收獲_話題作文1000字_初三作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的收獲_話題作文1000字_初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲_話題作文1000字_初三作文1
時光像滾滾的流水,飛速流動;像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當然,我也少不了。
仔細回想,我的收獲很多:學會了彈吉他,學會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。
一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。
在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當然,最苦的也就是收獲最多的。對我來說,最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時,很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等,這些,一個比一個難,一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習時,總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動著,大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時,按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習,直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實的質感。這時,還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶,堅持,一直堅持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復練習,我才學會了彈唱吉他。
不付出就沒有收獲!笆刂甏谩边@類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!
如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵自己現(xiàn)在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。
時間是一個神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。
大家請不要忘了,一個人的時間是有限的,一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!
“我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實,精彩!
收獲_話題作文1000字_初三作文2
今天真是陽光燦爛的一天,鐘鍵和果然選對了日子,觀鳥應該不錯,但我開始擔憂起來,因為上次我媽弄錯了日期,不知道這一次有木有弄錯。
到了麓湖公園,可是要到約定的地點——鹿鳴酒家還要繞個大圈,我們經(jīng)過長途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會兒,我們就看見一只小翠站在枝頭,它并不是在盯著水面,而是在梳理羽毛,它根本沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們走得很近也沒有驚動它,這正是我用心觀察它的大好時機,突然,我有一個重大發(fā)現(xiàn),它居然有條側頂紋,這要不就是其他翠鳥、要不就是其他鳥在它頭上拉的鳥屎。
我和黃正東他們邊走邊談,走到一個湖邊角落,后面大人停下來說有只大鳥,我們也湊了過去,哦,原來是山斑鳩啊,而且不止一只,而是有一小群在活動。我從鳥書上知道山斑鳩很少集體活動的,看見這個景象是不是很難得呢?
我們走到木棧道上了,腳下就是湖邊的淺灘,另一邊是一片林子,里面溢出許多鳥的叫聲,也穿梭著許多鳥的影子:有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥、長尾縫夜鶯、叉尾太陽鳥……數(shù)不勝數(shù)。可最讓我覺得過癮的還是那只長尾縫夜鶯:它突然從林子里飛了出來,落在了岸邊的土地上,一會兒輕巧地爬樹、一會兒輕快地飛舞、一會兒用長長的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。
接近一個小島了,突然一只池鷺從島中竄了出來,不一會兒有鉆回去了,我們決定坐在這兒等一會兒,果然,功夫不負有心人,一只鷺飛了起來,是夜鷺!不一會兒,我們就驚嘆不絕:
“看,又有一只飛起來了!”
“奧,現(xiàn)在又3只了!”
“哇,你來看,有4只、5只了。”
“6只、7只、8只。”
“天哪,怎么有那么多!10多只了”
天上有越來越多的鷺在盤旋,在城市的中心看得這種情景真是難得!
“快看看,是不是有黑耳鳶來了!”
“哇,夜鷺朝我們這邊飛過來啦!”
“快拍呀!”
“怎么一個小島上有那么多鷺呀!”
“誰知道!”
我們還在為這個奇特的現(xiàn)象感嘆,過了好一會兒,鷺終于平息下來了,小島又恢復了平常的樣子,好像不曾有過鷺鳥一樣。接下來,在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢?讓我們期待一下吧!
讓我來總結一下吧:那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”,“三鹛”是黑臉噪鹛、畫眉和白頰噪鹛,“一雉”就是水雉。那個黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣:白頰噪鹛正在梳洗,黑臉噪鹛就想給它一個偷襲,不料白頰噪鹛把尾巴一翹,它就怕了,趕緊飛到了下面的樹枝上,然而白頰噪鹛仍然“追殺”它,它只好逃之夭夭了。
這次觀鳥,看見了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”,真是心滿意足!
收獲_話題作文1000字_初三作文3
新的學期,新的學校,新的班級,一切都煥然一新,就連我這個小學同學眼中的“閑散人員”到了中學,每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開學沒幾天,我和小牛同學就榮幸地被張老師選為了語文課代表?粗麊紊习准埡谧謱懴碌奈业拿郑业哪橆a熱熱的,暗暗想著:張老師真是慧眼識珠,我這次可走大運,不用擔心我在新學校沒有事做了。我歡天喜地,恨不得讓所有人都知道這個好消息。
時間一點點過去,已經(jīng)逐漸進入正常的學習狀態(tài)了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時,卻忽然得知,我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個同學的面前去收的。我反反復復在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式,皺著眉頭,有些難以接受。
開始收作業(yè)了,六位課代表紛紛走到教室前,將許多不同的作業(yè)從同學們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多,手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學忘記了帶作業(yè),就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上,掏出筆和紙記下名字和學號,再將紙重新放到桌上,筆放回筆袋。還好我靈機一動,把剛才收的作業(yè)放在桌上,再去收后面的作業(yè)。要不然,這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼,教室那頭的牛同學也手忙腳亂的,看來收作業(yè)真不是個容易活。
但接下來的一件事情更讓人迷茫。
作業(yè)倒是收完了,但送作業(yè)還是個問題。在這個陌生的學校,我們初來乍到,根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了,連忙對我說:“你去送作業(yè)吧!我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的,我有些惱怒,拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室,門口貼著“語文組”,我本還想著辦公室的位置還挺好,送作業(yè)不用走遠,卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學作業(yè),詢問后才知道這是數(shù)學組。
我和小牛匆忙跑出辦公室,丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學校不大,現(xiàn)在看來,龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索,連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前,我與小牛四目相對。
“你覺得是這兒嗎?”
