【精】玩中的收獲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的玩中的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩中的收獲作文1
爸爸剛給我買了兩個陀螺,一個是颶風(fēng)戰(zhàn)魂,它的必殺技是原子攻擊錘,另一個是橡膠陀螺,它的必殺技是極地精盾。當(dāng)時買的時候老板說:這倆陀螺颶風(fēng)戰(zhàn)魂最厲害了,它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點懷疑。
回到家,我決定跟爸爸比試一下,我用颶風(fēng)戰(zhàn)魂,爸爸用橡膠陀螺,我們一塊發(fā)射,看誰攻擊持久,比賽一開始,我的颶風(fēng)戰(zhàn)魂就占據(jù)了上風(fēng),沒有多久,爸爸就敗了。
我拿這兩個陀螺比較了一下,發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的,橡膠陀螺的頂部是粗的,看來尖的轉(zhuǎn)的快,攻擊性也就強!這就是我的收獲。
玩中的收獲作文2
我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫畫,做手工都是我的最愛。
我最喜歡的就是玩魔方了。有一次,爸爸給我買了一個大魔方,魔方剛到我手里,排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,我把它打開一看,說明書。我高興極了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認(rèn)真地看著說明書,一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的,爸爸說:“你認(rèn)真地讀讀就看懂了。“我這一次認(rèn)真地看了一遍,一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法,也能夠拼出來幾個面了,我高興極了。
自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,而且還要學(xué)會動腦筋。
玩中的收獲作文3
江南小鎮(zhèn),我們租了一根魚竿,把魚餌掛在鉤上,之后,我就開始學(xué)著大人的樣貌把魚絲往外一甩,等待小魚上鉤。就在我滿懷期望的時候,我發(fā)現(xiàn),小魚一見有人來,就趕快游開了。過了一會兒,最后有兩條小魚游過來了,它們警惕的碰碰魚鉤,我就迫不及待地提起魚竿,結(jié)果可想而知。這時,媽媽走過了,說:“不要慌。”我說:“哦,我明白了,這是狡猾的小魚在試鉤呢!”媽媽點點頭。
我耐心的等魚上鉤,吸取上次的教訓(xùn),我不再慌著提魚竿了,一心一意的盯著魚鉤。過了一會,又有一條紅色的大金魚來了,它也是留意翼翼的碰碰魚鉤,見魚鉤不動,于是就把魚餌吃了進(jìn)去,之后,又迅速的把魚餌吐了出來,見魚竿還是不動,如此的幾次試探之后,它放心大膽的把魚餌吃掉了,這時,我趕快把魚竿提了上來。哈哈,我最后收獲了一條大大的金魚了,真是開心極了。
透過件事,我明白了,干什么事都不能慌張。
玩中的收獲作文4
有一個星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對腳盤坐,練習(xí)勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。
接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻,好了,我的問題來了,為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來翻去的,累的時候我們還感覺不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了,落地時我們不是要站住住嗎?那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開心,因為我學(xué)到了知識,我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢想一模一樣吧。
玩中的收獲作文5
我喜歡下圍棋,圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩,跳繩能夠幫忙我們鍛練身體,讓我們更健康。我喜歡踢毽子,踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開發(fā)智力,但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了,大棋盤上有天元四個角,有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的,邊是僅次于角的,中間最不好。此刻我圍棋水平是五級,在大班聽課,只有融入棋中才明白中間的樂趣。
跳繩我想大家都玩過,但我跳的不是太好,我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳,我只會這一點兒。聽說有一個地方,那里的.人像我們?nèi)昙壍男W(xué)生都會跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會,可簡單了,只需要用腳踢上去,毽子落下來的時候,你就再向上踢,就這樣來回循環(huán)就能夠了。
其實玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式,我們要好好利用它來掌握和學(xué)習(xí)更多的知識。
玩中的收獲作文6
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了!在這個游戲里,我有很多收獲,下面,我就跟大家分享一下吧!這個游戲的規(guī)則是有一個同學(xué)當(dāng)兇猛的老鷹,一個同學(xué)當(dāng)溫柔的母雞,其他同學(xué)就當(dāng)可愛的小雞了!
