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收獲幸福作文

時(shí)間:2021-08-31 14:12:15 收獲 我要投稿

收獲幸福作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的收獲幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲幸福作文(精選15篇)

收獲幸福作文1

  感恩中國(guó)不一定是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地它可以是生活中的平凡小事。

  外婆是在窮苦的歲月中度過(guò)的?恐〕怨(jié)用把舅舅、媽媽和二個(gè)姨媽拉扯大,她虐待著自己,照顧著孩子。

  現(xiàn)在好啦!國(guó)家一項(xiàng)又一項(xiàng)的好政策頻頻出臺(tái)而外婆仍不肯享受這份清福。她非要閑里偷忙自愿帶孩子直到我上完幼兒園;前幾年又應(yīng)大姨媽的邀請(qǐng)跑到大姨媽家做“全職保姆”。帶表妹很辛苦我們多次勸她可以休息了她卻說(shuō):“比起過(guò)去現(xiàn)在的日子多好!曬曬太陽(yáng)、啃啃瓜子、打打毛衣,還和一幫老太太們拉拉家常你們不覺(jué)得我很幸福嗎?”

  外婆就這么愛(ài)忙并與忙有了不解之緣。今年國(guó)慶節(jié)我還沒(méi)到表妹家就在樓梯口看到她正在掃地!懊魈烊龢堑氖Y大媽家有個(gè)美國(guó)的親戚要來(lái)你想想看樓梯一個(gè)果皮一個(gè)袋子那多不好!我還想把樓下也掃一遍讓他看到寧波的美和凈感受‘走遍天下不如寧波江廈’這句話的魅力!蓖馄诺难壑虚W過(guò)一絲堅(jiān)毅。

  感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”去年外婆生日我和表妹密謀畫(huà)了張賀卡祝外婆生日快樂(lè)!還用自己的第一次稿費(fèi)買(mǎi)來(lái)了蛋糕外婆笑了,我們都沉浸在這溫暖的畫(huà)面中。

  感恩中國(guó),從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。拾起地上的一片紙屑,放進(jìn)垃圾桶會(huì)讓我們的居住環(huán)境更加美好;工人用自己的力量在中國(guó)的土地上筑起了高樓大廈建設(shè)著美麗的家園;農(nóng)民用自己的汗水澆灌著這片貧瘠的土地解決著全國(guó)人民的糧食問(wèn)題……

  今天祖國(guó)母親剛過(guò)完六十周歲的生日。看!今日的祖國(guó),早已是舊容換新貌。街道上各種私家車(chē)川流不息;電視、電腦早已普及;校園內(nèi)還時(shí)時(shí)傳出“我愛(ài)我的祖國(guó)”那動(dòng)聽(tīng)的歌聲……

  學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們的生活更加美好世界更加可愛(ài)。

收獲幸福作文2

  有人收獲了知識(shí),有人收獲了快樂(lè),還有人收獲了喜悅,而我收獲了幸福!

  在昨天快放學(xué)的時(shí)候,沈老師說(shuō):“大家晚上認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取明天100分!”我聽(tīng)了老師的話,回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽明天我要考100分,你來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)吧!”媽媽說(shuō):“要考100分不是光想的,需要你努力才能實(shí)現(xiàn)。晚上你認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)寫(xiě),認(rèn)真對(duì)改,明天你聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就可以考100分。”媽媽剛說(shuō)完,我就立刻從書(shū)包里,拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始仔細(xì)的復(fù)習(xí)。媽媽也幫我認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)對(duì)改。我下了決心一定考100分!