“應該是吧,這不是辦公室嗎?你……你先進去吧。”
走進一個寬敞明亮的辦公室,果真,張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè),我如釋重負,不知不覺間額頭已經(jīng)冒出了汗珠,衣服都快要浸濕了。我走回教室,心想:沒有點能力,還真干不了這活呢!
在我幸運地被選中課代表的同時,也預示著這份工作的繁瑣與艱巨,這就需要最認真負責的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任,也在巨大的收獲中漸漸向更高的標準看齊。
收獲_話題作文1000字_初三作文4
燦爛的陽光,輕盈的微風,宜人的天氣。在這個陽光明媚的日子里,我們五年級同學到南京國家地質博物館,感受了一次穿越時空的震撼。
據(jù)我所知南京國家地質博物館是南京所有博物館中歷史最悠久的一所,有著74年的悠久。我們今天參觀的是新館,現(xiàn)在已經(jīng)在原來的基礎上新加了4個展廳,分別是恐龍世界、行星地球、生命演化以及首先我們來到了恐龍世界。一進入恐龍世界里的一個放著恐龍骨架的大廳,引入眼簾的是一個炳靈大夏巨龍的骨架。這個骨架整個身體長度約為26至28米,是目前亞洲發(fā)現(xiàn)最大的恐龍骨架。這一個骨架,差不多橫跨整個大廳,它那長12.5米的頸子尤為顯得特別,讓人感覺好像伸的很遠,令人感到又驚嘆又畏懼。接著我們又來到了擺放著各種各樣的恐龍化石,及關于恐龍資料的展廳中間的走廊里,走廊兩邊分別介紹了恐龍的逐漸進化和不同種類的恐龍化石等,讓我對恐龍的認識變得清晰起來。
除了參觀恐龍世界里的恐龍化石與骨架,我們穿越了時空,來到35億年前我們的祖先的生活的地方,來到距今110億年前的的宇宙星系和地球。其中我最感興趣的是關于生命演化的。我非常好奇最初的鳥兒是如何開始飛行?我們的祖先是如何生活的?最初的魚兒是現(xiàn)在這個樣子的'嗎?只要進入那隨處可見我從未見過的化石的展廳,那一個個謎團都揭開了。鳥兒是祖先是樹棲的小型恐龍,是恐龍在奔跑跳躍的過程中逐漸升騰起飛,也有的在樹木之間來回滑翔,如此才有了振翅翱翔的本領。而我們的祖先從猿猴慢慢演變成人,當我們的祖先每會一項技能就算進化了一次,最初的魚兒與很多最初的昆蟲一樣有這龐大的身軀,可如今它們都不是變小了就是滅絕了。
隨后我們在運動地球區(qū)域,參觀了許多關于熔巖、巖石、地貌和礦物質等一系列的資料。在這些大大小小的巖石與礦物質中,每一件都是形態(tài)各異,你根本找不到一模一樣的。他們有的像一個迷你型的小山丘,還帶著一些不同的顏色;有的像一個雞蛋似的沉積巖,上面跌這不規(guī)則的圖形,條紋型的圖案‘還有的只有像黃豆那么大的金剛石,它可是所有巖石中最堅固的,而最容易散架的是滑石。這里還有許多的礦物質,氣宗我最喜歡的是海藍寶石。別看它體形小小的一個,但是湛藍湛藍的發(fā)出那種不想鉆石那么刺眼的光芒。據(jù)說,海藍寶石是喲藍的海底住的一群美人魚來打扮自己,并在關鍵時獲得神秘力量來幫助自己的寶石。因此,海藍寶石又稱“人魚石”。
這次參觀南京國家地質博物館的時間很快就過去了,但是我們收獲的很多,見識了很多,對我們身邊的地球有了更深的了解,對那充滿一片迷茫的過去漸漸看的清楚了。
收獲_話題作文1000字_初三作文5
秋季,被爽春和盛夏囚禁的風再次的肆掠橫行,但是,其中不乏有有一縷的金黃色的啟迪人生的“收獲之風”。
人生由過去、現(xiàn)在、未來所組成,回顧過去、把握現(xiàn)在、憧憬未來是人類心中永恒的定義;仡欉^去的開心、痛苦,是為了更好的把握今朝:努力的把握現(xiàn)在,是為了更好的憧憬未來!但是我,卻害怕回顧過去,那不甘的歷史——
如果是寫作是我的夢鄉(xiāng)的港灣,那么,數(shù)學則是我奔跑的動力了。我很喜歡數(shù)學的難和深,它可以讓我忘掉外界的一切。當解開一道題目時的興奮和喜悅可不是能夠用語言來描述的。當然,我的數(shù)學成績也回應了我近乎狂熱的喜歡,在一次期中考中,我得到了很好的成績,然而,卻在只隔了幾個月時間的期末考中以慘敗收場了。
這在普通人眼里可能是最簡單不過普通小事,但是對于我卻有著不同的意義,我辜負了父母、老師期待的眼光。屋漏偏逢連夜雨,就在我數(shù)學成績下滑時,其他的成績既然都以非常快的速度下滑著。那是我初中時候最為自卑和不甘的時段。我就像是一條毛毛蟲,用厚厚的絲線將自己包裹住。當局者迷,旁觀者清或許就是指這種情況吧,下滑的原因還不簡單?驕傲唄!但是我卻迷茫不知,當看著平時比我差的學生一個個追上來是,我的心中產生的一種害怕摔下去的恐懼感,而我的心中產生了對未來的迷茫感。
這種感覺一直伴隨我度過了一個暑假,就如同夢魘一般,揮之不去,令人不寒而栗。新的學期,我不敢直視老師的眼睛,只是默默的為自己加油打氣。直到一天,我先我的朋友提問時,他一一種“輕蔑”地口氣說:“怎么?連這道問題都不會嗎?”瞬間,我茅塞頓開,這不是以前他詢問我時,我所使用的口氣嗎?自從期中以后,我就很少去向別人詢問了,總是驕傲的說:“這算什么?我還不會嗎?”等待的時間是痛苦的,望著“繭”中狹小、黑暗的空間,身為“毛毛蟲”的我燃起了想要出去的火焰,不,準確的說是,我要以美麗蝴蝶的身姿迎接這個溫暖的世界!
