樗麄兊睦蠋熡兴�要求，但是呢，我的老師就不一樣了，所以自己真的就是覺得你一分鐘。你這一份收獲吧，你沒有必要去埋怨些什么，你就只有說不斷的去讀書，然后到最后的這個結(jié)果終究是會讓你滿意的，鄭州也能夠讓別人明白說你最后的接受到了，這些成效都是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，就是因�(yàn)槟阍谇懊嬉呀?jīng)做了太多的鋪墊了。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇8

　　說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。

　　傍晚，我溜進(jìn)廚房，挑了一把顆粒飽滿的綠豆裝進(jìn)盛滿水的盆子里，滿懷期待地種下了這些綠色的小種子，

　　第二天傍晚，我一回家，便滿懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”，看著就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開出一條小裂縫，像是張開的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？

　　綠豆們的“喙”變得又粗又長，有的像大力士強(qiáng)有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。

　　又過了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽兒如綠色的“皮大衣”更是無處可置了，他們你推我擠地往上長。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)小芽身上冒出了細(xì)細(xì)的絨毛，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。

　　第五天，有幾粒綠豆站了起來，接著就引發(fā)出劇場效應(yīng)。這一舉動或許激怒了其它綠豆，又過了一天，它們接二連三地站了起來，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長。它們的脖子越伸越長，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開了，豆芽也由粗變細(xì)。

　　葉子長得越來越大，芽兒也越來越長，根莖變得越來越綠。媽媽告訴我，這豆芽長了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費(fèi)了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來了興致，想下次繼續(xù)。

　　這是我第一次見證生命的成長，真應(yīng)了一句古話說起綠豆你會想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇9

　　今天的話也是終于拿到了我們的工資老師他其實(shí)也沒有拖我們多久時間的話，也比自己想象中的要好很多，基本還是打算說被他拖個兩三天這樣子的時間，但是也是蠻及時的，因?yàn)槲覀兪亲蛱煜挛缇徒Y(jié)課嘛，然后昨天晚上去晚餐，那就好像然后再去跟老師拿報(bào)銷的話，經(jīng)歷的這個時間段也是蠻長的，然后也是比較晚了，老師他也確實(shí)是需要休息，雖然說有關(guān)于工資這一回事的話，但也不需要說去金卡系上多久，雖然說他可能就是跟妹妹他說的那樣子，他需要去上一下說他究竟嗯今年的這些收入是多少，然后他的開銷啊之類的怎么去補(bǔ)貼完我們這些老師。

　　然后他還有賺就是能夠達(dá)到預(yù)期就是這樣子，所以他可能確實(shí)也是需要去計(jì)算一下，但是自己就覺得作為生意人的話覺得。的腦子無時無刻都在計(jì)算著這一些小錢大錢的這些事情的，所以真的是不管是拖多久都是真的，沒有說想要那么快就讓錢到我們的手上，但是也確實(shí)是快過年了吧，然后這一生日就是你有在開玩笑說可能就是不想，他說在過年的時候去多發(fā)幾個紅包，所以呢就提早給我們發(fā)了，但是這也只是我們開玩笑，也只不過就是想去襯托出這個老師，他真的是相對來說會比較的吝嗇吧，確實(shí)也是蠻吝嗇的，在我們大家的眼中但是他終究也是人盡義盡了就是仁義盡到了吧，一個自己的主要是自己沒有缺一個，其他人如果自己去遇見了其他人的話，自己也不見得說對方能夠有多好，畢竟大家都是要賺錢的，畢竟大家都是做生意的人，哪怕是。扮作一些教育機(jī)構(gòu)其實(shí)也都是出于利益目的才會去幫的。

　　所以自己覺得沒有必要說對他們有過多的這些期待吧，真的是沒有必要，所以自己確實(shí)也沒有太多的必要，就是沒有太多的這一些期待，最后得到的這個回報(bào)性也覺得能夠接受吧，就是像剛剛他說的那樣子，反正就是一分耕耘一分收獲，然后能夠知足常樂就最好了，所以自己覺得自己這一次還是蠻知足常樂的，就是12天的時間拿到了一件事，雖然說每天就只上一下午的時間，然后這個工作其實(shí)有點(diǎn)超乎自己的意料了，就比自己之前在那一個地方上暑假工要好很多，但是自己會覺得確實(shí)相較于其他老師肯定就沒有那么好，可是終究是知足常樂的，畢竟他家的這一個基本的這個基礎(chǔ)都不一樣。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇10

　　在這個世界上，不管做什么事情，都存在因果關(guān)系，所謂“因果”，也就是指：種瓜得瓜，種豆得豆。由此可見，什么樣的付出，就會收獲什么樣的結(jié)果。就像努力這件事一樣，你努力多少了，就收獲多少。就好像農(nóng)民們耕種土地，多耕耘一方，就多收獲一些糧食。

