付出與收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的付出與收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
付出與收獲的作文1
在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國(guó)”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野，名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國(guó)。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹；危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬(wàn)��；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國(guó)”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國(guó)？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì)有收獲！
不僅在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。
大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。
出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒(méi)有付出哪有累累碩果？
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇典型的中規(guī)中矩的議論文，這些年來(lái)，大多數(shù)考生舍棄此類文體，往往過(guò)分地追求標(biāo)新立異，殊不知，此時(shí)再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨(dú)特。本文的思路非常清晰：先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點(diǎn)――“沒(méi)有付出就不會(huì)有碩果”，然后分別從國(guó)內(nèi)、國(guó)外以及現(xiàn)實(shí)生活中的例子來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，最后呼應(yīng)首段，使全文渾然一體，這樣一步步寫(xiě)來(lái)，猶如行云流水，絲毫沒(méi)有滯澀之感，而且文章的語(yǔ)言精練，可見(jiàn)作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型，很有說(shuō)服力，體現(xiàn)了考生廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。
付出與收獲的作文2
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過(guò)去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過(guò)來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來(lái)
鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想馬上離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫助�！细冻觯艜�(huì)有收獲。
付出與收獲的作文3
新學(xué)期伊始，我抱著對(duì)于中華武術(shù)的好奇與熱愛(ài)選了黃英杰老師的“楊氏太極拳”課。
還記得那是五一前的一次課上，王堃同學(xué)不慎被刀劃傷，最令我感動(dòng)的是老師當(dāng)時(shí)的神色，那焦急的樣子仿佛是自己受傷一般，讓我以最快速度將王堃同學(xué)送到校醫(yī)院救治，并且一再叮囑我一定要打破傷風(fēng)，一定要打破傷風(fēng)。校醫(yī)及時(shí)的處理，讓王堃同學(xué)減輕了痛苦，回來(lái)后，老師還貼心的問(wèn)詢他的情況，囑咐他保護(hù)好傷口。同學(xué)們也在休息時(shí)圍上來(lái)探看王堃同學(xué)的傷情。在得知王堃的傷口得到了及時(shí)的處理，大家的臉上表情明顯松了一口氣。
在這一個(gè)學(xué)期的共同努力和付出中，我們結(jié)下了親兄弟一樣情誼，我們培養(yǎng)了親兄弟一樣的默契，我們就是親兄弟！親兄弟！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了，我們這幫兄弟集結(jié)在光明體育場(chǎng)后場(chǎng)，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！
緊張的入場(chǎng)式后，場(chǎng)中彩旗飄飄
我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經(jīng)久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場(chǎng)。
結(jié)束了么？就這樣結(jié)束了么？大家心中都滿是不舍，都在懷疑。我們一個(gè)學(xué)期的努力，就在這短短幾分鐘內(nèi)絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的青春之花；綻放的，是我們一個(gè)學(xué)期深深地，難以磨滅的情誼；綻放的，是屬于我們的時(shí)代，屬于我們的青春！
付出與收獲的作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許許多多。其中有快樂(lè)、有煩惱。我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)的路途中，它教誨我們?cè)S許多多的人生哲理，但同時(shí)也會(huì)付出許許多多辛勤的汗水。也許，這就是成長(zhǎng)的付出與收獲吧。