游戲開始了!兇猛的老鷹向我們撲來,我們可愛的小雞左躲躲右閃閃,我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的,暈極了!老鷹又向我們撲來,但是,我們一蹲下,老鷹就拿我們沒辦法了,氣的不知如何是好!后來,我們一起打敗了可惡的老鷹,我想:團(tuán)結(jié)的力量吧!
在這個游戲中,我收獲了一種精神,那就是做事要團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝困難。
玩中的收獲作文7
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞!在這個游戲里,我有很多收獲,下面,我就跟大家分享一下吧!
這個游戲的規(guī)則是有一個同學(xué)當(dāng)兇猛的老鷹,一個同學(xué)當(dāng)溫柔的母雞,其他同學(xué)就當(dāng)可愛的小雞!
游戲開始!兇猛的老鷹向我們撲來,我們可愛的小雞左躲躲右閃閃,我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的,暈極!老鷹又向我們撲來,但是,我們一蹲下,老鷹就拿我們沒辦法,氣的不知如何是好!后來,我們一起打敗可惡的老鷹,我想:團(tuán)結(jié)的力量吧!
在這個游戲中,我收獲一種精神,那就是做事要團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝困難。
玩中的收獲作文8
大家都認(rèn)為,玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學(xué)到知識,也能得到啟示和收獲。
今天,任老師舉行了一次別開生面的智力競賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動。游戲開始了,老師說出第一個問題:什么東西看不見,摸不著?話音剛落,同學(xué)一個個爭先恐后的舉手,陳子凡反應(yīng)最快,任老師把機(jī)會讓給了他,他說:是風(fēng)。猜對了!老師興奮地說。第二個問題是:一個人從十五層大樓的窗戶往外跳,為什么沒摔死呢?我第一個舉手,老師請我回答。我說:因為那個人是從一樓跳下去的。非常好!老師說。同學(xué)們向我投來羨慕的眼光,我覺得無比自豪,心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語結(jié)束了。
這節(jié)課中,我的收獲多多:只要認(rèn)真思考,知識的大門永遠(yuǎn)為你打開。
玩中的收獲作文9
今天我和小伙伴們一起玩“打跟斗”游戲。
我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴們都不愿意,陳強說:“你也太不夠哥們了吧?我們做,那你呢"我說:"那我和你們一起做吧"。"好.我們一起做",伙伴異口同聲地說。我們高興地蹦跳著。
今天,我發(fā)現(xiàn)腳板和前臂一樣長,這是我的收獲,我也從玩中獲得了快樂。
玩中的收獲作文10
“玩”常常被認(rèn)為是既浪費時間又沒有用處的行為,可我卻認(rèn)為玩是非常有趣的事情,我就很愛玩,并且從玩中發(fā)現(xiàn)新的稀奇新鮮的事情。
每天早晨,媽媽都會給我煮雞蛋,因為剛煮熟的雞蛋太燙,所以,我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它,煮熟的雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣,忽上忽下,忽左忽右……每天都在媽媽催促下,我才很不情愿的剝開雞蛋,突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼比平時好剝,雞蛋皮不再粘在雞蛋上了,是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢?為了證實我的想法是正確的,我決定做一個實驗:首先,我同時準(zhǔn)備了兩只煮熟的雞蛋,把其中一只放在一個裝滿冷水的盆里,等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時候,我便把雞蛋拿出來剝開,我驚奇的發(fā)現(xiàn)試驗結(jié)果和我的想法一樣,被冷水浸過的雞蛋殼很輕易的被剝開了。
生活中藏著許多小竅門,這些小竅門都是我們在玩中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,要是我們每個人都能玩起來,就會有更多有趣的收獲。
玩中的收獲作文11
在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣?所以我做了一個小實驗。
