收獲作文

時(shí)間：2021-11-13 15:13:21 收獲我要投稿

收獲作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文錦集六篇

收獲作文篇1

　　繁星閃爍，陽(yáng)光照耀，時(shí)時(shí)分分，分分秒秒，秒秒毫毫都有不同的事情在運(yùn)轉(zhuǎn)，人不能預(yù)料未來(lái)，當(dāng)然也不會(huì)料到未來(lái)會(huì)有什么事情在悄悄的醞釀著。雖然人們不知道是好事還是壞事，不論發(fā)不發(fā)脾氣。但，人不能失去根本的文明和修養(yǎng)。一旦你播種下文明的種子，收獲到的一定是溫馨的果實(shí)。

　　——題記

　　柔和的月光迷人而又光亮，繁星閃爍，夜間，月，亮，星，閃……

　　不曾忘記老師的教誨，老師的千叮嚀，萬(wàn)囑咐。老師曾經(jīng)教育我們文明，但望一望現(xiàn)在的世界，我呆了……

　　月光映襯亮著前方的道路，一路顛簸地回往家的方向，遙望前方，看到了溫暖的港灣，只想馬上奔回家，躺在柔軟的大床上呼呼大睡。但是，我模模糊糊地看到進(jìn)入家的過(guò)道前堵占著一輛黑漆的汽車，當(dāng)爸爸開(kāi)的汽車走到跟前時(shí)，我看見(jiàn)，汽車的旁邊站著一個(gè)人，車?yán)镞€坐著一個(gè)人，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。

　　爸爸打開(kāi)車門(mén)，走下車，客氣地說(shuō)：“把車往前開(kāi)一下吧？我們過(guò)不去�！�

　　“你先把車倒回去靠邊，我們?cè)俪鋈ァ！蹦莻€(gè)站在汽車旁邊的人霸氣地說(shuō)。

　　接著車上又走下來(lái)一個(gè)人，大聲地說(shuō)：“這地方這么難開(kāi)。怎么往前開(kāi)”

　　“我經(jīng)常從這兒過(guò)，一開(kāi)就開(kāi)出去了。”爸爸說(shuō)。

　　那個(gè)站在汽車旁邊的人說(shuō)：“那是，你的車小唄。”

　　“你們的車把路堵上了，還強(qiáng)詞奪理�！卑职终f(shuō)。

　　“就是沒(méi)辦法挪，怎么開(kāi)�！蹦莻€(gè)人又無(wú)理地說(shuō)。

　　聽(tīng)了那個(gè)人的話，我怒火中燒。一股瞧不起人的樣子。明明他們的車前面還有一塊兒地方！明明車的大小一樣！再說(shuō)就算車小怎么了，車小難道有什么不對(duì)嗎？我看你是兩眼不分大小，不分黑白！擋在這兒已經(jīng)很讓我心煩了，明天還要上學(xué)，知道嗎？我一直用夜里貓看物的眼神盯著他，心里不由得這樣想。一肚子的怒火讓我的肚皮簡(jiǎn)直快撐破了。月光下，我很清晰的看見(jiàn)他瞥的眼神，傲慢的樣子。

　　“菲菲，和你媽媽先回家吧。我停會(huì)兒走” 爸爸生氣地說(shuō)。看樣子爸爸想和他們理論一番。

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：同志，你們前邊不是有空地嗎，不試試怎么知道，況且我們車兩邊停的全身車，如果向后倒車，得好長(zhǎng)一段路，不好倒�！�

　　他們沒(méi)再說(shuō)什么，一個(gè)人上了車，很容易的把車開(kāi)到了旁邊，正好我們的車有位置過(guò)去了。

　　看著他們遠(yuǎn)去的車影，我感嘆，這世界怎么了，難道文明離我們遠(yuǎn)去了嗎？自古以來(lái)，我國(guó)就是文明古國(guó)，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德。我覺(jué)得一個(gè)人就算擁有美麗的外表，擁有昂貴豪華的東西，擁有再多的金錢，但如果他的品質(zhì)惡劣，不講文明，他就是世界上最卑微的人。世界上這樣的不文明人多了，我們的家園也不會(huì)溫馨。所以文明一定要從自我做起，從小事做起。

　　播種文明，收獲溫馨。文明代表著一個(gè)人的素質(zhì)，代表著一個(gè)國(guó)家，只有大家都文明，社會(huì)才會(huì)更加和諧和進(jìn)步！

收獲作文篇2

　　的使者已來(lái)到青城，感受著寒意猶存略帶溫馨的風(fēng)。清早，在廣闊的麥田上，農(nóng)民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨：一年之季在于春，一天之際在于晨。辛勤的農(nóng)民正是我們的榜樣，我們更應(yīng)抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，一分耕耘，一分收獲，這是真理。