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始了一天的緊張生活。這就是我成長(zhǎng)生活的足跡—校園的故事。
那是發(fā)生在小學(xué)即將畢業(yè)的日子里，生活的每一天都過(guò)得很緊促。在教室的一旁，一群可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诼耦^苦讀，我們?yōu)橹詈蟮慕K點(diǎn)進(jìn)行沖刺。同學(xué)們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛一場(chǎng)大雨后美麗的彩虹。望著同學(xué)們的背影，使我在成長(zhǎng)的道路上踏上了一個(gè)美好的旅程。
到了中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑�？墒悄且惶炖蠋熢谟蒙硢〉穆曇粼跒槲覀兗佑停覀兛蘖�，老師也哭了。老師啊，您為了我們，付出了多少汗水，我們還能有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
記得有一天，我和一名同學(xué)去書(shū)店買書(shū)，一名男孩問(wèn)：“大哥哥，你是怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的，只希望我們可以走完人生中完美的旅程，使我們的成長(zhǎng)道路上可以有付出和收獲，這樣我們就會(huì)有所得與失�！�
成長(zhǎng)路程，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有落日紅葉、雨打芭蕉的完美情境，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的成長(zhǎng)故事。
付出與收獲的作文5
每個(gè)人都有過(guò)挫折，有一些人選擇放棄，有一些人則堅(jiān)強(qiáng)，不被挫折所折服。努力這個(gè)字眼，被很多人忘記，而那些人注定在人生中失敗的。要努力，在人生中總會(huì)有失敗的。要努力，在人生中代表你加油過(guò)。要努力，在人生中你一定付出過(guò)的。
你不努力，不加油，不付出，你的字典里永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功兩字的，你的人生中永遠(yuǎn)都不會(huì)有非凡的事情。那是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。努力，加油，付出，雖然苦役點(diǎn)，但你有成功，你就代表著你的人生中會(huì)精彩，會(huì)快樂(lè)。
有一首歌詞寫(xiě)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊，你不經(jīng)歷過(guò)，一生都是平躺的，沒(méi)有磕磕碰碰，那，你沒(méi)有完整的人生，沒(méi)有精彩的故事，沒(méi)有幸福的微笑。那，你，是注定的失敗者，你，是不可能成功，你，不會(huì)有快樂(lè)的人生，你，注定要有遺憾。你只要在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里，不退縮，去迎接那暴風(fēng)雨，大聲告訴它，我不怕你，我要快樂(lè)的去迎接你，我一定要戰(zhàn)勝你，我會(huì)成功，我會(huì)加油的。一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，你還在原地努力，那，你已經(jīng)成功，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了它。彩虹會(huì)出來(lái)向你微笑，它會(huì)說(shuō)：“你成功了，你戰(zhàn)勝了它，你是我們的英雄�！倍阋矠樽约憾吲d，會(huì)已自己為驕傲。
每個(gè)人都離成功只有一步，可是你不去跨過(guò)這一步，而一直這樣洋洋的，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)�，你不愿跨出這一步，你認(rèn)為這一步可以不要走了，你認(rèn)為你已經(jīng)成功了，那，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，那一步就是關(guān)鍵，那一步只要你加油，只要你努力，只要你付出，你就是那個(gè)成功者，你就是那個(gè)勝利者，你就會(huì)有一絲絲的'滿足，一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。
我只要一句話說(shuō)：
努力！加油！付出！才會(huì)成功。
要對(duì)自己有信心。
付出與收獲的作文6
“一份耕耘，一份收獲�！边@句名言的含義，如今我真真切切地體會(huì)到了。
那是一次基礎(chǔ)四冊(cè)的電子琴考試，李老師滿臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)�！懊咳艘粡埦碜樱_(kāi)始寫(xiě)吧！”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師，埋頭寫(xiě)卷子。
“寫(xiě)音名和唱名……”我小聲嘟囔著，面露一絲不屑，“這么簡(jiǎn)單的題，可這是基礎(chǔ)啊……”嘆息著搖了搖頭，提筆寫(xiě)下答案�！昂拖�？”看到下一題，我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的嘛。眼角不經(jīng)意地向周圍一瞟，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)都在抓耳撓腮，一副“不知從何下手”的表情。與此同時(shí)，她們像是感受到了我的注視，便也抬起頭來(lái)，正好對(duì)上我的驚愕目光�？吹轿业谋砬�，她們的臉上也攀爬上一抹震驚。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)寫(xiě)。