首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的很旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn),生怕這個罐子會爆裂。這時我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來終于明白了。原來,物體在燃燒時,需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時,使罐子里沒有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過這個實驗,我明白了世界萬物都需要氧氣,如果沒有氧氣生命就將不再存在。
玩中的收獲作文12
人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”這是有道理的。
有一次,因為我在家里表現(xiàn)好,媽媽為了獎勵我,就給我買了一輛滑板車,我非常高興,于是我就興高采烈的把滑板車拿出來練。
我一上車,沒滑幾步,就摔了個嘴啃泥,我想:要想練好,就要腳踏實地,一步一個腳印,想要一步登天,那是不可能的。想著想著,我就練了起來。剛開始練的時候,非要媽媽扶著才能滑,第二天,我居然奇跡般的滑出了十幾米沒有摔倒,還沒顧得上高興卻又摔倒了。我心里很不服氣,為什么總是摔倒呢?算了,不練了,可是又想,我不能就這樣放棄。毛澤東說過:“世上無難事,只要肯登攀!庇谑俏矣掷^續(xù)練了下去,經(jīng)過我不懈的努力,最后終于學(xué)會了滑滑板車。
通過這件事情,我懂得了,遇到困難不能半途而廢,灰心喪氣,要勇敢的去面對它,去克服它。因為失敗是成功之母,沒有之前的失敗,就不可能獲得成功。
玩中的收獲作文13
在這個陽光明媚的早晨,我和母親、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的滑冰場。
走進(jìn)滑冰場,那里已經(jīng)人山人海了,我和姐姐急忙換上滑冰鞋,開始向滑冰場慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一聲,我被狠狠地摔了一跤!罢嫣郯!”我小聲嘀咕著,姐姐一邊慢慢的把我扶起來,一邊笑呵呵地說:“小傻瓜,滑冰時,不能把腰直得像松樹,要把腰彎下去。”聽了姐姐的話,我害羞地低下了頭。按照姐姐說的方法,我開始彎著腰,雙手背后,小心翼翼的向前方滑去。
今天,我不但學(xué)會了滑冰,而且讓我明白了一個道理:無論做什么事情,我們都要找到合適的方法,并且要有耐心和勇氣,這樣,我們才能把事情做得更好。
玩中的收獲作文14
我既愛學(xué)習(xí),也愛玩。因為每個人都是在喜怒哀樂的玩耍中成長的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng)造。、
記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車。我們在我爸爸做裁判下進(jìn)行比賽。
爸爸一聲令下,我們開始比賽。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因為我是騎車高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時而松開緊握車龍頭的雙手,時而在車上翻跟斗。車子咔嚓一聲翻,我在地上打個滾,全身都好痛喔!等我回過神來時,陳俊杰已騎到終點,我灰心喪氣地爬起來,覺得自己太失敗。
我垂頭喪氣的問爸爸:“我一個騎車高手,為什么會失敗呢?”爸爸說:“你太驕傲,山外有山,天外有天。再說,你的身子與車子沒有保持平衡。騎車子一定要扶穩(wěn)車兩邊的龍頭,身子一定要坐穩(wěn)。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來吧,長大以后當(dāng)一名賽車運動員!
爸爸的教誨就是我的收獲。
玩中的收獲作文15
我在家看了一本書,叫《玩中的科學(xué)》,其中的一篇是說:把一個裝滿水的紙杯,用筷子插起來,把它放在蠟燭上,不管燒多久,都不會燒漏。
今天,我要親自動手做一下實驗,首先我先找了一個紙杯,然后用小刀把杯子挖了兩個小窟窿,我又拿了一根筷子,插了上去,我再跑到水管前,接滿了水,把蠟燭點著,把盛滿水的紙杯放在蠟燭上燒了十幾分鐘,水慢慢加熱了,我要看看是不是燒多長時間都不爛!又過了十幾分鐘,蠟燭上微微有幾滴水,發(fā)出“滋滋”的響聲,我一看,杯子底下漏了,漏了一丁點,又過了幾分鐘,杯子漏了一小塊。我趕緊把杯子放到了水池里。
這樣說明,科學(xué),不一定是真的。要自己看到、體驗到,這才是真的。
這就是我玩中的收獲。
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