　　由這個觀念，我會想起寫作的方面。以前的我，總是覺得寫作嘛，一段時間寫一篇文章就可以了，何必要天天都逼自己寫呢？也許正是因?yàn)橛羞@樣的觀念，我才變得一事無成。

　　怎么說呢，本來我就是一個重度抑郁癥患者，需要長年吃藥緩解癥狀，這樣的情況，就要經(jīng)常動腦子想問題，不然的話，病只會越來越嚴(yán)重。但是我沒有這樣做，而是懶得動腦，懶得努力。甚至于有幾年中，一年才寫了三篇文章。因?yàn)樵谖铱磥�，寫多寫少都一樣，畢竟我不是天才，不可能在寫作領(lǐng)域有一番作為。

　　早早就聽到這樣一句話——這個世界上最可怕的事情就是，比你優(yōu)秀的人還比你努力。更加諷刺的是，自己在舒適圈待著，一直都不肯努力學(xué)習(xí)。這樣的狀態(tài)，一直持續(xù)到有一天，從那天開始，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也才開始努力學(xué)習(xí)和寫作。

　　其實(shí)，我是受一個人的影響，才開始醒悟的，這個人是一個殘疾人。人們都說，身殘志堅(jiān)。這個名字叫“小蝶”的殘疾人就是這樣，雖然身體殘疾，卻一直努力學(xué)習(xí)，努力寫作。剛開始我們認(rèn)識的時候，我以為她和我一樣懶惰。但是后來我每次找她聊天，都被她拒絕了，那時我很氣憤，后來才知道她一直沒有時間聊天的原因，是因?yàn)樗�一直都在努力學(xué)習(xí)。

　　那個時候，我真的自愧不如。我長年累月的在浪費(fèi)時間，拿抑郁癥作為不努力的借口，卻怎么也想不到，原來殘疾不應(yīng)該作為借口，而應(yīng)該成為成長的動力。從那以后，我開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和寫文章，開始高頻率的寫作，每天都寫。終于，我慢慢有了進(jìn)步有了成績。那個時候我終于明白了一個道理——一分耕耘，一分收獲！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇11

　　咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺上熱鬧非凡，一個個樂隊(duì)接連演奏著，美妙的樂聲令人歡欣鼓舞。我們在后臺焦急地等待著，一張張抹了彩妝的臉上一會兒露出勝券在握的表情，一會兒又露出擔(dān)心的神色。我盯著舞臺，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強(qiáng)，我們能不能拿到獎呢？

　　今天是來北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節(jié)目比賽暨第二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會”第一天。想到之前我們從緊張的期末復(fù)習(xí)中抽出時間，反復(fù)彩排練習(xí)，經(jīng)受了嚴(yán)寒與疲憊的考驗(yàn)，我充滿了信心！當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我和樂隊(duì)全體成員一樣，懷著抑制不住的興奮，自信地走上舞臺。

　　笑，一定要微笑著面對觀眾。我拼命地對自己說。當(dāng)指揮的右臂輕輕揚(yáng)起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來，開始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)演奏到快板時，我的心也跟著輕舞飛揚(yáng)起來，每個音符都那么有激情；當(dāng)奏到慢板時，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當(dāng)然，我一直不敢大意，害怕拉錯了音。

　　咪——來——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的`掌聲中鞠躬、謝幕。

　　走下舞臺，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊�？粗�老師和同學(xué)們輕松的說笑場面，我不由得又想起了排練時的情景：正是一年中最冷的季節(jié)，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復(fù)習(xí)。排練室里悠揚(yáng)的樂聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著高燒，掛著點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂聲，凝結(jié)著我們多少心血呀！

　　幸運(yùn)的是，我作為領(lǐng)獎代表走進(jìn)了人民大會堂，當(dāng)主持人宣布“金獎獲得者——浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時，我激動得跳了起來，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇12

　　星期五，拿著卷子來到了教室。們都爭先恐后地來到身邊，講臺一下子被圍得水泄不通。我也來到講臺邊，心里十分忐忑。因?yàn)閭兩蟻淼亩�，我也看不到自己的成績。但想到前半學(xué)期自己學(xué)的還可以，成績應(yīng)該不會太差吧，就這樣默默地安慰著自己。

　　發(fā)卷子了，同學(xué)們都很期待。我環(huán)顧一下四周，同學(xué)們有的胸有成竹，有的垂頭喪氣。我的心情也不由得緊張起來，心撲通撲通跳得厲害，不時地看著發(fā)卷子的同學(xué)。