得知不足的我再次的努力,冒著朋友的“冷嘲熱諷”,我努力著,將自己心中的火苗積蓄,而終于來到了釋放的一天。一次不弱于期末的模擬考,我已超高的成績取得的第一名的頭銜。周圍繁重的繭被我渴望的火焰燃燒殆盡!我化作了一只美麗的”蝴蝶“,扇出了金色的”風“!但是,我知道還不夠!現(xiàn)在的我不比鳥兒飛地塊、不比雄鷹飛的高、不比大鵬飛的遠!這一刻,可以說是一次結束,又可以是一次新的開始,是自卑的我的結束:更是新的努力的我的開始!
秋季的金色的”收獲之風“還在不停的吹著,還不停的給在人生之路上奔跑的我?guī)聿灰粯拥氖斋@!
收獲_話題作文1000字_初三作文6
仰望頭頂純凈的藍天,你總會沉醉其中。這一切又該歸功于誰?青翠的綠葉把你的心點亮,寄托著綠色的夢想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹吧!
軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點綴上一抹綠蔭,可謂是神來之筆,畫龍點睛。班級植樹活動的帷幕揭開了,同學們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發(fā)。
挖坑可不是件容易的事兒。同學們有的一陣猛劈猛鑿,像只無頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發(fā)無傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過來,替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去,頓時激起漫天塵沙,搞得驚天動地,泥土那堅固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛國將領死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數(shù),以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著,我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發(fā)力,只聽“嘭”的一聲,哇,面前是一個一分米左右的淺坑!有這么一個好開頭,就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個程咬金,一個堅硬的大塊頭——磚塊出現(xiàn)了。我一急,把它忠誠的衛(wèi)士——土壤,劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下,無奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終于挖好了樹苗的安樂窩。
樹苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍天,我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊,兩手將桶側著向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著大肚子來到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點點,小心謹慎地潑下一點,再均勻地將甘霖灑在每個地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著甘露,我望著土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。
一切準備就緒,樹木可以住進它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩(wěn),兩人將鏟子翻個個兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進坑中,隨著鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿,我們輕聲對小樹苗耳語:“種下你為了一片藍天,愿你在綠蔭中造福人類!
軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹聆聽著歌聲,沐浴著春風,把渾濁的空氣變清新,把毫無生機的荒灘染綠。陽光下,小樹是那樣美麗,精神抖擻地挺立著,一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風招展,捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們?yōu)⑾,一片藍天從這里升起……
收獲_話題作文1000字_初三作文7
仰首是春,俯首是秋,時光匆匆,紅了櫻桃,綠了芭蕉……人生充滿變數(shù),問世間誰主浮沉。我們的眼睛總是向著最美好的前方,卻馬不停蹄地忽略了曾經(jīng)的收獲!}記
秋季到來,讓人們綻開了一年中最燦爛的微笑,因為他們辛勤勞動的果實在今日可以收獲了;秋季的到來,讓孩子們歡雀一堂,因為秋姑娘讓他們可以放風箏……但對于我來說,秋季之所以美好,是因為她讓我收獲了一位良師益友。
今年的秋雨似乎過于充沛,這幾天一直下個不停。
我坐在教室,應付著煩人的考試。
此時,教室沒有一絲多余的聲音,只有同學們在試卷上寫個不停的筆尖“沙沙”的聲音。
正在我全神貫注地繼續(xù)往下看時,突然一個不速之客落到了我的桌面上,我的視線瞬間被這個紙團吸引住了。做賊似的,四處張望,生怕老師看見。過了一會兒,確定老師不在了,才敢打開那張紙團。
“最后一題的答案”上面寫著一行清秀的字。
“哦,原來是閨蜜遇到絆腳石了!蔽一腥淮笪颍杨^投向了閨蜜所在的位置,只見她一臉對我充滿信任,似乎在說:我們那么好,你一定會幫我的,對吧?
我看向最后一題,只字未下筆。我用最快速度把題看了一遍,然后心中有數(shù)了。可閨蜜那邊該怎么辦?我用力把紙團攥在手里,心里卻不斷在掙扎:給還是不給?給,她就不會怪我,可卻是在變相害她。不給,可能連朋友都做不成了。
這一刻時間停下了腳步,雨水也終究停下了,似乎全世界都靜止了,都在靜聲聆聽我的選擇!安豢梢!蔽以谛睦锬,然后長長舒了口氣。我把視線從她身上收了回來,然后投入題海中。
剛放下筆,下課鈴打響了。
老師把試卷收了起來,而同學們有的歡喜有的愁;喜的是,可能和學霸對答案,自己做對了,在這次考試中可能會取得不錯的成績;愁是可能有人還沒有做完題,也或許是考得不太好,失水準了。而我卻一臉平靜地坐在座位上,等待平靜后的暴風雨。
“為什么不把答案給我?”意料之中,閨蜜怒火沖沖地走過來,質問道。
“穎,不是不想給,而是我給了你就會是在變相得害你。我看著她的眼睛,平靜地回答。
“你不怕我不理嗎?”閨蜜的火氣不再向原先那般大了,逐漸平靜了。
“怕,可那不是真正的朋友。真正的朋友會思考什么是對的什么是錯的,而不是一味地不分對錯,盲目去做!蔽倚χf,“等發(fā)下試卷,有什么不會的我們一起解決!