  第二天,我信心百倍的等待著語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)考試。沈老師不一會(huì)兒來(lái)了,說(shuō):“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!鄙蚶蠋熌钜粋(gè)詞,我立刻就寫(xiě)一個(gè)詞……噢!寫(xiě)完了。我檢查了一下,交給了沈老師。

  下午,我焦急等待著成績(jī)快發(fā)下來(lái)。激動(dòng)的心情使我忐忑不安,手心直冒汗,害怕考得不好。等老師公布成績(jī)后,100分沒(méi)有我。哎……!心里酸溜溜的真不是滋味。我還要再下功夫,把字詞記牢。這時(shí)沈老師說(shuō):“100分的同學(xué)和99分的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品!卑!太棒了!我是99分,我也能領(lǐng)到一份盼望已久的獎(jiǎng)品了!當(dāng)我拿到獎(jiǎng)品心里是萬(wàn)分激動(dòng)。幸福的喜悅鋪滿全身!

  回到家我迫不及待說(shuō):“我發(fā)獎(jiǎng)品!”并把獎(jiǎng)品“米老頭”打開(kāi)讓媽媽咬了一口“嗯,真香,真甜!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

  爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,也慌忙的跑來(lái)了!耙沧屛覈L一口。吔!好香!好香!”爸爸笑著說(shuō)?吹桨职謰寢岄_(kāi)心的笑容,我感到好快樂(lè)好幸福!我要好好學(xué)習(xí),帶給爸爸媽媽更多幸福!

收獲幸福作文3

  無(wú)論是聰明的人類(lèi),還是低級(jí)的飛禽走獸都擁有著收獲幸福的權(quán)力。我們可以擁有幸福,也可以給予幸福。

  我是一個(gè)既夸張又渺小的人,我不如花兒那般芳香、嬌艷;又不如樹(shù)木那樣高大、凜然。但我依然可以像花兒那樣擁有幸福,依舊可以像大樹(shù)那樣收獲幸福;▋菏艿剿说馁澷p、樹(shù)木擁有他人的夸獎(jiǎng),我照樣不會(huì)孤芳自賞——因?yàn)槲覔碛行腋#?/p>

  我來(lái)自父母的懷抱,擁有父母的愛(ài),我很幸福;我來(lái)自大自然,擁有芳香,我很幸福;我來(lái)自幸運(yùn)的學(xué)員我獲得了知識(shí),我很幸福;我來(lái)自同齡人的羨慕擁有友誼,我很幸福。我很慶幸我是一名學(xué)員;我很慶幸我是一個(gè)健兒;我很慶幸我擁有知識(shí),我將收獲幸福!

  我每天回家都要經(jīng)過(guò)一個(gè)老人的家,這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋,卻注定它的主人不是平凡的人。它的主人是一位老爺爺,雖說(shuō)耳失鳴了,他卻有著自己的理想,有位詩(shī)人說(shuō)得好“有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的人”。我相信,老爺爺就是一個(gè)大寫(xiě)的人!他每天都會(huì)去救濟(jì)一個(gè)和自己一樣有困難的人,不過(guò)他救濟(jì)的是比自己健康而且年齡小的人。他去資助那些上不起學(xué)的孩童,他每天都笑呵呵的,是因?yàn)樗斋@了幸!麕蛣e人實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng),我都為他感到快樂(lè)。

  一個(gè)清新的早晨,誰(shuí)也不會(huì)料到有什么事情發(fā)生。這時(shí),一個(gè)手抱布娃娃的姑娘,送給了一個(gè)和她并不熟悉卻需要娃娃的女孩。這個(gè)手抱布娃娃的女孩滿臉喜悅,收到娃娃的女孩滿臉激動(dòng)。從此兩個(gè)素不相識(shí)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)然,你無(wú)須知道其中有我無(wú)我,有誰(shuí)是誰(shuí)。但是我知道她們都擁有了幸福,收獲了幸福。

  人情冷暖,在于你付出了多少,而不在于你收獲了多少,你只需記得:幸福就在你的掌握之間,給予幸福、收獲幸福,那是任何生命都擁有的權(quán)力。

收獲幸福作文4

  有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。

  春天,是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會(huì)有收獲。

  上課時(shí),我盡量弄明白每一句話,不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。

  夏天,是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí),我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開(kāi)局,還有的是上百步的對(duì)局。假若不背,下一次課老師是要挨個(gè)檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋,老師看了看棋譜,頓時(shí)勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級(jí),在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí),國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)棋手。