　　終于發(fā)到我的了，定睛一看，94分，心里還是稍微有點(diǎn)沮喪。因?yàn)闆]有期望的那么好。

　　雖然只考了94分，但是我也不氣餒，因?yàn)楸壬洗卧驴汲煽兩杂羞M(jìn)步。俗話說的好，一分耕耘一分收獲，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)才是。我的閱讀能力比較弱，以后我在這方面應(yīng)多學(xué)習(xí)、多思考。

　　總之，以后我會更加努力學(xué)習(xí)的！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇13

　　可能我平時的音樂成績并不優(yōu)秀，但對于今天的口風(fēng)琴比賽，我還是很滿意的。

　　說起今天的比賽，這已經(jīng)是第二次了，同學(xué)們剛剛接到這個消息時，個個都激動無比，十分自豪。

　　從那天開始我們便開始了漫長的訓(xùn)練。一開始同學(xué)們得知要彈“小松樹”這首歌時個個都“驚呆”了，因?yàn)樾∷蓸溥@首歌別看它小字當(dāng)頭，其實(shí)是個“巨無霸”，它的內(nèi)容足足有五頁。而音樂成績本來就不好的我更是當(dāng)不了那“幸運(yùn)”的漏網(wǎng)之魚了。在練習(xí)的第一天我就被留下來了，但隨著時間的流逝和我不懈的努力，完成了隊(duì)形，動作等各項(xiàng)“任務(wù)”。

　　俗話說得好：“萬事俱備只欠東風(fēng)”。現(xiàn)在只差服裝問題了。一開始我們還打算穿班服，但由于后來我們得知要穿演出服，那可真是天天都刷爆了微信，家長會的阿姨們個個都忙得不亦樂乎，熱火朝天。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了今天，我們有了全身功力來了個完美結(jié)尾。

　　通過今天的比賽我明白了：雖然比賽的過程很艱難，可結(jié)果卻是令人喜悅的，正所謂：一分耕耘一分收獲。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇14

　　寫作盡管都是把文字?jǐn)⑹瞿陙砑右赃m當(dāng)?shù)呐帕�，并且抒發(fā)出個人的一定感情，或者是表明一個事實(shí)，在不同的寫作之間也有很大的差別。

　　在寫作的時候有些文章很好寫，只要隨便寫一寫就夠了，只要抒發(fā)一下自己的感想，成為一種說話的寫作，那也沒有關(guān)系，也本身就沒有什么太高的要求，只要簡單的寫一些內(nèi)心的想法或者是借鑒一些優(yōu)秀的文章，然后就甚至是對起了一些比較好的詞句，這樣就很簡單的寫完了一篇文章。

　　但也不得不承認(rèn)，有些文章有特別多的要求，在各方面都需要有體現(xiàn)，而且還限制了篇幅，在短短的篇幅當(dāng)中要發(fā)揮出各種各樣的內(nèi)容。

　　寫這樣的文章的時候，就要去考慮某篇造句應(yīng)該怎么樣去選材，怎么樣去安排文章的中心思想是什么等等各個方面事物巨細(xì)都要做到，但這種稿費(fèi)的收入這樣的文章可以得到非�？捎^的稿費(fèi)，也絕非前面那種迅速寫寫的那種比較低的報(bào)酬能比的完全就不可同日而語。

　　這就是一分耕耘一分收獲的道理，那些很復(fù)雜的高點(diǎn)，因?yàn)槭杖敫呔筒坏貌唤g盡腦汁自己認(rèn)真去思考，收入低的至少是可以換來一份相對來說比較容易的。

　　寫作的世界里確實(shí)也有不公平，但整體上寫作又是公平的，當(dāng)你寫出優(yōu)質(zhì)文章的時候，你總會被他得到一定的獎賞。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇15

　　“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了努力，才會有收獲。

　　一年前，我的美術(shù)成績十分糟糕，每次美術(shù)課，我?guī)缀醵紩�成為“萬眾嘲諷”的對象。我再也受不了，于是向好朋友“老張”請教。我們在暑假期間約好在一個時間里由他教我繪畫。

　　首先，從物體素描開始。他從基礎(chǔ)教，告訴你怎樣畫出立體感，又怎樣畫陰影。聽完他的講話，我興致勃勃地拿起筆畫了起來。雖然我在心里已經(jīng)構(gòu)好圖，但是畫起來，總是力不從心，手把握筆的力度不準(zhǔn)，或歪或斜，或深或淺，方不整，圓不潤。一個小時，時間到了，我們各自回了家�；氐郊液�，我心浮氣躁地躺在床上。漸漸地，內(nèi)心平靜了下來。我開始回想他對我說的話和我畫畫的過程，發(fā)現(xiàn)了問題所在：畫不出來是因?yàn)槲移綍r沒打好基礎(chǔ)，又心不在焉�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登�！泵靼走@個真諦后，下次見面時，我就努力向短板“進(jìn)攻”，認(rèn)真地聽他教學(xué)，專心致志地畫，心無旁騖地把技巧記入腦里。每次練習(xí)完，鉛筆頭幾乎是平的，手掌黑黑的，橡皮擦少了一截。