時間的沖刷,四季的輪回……但這件事卻未褪色,反而越發(fā)光彩奪目。愛不是盲目,不是服從,更不是一味不分對錯去進行。真正的愛會有傷害,會有爭吵,但不會消失當初的味道。
愛像一杯酒,會因時間的發(fā)酵越發(fā)有價值,但終究不會改變原先的味道。
在這個美麗的秋季我收獲了她!
秋,楓葉紅了,落了,吹了,散了……
收獲_話題作文1000字_初三作文8
收獲的季節(jié)總是忙碌的季節(jié),車來車往,金色的玉米點綴著每家的庭院,給黑黑的馬路涂上了新的顏色。這是一個歡樂的季節(jié),對于我而言,對于我的校訊通博客而言更是一個歡樂地季節(jié)。從三月溫暖的春風中我開始了寫博之路,度過了夏的熱烈,迎來秋的涼爽。季節(jié)變換之間,留下的不僅是歲月的年輪,還有寫博路上的串串足跡。而今,送走了小六的孩子們,我來到了五年級新的崗位上,我要把這份體會也送給現(xiàn)在的學生。蘋果樂園就是我們校訊通的家。
作為青年教師專業(yè)成長的活動之一,在我們學校教導主任聆聽心聲的倡議和鼓勵下,我開通了自己的博客。從第一篇的《走進學生的心靈》開始,聆聽心聲每篇都會細心的閱讀,給與積極的鼓勵和評價。之后第二篇《80后教師遭遇90后懶學生》中認識了公主藝琳、雪兒和丁丁開飛機。也許是剛開始寫,字體啊,排版啊都不是很好文章就像是沒有成熟的蘋果,顯得十分生澀。此時,聆聽心聲老師就推薦我先瀏覽一些優(yōu)秀的博客,開始學習。不學不知道,同行老師對于教育的精彩見解,教育生活中的零金碎玉,都在一篇篇文章中揮灑自如的展現(xiàn)出來。更讓人稱奇的是,在我加入像書香文苑、作文連線、呼笑山莊這些圈子后,我更多地看到小博友們的精彩大作,學習的、生活的、成長趣事的,凡所應有無所不有。就這樣在聆聽心聲老師的鼓勵下,我邊學習邊寫作,摸著石頭在慢慢的往前走。一篇、兩篇,直到寫完第十篇《清明---一段懷念 一曲長歌》的時候,隔一天在我瀏覽完其他博客后,我發(fā)現(xiàn)這篇博文戴上了 的小帽子,那時候的感覺就是比領導表揚了還高興。
每當回想起這些覺得就像是昨天一樣,這學期開學之后。我像上學期一樣,擔任數(shù)學教學。原本想要組織的班級博客活動被延遲了,覺得這樣做有些喧賓奪主的味道,可能讓語文老師做會更合適些。不過,語文老師是一位新來的特崗老師,由于經(jīng)驗不足,現(xiàn)在正疲于應對教學和學校的周考月考,無暇顧及此事。而且這些問題我想幫也幫不上,有些事情只能自己去經(jīng)歷后才有收獲。在上周在看韓愈小學五年級學生的博客時,我就想我們班的孩子也能寫出這樣的文章該多好啊,不寫的話哪怕是先看看不也挺好嗎!我實在按耐不住心中的激動,創(chuàng)建了蘋果樂園這個班級圈子,并回學校告訴了孩子們。
我知道孩子們現(xiàn)在一定像我剛開始時候的心情一樣,充滿了迷茫。然而我希望自己能夠像聆聽心聲老師一樣引領他們走上寫博之路。將我與校訊通這份情緣在更多的心靈中播下種子。蘋果樂園,現(xiàn)在也許還是長滿萋萋青草的處女地,也許像是一張新的圖畫紙,可我們的開拓者和畫家們馬上就要來了,在接下來的季節(jié)里,他們將在這里耕耘和揮灑自己的畫筆,像我一樣開始一段美好的旅程。
后記:在此再一次感謝聆聽心聲老師的鼓勵和幫助,還有藝琳、雪兒、雅茹、心之小語、月牙等等博友的支持和鼓勵,我一定會更加努力的耕耘,讓我的校訊通樂園更美!