  秋天,是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí),我常參與各種市級(jí),國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是,我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后,勝六負(fù)三,個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名,這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋,我感到了快樂(lè),感到了思維前所未有的活躍,因而感到無(wú)比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負(fù)汗水。

  秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻,而付出的是汗水,收獲的是幸福。

收獲幸福作文5

  荷花的幸福是雨打花瓣時(shí)葉送來(lái)的慰藉,柳樹(shù)的幸福是風(fēng)吹柳絮時(shí)葉送來(lái)的助力。我的幸福這記錄在成長(zhǎng)的畫(huà)冊(cè)里。打開(kāi)畫(huà)冊(cè),繽紛的色彩就是我的幸福。

  幸福之—綠色·媽媽

  炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨,一杯綠茶使我的頭腦清爽了許多。每當(dāng)夜幕降臨,媽媽總是為我送上一杯綠茶。媽媽總是穿著圍裙。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的圍裙時(shí)就會(huì)從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的,但在休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。

  每當(dāng)我讓媽媽休息時(shí),她的回答總是:“看到你就是我最大的快樂(lè)!

  我明白媽媽為什么給我綠茶。品茗的意義就在于“先苦后甜”。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在綠茶上,折射出媽媽綠色的信念“認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)考試”。而我想對(duì)媽媽說(shuō)的是:“放心吧,我會(huì)的!

  幸福之—白色·外婆

  外婆的櫥技那可是響當(dāng)當(dāng),一杯豆?jié){使我的精神倍加。每當(dāng)旭日升起,外婆總是為我熬上一杯豆?jié){。外婆有著問(wèn)號(hào)一般的身體。每當(dāng)我看見(jiàn)外婆彎曲的背是就會(huì)從心底涌上一股溫暖。我知道媽媽是不用這么累的,但再休息與女兒之間她毫不猶豫地選擇了我。

  每當(dāng)我讓外婆嘗嘗她的豆?jié){時(shí),她的回答總是:“看到你就是我最大的快樂(lè)。”

  我明白媽媽為什么給我豆?jié){。品嘗的`意義就在于“先淡后香”。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在豆?jié){上,折射出外婆白色的愿望“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),努力學(xué)習(xí)”。而我想對(duì)媽媽說(shuō)的是:“放心吧,我會(huì)的!

  我知道這支筆的份量,但我并不緊張,因?yàn)檫@五彩繽紛的顏色代表著大家對(duì)我的愛(ài),我心中充滿著力量。

收獲幸福作文6

  幸福是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路的”回憶,幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,幸福是“慈母手中線,游子身上衣”的父母愛(ài)。幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。

  回憶

  生命像一張七色年輪光盤(pán),按一下重播鍵,昔日的美好如潮水般涌來(lái)。有一句話說(shuō)得好,只渴望曾經(jīng)擁有,不期盼天長(zhǎng)地久,回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡,坐在安樂(lè)椅上,回憶過(guò)去的點(diǎn)滴,內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情,那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡,有喜有悲,像沙灘上的貝殼在太陽(yáng)照射下折射出七色光彩,如雨后彩虹。

  祝愿

  當(dāng)你處于無(wú)邊的煩惱中,心煩意亂時(shí),請(qǐng)把雙手合十。記得有一次,我考試考差了,心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上,望著向我微笑的太陽(yáng),祈禱時(shí)我心里平靜了,祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場(chǎng)考試,祝愿使我幸福,使我快樂(lè),使我不再沮喪。

  父母愛(ài)

  一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí),我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí),他們與我共同分享。我憂愁時(shí),他們理解我,投以我溫柔的目光。我成功時(shí),他們會(huì)買(mǎi)一堆零食來(lái)祝賀,我失敗時(shí),他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。

  友情

  在我眼里,朋友的重要性?xún)H次于父母。在學(xué)校,我與他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享,有難同當(dāng)。

  朋友,這就是幸福的我所擁有的。以前,我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首,幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎?