　　終于，我學(xué)會了繪畫，已經(jīng)可以與“師父”老張不分伯仲了。同時，我也懂得了“一分耕耘，一分收獲。”的道理。

　　在生活中，知識淺了，就要學(xué);才藝薄了，就要練，就如“學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇16

　　我愛唱歌。

　　因?yàn)樘�喜歡，所以我報(bào)名學(xué)校合唱團(tuán)專門進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，到合唱團(tuán)可不是去串個門或者說打個醬油就回家的，平時每周一次練習(xí)，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長一段時間的高強(qiáng)度集訓(xùn)。昨天，我就和團(tuán)里的伙伴們?nèi)�參加了區(qū)里的“天堂兒歌”比賽。

　　正如“臺上三分鐘，臺下十年功”說的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個月，賽前的2個星期更是一天兩練。剛開始練的時候，我們還得看著曲譜唱歌。其中有個星期，我生病了沒去學(xué)校，所以后面有段時間我就沒有其他伙伴唱得好了。比如說，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會唱錯變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過我在家里堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后，終于將歌詞背熟了。

　　還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習(xí)很多復(fù)雜的舞蹈動作，難度有點(diǎn)大。有時候，一個動作剛剛記住不再出錯，老師又突然換了覺得更合適的動作，我們又要重新再學(xué)過。全部的動作基本都學(xué)會了，老師又指出我的動作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動作，還要唱得準(zhǔn)跳得美，練著練著就弄糊涂了……不過，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個月的集訓(xùn)。

　　4月13日比賽的前一天晚上，我都激動得睡不著覺，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過，等真正到了臺上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺就好像是我和3個小女生在玩游戲似的，一個小女生指著遠(yuǎn)處的草地說：“草青青”。我指著旁邊的湖泊說：“水藍(lán)藍(lán)”。后面那個小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。

　　比賽終于結(jié)束了。成績出來了！我們是二等獎第二名，在28支隊(duì)伍中獲得了排名第五的好成績。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過這次的參賽，我深深地明白了一個道理：凡事只要堅(jiān)持，一定會收獲好的結(jié)果。這個道理將使我一生受用。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇17

　　如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。

　　十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個沒有經(jīng)歷過寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無涯苦作舟”。

　　我曾看到過一個故事，一個出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個好的爸爸，也是一個好的老師。

　　他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識，他也從未覺得無聊。一天，他們在吃飯之前，他的爸爸問那個小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個爸爸就問了這個孩子的媽媽，他的媽媽說：“我都不知道這個地方在哪，又怎么會知道他的人口有多少呢”，這個爸爸就讓孩子拿來了世界地圖，他們就開始尋找，最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，后來他的孩子有了很大的成就。

　　努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇18

　　“快，起床背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。

　　“�？帧�…秋節(jié)至，萬物生……光輝。”然后呢，媽媽一本正經(jīng)地問�！叭缓笫恰�…是……是，百川東到海。”“停，重背！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時間不再流動。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍。“五分鐘，十分鐘，十五分鐘�！睍r間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的天——說變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來了，我又把下一句給忘了。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。

　　書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦，媽媽走了過來，嚴(yán)肅地問：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會又忘記了。一口氣地把古詩準(zhǔn)確無誤地背完。“這不是會嗎，背這么好……”

　　“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇19

　　有人說，你收獲多少都是憑運(yùn)氣的。曾經(jīng)的我也這樣認(rèn)為，但是后來我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當(dāng)你只付出一分的努力，就不可能有十分的結(jié)果。

　　記得，在我上幼兒園的時候，第一次聽到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因?yàn)楫?dāng)時不知道那個大桌子是什么，后來從老師口里知道這個黑桌子叫鋼琴。于是我便對鋼琴開始產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液�，我就鬧著要去學(xué)鋼琴。當(dāng)時的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動一動就可以發(fā)出好聽的音樂了�？墒沁�沒學(xué)到半年，我就想放棄。因?yàn)閷W(xué)鋼琴并沒有想象中那么容易，反而還很枯燥無味。最關(guān)鍵的是也沒彈出我想要的動聽音樂。