收獲_話題作文1000字_初三作文9
人生就像一次旅行,坐上火車,終點誰也不知道。但是在中間的過程中,會有很多人來來回回的上車、下車,這些人中,有自己的親人、朋友,當然,還有陌生人。當你意識到其中一個人可能會對你有很大的意義時,或許他已經(jīng)坐到另一節(jié)車廂內,當你起身搖搖晃晃地走到兩節(jié)車廂的中間,想坐到他身邊時,卻發(fā)現(xiàn),他的身邊已經(jīng)有人了。
人生就是這樣,悲歡離合,充滿許多自己沒有預料到、不想面對的事,僅僅退縮又有何用?不乏把這些事當做一種樂趣,經(jīng)歷了,就會懂得更多,而自己,會在這些事中慢慢蛻變,慢慢長大。
我這十三年中,認識了很多很多人,當然,有我最好的朋友。他們無聲無息的關心著我,給了我最真摯的友誼。幸福也許會在不經(jīng)意間離你而去,許多人,會因為種種的原因離我而去,開創(chuàng)他們新的生活。與其空曠地說要豁達開朗的面對他們的離去,不如現(xiàn)實地思考,我們不能改變事實,但可以改變面對事實的態(tài)度。失去,每個人都會難過,大到哭得天翻地覆,三餐不食;小到一段時間內大門不出,對著墻壁發(fā)呆?蛇@樣又有什么用?既不能改變逝去的人重新活過來,又不能改變離去的人再度回到你的身邊。還不如好好生活,繼續(xù)走向未來。
我的好朋友連以寧、連以清,是個平易近人的兩個龍鳳胎。他們幽默,豪爽,很會組織我們玩各種各樣的游戲,會出一個個古靈精怪的點子。有他們的存在,我們小區(qū)的孩子們每天都很快樂,從來也沒有想過,這兩個“孩子王”,會在某一天離開我們,離開這個有很多快樂回憶的魯能花園。但是沒有預料的現(xiàn)實,已經(jīng)悄無聲息的到來,他們的爸爸去了太原工作,已經(jīng)決定將他們接到太原。
我們在一起的每一天,已經(jīng)了一種倒計時,我不知道他們離開的那一天,其他人會怎么樣,也許會哭,也許會舍不得。他們離開了,小區(qū)注定沒有以前孩子們的歡聲笑語,沒有往日孩子們的嬉戲玩耍,而我們,也會漸漸習慣這種平淡的每一天。
離別也不失為一種享受,因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖,一一重現(xiàn)。朋友的離開,可以更加珍惜剩余時間內,彼此的友誼,可以在哪一天,共同去回想那些美好的回憶。
有些人是會刻在記憶里的,即使忘了他的臉,他的聲音,他的笑容,但是每次想起他的那種感覺,是永遠也不會變的。這一別,也許十年,也許二十年,也許,是一輩子。往日在一起天南地北亂扯;在一起互相“搶劫”彼此的零食;在一起唱那些自認為很好聽的歌,盡管已經(jīng)跑調……這些都已成為了過去,成為不滅的記憶,成為彼此給對方留下的最珍貴的禮物。
突然間,讓我十分思念已經(jīng)畢業(yè)小學同學,翻起小學的同學錄,有點意外,畢業(yè)后,就沒怎么見過了,說來也怪自己,明明很在意,卻沒什么表示,沒有找以前的朋友玩,沒有找個時間聚聚,甚至有的基本沒了聯(lián)系,很懷念小學的一切,時間淡化了一切,回憶卻越來越清晰,再回首,依舊如此美好。
有些事往往經(jīng)歷了才有所感悟,經(jīng)歷的越多,感悟的越深刻。
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“快來買呀,雞爪,鳳爪,一元兩只,數(shù)量有限,快來買啊!”聽,我們組那幾個大喇叭又開始推銷食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場,每個人都盡心盡力地忙活著。
我一手端著一個盆子,來到咱班的“96吃貨大本營”。小心翼翼地掀開蓋子,將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做,我也一心一意地跟著做,但是,顧客們會喜歡我的食品嗎?
就在我左思右想之際,一句“小妹妹,這雞爪怎么賣”打斷了我的思路。我抬頭一看,一位大哥哥正指著雞爪問我、我趕忙回答:“一元兩只,你要買嗎?”“好,”大哥哥邊說邊掏錢“給我拿一元!薄昂!”我邊說邊拿出塑料袋和筷子,夾出兩只紅燒雞腿,遞給大哥哥,將賺到的第一筆錢交給范子康保管,心中美滋滋的。
這時,身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵,忽然大聲喊起來:“雞爪,鳳爪,一元兩只,快來買呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大,我們這里好像放了一顆定時炸彈,一下炸開了鍋。
“小妹妹,這怎么賣?”““給我來兩元這個!”“買一元的雞爪!薄傍P爪怎么賣?”……一時之間,我亂了手腳,一邊回答“稍等一下,都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子,我拿出塑料袋打開,郭偉鵬夾各種爪子,羅成錕接錢,范子康收錢,曾亦旋趁熱打鐵,大聲吆喝:“快來買啊,鳳爪、雞爪一元兩只,數(shù)量有限啊!”
人越來越多,大家分工合作,忙得不亦樂乎。漸漸的,我們熟能生巧,胸有成竹,嫻熟地賣出了一袋袋雞爪。盆子里的雞爪越來越少,手里的錢越來越多。
后來,人慢慢少了,趁著顧客少,我休息了一會兒,哇,范子康手里抓了一大把錢,于是開始清點。剛清點一會兒,一位姐姐來了,她說:“給我也來一元錢的雞爪!”我起身拿起一個袋子,熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個空空如也的盆子和旁邊那個也空了一大半的盆子,我心里的大石頭放下了,樂開了花。抬頭望望,整個學校人山人海,熱鬧非凡,每個店面都顧客爆滿,看來,我們組還需要加油。
初中部的哥哥姐姐回教室上課了,大家的生意也就沒這么好了,所以,我們商量,羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷,周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷,走得筋疲力盡,但大家都堅持著,盡管口干舌燥,但組員們團結合作,最后把雞爪全部賣完了。
回到組里的店面,郭偉鵬的酸蘿卜,陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。
大家顧不得擦去滿頭汗水,拿出自己賣得的錢,交給了我,手握著同學們辛辛苦苦賣來的錢,我的心中有了一絲自豪感。
回到教室,我們清點了錢數(shù),我們組的營業(yè)額是一百十八五點五元,聽到這個數(shù)目,組里的同學都欣喜若狂。
通過這次跳蚤市場,我懂得了父母掙錢的不容易,也明白了團結的力量,還得到了推銷的勇氣……這真是小市場,大收獲!
