收獲了堅(jiān)持作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的收獲了堅(jiān)持作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲了堅(jiān)持作文1
一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西,是堅(jiān)持;一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn),是堅(jiān)持;一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來,是堅(jiān)持。我體會到堅(jiān)持的力量,是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天,爸爸帶著我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山,我們選擇了最難的一條路上山。一開始,我們的心情非常愉快,遇到五彩斑斕的蝴蝶,我們奮力追逐;遇到波光粼粼的小湖,我們大聲贊嘆;遇到憨態(tài)可掬的蝸牛,我們與它玩耍;遇到嬌艷欲滴的荷花,我們高興地唱起歌來。
可惜好景不長,沒過多久,我們感覺臺階越來越陡了,太陽越來越曬了,大顆大顆的汗珠開始滴落,我們再也沒有心情去看路邊的風(fēng)景了,我覺得越爬越累,開始后悔來爬山了。我的朋友也開始抱怨,他一直嘟囔著:“為什么來爬山?為什么來爬山?”于是我們對爸爸說:“爬山太累了,不爬了,我們回家好不好?”這時(shí),爸爸沒有直接回答我們的問題,他給我們講了紅軍長征的故事,他說:“紅軍長征走了兩萬五千里,困難重重,都沒有放棄,我們現(xiàn)在爬一座小山,又算得了什么?只要我們再堅(jiān)持一下,就能夠爬上山頂了!
我們聽了之后,仿佛覺得自己的身體就像汽車加了油一樣立刻充滿了力量。我們鼓起勇氣,再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終,我們爬上了山頂,征服了香山。從山頂往下看,人就像是小螞蟻,房子就像是積木,這時(shí),一朵白云飄來,點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空上,美麗極了。我們開心地在香爐峰旁合影,感受著清涼的風(fēng)在我耳邊扶過,看著腳下美麗的風(fēng)景,心中不禁升起了一種自豪感。
通過這次爬山經(jīng)歷,我懂得了世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就能夠取得成功。
收獲了堅(jiān)持作文2
世間最長之路,最難之路,便是人生之路。行走在人生之路上,鮮花不會一如既往的盛開,風(fēng)雨不會綿延終不停歇;途中可能只有些許幸福,但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路,憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。
堅(jiān)持不懈的努力,指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣,在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí),仍勇敢地爬起來昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上,那圖的只能是一時(shí)的“休息”。例如,史鐵生的路,比起普通人顯得異常特別。
因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_,他的路也許就終結(jié)在此,可以坐下來好好休息,但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅,徐徐前行,他走的比別人難,比別人慢,但是他看到了屬于自己的一段路,寫出了一篇篇啟迪人生的名作,也成就了靈魂的升華。他的路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來,所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅(jiān)持不懈的努力,指的是具有良好的心里素質(zhì)和“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的崇高品質(zhì)。例如,司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官,為何如今能家喻戶曉,并成為許多有志青年的榜樣,是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎?當(dāng)然不是。
司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗,他真正做到了生無所息,為其《史記》嘔心瀝血,廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫作,他定不會流傳千古,只不過會成為歷史的匆匆過客。人們會認(rèn)為他懦弱,沒有毅力。然而,他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說:“花和人都是不幸的,但生命無止境!鄙行枰覀儾粩嗟嘏,不懈地奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!迸^斗吧!在有限的人生之路上走下去,走得堅(jiān)強(qiáng)有力,你的人生便會絢爛無比。
收獲了堅(jiān)持作文3
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前,老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上,我們都好奇地猜測著,今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測一千米!崩蠋燁D了頓,看了看我們:“要計(jì)入考試成績里!崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱,卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測試。
開始了,伴隨著老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會吧!”我聽著老師的話,仿佛看見老師失望的看著我,我心想:老師既然對我期望那么高,如果我現(xiàn)在就開始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速,超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續(xù)向前沖。快了,就要到了,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著我,使我堅(jiān)持著,努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開始激動,雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說不出來,我躺在地上,抬頭望著天空,第一次感覺云是這么的白,猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上,我們堅(jiān)持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅(jiān)持。你會發(fā)現(xiàn)成功,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
收獲了堅(jiān)持作文4
草木盛衰,一朝一夕。
世間萬物都隨外界變化著。水寒之,則冰凍;烘之,則冰消;ú莘笔ⅲ嚯S秋風(fēng)而逝;蟲蟻眠土,亦待春意而出。這是自然的呼喚,是外界的號角,吹動著生命的心。
人說:“名師出高徒!倍以趹岩,是什么在喚發(fā)著堅(jiān)忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識的頂峰,是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒的心。
念由心生,外物相對堅(jiān)定的心而言實(shí)在太渺小了。
孔子有門人三千,而有建樹者唯七十二人矣。這是教育的成功,卻不是成功的教育,圣人縱有多賢德,面對人心,終敵不過那強(qiáng)大的惰性,正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘,嗔怒者不愿放下一言一語,癡迷的人不愿釋懷一分一秒,懶惰的人又怎會因?yàn)閹煾档母呙鞫諗孔约旱亩栊远撔南驅(qū)W呢?
