有關(guān)收獲小學(xué)作文600字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖斋@小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹(shù)林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)候,當(dāng)女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_(kāi)心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無(wú)比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒(méi)有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。
當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)這奔跑的人生之后,無(wú)論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂(lè),而且是一種充實(shí)的思想。
收獲小學(xué)作文600字 篇2
古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,但“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要,說(shuō)法不一。世間博覽群書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù),而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來(lái),“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書(shū)”同樣重要,“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō),要想在生活中有所收獲,不僅僅要用讀書(shū)充實(shí)自己,更要用實(shí)踐磨煉自己。
實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā),將美景描摹在字里行間,將感觸刻畫(huà)在詩(shī)詞句中,成為山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩(shī)也被眾人傳誦,“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開(kāi)啟仕途,感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn),他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托,抒發(fā)了“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣,他在聽(tīng)過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句?梢(jiàn),實(shí)踐往往可以使人收獲靈感,甚至有更大的收獲。
古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí),汲取養(yǎng)分,武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量,那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,但卻無(wú)法學(xué)以致用,讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒(méi)有冠冕堂皇的學(xué)歷,卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐,取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒(méi)有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,舍本逐末。
讀書(shū)固然重要,它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉,但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強(qiáng)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!碑(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所收獲的,是別人看不到的風(fēng)景。
收獲小學(xué)作文600字 篇3
20xx年7月18日至20xx年7月24日,我們天視小記者祖國(guó)萬(wàn)里行第三站的活動(dòng)又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我們不僅參觀了奇妙的動(dòng)漫基地;飽覽了神秘莫測(cè)的賀蘭山巖畫(huà);采摘了鮮嫩欲滴的枸杞;游覽了古色古香的鎮(zhèn)北堡西部影視城,還饒有興趣地挺進(jìn)了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠;觀看了西夏王朝的歷史變遷;瀏覽了靈武恐龍的大將風(fēng)采,最后觀賞了回鄉(xiāng)氣息濃郁的風(fēng)情園;欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切,都讓我感覺(jué)到既充實(shí)而又快樂(lè)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我們彼此交了許多知心朋友,像小貝殼,小螃蟹,(汗!都是水產(chǎn)(*^__^*))他們都非?蓯(ài),至今他們的可愛(ài)相,還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)。雖然我們以后有一段時(shí)間不會(huì)見(jiàn)面,但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友,這份友情始終在朋友間相互連著。不管你走到哪里,這份友情都會(huì)存在;不管你是否已經(jīng)淡忘,但,只要有一方記得,這份友情仍然相連;不管經(jīng)歷了多少歲月,這份友情依然會(huì)把我們緊緊地連在一起……
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我漸漸地學(xué)會(huì)了自理。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是第一次離開(kāi)爸爸媽媽這么長(zhǎng)的時(shí)間,剛開(kāi)始有些不適應(yīng),每天回到賓館時(shí),看著自己穿臟的衣服,還真有些不知所措,時(shí)時(shí)想起爸爸媽媽,有一天夜里竟忍不住掉下了眼淚……但是,我是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!要自立!想到這些,我的心中突然涌出了一股力量,它激勵(lì)著我要鍛煉自己的自理能力,慢慢地就得心應(yīng)手了。到最后返津時(shí),我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽嗽S多。在我們睡覺(jué)的時(shí)候,老師們還在燈下為我們服務(wù);在我們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,老師們卻累得在車上睡著了;在我們興致勃勃地欣賞美景時(shí),老師們的臉上也掛著疲憊……在這里,我要由衷地對(duì)老師們說(shuō)一聲:“謝謝。!”從您們的身上,我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責(zé)任,這些,都是值得我學(xué)習(xí)的。
寧夏之旅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí);讓我們開(kāi)闊了眼界;讓我們鍛煉了自理能力;讓我們收獲了友誼……我相信,這段記憶會(huì)深深地印在我的腦海之中,成為永久的回憶。
收獲小學(xué)作文600字 篇4
二零一三年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(zhǎng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對(duì),我很可愛(ài)。《荷塘月色》中朱自清說(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時(shí),我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對(duì),我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠(chéng)可愛(ài),所以,我有好多收獲。
二零一三年,我最喜歡的樂(lè)器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,右岸,是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>
機(jī)關(guān)這樣,我仍快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè)。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆,那一定不是我,因(yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。
收獲小學(xué)作文600字 篇5
人的一生很漫長(zhǎng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng),而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來(lái),不知你們是否愿意聽(tīng)?
時(shí)間過(guò)的好快啊,小學(xué)生活即將過(guò)去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會(huì)“說(shuō)話”,本意想讓別人開(kāi)心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想,他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂(lè)觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說(shuō):那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō),但我心里很愧疚。對(duì)不起!我想對(duì)老師說(shuō):有時(shí)您講課時(shí),我會(huì)很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對(duì)不起!
其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見(jiàn)他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個(gè)笑話開(kāi)不得,但是我也想讓他開(kāi)心。不料,他非但沒(méi)有開(kāi)心,反而更加難過(guò)了。從這之后,我一直沒(méi)有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好,別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jī),他見(jiàn)我不開(kāi)心,所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說(shuō):別問(wèn)了,他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有,很多很多的他的事情我都感覺(jué)對(duì)他有歉意,我想說(shuō):“對(duì)不起,劉樂(lè)旋!”
人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來(lái)。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!