萬和實驗學校小學部五年級96班 劉蔓儀
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今天,我讀了《小故事大道理(成長版)》里一個關于“音樂神童”美島莉的故事,讓我記憶非常深刻。
故事中講道,美島莉在她19歲那年去美國紐約舉辦自己人生中的首場演出時,她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲,她的演奏非常成功,贏得了全場觀眾長時間的熱烈掌聲,人們把她與20世紀最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論,并譽之為“音樂神童”。
雖然,美島莉被人們譽為了“音樂神童”,但是,我認為她之所以取得了如此非凡的成就,完全是她自己努力的結果。
故事中提到,美島莉在她母親的嚴厲要求下,從三歲就開始學習拉小提琴,而且她往往一練就是一整天,直到很晚睡覺時才可以放松下來休息。經(jīng)過如此長時間的艱苦訓練,她才被譽為了“音樂神童”。真可謂“一份耕耘,一份收獲”!
看完這個故事,我想:是!人們?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_,需要不斷地學習,不斷地戰(zhàn)勝自我!按笞匀话讶藗兝г诹撕诎抵,迫使人們永遠走向光明!边@個過程是艱辛而痛苦的,但當我們經(jīng)歷了這些黑暗,就會迎來光明,就會獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學習,就會不斷地取得成功,逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺。
就拿我學游泳的事情來說吧,也是如此。夏天,酷暑難擋,我很想去游泳!媽媽看出了我的心思,7月中旬給我買了一張600元的次卡,可以游20次,這樣我就可以天天去游泳了,我高興得跳了起來?上У氖,我并不會游泳。正好媽媽暑假在家休息,于是她答應陪我一起去游泳,并教我怎么游泳,而爸爸也不甘“落后”,主動答應每天開車接送我們游泳。
就這樣,我每天都堅持去游泳。第一天,媽媽教我如何憋氣。開始時,我試著吸了一口氣,把頭用力埋進水里,結果嗆了一大口水。后來,我試著把頭埋下水去的速度放慢了點兒,果然,就沒嗆那么多水了。如此反復經(jīng)過多次練習后,雖然我嗆了好幾口水,但是我很快就學會了憋氣。第二天,媽媽教我如何在水里浮起來。開始的時候,我怎么也浮不起來,一“掉”進水里就像鐵塊一樣一下子沉了下去,一緊張憋氣的動作便忘得一干二凈,水迅速地鉆進了我的鼻孔,嗆得我“手舞足蹈”。媽媽連忙把我救了起來,待我平靜下來后,更加細致耐心地給我講解如何浮起來的要領。接著我試著把氣憋久一點,慢慢地身體就自己浮了上來,我高興極了。第三天,我迫不及待地想自己能在水里像青蛙一樣地游起來,于是媽媽說:“好,那我今天就教你蛙泳吧!痹趮寢尩木慕虒,我學會了怎樣用手、腳使自己游動起來。我想,我學的是蛙泳,腳就應該像青蛙一樣蹬,手就應該像青蛙一樣劃,經(jīng)過反復地練習,我終于學會了蛙泳……
就這樣經(jīng)過20天的刻苦練習,我終于學會了游泳?粗铱朔刂乩щy,學會了游泳,媽媽感嘆道:“功夫不負有心人,一份耕耘,一份收獲!
是啊,“一份耕耘,一份收獲”!這句話我將永遠銘記于心。
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今天是12月7日16:39分就在半個小時之前,發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……
自習時間時,本該安安靜靜寫作業(yè)時因為老師不在,所以有一個愛搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫天賦的同學涵涵,畫了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫像。接著在周圍炫耀,讓每個人都笑了起來,坐在他后面的淼淼把這張畫從涵涵手中搶了過來,拿著畫在畫的最上處,寫上了在班級中長得非常漂亮的女生小茹的名字。他們在大笑中把這張畫拿給坐在他右前方的我看,我剛剛想笑出來時發(fā)現(xiàn),他居然在這張畫像上寫上了同學的名字。于是,我?guī)е虮Р黄降男,把這件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆,眼睛紅腫,用一種仇恨的眼光看著我,對我劈頭蓋臉的訓斥了一頓。我為了證明這不是我干的,就向她解釋這是淼淼干的,我只是把真相告訴你,讓你自己處理而已!她沒有管我,反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開時,他來到淼淼的座位旁,把每一個字都吐的很清晰地對他也慢慢訓斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后,不知因為淼淼說了什么,她頓時趴在自己的課桌上,失聲痛哭起來。過了一會兒,與她關系不錯的幾個女同學,走到她旁邊安慰她,然后小茹,就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯。然后老師突然來了,小茹擦干淚沒留下一點哭過的痕跡,其他人也都回到了座位。
放學排隊時,因為我是值日生就不由自主的忙了起來。當我推著墩布桶去水房時,好幾個女生帶著小茹,讓我道歉,并且對我大聲訓斥了一頓。接著在班級中一個年齡比我大一歲的,被我稱為玲玲姐的同學,說你必須每天都給她道歉。說著他們走到樓道盡頭下了樓梯,我眼中透著一絲委屈,看著她們走去的方向。我低下頭,繼續(xù)推著墩布桶來到水房。在水房中,我想到:”到這根本就不是我的錯,我只不過不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中,才把真相告訴她的,這不是我的錯!“在其他幾個同學墩地時我對他們說:”我讓一個人要活在他人莫名的恥笑時,把真想告訴她這是我的錯么?“這些同學都說不是。唯有在其他同學都走掉只剩小雨時,她說:”你想一想,這到底是不是你的錯?“顯然她是在讓我想清楚。
在走到教學樓門口時,我突然想清楚了:”有時讓一個人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么?“
在學校門口看到她們時,我與小茹道了歉:“對不起,這也許真的是我的錯。但是我還是要告訴你們我得到的一個道理:有時讓一個人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么?”這些同學頭若有所思,但是玲玲姐卻說了一句話:“你說什么呢?我們一句都沒聽懂!“她們歡笑起來,我露出了一點微笑——因為我不僅結束了心中的委屈,而且學到了有時讓一個人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么?然后我用堅定地目光看著前方,離開了學校。
在回家的路上我想:”玲玲姐還有她們其實并不是沒有聽懂,而是……“我對天一笑想到了那句話——有時讓一個人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實的痛苦中更好么?