由此可見,外物實(shí)在是微不足道的,只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈,那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo),那才是幫你打開知識殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人,不能結(jié)伴同行,也不能代你遠(yuǎn)航。
人以為“名師必出高徒”,也只能是自欺欺人而已,借以為自己的惰性披上合理的外套,為自己的不學(xué)無術(shù)鍍以華貴的金膜,為自己的貪婪吝嗇托以堅(jiān)實(shí)的底座。以名師為衣,是將虛偽再升華;以名師為膜,是將無知再放大;以名師為底,是將無恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生,以師為榮,是學(xué)生的可悲,亦是老師的可悲。因?yàn)榻K究,人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。
堅(jiān)持著謙卑的心,才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰,新的頂點(diǎn)。
堅(jiān)持著寬大之心,才能不斷認(rèn)知新的對手,新的險(xiǎn)阻。
堅(jiān)持著執(zhí)著之心,才能不斷刷新新的記錄,新的成就。
以人為本,只因其鞭策你向前進(jìn)。
以師為本,只因其教授你學(xué)之道。
收獲了堅(jiān)持作文5
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因?yàn),成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求。可是,失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)定向前,持之以恒,我們就是命運(yùn)的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅(jiān)持就一定是成功之父。
有一個(gè)這樣的.故事發(fā)人深。河幸粋(gè)孩子,他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸。三歲時(shí)還不會說話,六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞,同學(xué)們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。
第二天早上,他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了!毙∧泻⒛贸隽藘蓚(gè)更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個(gè)更差的!痹瓉,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實(shí),世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn),只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神,喚起心中學(xué)習(xí)的激情,乘著知識的列車,邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
收獲了堅(jiān)持作文6
有的人在成長中收獲了勇氣,有的人在成長中收獲了快樂……而我,在成長中收獲了堅(jiān)持。
在暑假我參加了學(xué)校鼓號隊(duì),在該隊(duì)中擔(dān)任六位長號手之一。
從7月7日——8月30日,我們鼓號隊(duì)在學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)周期的集訓(xùn),我們鼓號隊(duì)有很多小隊(duì)員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以谶@支隊(duì)伍里年齡算小的隊(duì)員了,吹長號不光是簡單的體力活,更是技術(shù)活,更何況,我們長號組的隊(duì)員都要從平時(shí)用的“拉管長號”改為吹“立鍵長號(行進(jìn)長號)”所以這次集訓(xùn)對于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅(jiān)持下來也需要很大的勇氣。
暑假里,我們頂著烈日,大汗淋漓地訓(xùn)練著;遇上陰雨天,我們就分開在室內(nèi)訓(xùn)練。訓(xùn)練中,我的手指破皮了,嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡,我沒有因此而退縮,依然堅(jiān)持練習(xí)著。
枯燥的行進(jìn)和吹奏訓(xùn)練,使我在最簡單的原地踏步中學(xué)會了忍受;乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅(jiān)持;反復(fù)吹奏的樂曲讓我的記憶力增強(qiáng)了;更從一次次的行走變形的方陣中體會到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無趣的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來了。
值得慶幸的是,在這艱苦的訓(xùn)練中,我一次次超越了自我!還獲得了“訓(xùn)練示范標(biāo)兵”和“優(yōu)秀隊(duì)員”的光榮稱號!在海淀去比賽中取得了金獎(jiǎng)的好成績!暑假集訓(xùn)中不但磨練了我堅(jiān)持到底的意志品質(zhì),還提高了我的演奏水平,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?有了這次暑假鼓號隊(duì)集訓(xùn)的經(jīng)歷,我學(xué)會了努力、堅(jiān)持,就讓我們帶著終生的財(cái)富——吃苦耐勞的作風(fēng),堅(jiān)持到底的精神,去迎接更加精彩的未來吧!