　　來(lái)到滴水巖公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個(gè)石洞，快速的從石中涌過(guò)成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領(lǐng)之時(shí)，未嘗也不被溪水堅(jiān)忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，繩鋸木斷并不夸大，只要我們抓住目標(biāo)，不懈奮斗，不畏懼一切艱難險(xiǎn)阻，加之等待與時(shí)日必將收獲成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過(guò)。

　　當(dāng)秋天來(lái)臨，百花收斂了笑容，雁陣行無(wú)數(shù)的落葉，無(wú)數(shù)的枯枝，使人感到一絲凄涼和寒意。其實(shí)，細(xì)細(xì)品味就不難發(fā)現(xiàn)其中充滿了光和熱及偉大的奉獻(xiàn)�？葜Ρ蝗藗儺�(dāng)作木柴可取暖燒飯，把自己內(nèi)部的太陽(yáng)能和生物能恩賜給人類，不惜自己變?yōu)榛覡a；落葉歸根，經(jīng)過(guò)自然的神奇之手又轉(zhuǎn)化為樹(shù)木來(lái)年生長(zhǎng)的最佳肥料，即使藐小也要獻(xiàn)出自己最后的力量�。ゴ蟮姆瞰I(xiàn)精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)？

　　竹年斷，其節(jié)不毀，不屈的氣節(jié)。

　　芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，永攀高處。

　　自然，偉大的造物者，時(shí)刻都在給予我們無(wú)限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會(huì)有收獲。

　　風(fēng)華正茂的少年，正如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)擁有春一樣的生機(jī)盎然的氣息，無(wú)限的省略，有著火一樣的熱情，不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，學(xué)會(huì)積累，明白時(shí)間的價(jià)值，自身的重要性，把自己融入自然，時(shí)常品味大自然這本耐人尋味的無(wú)字書(shū)，提高修養(yǎng)，陶冶情操！

收獲作文篇3

　　“告訴你一個(gè)好消息，你可以去南京參加英語(yǔ)演講比賽了�！蔽乙贿M(jìn)家門(mén)，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)。

　　我不以為然地說(shuō)：“媽媽，這也叫好消息呀！英語(yǔ)稿子可難背了，再說(shuō)，我要是說(shuō)不好，那該多丟臉呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語(yǔ)，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”

　　我聽(tīng)后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走向書(shū)房。在媽媽的幫助下，我寫(xiě)好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)我又很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)想道：我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀！于是，我查了一下點(diǎn)讀機(jī)，很快就知道了讀音。我可開(kāi)心了！讀了幾遍就開(kāi)始背了起來(lái)。我背背讀讀，不一會(huì)兒，好幾段就被我“吃”下了肚子�？墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò)，我又開(kāi)始急了起來(lái)，真有點(diǎn)不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來(lái)了！后來(lái)在學(xué)校里，我也擠出一切休息的時(shí)間來(lái)背……

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！

　　比賽那天，我看見(jiàn)了好多來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語(yǔ)高手呀！我有點(diǎn)緊張起來(lái)，我肯定比不過(guò)他們。不過(guò)，此時(shí)，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺(tái)，大方地演講起來(lái)……

　　當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！

　　然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！

收獲作文篇4

　　秋天是收獲的季節(jié)。

　　走進(jìn)村莊，家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米，大人小孩的臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看！那對(duì)姐妹，邊說(shuō)邊笑，忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下，讓她們露出那金燦燦的果實(shí)，好在陽(yáng)光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩(wěn)穩(wěn)地站在梯子上把一個(gè)個(gè)剝好的玉米遞給爸爸，爸爸用它那結(jié)實(shí)的臂膀接過(guò)玉米，靈活地把它們一個(gè)壓著一個(gè)掛在鋼絲繩上。全家人忙個(gè)不停，樂(lè)不可支。一天下來(lái)，把屋檐下的墻整個(gè)變成了一個(gè)金燦燦的玉米墻。

　　我在想，這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步嗎？

　　收獲的季節(jié)，我也有收獲。

收獲作文篇5

　　秋天的一天，我們一家人坐車去棗園游玩。

　　棗園的主人，一位高個(gè)子的叔叔，他的臉黑溜溜的，好像蒙著一片烏云一樣，這個(gè)叔叔是姑姑的`同學(xué)。

　　我們一進(jìn)棗園的大門(mén)，哇，眼前的景色是我不得不相信的事實(shí)：“好多棗樹(shù)，像一片綠色的湖泊，但和湖泊與眾不同的地方是綠地毯上鑲了好多紅寶石，紅寶石閃閃發(fā)光。把那銅色的大鐵門(mén)打開(kāi)以后，我下車跑著看著眼前這篇綠色的湖泊，想在湖泊中暢游一凡，請(qǐng)求爸爸，爸爸同意了，我高興的就像脫了繩子的野馬，在棗園里自由地奔跑，我深深的陶醉在棗園的美景中。