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回望我十幾年來的人生旅途,有許多人只是匆匆過客,有的早已銹在記憶里,難以打撈,而有的卻一直印在心里,時時給我溫柔的提醒。
那是發(fā)生在三年前的一個意外,但它是我最初的成長。
那天的天氣很熱,我站在電風扇前痛快地吹著風,后來奶奶提著一壺剛燒沸的熱水向我這邊走來,突然,她被電風扇的電線絆了一下,她的身子往前一傾,那冒著熱氣的開水從壺嘴里噴了出來,灑在我左手的手臂上,沒有任何遮擋的手臂立即被那滾燙的水烙出了一塊紅印,火辣辣地疼,我開始尖叫,隨即便是一陣大哭。奶奶被嚇得不知所措,正在午睡的媽媽什么都沒問,立刻送我去了醫(yī)院。
我清楚地記得,那位一臉嚴肅的醫(yī)生對媽媽說:“需要住院觀察幾天,這孩子燙傷的情況比較嚴重,可能會留疤!蹦菚r的我剛萌發(fā)了愛美之心,這句話就有如晴天霹靂一般,給了我重重的一擊。
那天下午,我住進了皮膚科的病房,一進門我就看見一個比我大好幾歲的女孩坐在床上,專注地看著書,在我看來那是一個非常漂亮的女孩,一頭柔順的黑發(fā),長長的睫毛,還有白皙的皮膚。突然,她轉過頭來看我,我嚇了一跳,她的左臉上有一塊傷痕,皺巴巴的,還涂著黑色的藥水,與她的臉蛋極不相稱。她沖我笑了笑,問道:“你也要住這間病房嗎”我點點頭,沒說什么話。后來,媽媽把東西理好了,我坐在床上,一位護士幫我掛了一瓶消炎藥水,細細的針扎進血管,我緊緊地閉著眼睛,又大哭大鬧了一場。其余的一些事,我已記得不太清楚了。
住院的第二天,我忍不住向那位姐姐問起她的臉,她并沒有很介意,向我說起了她受傷的原因,原來她是騎自行車時不慎被一輛電瓶車撞翻才劃破了臉,我望著我手臂上腫起的大水泡,又看了看她的臉,不禁說道:“你比我還可憐吶!”,我說完這話時,媽媽瞪了我一眼,可那時的我根本就不懂呀!出人意料的是,她竟笑著對我說:“你看,這傷疤像不像個酒窩呢?”我驚呆了,看著她那咧開笑著的嘴,那傷疤好像真的成了酒窩,盛滿了她的樂觀與勇敢,在一種無法抗拒的力量下,我也笑了,笑得忘卻了一切!
第三天,我換藥時,她已收拾好東西出院了,想起她的“酒窩”,這一次我竟忍住了沒哭……
手臂上的這個傷疤,終究還是沒不了了,可現(xiàn)在我一點也不討厭它,因為它使我變得堅強勇敢,更因為它讓我遇見了那個把傷疤當作酒窩的姐姐,有了那一瞬間心靈的頓悟。
此后,我每每遇到不如意的事,都仿佛聽到她對我說:“看,這是老天送我的酒窩呢!”就這樣,我?guī)狭怂偷臉酚^和堅強,走在成長的道路上……
收獲_話題作文1000字_初三作文14
春華秋實,秋日里,果樹上枝繁葉茂,碩果累累。田野里金燦燦的莊稼,一望無際,秋天是個豐收的季節(jié)!農民伯伯收獲了大地給予的饋贈,而我也收獲了屬于我的果實。
在這金色的季節(jié),我升入了三年級。來到一個新的環(huán)境,來到新的學校。一切都顯得那么新奇!而在這學期我們開了一門新的學科-英語。對這門新學科,我很喜歡學習它,感到非常有趣。在開學短短兩個月的時間里,我學會了怎樣流利的拼讀單詞,學會了怎樣快速的背誦課文,學會了怎樣牢固的默寫詞組,學會了怎樣恰當?shù)脑炀溥@些在之前完全不會,也不懂的?涩F(xiàn)在不一樣了,通過自己認真的學習,我也會了,也懂了。甚至都想找找機會和外國人試著對對話呢!學習讓我更充實,也讓我更加覺得自己在慢慢變強。使我從一個懵懂無知的小孩,變成一個意氣風發(fā)的少年!現(xiàn)在正是我們學習的大好時光,我們有什么理由不去努力呢?