“Allegro？”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神，便豁然開(kāi)朗——這不是快板速度嘛。
順利攻破第三大題，該挑戰(zhàn)第四大題了！辨認(rèn)音色、節(jié)奏——這個(gè)可沒(méi)什么難的，一分鐘后，我就洋洋自得地瀟灑翻頁(yè)。
我的意地看了一眼時(shí)鐘：7：45。離放學(xué)還有45分鐘呢！“好了，安心寫(xiě)！”竊喜之余，我還不忘了大事——寫(xiě)卷子。
“自——編——節(jié)——奏——”我拖長(zhǎng)音調(diào)，小聲念道，“真！簡(jiǎn)！單！”我咧了咧嘴，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“噗哈——寫(xiě)完了！”我如釋重負(fù)地伸了個(gè)懶腰，心滿意足地看向時(shí)鐘�！�8：00……”看到這個(gè)成績(jī)，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞥見(jiàn)同學(xué)們的“痛苦”表情，心中多了一個(gè)謎團(tuán)。
好容易挨到下課，我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊�！敖裉斓念}這么簡(jiǎn)單，為什么還有好多同學(xué)都不會(huì)呢？”我問(wèn)出了心中的謎團(tuán)�！耙�?yàn)槟銓W(xué)得好啊。會(huì)這些題的人，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，比如說(shuō)咱們——咱們?cè)趶椙俜矫婵蓻](méi)少下功夫：每天課上認(rèn)真聽(tīng)講，下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練，我們也彈得很好；反之，這些題就差不多是天方夜譚。”她笑了起來(lái)，“‘一份耕耘，一份收獲’嘛�！蔽一腥淮笪�，不由自主地連連點(diǎn)頭。
“一份耕耘，一份收獲�！边@句話成為了我的座右銘，因?yàn)樗屛抑�，只有付出了汗水，才�?huì)有更美好的回報(bào)！
付出與收獲的作文7
我們羨慕魚(yú)兒在水中自由的游動(dòng)，卻沒(méi)有看到它們承受了多少驚濤駭浪的洗禮；我們羨慕花兒美艷多姿，芬芳四溢，卻沒(méi)有看到它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷著大自然風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)，我們更是如此，“一分耕耘，一分收獲”，只有努力才會(huì)有收獲。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，隨著上課鈴聲的想起，數(shù)學(xué)老師報(bào)著一沓卷子進(jìn)了教師，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師眉頭一皺，雙目怒視前方，一腳踹開(kāi)了教師的門，兩部并緊一步走到講臺(tái)，“啪”的一聲把卷子摔在講臺(tái)上大聲說(shuō)道：“你看你們這次考的這么差，究竟是什么原因呢？邊說(shuō)著還用戒尺敲打著講臺(tái)，全班雅雀無(wú)聲，死一般的寂靜，老師開(kāi)始念成績(jī)了：“小紅46分，小明50分。”唰的一下把兩份卷子摔倒了地上，雖然只過(guò)了一分鐘，但我感覺(jué)像是過(guò)了一年，“王浩鑫--”我聽(tīng)到我的名字，我的心立即提到嗓子眼了，仿佛全世界都安靜了下來(lái)，我手心冒汗額頭上如同被雨淋了個(gè)遍，心臟一直跳個(gè)不停，血壓直線上升，急的像熱鍋的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，這個(gè)教室一片寂靜，連我自己的呼吸都聽(tīng)得一清二楚，回想起為了這次考試，我犧牲了多少玩的時(shí)間，當(dāng)別人玩的時(shí)候，我在學(xué)；當(dāng)別人休息的時(shí)候，我在讀；當(dāng)別人在吃飯的時(shí)候，我還在學(xué)，所有的語(yǔ)文詩(shī)句，數(shù)學(xué)公式都印到了我的腦子里，“99分,不錯(cuò)”這是我們班的最高分，大家都要向王浩鑫學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這，我心里的大石頭總算落下了，頓時(shí)心花怒放。
放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)天比以前更藍(lán)，花比以前更美，草比以前更綠，整個(gè)人都要飛起來(lái)了，一分耕耘，一分收獲，你付出了，相信你一定會(huì)有收獲！
付出與收獲的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力訓(xùn)練。終于，大家期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。天空依然湛藍(lán)，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)員，我要拿個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的把握。謝文靜同學(xué)跑步快，老師給她報(bào)的是60米短跑，哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們都爭(zhēng)先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時(shí)間內(nèi)，謝雯靜取得了第二名的好成績(jī)！我們大家都很高興！“六年級(jí)女子400米第一次通告！”我聽(tīng)了心里一驚，該我上場(chǎng)了。在一聲長(zhǎng)哨中，我飛快向前奔跑，因?yàn)槲沂?道，比較靠前，所以暫時(shí)領(lǐng)先。前三道運(yùn)動(dòng)員在后面窮追不舍，場(chǎng)地外同學(xué)們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進(jìn)入總決賽！