收獲幸福作文7

  “人類(lèi)一切努力的目地,在于獲得幸福!倍腋5降资鞘裁矗克植卦诤翁幠?其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻就圍繞在你身邊。

  一早起床,眼睛還開(kāi)開(kāi)合合時(shí),感受來(lái)自窗邊那溫暖的晨曦,揮灑在我的四周。頓時(shí),我充滿了生氣和活力,感覺(jué)新的一天又重新燃起了希望,這就是幸福;漫步在校園中,和四周的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)大自然的種種奇妙之處,哪怕只是一小群螞蟻,那也是幸福;和朋友一同奔馳在球場(chǎng)上,和隊(duì)友發(fā)揮團(tuán)隊(duì)默契,進(jìn)攻得分,那是無(wú)比的幸福;在教室內(nèi),和身旁的好友對(duì)看一眼,便能知道他想說(shuō)什么,這也能是幸福;在放學(xué)的途中,和同學(xué)談?wù)勗趯W(xué)校的一天發(fā)現(xiàn)的種種,說(shuō)說(shuō)笑笑地散步回家,那便是大家所渴望的幸福。有句話說(shuō)道:“最幸福的,似乎是那些無(wú)特別原因而感到快樂(lè)的人,他們僅僅因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)!毙腋6疾赜谌藗兩钪械拿總(gè)角落,并不是你從未獲得幸福,而是你從未去發(fā)現(xiàn)它!但從現(xiàn)在起,讓我們永遠(yuǎn)投向幸福的懷抱中。

  幸福,像是一盞閃爍著微光的燈。在平時(shí),你感覺(jué)它并不起眼;但當(dāng)你身陷黑暗時(shí),它卻給你最多的溫暖和幫助!幸福是如此的珍貴、重要,但它卻是隨手可得;幸福也常常像貓和它的尾巴,當(dāng)貓拼命地追逐尾巴時(shí),尾巴卻跑給貓追,所以,當(dāng)貓決定向前走時(shí),幸福就跟在后面了……這就好比當(dāng)人們努力地、汲汲營(yíng)營(yíng)地追求著幸福時(shí),只會(huì)最后落得一場(chǎng)空;但只要人們勇敢地向前邁進(jìn)時(shí),幸福又尾隨在后;幸福就像清晨的晨曦,并不刺眼,但又能帶給我們溫暖;幸福就像是一抹微笑,只需要淡淡的一點(diǎn),就能令人陶醉在其中,卻渾然不知。

  “真正的幸福,雙目難見(jiàn);真正的幸福,存在于不可見(jiàn)的事物之中!毙腋,就在我睜開(kāi)雙眼;閉緊雙眼,抬頭張望的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了它。

收獲幸福作文8

  人生匆匆,短短幾十個(gè)春秋,有的人可能活到老,也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了,說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生,第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧!老師,是我們的啟蒙者,是我們的引導(dǎo)者,但又有誰(shuí)能算得出,我們從老師那兒收獲了多少呢?

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí),因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)橛字,老師總是一次又一次地笑臉面?duì)我們;大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由,擁有快樂(lè),是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè),尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是,校園中,同學(xué)間,庭院內(nèi),朋友間,展開(kāi)了一次又一次活動(dòng),我們發(fā)瘋似地玩,風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。

  “小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”終于,我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把,一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào),是老師手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)字,如何做到橫平豎直;三年級(jí)到六年級(jí),在以前的基礎(chǔ)上,老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是,教室里,同學(xué)家,一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以,“小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。