　　但是，媽媽卻堅(jiān)持陪伴著我，幫助我鼓勵我，她告訴我：如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄的話，那么還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說，郎朗是中國著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習(xí)。朗朗曾經(jīng)說過，他最喜歡的就是看足球比賽，小時候因?yàn)橐�練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點(diǎn)多就起來彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來了。后來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時，也依舊刻苦練習(xí)。每天中午休息的時候他都不出來，太累了的時候，也只是躺在地板上小憩一會兒，然后又繼續(xù)練琴。最后，他終于以優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳鵂幓亓藰s耀。

　　鋼琴老師也對我說：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意堅(jiān)持，不放棄，就一定可以成功。”聽了這話，我暗暗下定決心，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。增加了練琴的時間，每次練琴后還會拍視頻給老師檢查……差不多一年后，學(xué)鋼琴的狀況終于有了一些起色。當(dāng)我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時，我開心得幾乎都要跳起來了。

　　經(jīng)過自己的堅(jiān)持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開始了鋼琴考級，并且順利考過了。拿著考級證書，耳邊仿佛想起了悅耳的鋼琴聲，我深深地體會到了，努力所得來的東西是多么的珍貴啊！

　　每個人的努力都是不會白費(fèi)的，它可能不會立馬做出反應(yīng)，擁有效果，但是總有一天，它一定會體現(xiàn)出它的真正價值所在。古話說得好。一分耕耘，一分收獲。我決定，從今以后一定要仍然不斷的努力，做一個勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來的某一天，我的夢想會在我不斷的努力下成功。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇20

　　俗話說得好“陽光總在風(fēng)雨后�！笔斋@是什么？收獲有可能是經(jīng)過努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過痛苦獲取的教訓(xùn)，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……

　　收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當(dāng)時正值豐收。姥姥一見到我就拉著我的手，來到了馬鈴薯田里：“既然你來了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現(xiàn)在是豐收，你就挖幾個土豆回來吧！”我應(yīng)道：“好噠！”我來到土豆地里，選中了一個土豆，就拔著土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來后，想：“土豆不是這樣弄出來的�！蔽矣诌x中了一個土豆，然后用手挖起來，半個土豆顯露出來了，我心想：“這一回應(yīng)該可以拔出來了吧�！毕胫�想著，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個土豆，然后使勁用手挖起來。細(xì)沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅(jiān)持著，直到整個大土豆完全顯露出來，我才小心翼翼地把它取出來。“好大的一個土豆��！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見我抱著一個大大的馬鈴薯回來，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。

　　是啊，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹？

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇21

　　記得我五歲那年，我還在家鄉(xiāng)。 媽媽當(dāng)時給我報(bào)了一個才藝表演班。教我們一些古詩詞和快板繞口令。

　　每次放學(xué)回到家，媽媽都讓我練習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，我很生氣，心想＂剛剛上完學(xué)，好累呀！又要讀書，真是！＂可是我又怕媽媽生氣就乖乖讀了起來。開始，我讀繞口令時，都快把自己繞暈了！我很生氣把書向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂趣。主動認(rèn)真練習(xí)了，有一天媽媽收到通知說下周要去比賽！我練的更加認(rèn)真了。

　　到了演出的時間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀�。�媽媽似乎看透了我的心思說：＂不要急，深吸一口氣，沉著冷靜，你已經(jīng)練了這么多長時間了，一定能行�。⑽异�忑不安地走上舞臺，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開始加速，但又想起了媽媽的話，使深吸一口氣，心里果然平靜下來。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》，臺下的人連連叫好，評委問我還會什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說了。突然聽到媽媽在一旁小聲說＂兒子，快板�。⑽疫B忙取過快板表演了一首《板凳與扁擔(dān)》臺下的掌聲更熱烈了，評委們也向我連連點(diǎn)頭，我自信的走下臺。

　　最后獲得了二等獎，領(lǐng)取獎品時，我非常高興，想想平時勤奮練習(xí)，才取得了這樣的成績。這真是＂一分耕耘，一分收獲＂呀！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇22

　　“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開始了。

　　星期二下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒表現(xiàn)好，影響班級的分?jǐn)?shù)。

　　開場的古詩讀完后，音樂響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩歌意境中去，眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。

　　一曲母親的贊歌一一《母愛如詩》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺。

　　激動人心的公布成績的時刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽主持人公布成績。突然，我們聽到了“四年一班”四個字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績，不由地從椅子上跳了起來，大喊了一聲：“耶！”這個月的努力沒有白費(fèi)！

　　想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語調(diào)、停頓。就連一個小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過這次活動，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會有收獲。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇23

　　“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓(xùn)的警鐘隨之敲響，操場猶如戰(zhàn)場般彌漫著陣陣火藥味，一場誰與爭鋒的比賽即將開始。