下午，總決賽開(kāi)始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在第二圈，我又超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在沖刺的時(shí)候，我與第一名的距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒(méi)能完成最后的超越，不過(guò)第二名的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不錯(cuò)了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報(bào)了，我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的期望，這就叫功夫不負(fù)有心人啊！
所以無(wú)論做什么事，都要付出，因?yàn)�，只要付出了，就絕對(duì)有收獲！
付出與收獲的作文9
“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥(niǎo)兒美麗的歌聲，我們迎來(lái)了新的一天！
噢！忘了介紹我自我了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今日，我的任務(wù)就是跟著我們的螞蟻女皇一齊去尋找食物，并且把食物收集起來(lái)儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里去！
“嘟——”這不，說(shuō)著說(shuō)著就吹集合號(hào)了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場(chǎng)集合了，出了門，看見(jiàn)其他的兵蟻也都出了門站好了隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車，一齊去尋找女皇眼中的風(fēng)水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來(lái)，我們抬頭一看，前方簡(jiǎn)直就是個(gè)聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發(fā)出來(lái)，事不宜遲，我們立刻就動(dòng)起手來(lái)，準(zhǔn)備把這些食物都搬回去，儲(chǔ)存起來(lái)，留著冬天吃！
我們努力的搬運(yùn)著，累得我們滿頭大汗，有的食物十分大，必須四五個(gè)蟻一齊搬，有的小食物一個(gè)人搬，我們井井有序的搬運(yùn)著，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，每一個(gè)人都在勞動(dòng)著。
慢慢的冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大地上落滿了雪花，外面冷極了，我們?cè)谖覀兊拇髽?shù)之家里（我們是在大樹(shù)里駐的巢，所以才叫大樹(shù)之家），開(kāi)著宴會(huì)，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，異常美！開(kāi)完宴會(huì)之后，我們回到了各自的房間，跳進(jìn)了我的小小溫泉里，渾身說(shuō)不出的舒坦呀！哎呀！就是一個(gè)字，爽！
我邊泡在溫泉里，邊想：“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲這句話可真是對(duì)呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會(huì)得到回報(bào)，得到今日完美的生活！”
所以，請(qǐng)大家記住，沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)！
付出與收獲的作文10
今天是我六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的掌聲，老師的夸獎(jiǎng)。這掌聲、這夸獎(jiǎng)，讓我明白了一個(gè)道理:有付出才有回報(bào)!
昨晚，為了完成老師布置的日記，為了寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的日記，我真是不知?jiǎng)诳唷ぁぁぁぁぁし艑W(xué)回到家里，完成其它作業(yè)，就開(kāi)始構(gòu)思日記，寫(xiě)完后一遍又一遍地修改、謄寫(xiě)。最后還讓媽媽幫助修改，這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了。在媽媽修改的時(shí)候，我居然睡著了······媽媽輕輕地叫我，我醒了，半睡半醒中，我聽(tīng)媽媽說(shuō):“兒子，再堅(jiān)持一下!堅(jiān)持就是勝利!”媽媽的話讓我立刻精神抖擻!拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)。這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)火車的鳴笛聲，才知道已經(jīng)是深夜十點(diǎn)多了。抄寫(xiě)到最后三行時(shí)，我實(shí)在寫(xiě)不下去了!媽媽看出來(lái)了，就再次鼓勵(lì)我:“兒子，媽媽相信你一定能戰(zhàn)勝困難，做什么事都要持之以恒!”我咬咬牙終于寫(xiě)完了，把心愛(ài)的的日記本放起來(lái)，躺下睡了·······
今天早上，我得到了同學(xué)們的掌聲，得到了老師的夸獎(jiǎng)。我深知，這掌聲、這夸獎(jiǎng)的背后包含著我多少付出、多少勞累。長(zhǎng)久以來(lái)老師和媽媽常常掛在嘴邊的名言“有付出才有回報(bào)”，“不吃苦中苦，難得甜上甜”，此刻我才有了深刻的體會(huì)。
是啊，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)付出更多，為了將來(lái)能收獲更多甜美的果實(shí)!