收獲了堅(jiān)持作文7
初中是個(gè)新階段,這個(gè)階段我們會遇到困難,接著我們會克服困難,并從中收獲重要的東西。
開學(xué)沒一周,我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績好幾次不理想,是哪兒出錯(cuò)了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我:及時(shí)檢查,并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家,我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),反正一會兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點(diǎn)。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完,我長嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間,哎呀,不管了,明天再說吧!
過了沒幾天,我就堅(jiān)持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒有檢查整理。雖然明知是不對的,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動力。這時(shí),一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤,堅(jiān)持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標(biāo)都做不到,不覺得慚愧嗎?
榜樣的力量是無窮的,我又開始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對,定期重做錯(cuò)題,爭取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著,手會酸痛,甩一甩接著寫;有時(shí)臺燈會烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天,我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段,我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文8
大家都說只要堅(jiān)持就會成功,在這個(gè)金秋十月,我再一次收獲了堅(jiān)持,就在上個(gè)星期天,我與興趣班坐著大巴來到了我收獲堅(jiān)持的地方——淀塘畈!那里,我還體會到了農(nóng)民的不易,真是個(gè)好地方!
天,灰蒙蒙的,仿佛注定我今天會不順?biāo)频模蚁肓讼,從書包里挖了一包薯片剛?zhǔn)備撕開“淀塘畈”幾個(gè)大字就呈現(xiàn)在眼前了,你知道這幾個(gè)字代表什么嗎?代表著這一個(gè)快樂的下午將來臨了!車停了,門慢慢打開,同學(xué)們一窩蜂的往外涌,像遲了就沒的進(jìn)去了一樣,我則慢悠悠的走著,期待著這個(gè)下午帶給我的美好記憶。
我們進(jìn)淀塘畈的第一個(gè)項(xiàng)目是燒烤,而這次要寫的卻是挖番薯,所以燒烤對不起,我拋棄了你!我們一隊(duì)人馬走到了番薯田的邊緣,那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯!老師告訴我們,田里有很多把小鋤頭,要靠我們自己找!我東找找,西找找,一聲聲“哇,我找到了!”回蕩在耳畔,它們就像一把把利刃,正無比狠心的刺著我心,終于,同學(xué)來幫我了!我開心的拿著鋤頭找起來。
可是不幸的事又發(fā)生了!我找呀找,看到了無數(shù)未出世的蕃薯,同學(xué)們正在為這個(gè)未出世的番薯努力著,我終于找到了,我挖呀挖,結(jié)果,還是什么也沒有,我到處游蕩,找到了兩把鋤頭,我一面把兩個(gè)鋤頭重新放回去,一面又繼續(xù)找著,終于,皇天不負(fù)有心人,我挖呀挖,手慢慢的疼起來,我張開手一看,哇,好大兩個(gè)泡!可是我看大家都這么努力,剛剛泛起的一點(diǎn)點(diǎn)放棄的心瞬間又消失的無影無蹤了!