下面我宣布一下我們班參加學舞蹈隊的名單,老師在講臺上嚴肅地說,我們坐在座位上認真的聽著。雷昕瑜、肖一一當聽到我的名字的時候,腦子一片空白,真是不敢相信!好開心!我竟然被選中進入學校舞蹈隊了!這可是我一直的夢想,上一二年級的時候我就想進入學校舞蹈隊,可是一直沒有機會。沒想到在今天終于實現(xiàn)了!這要是放在以前是不可想像的。雖然我一直在堅持練習舞蹈,但我的腰比較硬,柔軟性相對比較差些。以前上舞蹈時,舞蹈老師總是會經(jīng)常說我的腰太硬了,做起動作來不太到位。每次上課時我都會偷偷的溜進教室,怕舞蹈老師看到我而被叫住。舞蹈老師的話像一塊石頭似的壓在我心里,讓我喘不過氣來。后來我暗自下決心,要改變舞蹈老師對我的看法。不管是寒假還是暑假,不管是星期六還是星期天,只要沒事的時候我就會有意無意的拉拉腿,下下腰,練練老師課堂上教我們的舞蹈動作。時間在慢慢的過著,而我的舞蹈也有了很大的進步。今年以來。一切都似乎在慢慢地發(fā)生著變化。上舞蹈課時,老師不再說我腰硬了,偶爾還會說我有的動作做的不錯。尤其是這學期老師會經(jīng)常的夸我比別的小伙伴做的動作更到位!我很開心,我知道這是老師對我的認可更是肯定,這比我的個獎狀還要開心的多,F(xiàn)在去舞蹈課時都會和別的小伙伴又說又笑走進教室,有時我們還會跑到老師跟前和老師開開玩笑。我變了,變得自信了,膽大了!付出才有回報,今天有幸被選入學校舞蹈隊,如果沒有當初的付出,就不會有今天實現(xiàn)夢想的機會!
在我上一、二年級的時候膽子非常小,在學校有不會寫的東西,不懂做的事情,都不敢去問老師。那是因為我害怕老師會批評我,說我上課為什么不認真的聽講,這么簡單的題怎么不會做?墒堑搅巳昙墸@些都有了很大的改變,我敢于問老師問題了,雖然心里還是有點膽怯。但我終于敢去面對老師了,有勇氣去接受老師的一切指正了。
我變了!慢慢地變的有底氣了,慢慢地變的自信了,慢慢地變的更有勇氣了!在這金秋十月,享受了瓜果飄香的季節(jié),更享受了我自身的蛻變!在這五彩繽紛的季節(jié),我同時也收獲了一份珍貴的果實-自信與勇氣!
收獲_話題作文1000字_初三作文15
人生會收獲很多東西,這些收獲會讓你快樂,會讓你煩惱,收獲有好有壞,但他們都是你人生精彩的每一步。
我收獲了友誼,那次的收獲令我刻骨銘心。
那天,我和爸爸到老家去舅媽家做客。舅媽一看到我們立馬迎上前,樂呵呵的把我們請進屋,屋里有個我的朋友——吳毅。吳毅一看到我,便笑嘻嘻的對我說:“走,挖紅薯去!”“挖紅薯?好玩么?”我問道,“當然好玩啦!我都挖了好幾次了,今天我還約了幾個小伙伴,如果你不去的話那我可走了啦!”說著,抬起腳要出門的樣子,我急了,叫:“哎哎哎,我去,我當然去!眳且阈α,說:“那快走呀!”于是,我拿一個小鏟子跟著吳毅,屁顛屁顛的向紅薯地跑去。
一到紅薯地,我看到已經(jīng)有好幾個小盆友在等我們了。吳毅一見到他們就邊笑邊說:“Sorry,我來晚了”他們沒有理吳毅的話,而是一起打斷吳毅的話,指著我,異口同聲的說:“他是誰?”“哦,他是我的朋友,不經(jīng)常來,你們不知道!眳且憬忉屨f。他們“嗯”了一聲,開始打量我。他們七嘴八舌的說我:“肯定不是農村的,別不會挖紅薯啊!”“應該不會挖紅薯,別拖我們后腿呀!”忽然,吳毅大叫一聲:“閉嘴!別說了!挖紅薯去!”看來吳毅還挺有威望的,經(jīng)過這么一吼,他們都乖乖的挖紅薯去了。吳毅又轉過來頭,笑著說:“別多想,他們本來就是這樣,我們去挖紅吧!蔽蚁蛩度ジ屑さ哪抗猓c了點頭。
我和吳毅在紅薯田上挖紅薯,他一遍遍地教我,我把他的話牢牢記在心中。吳毅講完了,我該大顯身手了,我找了一塊離吳毅他們比較遠的地,開始挖了。我細心的挖著紅薯,盡量不把它弄壞。費了一會兒勁終于把紅薯挖出來了,“看!”我舉著紅薯向吳毅他們喊道,起初吳毅也很高興,可一問我在哪挖的時候,我一回答,他們臉瞬間就僵了,還沒等我問咋回事呢,就聽見遠處一個大人大叫:“小兔崽子,敢挖我家的紅薯!給我站!”我們一聽,嚇得拔腿就跑,可那人家放條狗來追我們。其他小伙伴對吳毅說:“還真”謝謝“你的”好“伙伴呀!‘’說完向著不同方向跑去?晒愤在追我們,吳毅說:”那有個鐵門,爬上去!“我們一口氣爬上了那個大鐵門。狗爬不上去,只能在地下汪汪叫。
”這樣主人很快會找到我們的!皡且阏f,”你等一會兒,我就回來。“說完,他跳下鐵門,快速的跑走。吳毅跑走了,狗去追他了,只有我呆呆的坐在那里,淚水模糊了我的眼睛
因為友誼,我們不再傷心難過;因為友誼,我們不再失落迷茫。因為友誼,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因為友誼,我們漸漸邁向成功的境界。因為友誼,我們的生活變得更加絢麗多彩;因為友誼,我們的人生變得更加精彩紛呈。朋友,我愛你!
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