　　軍訓(xùn)的一開始，我們就迎來一位愛笑的教官�！翱此麧M臉笑容的樣子，想必……”還沒開始軍訓(xùn)，同學(xué)們就對教官議論起來，我們都覺得他不會比其他教官更嚴(yán)厲，可沒想到，就一個小小的站軍姿，有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過上一次的軍訓(xùn)，同學(xué)們更顯得力不從心。

　　一個又一個的同學(xué)倒下，我的信念開始動搖了：“要堅(jiān)持？還是要放棄？”只聽見一聲鏗鏘有力的“報(bào)告”想必是老天要我們堅(jiān)持下去，同學(xué)一個接一個地重返隊(duì)伍，這個我?guī)�來了極大的勇氣�！耙獔�(jiān)持下去！”不知不覺，撥開云霧的太陽火辣辣地向操場盡情地?fù)]灑他那耀眼的光輝，直逼著我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來，盡管如此，我們依然直挺挺的向著太陽。

　　左顧右盼，見到的不是太陽那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無奈，卻添有幾分喜悅。時間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽到總教官一聲令下“休息”的時候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動彈。

　　休息時間轉(zhuǎn)瞬即逝，接踵而來的便是一遍又一遍的停止間轉(zhuǎn)法。操場上揮灑著我們的汗水，一次次的練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。

　　沒有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓(xùn)最后一天的會操比賽，我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓(xùn)做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒有拿到好的成績，但我們畢竟努力過。

　　一分耕耘，一分收獲，有付出，才會有回報(bào)！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇24

　　每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記

　　在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動作，當(dāng)時的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無法抹去的……

　　那時我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。有一次，李老師決定在班級開展一個小型的作文比賽。時間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時不時加上一些好詞佳句。

　　終于，一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績，我的作文竟然一分也沒有扣，滿分！點(diǎn)評作文的時候，老師表揚(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，那時，我仿佛踩著一朵幸福的云。

　　這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇25

　　期盼已久的歌詠比賽終于來到了，大家都格外興奮。我們早早做好準(zhǔn)備，脫掉外罩，露出小天鵝裙，瞬間，我們變成了一只只小天鵝，是那樣的美。

　　前四個班唱完，終于輪到我們了，我那個激動啊，心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》，每個人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著�？墒俏矣X著沒唱一會兒就唱完了，還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊，可真正歌詠比賽，好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好，臺上一分鐘，臺下十年功，的確是這樣的。

　　頒發(fā)獎狀的時刻到了，先是二等獎的，二年級另兩個班都領(lǐng)了二等獎。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎，果然一等獎的班級中有二（2）班。我們已經(jīng)控制不了自己了，紛紛從位置上站起來，有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎，拿回來的時候，我們每個人都想親手去摸一下，我跳得老高，終于摸到了我們班努力而得到的獎狀。

　　胥雨佳把獎狀雙手給了老師，老師卷起獎狀說：“得一等獎是要感謝你們自己，是因?yàn)槟銈儽硌莸暮�，才讓我們班得到了光榮的一等獎�！蔽覀兌�?xì)g呼起來。我想：這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏�，最后得到了這光榮的一等獎，我們是多么自豪呀。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇26

　　上個星期天，我種下了兩盆蒜苗。你一定會很奇怪，春天到了，許多人都在種花，沒聽說過種蒜的。其實(shí)，我種蒜是為了觀察蒜苗生長的情況，增長知識。

　　自從蒜苗種下去以后，我每天都給它們澆水、把長歪的蒜苗扶正，并把它們放在陽光充足的地方。經(jīng)過我一星期的努力，這些蒜苗已經(jīng)長高了不少。

　　今天早上，我不由自主地來到陽臺，和往常一樣，來看我種植的蒜苗。不知不覺，這些蒜苗已經(jīng)生根了，和上星期的比起來，高了一大截呢！我想，不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學(xué)說，如果僅僅把蒜苗上面的長長的芽給剪掉吃了，并不動蒜苗的根部，就不會影響蒜苗的生長。真是“一分耕耘，一分收獲”

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)也是這樣，“一分耕耘，一分收獲”。就拿寫博客來說，只要長期堅(jiān)持努力，就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌，還有0803馬琪欣等同學(xué)，始終堅(jiān)持寫博，提高了寫作水平，最近也都獲得了“”。相信在不久的將來，我們學(xué)校就會出現(xiàn)學(xué)生博腕。

　　我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力，就一定有收獲，就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持，相信一切困難都會過去的。就像我們劉老師說的：微笑面對生活！

　　“一分耕耘，一分收獲！”讓我們一起努力吧！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇27

　　是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來的收獲呢？

　　周四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點(diǎn)、王夢陽……”希望我考好點(diǎn)，希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”