付出與收獲的作文11
有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理。
一位家長(zhǎng)，不好好教育自我的孩子，又怎樣會(huì)有一個(gè)體貼的孩子？一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自我的水稻，又怎會(huì)有值錢的大米？一位作家，不用心去寫(xiě)自我的稿子，又怎會(huì)有銷量好的書(shū)？以上都說(shuō)明了，收獲還是需要無(wú)限的付出。
我甚至有些認(rèn)為自我對(duì)不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數(shù)。而教師，家長(zhǎng)為自我付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的付出。
小時(shí)候，我很相信命運(yùn)。認(rèn)為自我的一切都由命運(yùn)安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書(shū)上看星座，測(cè)命運(yùn)。記得有一次，在5年級(jí)的考試。那時(shí)，自我讀書(shū)很認(rèn)真�？荚嚹翘�，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來(lái)，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運(yùn)色是銀色。當(dāng)時(shí)，我太高興了，我認(rèn)為星座書(shū)太準(zhǔn)了。從這以后，我都越來(lái)越相信命運(yùn)了。直到六年級(jí)的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來(lái)的成績(jī)依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆�？蛇@次考的卻很差。我很不解的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你很努力，我給你買的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當(dāng)時(shí)只是很簡(jiǎn)單，你也全部會(huì)了。而初中，你根本就沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差，成績(jī)好壞是看自我。如果星座能夠算準(zhǔn)人的命運(yùn)，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。
是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，高高興興的收獲。
付出與收獲的作文12
這一學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校就開(kāi)始備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視，我們這些學(xué)生也都很有興趣，積極的參加了這次活動(dòng)，訓(xùn)練就此開(kāi)始了！
初始動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，三個(gè)動(dòng)作都是課間操經(jīng)常做的，沒(méi)過(guò)多久，我們就做的非常熟練了。接下來(lái)的不帶線空拋有點(diǎn)難，訓(xùn)練時(shí)體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動(dòng)作，可我還是不會(huì)，于是我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)！每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)拿起空竹，按照老師所說(shuō)的要點(diǎn)，一步步的學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候，三個(gè)動(dòng)作我不會(huì)連續(xù)的做出來(lái)，導(dǎo)致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開(kāi)始做空動(dòng)作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節(jié)拍來(lái)做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個(gè)過(guò)程，只要努力積極練，就一定會(huì)練成的。”想到這里我又信心百倍，重新練了起來(lái)。一次、兩次……成功了！我終于學(xué)會(huì)了！我很興奮，同時(shí)也體會(huì)到了成功后的喜悅。
到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他的同學(xué)也是不會(huì)第二個(gè)難度動(dòng)作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個(gè)人都能掌握動(dòng)作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動(dòng)作的同學(xué)為組長(zhǎng)，然后我們就利用課余時(shí)間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時(shí)，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學(xué)。一開(kāi)始，她的大風(fēng)車一直就做不好，我看見(jiàn)了，就告訴了她我所得的經(jīng)驗(yàn)，她一下子就學(xué)會(huì)了；我的回頭望月一直要偏，于是我請(qǐng)教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習(xí)了幾次就學(xué)會(huì)了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對(duì)方，分享給他人，不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來(lái)了。
離開(kāi)幕式的日子越來(lái)越近了，我們還在積極的訓(xùn)練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動(dòng)作，看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子，我相信，開(kāi)幕式賽場(chǎng)上我們的表演一定會(huì)圓滿成功！
