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收獲作文

時(shí)間:2021-03-17 09:59:31 收獲 我要投稿

【推薦】收獲作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的收獲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】收獲作文4篇

收獲作文 篇1

  曾幾何時(shí),望慣了天邊的云卷云舒,聽?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開花零,一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

  濃濃稚氣,淡淡笑容

  閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包,第一次踏入學(xué)校大門的情景。09年,懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè),筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。

  致我親愛的Y老師

  數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒(méi)有,頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師。滑稽的語(yǔ)言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽,Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng),經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈,一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

  伴著淚水,揮灑汗水

  第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三,比賽后,Z老師破費(fèi)請(qǐng)客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

  四年后的10月,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定,我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促,我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃牟蛔雒,前一天下了一?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn),第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊,因?yàn)槲覀兊氖д`,原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒,但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)楦旄h(yuǎn)的體育精神,他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的,我們輸了,但是卻沒(méi)有失敗。在意志上,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)

  驀然回首,盡在燈火闌珊處

  四年匆匆而過(guò),而我,也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”,也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長(zhǎng)大了,就要離開生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門,是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門;習(xí)慣了的那個(gè)杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動(dòng),歡樂(lè),悲傷,從不會(huì)伴著時(shí)間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。

收獲作文 篇2

  又到一年收獲的時(shí)候了。農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛辛苦苦種下的糧食,燕子收到飛到南方去過(guò)冬的邀請(qǐng),土地收到了大樹寄來(lái)的落葉,而我在初中的第一學(xué)期也收獲到了不少的東西。

  我收獲到了友情。到了初中,一切都顯得那樣陌生。周圍的同學(xué)由相處了六年的小學(xué)同學(xué)變?yōu)榱怂夭幌嘧R(shí)的初中同學(xué)。

  十月份時(shí),軍訓(xùn)如期而至。我們拖著行李箱上了大巴,去藍(lán)翔軍訓(xùn)。在大巴上,同學(xué)們不再拘謹(jǐn)。隔壁座的聊天,前后座的嬉戲還歷歷在目。我們分了宿舍,放好行李后軍訓(xùn)的舞臺(tái)拉開了帷幕。飯前五分鐘的軍姿使我們收獲了耐力;吃飯時(shí)的嚴(yán)格紀(jì)律使我們收獲了自制力;一致的睡覺起床時(shí)間使我們收獲了早睡早起的習(xí)慣;自己動(dòng)手清潔使我們收獲了吃苦耐勞。

  站軍姿,對(duì)于被保護(hù)在溫室里的我們是一項(xiàng)重大的考驗(yàn)。站軍姿時(shí),要身體微微前傾,這樣不會(huì)頭暈。然后兩腳微微張開60°,后腳跟并緊。我起初以為很容易,但實(shí)際上卻很考驗(yàn)?zāi)土。站了沒(méi)多久,我的腳不爭(zhēng)氣的開始痛了起來(lái)。我頓時(shí)覺得“度分如年”,想要放棄,但卻發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都標(biāo)準(zhǔn)的站在那里,我一個(gè)人退出沒(méi)有理由。于是,我咬咬牙我堅(jiān)持了下來(lái)。這一刻,我收獲了毅力。

  在軍訓(xùn)這個(gè)舞臺(tái)上也發(fā)生了一個(gè)小插曲。那就是教官收手機(jī)。在晚上集合時(shí),廣播突然讓我們把手機(jī)帶下來(lái),我們都百思不得其解,但還是照做了。教官拿著一個(gè)紅色的袋子,讓我們把手機(jī)交上來(lái),我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)的眼里閃著眼淚。這時(shí),我收獲到了獨(dú)立。

  加強(qiáng)訓(xùn)練使我們的隊(duì)列十分整齊,一聲聲響亮的口號(hào)把軍訓(xùn)的演出推上了高潮。我們的隊(duì)伍越來(lái)越整齊,越來(lái)越漂亮。那一排排整齊的隊(duì)列,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,洋溢出無(wú)限的青春。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們獲得了優(yōu)秀班級(jí)的獎(jiǎng)。日日夜夜的朝夕相處,也在軍訓(xùn)期間無(wú)形中收獲了無(wú)限的友誼。