  “什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué),我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑,告別了以前的老師,告別了六一兒童節(jié),我們進(jìn)入了青少年時(shí)期,于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯,老師說(shuō)我們叛逆,因此,老師又開(kāi)始了深層次的教育,政治課上,老師說(shuō),中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人,如何在社會(huì)中立足。于是,每個(gè)角落,都充滿了和諧的氣氛,沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有小肚雞腸,生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,每經(jīng)歷一個(gè)階段,我們都會(huì)有進(jìn)步,有收獲。一切的一節(jié)都是收獲,我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng),我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。

收獲幸福作文9

  今年4月份,我和姥姥的菜地里多了一個(gè)新伙伴“絲瓜”,它的生長(zhǎng)過(guò)程需要漫長(zhǎng)的等待。

  絲瓜需要先“育苗”,先把種子播種到花盆里,等長(zhǎng)到1-2厘米的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出第一片葉子,緊接著第二片、第三片......,這段時(shí)間可把我等瘋了,每天早上我睜眼第一件事,就是掀開(kāi)被窩一溜煙跑到花盆邊看葉子,大概兩個(gè)月后的某一天,它已長(zhǎng)出五六片葉子了,姥姥說(shuō)可以把絲瓜苗移到菜地了,我興奮不已,催促著姥姥趕緊實(shí)施。

  姥姥從花盆里取出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤, 我跟在姥姥的后邊,手捧著長(zhǎng)藤的尾巴,像個(gè)神圣的護(hù)旗手一樣跟姥姥寸步不離,“莊嚴(yán)”地來(lái)到菜地,只見(jiàn)姥姥嫻熟的把藤套在欄桿上,掛完枝后,大功告成,絲瓜就算種到地里了。

  之后的日子里,我像個(gè)嗡嗡的小蜜蜂一樣,有空就圍著瓜藤轉(zhuǎn),并且按照姥姥分配給我的任務(wù),定期澆水和施肥,這真是一個(gè)傾注我“血汗”的過(guò)程,西安的8月天氣熱的像下火,每天傍晚當(dāng)我澆完水后,身上就像洗了澡一樣,渾身都是汗水,不僅如此,黑黑的花腳大蚊子經(jīng)常來(lái)助攻。有一次,我在澆水時(shí)忽然感覺(jué)胳膊很癢,我扭頭一看,大叫一聲,只見(jiàn)一只大蚊子死死的扒在胳膊上,好像被汗水粘住,甩都甩不掉,我一把拍死它,發(fā)現(xiàn)手上胳膊上都是血,后來(lái)就起了一個(gè)又紅又腫的大包。爸爸告訴我,因?yàn)槲业难,所以蚊子喜歡我,喜歡的寧愿放棄自己的生命。

  即使再苦再累,我仍然堅(jiān)持定期澆水和施肥,又過(guò)了2個(gè)月,終于收獲了。當(dāng)我吃著甜甜的絲瓜,回想起過(guò)去半年的種植過(guò)程,讓我倍加珍惜來(lái)之不易的果實(shí),自己付出的心血得到回報(bào),原來(lái)是這樣一種驕傲和幸福的感覺(jué)啊。

收獲幸福作文10

  漫步林蔭小道,感受秋風(fēng)輕撫,落葉飄零,遍地金黃。眺眼遠(yuǎn)望,果園里碩果累累,田野間麥浪重重,山林染上一襲橘黃……啊!那是收獲的季節(jié)!

  走進(jìn)果園,眼前一片五彩繽紛,鼻息間混雜著香甜的氣味:葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶;西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光,那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑;那碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉;柑橘不再是滿枝繁花,那圓圓的柑橘猶如萬(wàn)千盞小燈籠,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光……

  農(nóng)民伯伯收獲秋天的碩果,臉上洋溢幸福的笑容。啊!那是收獲幸福!