付出與收獲的作文13
花兒的一生都在風(fēng)雨中搖曳，最終成了一抹艷麗的色彩，裝點(diǎn)著這個(gè)不完美的世界；鳥(niǎo)兒的一生都在學(xué)習(xí)飛翔，最終成了離天空最近的存在，南飛北往為游子帶去家鄉(xiāng)的休息。付出與收獲總是驚人的相等。“哦，原來(lái)付出與收獲是個(gè)正比例�！蔽倚πφf(shuō)
她看著我，婉轉(zhuǎn)一笑，隨即嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“是的，付出與收獲是一個(gè)正比例。因?yàn)楦冻隽�，才有了收獲。正因?yàn)槭斋@了，所以要付出�！被咎m曾代父從軍從而收獲了滿城凱旋與流芳百世；勾踐臥薪嘗膽多年才一雪前恥取得勝利；孫臏?zhǔn)チ穗p腿才換來(lái)魏軍的大敗。
人們說(shuō):一分耕耘，一分收獲，其實(shí)是一句哲理。我抬頭望望天空，盯著幾顆零零散散的星星陷入了思考。我究竟付出了什么，又收獲了什么呢？她望著我，似乎看穿了我的想法，隨即無(wú)奈的搖搖頭，好像欲言又止。
我低下頭，喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“原來(lái)我只是付出了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？難怪我對(duì)現(xiàn)在這般很不滿意。如果我多付出一點(diǎn)點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，這一切或許就不同了吧�！�
她又笑了笑，眼神中帶了些許的贊賞。她說(shuō):“這就像天上的星辰一般，盡管星光微弱，但它們?nèi)匀慌Φ陌l(fā)出光亮。其實(shí)許多時(shí)候，只要你盡力了，即使沒(méi)有收獲，這個(gè)收獲也足夠品味了�！�
星辰就是這般努力，所以才有了滿天繁星，令人心生向往。窗外樹(shù)葉飄落，星星仍然孤零零的閃著，冷風(fēng)吹的我一個(gè)激靈。我似乎明白了什么，原來(lái)付出與收獲是個(gè)正比例。她笑著問(wèn)我，打算付出什么，又收獲什么？這個(gè)問(wèn)題，我還真沒(méi)有想過(guò)。我想或許我應(yīng)該想的是不勞而獲吧。一瞬間，世界的安靜了。
靜謐的夜，將一切聲音都放大了，而我卻又陷入了沉思……這個(gè)問(wèn)題，我恐怕要想很久。
付出與收獲的作文14
有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。
當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們。
成為最好的朋友！ 今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對(duì)他說(shuō)了聲生日快樂(lè)，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開(kāi)心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！
付出與收獲的作文15
“有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學(xué)期期中測(cè)試后，公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)我領(lǐng)會(huì)到的。
記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“下面公布測(cè)試成績(jī)。胡棟?rùn)?quán)九十七分�！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟?rùn)?quán)。他坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。胡棟?rùn)?quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得九十七分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。
“孫園，八十四分�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就小聲議論開(kāi)了。誰(shuí)都知道孫園平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的人�？墒亲罱恢趺戳耍拖笞兞藗�(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)�？吹剿咽峙e得高高的，回答問(wèn)題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒(méi)過(guò)多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺(jué)，都好久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來(lái)纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來(lái)……我真為她的進(jìn)步感到高興�！芭尽蔽艺胫�，耳邊響起一陣熱烈的掌聲，老師正笑瞇瞇地看著孫園，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來(lái)。
“張馬潔，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的馬潔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見(jiàn)他那神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫(xiě)得潦草，老師也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看張馬潔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？
“孫梅圓，九十二分�！迸�，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。
“張超，九十。”“韓海波，七十三�！� ……
語(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！
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