　　什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的�。∥冶贿@忽來的驚喜沖昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！

　　下學(xué)時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”

　　望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實(shí)，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報(bào)。

　　這段時間的確比較忙，在這混亂的復(fù)習(xí)中，我真的記住了許多英語單詞什么的，以前不會的課文，現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了，花費(fèi)了這么多的時間，我的回報(bào)終于來了！

　　正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績，當(dāng)然，我也希望。

　　期末考試快來了，我們現(xiàn)在做的，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，全副武裝，等待著期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇28

　　從小到大，我體驗(yàn)過“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗(yàn)了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！

　　我們周末的作業(yè)有一項(xiàng)是做數(shù)學(xué)卷子，我經(jīng)過我的認(rèn)真思考和細(xì)心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說，這張卷子我完成的十分認(rèn)真！

　　今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數(shù)學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認(rèn)為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個我認(rèn)為不錯的分?jǐn)?shù)——98＋10，看到這個分?jǐn)?shù)，我不知怎么了，心里沒有那種興奮，而是感覺那分?jǐn)?shù)是我應(yīng)該得的！——在星期六的晚上，我獨(dú)自一人在閃著微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認(rèn)真、細(xì)心，筆尖在紙上寫字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發(fā)出的計(jì)算的聲音，這兩種聲音加起來，就像是在奏響著一首“寫作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動聽。在旁邊計(jì)時的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項(xiàng)作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認(rèn)真做的題，基本上沒有一點(diǎn)錯誤！也正是因?yàn)槲以谥芰�的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！

　　我的年齡已經(jīng)不小了！我應(yīng)該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報(bào)！所以，讓我從現(xiàn)在開始，不管以前怎么樣，我只求現(xiàn)在開始，干什么事都一絲不茍，都認(rèn)認(rèn)真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語初中對我的認(rèn)可！

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇29

　　一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪兒來的收獲?古今中外，誰也不例外。

　　每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是做一名音樂老師，因?yàn)槲覑垡魳�，從小就聽著媽媽的歌聲睡覺。歌也可以給我?guī)�來快樂�?/p>

　　現(xiàn)在的我已成為校合唱團(tuán)隊(duì)員。因?yàn)槲业淖巫尾痪�，給我?guī)�來了光榮，每次去比賽都很緊張，很激動，想到自己可以給大家展示訓(xùn)練出自己的成果是多么的開心呀!

　　從一次次的展演到南京市的演出，當(dāng)站在舞臺上聽見那一陣陣的掌聲是多么的自豪啊!這次又在南京市合唱比賽中獲得了二等獎，在“六一”兒童節(jié)我們還在全校面前表演，后來我校史校長還給我們發(fā)獎狀，在史校長講過話后;陳老師還給我們發(fā)零食，給我們發(fā)紀(jì)念品。我們一個個活崩亂跳的，可開心了!同時讓我們感到了成功的喜悅，自豪。但在成功的背后我們是多么孜孜不倦的努力呀。

　　偉大的教育家陶行知說過一句話：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時�！比松�其實(shí)很短暫，在短暫的生命中，每天都過的不同，也許昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比較順利。生命中有幾個三百六十五天，每天要過得精彩。當(dāng)然不一定，有些人過得很快了，有些人過得不快樂。時光匆匆流逝，只要我們不懈的努力，收獲必然有許多，我們?nèi)羰悄芏喔冻鲆环萸趧诰投嘁环菔斋@。

　　讓我們一起加油努力吧!

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇30

　　緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過自己的成績，期待過名次的提升……考慮過可能發(fā)生的一切。結(jié)果到底是驚喜還是失望？那得看最后老師宣布的成績。

　　兩天前在語文考試的“賽場”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一種怎樣的無助啊。盡管早已心知肚明此次成績必不理想，但是還是懷抱著一絲僥幸，期望不會那么差。

　　“丁零——”語文老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，一進(jìn)門便用雄厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù)，那就是講解本次語文試卷。

　　“對的同學(xué)，請舉一下手�！崩蠋煹脑捳Z再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學(xué)驕傲地舉著手，臉上露出得意的笑容，我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，雖然一題一分，但就這么一分一分地累積著，不一會兒就超過十分了。

　　這時我想起了上次月考后的一天，語文老師告誡我們：每天要主動堅(jiān)持做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個作業(yè)全靠自覺。當(dāng)時，我壓根沒有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無需太在意。后來更是拋到了腦外，沒理解老師的一片良苦用心。如今，閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。

　　我低下頭看了看桌子上自己貼的勵志銘：好好學(xué)吧！加油！一分耕耘一分收獲。暗自責(zé)怪自己為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢？