  又到一年收獲時(shí),金秋十月,五谷豐收,碩果累累。我的收獲是那樣的多,那樣的美好。

收獲作文 篇3

  秋天的一天,我們一家人坐車去棗園游玩。

  棗園的主人,一位高個(gè)子的叔叔,他的臉黑溜溜的,好像蒙著一片烏云一樣,這個(gè)叔叔是姑姑的同學(xué)。

  我們一進(jìn)棗園的大門,哇,眼前的景色是我不得不相信的事實(shí):“好多棗樹,像一片綠色的湖泊,但和湖泊與眾不同的地方是綠地毯上鑲了好多紅寶石,紅寶石閃閃發(fā)光。把那銅色的大鐵門打開以后,我下車跑著看著眼前這篇綠色的湖泊,想在湖泊中暢游一凡,請(qǐng)求爸爸,爸爸同意了,我高興的就像脫了繩子的野馬,在棗園里自由地奔跑,我深深的陶醉在棗園的美景中。

  我還摘了幾顆棗兒嘗了嘗,哇!好甜的棗兒。∮猩罴t色的、有淺紅色的、還有奇形怪狀的,我還意外的.發(fā)現(xiàn)了一顆跟食指一樣長(zhǎng)的棗,我又發(fā)現(xiàn)了一顆小小的棗,其他棗兒是橢圓的,而它是圓形的,可謂是真正的紅瑪瑙,我問(wèn)了一下叔叔,原來(lái)它的名字叫“酸棗“。

  路邊有好多白楊樹,像一位位士兵站在棗園周圍,保衛(wèi)著整片棗園。抬頭一望,已經(jīng)到了傍晚,無(wú)邊的云變成了淡紅色,太陽(yáng)只能看到一半了,姑姑連忙拿出照相機(jī)給我們?cè)谶@落日美景下拍照,這一刻,時(shí)間都定格在了這一瞬間,變成了一張寶貴的照片。

  叔叔說(shuō)地里一般不撒化肥,為了棗樹的安全和品質(zhì),原來(lái)這就是綠色原生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品。

  我今天不光收獲了快樂(lè),我也知道了這位叔叔和天底下所有勞動(dòng)人民的辛苦,常言道:“一份耕耘,一份收獲”。當(dāng)這位叔叔講起他的棗園時(shí),臉上露出了無(wú)比自豪的笑容,看到叔叔的勞動(dòng)成果時(shí),我也為這為叔叔的辛苦有了結(jié)果而自豪。

收獲作文 篇4

  把一個(gè)雞蛋放在手心里,無(wú)論你怎么使勁,這個(gè)雞蛋不會(huì)被捏破。你信嗎?其實(shí)我也不相信,所以就試了一下。

  晚上,媽媽正準(zhǔn)備磕雞蛋打湯時(shí),我擋住媽媽問(wèn):“弄破一個(gè)雞蛋有那么麻煩嗎?用手一捏不就行了嗎?媽媽笑了笑說(shuō)那可不一定!要不你試一試我想不就一個(gè)小雞蛋嗎?捏碎他那還不是小菜一碟!心里邊想,臉上邊露出得意的笑容。我便信心十足的拿起一個(gè)大個(gè)的雞蛋,捏了一下,雞蛋居然沒(méi)有破。于是我又拿起一個(gè)小個(gè)兒的雞蛋,連續(xù)用力捏了幾次,這個(gè)雞蛋竟然都沒(méi)破,而且連條裂紋都沒(méi)有。

  這是為什么呢?這么小小的雞蛋怎么能比我還厲害呢?而捏不破的雞蛋,卻輕輕一磕就破,又是為什么呢?難道這個(gè)了不起的雞蛋有什么妙招嗎?它的妙招會(huì)是什么呢?頓時(shí),我的腦子里生出了N個(gè)小問(wèn)號(hào)。我?guī)е@N個(gè)小問(wèn)號(hào)查了相關(guān)的資料。

  啊!原來(lái)是這樣,當(dāng)我們?cè)倌笠粋(gè)雞蛋的時(shí)候雞蛋在我手心中把力量分散到了各個(gè)部位,每個(gè)部位分散到的力量不足以把雞蛋捏碎。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是拱形的,而拱形是最穩(wěn)定牢固的。所以看似單薄的雞蛋皮不會(huì)被輕易捏破。但把雞蛋在一個(gè)地方磕時(shí)所有的力量都搜集中在一個(gè)地方,就很容易破碎。這種結(jié)構(gòu)叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。建筑是根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出了許多既牢固又省料的建筑物。北京的人民大會(huì)堂就是其中一種。

  原來(lái)這就是小雞蛋的妙招啊!以前我還真不知道哩!看來(lái)我以后要多多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。這真是不試不知道,一試收獲真不小!

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