收獲小學(xué)作文600字 篇6
秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲。今天是“十一”長(zhǎng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢?是像蘋(píng)果一樣長(zhǎng)在樹(shù)上呢?還是像花生一樣長(zhǎng)在地里?或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢?時(shí)間過(guò)得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過(guò)午飯,我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木,錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹(shù)上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來(lái),輕輕剝開(kāi)外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái),原來(lái),可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺(jué)得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒(méi)想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái),收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái),然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí),小付叔叔爬上樹(shù),用長(zhǎng)竹竿開(kāi)始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒(méi)有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來(lái)看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺(jué)比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手,覺(jué)得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)!
收獲小學(xué)作文600字 篇7
又到國(guó)慶長(zhǎng)假了,我家和大多數(shù)家庭一樣準(zhǔn)備出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我們就向峨山進(jìn)發(fā),一個(gè)小時(shí)后就到了小弟家。一進(jìn)門(mén),繪畫(huà)和珍藏大師的氣味撲鼻而來(lái)。在他家,姨父就是大師,他畫(huà)的畫(huà)幾乎都得了大獎(jiǎng),如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西,最值得一提的是那塊清代的門(mén)梁,上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動(dòng)物及各種植物,一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來(lái)自有身份的大戶人家。姨父還是一個(gè)名副其實(shí)的石友,只要一有時(shí)間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一,大的有我家電飯煲那么大,小的如小鳥(niǎo)蛋那么。恍螤罡鳟,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像寶葫蘆,有的像貝殼,有的像田螺;上面的紋理自然交錯(cuò),構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案,色彩繽紛、明麗,雖沒(méi)有一絲粉飾,卻令人陶醉。
10月4日早上,飽覽了大師作品的我們?cè)谝虌尩膸ьI(lǐng)下向小街度假溫泉挺進(jìn),一到溫泉,天生愛(ài)水的我便迫不及待地游了起來(lái),一會(huì)兒潛入深海,一會(huì)兒漂浮于死海,一會(huì)兒倒立在水中,一會(huì)兒翻江倒海。那心情別提有多高興了,反正我是找不到詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情的!不過(guò)這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見(jiàn)她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那謹(jǐn)慎的樣子顯得特別笨拙,看到這情形,我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動(dòng)作示范后讓她學(xué)我游,但是老媽總是不會(huì)劃水,腰挺不直,腿也亂蹬,那動(dòng)作既不像青蛙式又不像狗刨式,沒(méi)游兩米就落水了,還被嗆了一口,不停的咳嗽?此悄樇t脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略,邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)回合,媽媽終于能游一小段了,意外的.是,她還能潛在水里游,而且還學(xué)會(huì)換氣呢!
話說(shuō)初學(xué)者興致最高,這話在老媽身上一點(diǎn)兒也不假,10月5日早上一起床,她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡,?dāng)看到媽媽會(huì)游泳時(shí),爸爸驚呆了!此時(shí)媽媽笑了,我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。
收獲小學(xué)作文600字 篇8
人的一生很漫長(zhǎng),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng),而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯(cuò)沒(méi)有,小錯(cuò)一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來(lái),不知你們是否愿意聽(tīng)?
時(shí)間過(guò)的好快啊,小學(xué)生活即將過(guò)去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛,管同學(xué)管的很嚴(yán),也由于我不會(huì)“說(shuō)話”,本意想讓別人開(kāi)心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想,他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂(lè)觀的表現(xiàn)。在我們班,我認(rèn)為他是我的好哥們,但現(xiàn)實(shí)告訴我,人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說(shuō):那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō),但我心里很愧疚。對(duì)不起!我想對(duì)老師說(shuō):有時(shí)您講課時(shí),我會(huì)很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對(duì)不起!
其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見(jiàn)他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個(gè)笑話開(kāi)不得,但是我也想讓他開(kāi)心。不料,他非但沒(méi)有開(kāi)心,反而更加難過(guò)了。從這之后,我一直沒(méi)有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好,別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jī),他見(jiàn)我不開(kāi)心,所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說(shuō):別問(wèn)了,他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺(jué)對(duì)他有歉意,我想說(shuō):“對(duì)不起,XXX!”
人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,只要敢于承認(rèn),你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達(dá)出來(lái)。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!
收獲小學(xué)作文600字 篇9
人生道路很長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的道路上,你將會(huì)經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛(ài)。這些都是要人去付出的,當(dāng)你辛勤的種下希望的種子,來(lái)年,你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場(chǎng)乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Fの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨(dú)自坐在窗前,手上無(wú)力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。
在公園里,一顆桃樹(shù)上,一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,怒放著,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開(kāi)花,其他的花兒都說(shuō),算了吧!你永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放的。它低下了頭,也開(kāi)始認(rèn)為自己像大家所說(shuō)不會(huì)開(kāi)放了。算了,還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺(jué)了,教練來(lái)到我面前,說(shuō),怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說(shuō),我會(huì)努力的,拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對(duì)它說(shuō),孩子,別這么快放棄,你只是開(kāi)放的慢一些,你遲早會(huì)開(kāi)放的,是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說(shuō)我會(huì)開(kāi)放的,會(huì)成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的,回來(lái)的是最晚的。比賽也到了,比賽時(shí),我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請(qǐng)教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺(jué)真好。
小花每天都挺著腦袋,向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)著,天上下起了大雨,小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來(lái),大雨過(guò)后,它終于開(kāi)放了,開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時(shí)間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!
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