　　一千多年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險燥則不能治性�！笔前�，這段時間我付出的跟我的成績當(dāng)然是成正比的，今天的成績也是對我敲響的警鐘。

　　每一個讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，因?yàn)橐环指�耘一分收獲，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒有。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇31

　　現(xiàn)在，在舞臺上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動作十分優(yōu)美。但在上臺之前，我可是經(jīng)歷了甜與苦的滋味，還體會到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。

　　苦

　　記得那一年，舞蹈學(xué)校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目的動作都十分復(fù)雜，對于初學(xué)者的我來說，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報(bào)了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒有多少舞蹈基礎(chǔ)的我便開始抓緊時間，努力練習(xí)�？墒�，舞蹈的難度對我來說不是一般的大，練習(xí)幾天后，我想：學(xué)舞這么難，這么累，我就不應(yīng)該選擇報(bào)名的�？晌矣窒胫�：媽媽說過做事一定不能半途而廢，否則什么也學(xué)不會。想到這里，我的斗志再次燃燒起來，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢。”我開始更加努力的練習(xí)，不顧身體的疼痛與練習(xí)的辛苦，努力練習(xí)并記住每一個復(fù)雜的動作，手勾出的每一個弧線，每一個跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學(xué)會了這一段復(fù)雜的舞蹈。

　　甜

　　到了表演的那一天，我望著那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來。這時，老師走過來對我說：“你可以把舞蹈的內(nèi)容編成一首歌，上臺后在心里默念著，就既不會緊張，又不用擔(dān)心忘記動作了�！卑凑绽蠋煹姆椒ǎ�果然減少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然后，我微微地閉上眼睛，開始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習(xí)時的辛苦，心里竟覺得甜滋滋的。

　　表演結(jié)束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇32

　　一個月前，聽到老師要選我去參加講故事比賽時，我十分忐忑，擔(dān)心講不好�？晌矣植幌脲e失這鍛煉的機(jī)會，更想要為學(xué)校爭光，于是，我咬咬牙接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù)。當(dāng)老師讓我在班上試講，我磨磨蹭蹭地走上臺，一次又一次地深呼吸，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定�！霸u委老師……”我開口了，臺下幾十雙眼睛刷刷地看著我，我的臉立即變得火辣辣的，好不容易到了說“謝謝大家”的時刻，我長長地舒了一口氣，這四分多鐘怎么這么漫長��！誰知老師說：“浠藍(lán)，明天得再講一次！”老師肯定是看出了我的緊張。

　　回家后我反復(fù)練習(xí)，把客廳當(dāng)作舞臺，請爸爸媽媽來當(dāng)觀眾；到外公家做客，讓舅舅、舅媽當(dāng)評委……漸漸地，我的緊張勁兒少了，開始處于放松的狀態(tài)，越講越投入。在教學(xué)區(qū)的選拔中我脫穎而出，如愿參加安海鎮(zhèn)的講故事比賽！

　　為了指導(dǎo)我把故事講好，媽媽可是把看家本領(lǐng)都使出來了。從語音、語速、語調(diào)、動作，到角色扮演都為我悉心講解。為了達(dá)到媽媽的要求，我不但每天對鏡堅(jiān)持訓(xùn)練，還仔細(xì)觀察奶奶平時說話的語氣、動作、神態(tài)……皇天不負(fù)有心人，在不斷地摸索中，我終于找到了竅門，動作也愈發(fā)嫻熟了，爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現(xiàn)的。今天，我就站在臺上輕松自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽，掌聲再次響起。

　　一分耕耘一分收獲，可這絕不是終點(diǎn)。

　　一分耕耘，一分收獲作文 篇33

　　又到了農(nóng)忙的季節(jié)，因我們?nèi)�家都喜歡吃花生，所以奶奶就在幾個月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時節(jié)了，奶奶就在這個時候?qū)ξ覀冋f：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了�！边@個消息讓我們感到十分高興。

　　為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個“小皇帝”可是什么事都不干，只等著坐享其成啊！我和奶奶一起來到了花生地，戴上手套開始準(zhǔn)備拔花生。我剛準(zhǔn)備動手的時候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來。

　　起初，我也沒使勁，不但沒拔出來花生，反而濺了一身泥土。這時我轉(zhuǎn)身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來了�？粗�奶奶嫻熟的動作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習(xí)幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的。

　　于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個方法繼續(xù)拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開心地過來跟我說：“你真棒！”我又繼續(xù)低下頭去拔，雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。

　　太陽漸漸落山了，看著成堆的花生，我的心美滋滋的。通過這次親身體驗(yàn)，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著自己收獲的花生，我覺得分外美味。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會參加更多的社會實(shí)踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。

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