一面手的疼痛,一面又是未出世的蕃薯,而我毫不猶豫的選擇了第二者!胺恚憬K于出來了!”我抱著這戰(zhàn)利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西,下一次的收獲或許更好,但是這次將是不可替代的,我永久的回憶。
收獲了堅(jiān)持作文9
愉快的暑假豐富多彩,我經(jīng)歷了許許多多的事。其中,令我印象最深的就是參加軍事夏令營的經(jīng)歷了。
想象中的夏令營應(yīng)該很好玩,很輕松吧!但是理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,夏令營生活跟我的想象截然不同。在炎炎烈日下,我們每天都要練隊(duì)列、站軍姿,訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都滿臉通紅、汗流浹背、腰酸背痛,有些人甚至還中暑了!晚上更可怕,“蚊子大軍”來了,短短的幾分鐘內(nèi),準(zhǔn)讓我們身上留下蚊子的痕跡——一個(gè)個(gè)紅紅的大包,有時(shí)甚至被癢醒了。一個(gè)人在陌生環(huán)境里受到這般“折磨”,讓我格外想家。在一周內(nèi)唯一一次與媽媽的通話中,我向媽媽哭訴這里的種種不好?蓩寢寘s在電話那頭斬釘截鐵地說:“男子漢,怕吃苦,那怎么鍛煉自己呢?這點(diǎn)事都承受不了,長大有什么出息?”一席話讓我豁然開朗。是呀,來這兒就是吃苦的,那就讓“苦”來得更猛烈些吧!打那兒以后,我的訓(xùn)練態(tài)度有了翻天覆地的變化,我成了排里最認(rèn)真的小戰(zhàn)士。在訓(xùn)練時(shí),我不把動作做到標(biāo)準(zhǔn)就絕不罷休。在炎炎烈日下,火辣辣的太陽炙烤著我們,汗水經(jīng)常順著額頭流進(jìn)我的眼睛里,蜇得生疼,可是我強(qiáng)忍著紋絲不動。有時(shí)在晚上訓(xùn)練,我又困又累,眼睛都快睜不開了,這時(shí)我掐一下自己,讓自己清醒過來。我的努力最終得到了回報(bào),我被選為了我們排的領(lǐng)操員。在最后的匯報(bào)演出中,當(dāng)場上響起了熱烈的掌聲時(shí),當(dāng)周圍的家長向我投來贊許的目光時(shí),當(dāng)我獲得優(yōu)秀學(xué)員證書時(shí),我自豪極了,覺得一切的辛苦都是值得的!
在短短七天的軍事夏令營里,我不僅強(qiáng)健了體魄,結(jié)識了朋友,更通過我的努力,收獲了堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文10
我粗粗地喘著氣,感覺睫毛很重——額頭上的汗水流到了睫毛上,胸口悶悶的,真的覺得快昏倒了,地球在以平常百倍的速度在轉(zhuǎn)動!3分52秒!至少我及格了,我800米跑步及格了,我這樣一個(gè)沒有體育細(xì)胞的人及格了!我想著,前幾分鐘,我是怎樣過來的。
哨子吹響了,我邁開了步伐,只感覺到一陣陣風(fēng)從我臉邊刮過——好幾個(gè)同學(xué)都超過了我。就這個(gè)速度,勻速地跑,勻速吸氣,勻速呼氣!我在心里不停地念著。太陽越來越烈了,我的影子跑得比我還快!剛開始,樹木、教學(xué)樓就像幻影一下閃過,可是才過了一圈我就覺得我實(shí)在是把學(xué)校的枇杷樹看得太仔細(xì)了,我撅撅嘴,我想把步子邁大,把速度加快,可是,著肢體都不聽我使喚了,甚至覺得它們都不是自己的,它們還是按著原速地運(yùn)動著,或許更慢了。胸口開始發(fā)悶,呼吸逐漸變得不均勻,那時(shí)我更渴望自己的肺活量能大點(diǎn)。前面的幾個(gè)同學(xué)也不行了,她們的速度開始放慢,步子也不像先前那樣大。我離前面的那個(gè)同學(xué)越來越近了!一步兩步三步四步!她開始向我的反方向運(yùn)動,我超過她了,我微微一笑。這段開心過后,第三圈了,喊加油的同學(xué)都已經(jīng)坐在了草坪上說笑,體育老師在我們經(jīng)過的時(shí)候還是喊著加油。我開始用最小的步伐,最慢的速度跑著,隨著太陽穴一種鼓脹的感覺,我不再跑,而是走,走了幾步,大氣還在喘著!前面的同學(xué)就好像一臺拉引機(jī),我慢慢地又開始跑了,雖然速度不快,但是我明顯地感覺的自己在前進(jìn)。當(dāng)我眼睛想要合上跑的時(shí)候,我模模糊糊地看見了老師在終點(diǎn)招著手,只剩二十米了!我用盡力氣深吸一口氣,步子邁開了,速度加快了,十米!五米!兩米!一米!我終于跨過了屬于終點(diǎn)的那一條白線!