  清晨,白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,在給水稻最后的滋潤(rùn)。眼前金黃一片,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都?jí)簭澚。露珠掛在稻粒上,在?yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。置身于重重麥浪,一種淡淡的香味撲鼻而來(lái),我貪婪地吮吸著。陽(yáng)光慵懶地灑在我身上,親吻著我每一寸肌膚;風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著麥穗,任由它們放肆地將我的身影掩蓋……

  農(nóng)民伯伯收獲金黃的麥穗,臉上洋溢幸福的笑容。!那是收獲幸福!

  一陣秋風(fēng)掃來(lái),一大片落葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞,如黃鶯徐徐展翅,又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。 那落葉有著夕陽(yáng)般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,仿佛夕陽(yáng)的余輝,染紅了整個(gè)小樹(shù)林。我置身于隨風(fēng)盤(pán)旋的秋葉之中,隨手撿起一片落葉,夾雜著泥土的馨香撲鼻而來(lái),腳踏落葉鋪成的“地毯”,不由欣然起舞……

  看那臉上洋溢的微笑。!那是收獲幸福!

收獲幸福作文11

  有種,播種是汗,收獲是幸福。

  春天是播種的時(shí)候。有一天,我和父母去了少年宮,本來(lái)準(zhǔn)備學(xué)國(guó)際象棋,但不知怎么的,他們還是報(bào)名上了國(guó)際象棋課。父親告訴我,不管我學(xué)了什么,我都會(huì)從中得到一些東西。

  在課堂上,我試著理解每句話,時(shí)不時(shí)地在自己的棋盤(pán)上擺弄一會(huì)兒。很快,我就變成了一個(gè)業(yè)余的人。

  夏天是辛勤工作的季節(jié)。"一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我和我父母的期望。為了使我的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè),我的父母每周都努力地送我去靜安初級(jí)體育學(xué)校。"直到這一次,我才第一次嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛。每堂課都需要有大量的國(guó)際象棋成績(jī),有些是幾十個(gè)步驟才開(kāi)始,還有幾百個(gè)步驟互相對(duì)抗。"如果你不背誦的話,下一班的老師就得一個(gè)一個(gè)地檢查它,你得用一個(gè)指頭把它打在手心上幾次。尺子看上去和一本書(shū)一樣厚,大約五厘米寬。最可怕的是一層磁帶,好像它被打斷了幾次。再一次我輸了一盤(pán)棋,老師看著國(guó)際象棋的比分,立刻大發(fā)雷霆,我收到了幾個(gè)戒律,并發(fā)展了一段時(shí)間。"但畢竟,這些只是插曲,我還在努力學(xué)習(xí),考成績(jī),在四年級(jí)到上海二年級(jí),全國(guó)四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)棋手。

  秋天是收獲的季節(jié)。在四、五年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常參加各種市政和全國(guó)比賽。最令人印象深刻的是代表體育學(xué)校參加"小世界杯"全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是我們城市體育學(xué)校的"頭號(hào)種子"選手。經(jīng)過(guò)三天的九局比賽,贏了六三場(chǎng),個(gè)人表現(xiàn)全國(guó)是三場(chǎng),這也許是我記憶中最好的一場(chǎng)比賽。通過(guò)下棋,我感到快樂(lè),感覺(jué)比以往任何時(shí)候都更加活躍,所以我覺(jué)得非?鞓(lè),我終于看到了幸福的果實(shí)充滿了枝條,終于不流汗了。

  秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻觯冻鍪呛顾,收獲是幸福。

收獲幸福作文12

  當(dāng)心中浮現(xiàn)出她真摯的笑容,慈祥的面龐,心中又不免涌出一種別樣的滋味,時(shí)光飛快的倒逝,我回到了童年。

  我膽怯的牽著爸爸的手,躲在爸爸的身后,好奇得望著操場(chǎng),教學(xué)樓,一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶,還有一個(gè)真摯的笑容。

  也正是這位阿姨,帶著我邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂。她——我的小學(xué)老師。