　　我還摘了幾顆棗兒嘗了嘗，哇！好甜的棗兒啊！有深紅色的、有淺紅色的、還有奇形怪狀的，我還意外的發(fā)現(xiàn)了一顆跟食指一樣長(zhǎng)的棗，我又發(fā)現(xiàn)了一顆小小的棗，其他棗兒是橢圓的，而它是圓形的，可謂是真正的紅瑪瑙，我問(wèn)了一下叔叔，原來(lái)它的名字叫“酸棗“。

　　路邊有好多白楊樹(shù)，像一位位士兵站在棗園周圍，保衛(wèi)著整片棗園。抬頭一望，已經(jīng)到了傍晚，無(wú)邊的云變成了淡紅色，太陽(yáng)只能看到一半了，姑姑連忙拿出照相機(jī)給我們?cè)谶@落日美景下拍照，這一刻，時(shí)間都定格在了這一瞬間，變成了一張寶貴的照片。

　　叔叔說(shuō)地里一般不撒化肥，為了棗樹(shù)的安全和品質(zhì)，原來(lái)這就是綠色原生態(tài)的農(nóng)產(chǎn)品。

　　我今天不光收獲了快樂(lè)，我也知道了這位叔叔和天底下所有勞動(dòng)人民的辛苦，常言道：“一份耕耘，一份收獲”。當(dāng)這位叔叔講起他的棗園時(shí)，臉上露出了無(wú)比自豪的笑容，看到叔叔的勞動(dòng)成果時(shí)，我也為這為叔叔的辛苦有了結(jié)果而自豪。

收獲作文篇6

　　在我們身邊，能發(fā)光的不僅僅是鉆石，而是給予別人，不求回報(bào)的比鉆石都璀璨耀眼的精神�！镀哳w鉆石》一文講了一個(gè)小姑娘十分口渴，意外獲得了一罐水，但想到病重的母親，遇見(jiàn)了口渴的小狗和一位路人,小姑娘把水給予了他們,小水罐也由木頭的變成了銀的,銀的變成了金的,最后冒出了源源不斷的泉水和七顆鉆石.啊,那璀璨耀眼的鉆石不就代表小姑娘給予別人,不求回報(bào)的美好品質(zhì)嗎?有人肯定想:那個(gè)小姑娘真笨,給予了別人,可自己什么都沒(méi)有得到.其實(shí)則不然,小姑娘得到了很多——一顆比鉆石更加璀璨耀眼的純潔的心靈，這是比任何財(cái)富都寶貴的回報(bào)。

　　給予了別人，其實(shí)就等于收獲了美。我們語(yǔ)文老師王老師給予了我們心血和愛(ài)，把每一份寶貴的時(shí)間都給予了我們，把一個(gè)個(gè)道理、知識(shí)都無(wú)私的給予了我們，那一個(gè)個(gè)知識(shí)，那一份份寶貴的時(shí)間，就像一滴滴雨露滋潤(rùn)著我們這些小草茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一篇篇優(yōu)秀的文章在我們的筆尖誕生時(shí)，老師高興地笑了；當(dāng)我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚暮贸煽?jī)時(shí)，老師開(kāi)心地笑了；當(dāng)我們的文章獲獎(jiǎng)，比賽勝利時(shí)，老師自豪地笑了；當(dāng)一個(gè)個(gè)差生的成績(jī)?nèi)諠u提高時(shí)，老師慰藉地笑了。從而我發(fā)現(xiàn)，雖然我們的語(yǔ)文老師很黑很瘦，但我依然覺(jué)得老師很美，但平時(shí)十分吝嗇給予的人，就是外表再怎樣華貴，都不如一個(gè)樸素而愿意給予別人的人美麗。

　　有那么一段時(shí)間，我把幾乎所有的時(shí)間都給予了書(shū)，可以說(shuō)是手不釋卷，過(guò)了不久，我在一次語(yǔ)文考試中取得了歷來(lái)的好成績(jī)。原來(lái)我一直認(rèn)為讀太多的書(shū)最后只能讓我成為一個(gè)書(shū)呆子，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)可以讓我收獲知識(shí)。看來(lái)我的給予可以換來(lái)這么多的成就。

　　小小的一篇短文，我給予了它充足的時(shí)間去品味，去琢磨，使我收獲到了“給予精神”，讓我明白了給予別人，收獲自己。

　　在我們身邊，能發(fā)光的不僅僅是鉆石，而是給予別人，不求回報(bào)的比鉆石都璀璨耀眼的精神。

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