我趴在了欄網(wǎng)上,十指都緊扣著空隙的地方,我想坐下來!但我更寧愿站著,站著看萬里無云的天空,感受堅(jiān)持帶給我戰(zhàn)勝自己的快樂,那天空顯得格外輝煌!
收獲了堅(jiān)持作文11
在我深深的腦海里,有那么一件事,就因?yàn)槟羌拢屛易兊貌辉倌懶,學(xué)會堅(jiān)持,從而勇敢起來。
記得那一年夏天,我報(bào)名了街舞班,一心想學(xué)街舞,因?yàn)槲铱匆婋娨暽系娜颂鸾治璺浅5目帷?赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了,還要參加街舞班的表演。
因?yàn)椴恢酪e行表演,所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮,報(bào)著玩樂的狀態(tài),上課心不在焉,街舞老師三番兩次的給我講道理,可我卻一點(diǎn)也聽不進(jìn),老師教的動作要領(lǐng)過一段時(shí)間 我就會忘記。直到有一天,老師對我們說:“過一個(gè)月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽,表演近期教的那段街舞,做一次匯報(bào)演出。”我才恐慌起來,因?yàn)槔蠋熃痰哪切┪腋具是不會跳,只會其中的幾個(gè)動作而已,如果要在那么多家長和小朋友面前表演,那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中,媽媽又對我說,這次表演一定要成功,不能因?yàn)槲乙粋(gè)人而另這支街舞小隊(duì)蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定,每天必須練舞3個(gè)小時(shí),而且不能休息!就這樣,我一直保持了很久,經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的鼓勵(lì),終于迎來了匯報(bào)演出的日子;昧藠y,酷酷的站在臺上,在無數(shù)熒光燈的照射下,隨著輕快地音樂舞動起來,原本我頑皮的手變得聽話起來……音樂結(jié)束,看著評委滿意的表情以及臺下小朋友和各位家長們?nèi)缋装愕恼坡暎覀兏鱾(gè)心里香蜜一樣甜,尤其是我!最后,評委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù),我簡直不敢相信自己的眼睛,心里升起了一股暖流。
記得錢學(xué)森說過:只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果!我不僅學(xué)會了街舞,收獲了堅(jiān)持和勇敢,還懂得了這句話的要義,真是一舉幾得!
收獲了堅(jiān)持作文12
光陰如箭,日月如梭,我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙,一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼,六年級這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過,想要踏過去,還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們,那就是,為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。
秋天,天高氣爽,同學(xué)們就像一群精神飽滿的戰(zhàn)士,有序地在運(yùn)動場列隊(duì),瞧這個(gè)軍姿端正,嗓門洪亮,眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官,在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下,同學(xué)松散了一暑假的骨頭,馬上緊張起來。看,宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來翻去,聽見教官一聲呵斥,他立刻把手放好,腰板挺直,活像一個(gè)小軍人。我也不例外,在站軍姿的時(shí)候,教官在隊(duì)伍前走來走去,同學(xué)們大氣都不敢出,更不敢亂動。忽然,不知從哪飛來一只蒼蠅,圍著我跳起了舞,好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊,我恨不得扭自己一把,沒想到的胳膊稍微一動,竟然把教官引來了。唉,我咬緊開關(guān),裝作一個(gè)木頭人,沒過一會兒,竟然不癢了。
看似簡單的動作,一個(gè)人去完成,是很輕松的,可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做,卻無比的難。三十九雙腳,三十九種感覺,不是你慢一拍,就是他錯(cuò)一步,急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒,我不斷地晃頭,不讓汗球滴進(jìn)眼睛里,站久了,渾身上下酸疼不止,我忍不住想停下來,可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎?我們一齊喊著口號,心仿佛連在了一起,踏著整齊的步伐,像不怕失敗的士兵,朝著陽光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑,幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼,我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中,響亮的口號還在我的耳邊回響,軍訓(xùn)結(jié)束了。
這個(gè)秋天,農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí),而我收獲了堅(jiān)持。
收獲了堅(jiān)持作文13
