我的收獲五年級作文400字(通用11篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的收獲五年級作文400字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲五年級作文400字1
今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節(jié)的課,每天又有很多的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),有的時候發(fā)生個什么事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經(jīng)寫了30多天了,我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇,把以前的補(bǔ)回來。但我寫完了第一篇的后,就十分疲憊了。當(dāng)我要寫第二篇時,基本寫不下去了。這時我才發(fā)現(xiàn),我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進(jìn)行,就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經(jīng)歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續(xù)做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效!之前寫作文時,經(jīng)常為了不知道寫什么而苦惱,但是當(dāng)我看完其他同學(xué)的習(xí)作后腦子里瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內(nèi)容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語,古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。
我的收獲五年級作文400字2
二年級下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊長,我一定會好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習(xí)書法近兩年了,練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的'節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
我的收獲五年級作文400字3
在上了余老師半個學(xué)期的語文課后,我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn),明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn),植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上,我讓自己的夢想變得更加堅定,做任何事都會堅持了,我也學(xué)會了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發(fā)了我對語文學(xué)習(xí)的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當(dāng)然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個,但后來因為太累了,導(dǎo)致我放棄了,沒有堅持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅持積累,以至后來的積累題全不對,從今以后我要學(xué)會堅持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅持的習(xí)慣。
我的收獲五年級作文400字4
這個學(xué)期,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績比較穩(wěn)定,最終被評為免試生,我開心極了!
在這次免試生活動中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著主題“別傷著自己”進(jìn)行研究。高校長也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料,還對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總。
不過在這次免試生活動中,我也遇到了一些困難,比如:因為上課沒聽懂,又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點想放棄。媽媽鼓勵我,和我一起上網(wǎng)查找制作的方法,一邊學(xué)習(xí),一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作,接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經(jīng)過這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問題,哭是無能的表現(xiàn),一定要學(xué)會自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動中,我學(xué)會了許多新知識,如:ppt的制作、電子雜志的制作、數(shù)獨的解答等,我還認(rèn)識了新的朋友,在每一次的游戲活動的過程中,我也變得更加自信,更加快樂!
我的收獲五年級作文400字5
在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會呢?但我又想起每一個人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學(xué)了,經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲五年級作文400字6
在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人。 迸抨狀I(lǐng)完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數(shù),快四十元了。
在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我的收獲五年級作文400字7
九月對于大家來說,是碩果累累、花香四溢的日子,但對于我來說,是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開始前,有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問,有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個人都不好了。不是因為老師管的嚴(yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……
正式開學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級,看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細(xì)。隨著時間的推移,我認(rèn)識了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班集體真的很向上。
在這個班里,有一個人對我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可愛、很幽默,總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績不理想哭了,但哭完后她就開始認(rèn)真整理錯題了。她對學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵了我!
九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!
我的收獲五年級作文400字8
早上8點多,我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué),我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經(jīng)很久了,在這個美麗的初夏終于如期相約了。
一路上,鳥兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風(fēng)兒為我們伴奏。
9點多鐘,我們到達(dá)活動現(xiàn)場,已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面,但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容,彼此友好地點頭打招呼,感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里,我認(rèn)識了一直堅持著創(chuàng)作的佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書!姨恿恕
活動開始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長的足跡,阿姨講得那么仔細(xì),那么動聽,在座的人都靜靜地聽著。
接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段,跟著節(jié)奏,獲獎的小朋友上臺,收獲著掌聲、獎品和祝福!
午飯過后,大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩,都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗,汗流夾背呢!
下午2點多,我滿懷著興奮、不舍和希望,聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》,踏上了回家的路……
我的收獲五年級作文400字9
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點心疼,決定幫媽媽做點什么。做點什么呢?我環(huán)顧四周,看見了一個拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說干就干。
等媽媽一走,我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒,覺得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因為水太多,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時媽媽拖地的情景,我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的汗自言自語,把剩下的內(nèi)拖完吧。說著,我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了!翱磥,做媽媽的真不容易啊!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開心,因為我有收獲:學(xué)會了拖地,學(xué)會了堅持,學(xué)會了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲五年級作文400字10
印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”就像這句諺語一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲!绷。同學(xué)們迫不及待地翻開五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當(dāng)然啦,我也被那生動有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時候都能看,作業(yè)寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了,也寫開了家庭作業(yè),不一會兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫完了。就這樣,我為我自己爭取了很多時間。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂時間。
我的收獲五年級作文400字11
每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因為收獲不同!
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)過了十二個九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個月。那時我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時間、要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在,第十二個九月已經(jīng)過完了。在這個九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實實地走好每一步。
我以前不喜歡問問題,但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細(xì),把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會了學(xué)習(xí)。其實,問問題也是一種好習(xí)慣,它對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己!
收獲會使我們不斷成長,九月的收獲伴著我成長,我也會用成長來證明我的收獲。
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