  小學(xué)六年,別的班的班主任換了一個(gè)又一個(gè),而她,一如既往教著我們班。

  在一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育不是很好的我報(bào)了800米,我很不愿意,畢竟小學(xué)的我最討厭體育了,甚至于現(xiàn)在。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天,我很緊張,但想了想,大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的僥幸心理,我來(lái)到了800米的起跑線上。

  瘦弱的我被夾在中間,感覺(jué)十分難受,響起,選手們一窩蜂地就往前沖,我不愿在起跑就落在后面,忙加快腳步,跟在后面。

  一圈,兩圈,我開(kāi)始吃不消了,感覺(jué)此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭(zhēng)氣地越來(lái)越慢,雙手也因酸痛而無(wú)力地下垂,我大口大口地喘著氣。

  很快,我便落在后面,看著前面的背影,想追上去,卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈,我再也吃不消了,索性在賽道上走了起來(lái),“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。

  正在“散步”之際,一個(gè)彎道后,我看到了一個(gè)真摯的笑容,還多了一絲鼓勵(lì);蛘呤亲宰鹦淖鞴郑业膬赏染褂珠_(kāi)始跑了起來(lái)。是的,哪怕是墊底,也得墊得漂亮。

  我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳,發(fā)狠往前跑,但實(shí)際上已是強(qiáng)弩之末,一路小跑罷了。

  快到終點(diǎn)了,首先映入眼眶的,不是裁判,不是運(yùn)動(dòng)員,而是一幅慈祥的笑容。

  我已忘了當(dāng)初是怎么到達(dá)終點(diǎn)的。但直到現(xiàn)在,不,我想哪怕再過(guò)再長(zhǎng)的時(shí)間。每當(dāng)我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐,心中就不免涌出一種別樣的滋味。

  我想,那就是幸福,一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上收獲的幸福,也是小學(xué)老師送給我的最好的人生禮物。

收獲幸福作文13

  許多人,把幸福寄托未來(lái):長(zhǎng)大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。

  情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

  情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。

  又是一次小測(cè)試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn),有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

  情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來(lái),揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開(kāi)小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢!課前,我來(lái)到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō),那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來(lái)城里買(mǎi)大件家具,不小心丟了,然后說(shuō)了很多感謝的話。

  父母的悉心關(guān)照,師長(zhǎng)的真切關(guān)懷,陌生人的真誠(chéng)感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來(lái)就在生活中。

收獲幸福作文14

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

  親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片,家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去,找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。

  在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫(xiě)了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示,今后要多參加類(lèi)似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。

  看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光,聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定,我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào),只要全心全意把愛(ài)投入,用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子,用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng),用最大的“真心”去工作,那么,我們將得到最大的回報(bào)——幸福。

收獲幸福作文15

  幸福很簡(jiǎn)單。小時(shí)候,在充滿疼愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大,自以為被寵愛(ài)就是。長(zhǎng)大后才明白,懂得關(guān)心那些愛(ài)你的人才是最大的幸福。

  很小的時(shí)候,覺(jué)得外婆很普通,普通得就像庭院中天天見(jiàn)的老樹(shù)。天天聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,卻并未留意過(guò)。只是再到秋天,長(zhǎng)大了的時(shí)候,拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí),幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。

  炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的我,在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數(shù)星星……寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí),感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”

  就這樣,我在外婆的百般疼愛(ài)中長(zhǎng)大,直到回城上學(xué)。

  在城中,不見(jiàn)了外婆,但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆,我的心卻沒(méi)由來(lái)的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋,和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái),遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫(xiě)滿了激動(dòng)與喜悅。

  我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹(shù)下。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說(shuō):“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來(lái):“老咯!老咯!”滿樹(shù)濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到,這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)?粗馄判腋5男δ,我驚悟:如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng),讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí),我也獲得了滿滿的幸福。

  微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家……”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!

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