時(shí)光飛逝,我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙,一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼,六年級這所新鮮而又陌生的大門向我們敞開了。不過,想要踏過去,還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們,那就是為時(shí)四天的軍訓(xùn)。雖然時(shí)間不是很長,但是每一分、每一秒、每一個(gè)動作,我們都非常認(rèn)真地對待。
我們的軍訓(xùn)時(shí)間是下午第一、二節(jié)課,這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽沒有了春天的溫柔,開始變得急躁起來了,時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣,而此時(shí)正在軍訓(xùn)的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽的火,為我們送來暫時(shí)的涼爽和慰藉。
每個(gè)同學(xué)在陽光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中,汗水不知不覺打濕了校服,可同學(xué)們沒有一個(gè)人喊一聲苦,叫一聲累。太陽光非常刺眼,刺得我們不得不瞇著眼睛,豆大的汗珠順著臉頰慢慢流著,臉頰被曬得紅撲撲的,兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺了,兩只手越握越緊,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
聽到教練“休息一會兒”的那一刻,大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方,同時(shí)飲水機(jī)周圍也里三層外三層圍了許多人。那是我第一次覺得,清淡無味的白開水居然變得甘甜無比!
四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,周五下午我們迎來了匯操表演。功夫不負(fù)有心人,在得知我們得了特等獎(jiǎng)之后,全班人都情不自禁地鼓起了掌來,有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地?fù)u著,還有一些同學(xué)則高興地明知故問:“我們真的得了特等獎(jiǎng)嗎!我們真的得了特等獎(jiǎng)啦!”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪、歡樂的笑容。
一張小小的獎(jiǎng)狀承載了同學(xué)們四天來的全部心血和汗水。軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中,響亮的口號聲還不時(shí)在我的耳邊回響,我在軍訓(xùn)中收獲了堅(jiān)持。!希望在今后的一年里,我們能多為班級增光添彩,為我們這六年小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號!
收獲了堅(jiān)持作文14
坐在家門前的大理石臺階上,雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴,一滴,輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
也許,這就是滴水穿石的前奏吧?是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石。可是,堅(jiān)持的力量,究竟如何?
清澈的回音里,我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲,雖然她不曾聽見。從那以后,海倫·凱勒慢慢地,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無聲無光的世界里,她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中,她卻堅(jiān)持下來了。她堅(jiān)持,用手指感覺人們說話的口型;她堅(jiān)持,在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持,緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持,她逆境中的夢,那個(gè)看似虛無縹緲的希望。
但最后,因?yàn)閳?jiān)持,那個(gè)夢,成真了。她像正常人一樣書寫、交流,考上了哈佛大學(xué),這所萬人羨慕的學(xué)校。這,是堅(jiān)持的力量?
曾經(jīng)在蘭亭,看過蘭亭集序。揮灑自如的墨跡,有力卻不拘束,瀟灑卻不凌亂,仿佛行云流水。王羲之的書法,豈是一朝一夕所成的?
他寫去了不知多少墨與硯,染盡了一池清水,堅(jiān)持著,努力著,決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月,終成入木三分之書。這,難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)?
堅(jiān)持。我們的人生,亦或是如此。運(yùn)動會上,我在跑道外高聲加油。800米賽場上的她,最終沒有停下沉重的腳步,沖向了終點(diǎn)線……黑白琴鍵前,一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來,把手指抬得很高,很高。我永遠(yuǎn)記得,灑過的堅(jiān)持的汗水,還有那張嶄新的上音證書……
堅(jiān)持的力量,究竟如何!
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng),在蜘蛛一次又一次的嘗試下,被修葺得天衣無縫;枝頭的雛鳥,摔下來許多次,但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅,飛向了藍(lán)天;草尖上的蝸牛,不斷地,向著頂處爬著……
望著那珠簾般滴下的雨珠,匯入愈積愈深的小水洼。我想,堅(jiān)持的力量,是讓你成為“不可能”的自己,觸及,那顆記憶遙不可及的,星。
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