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一分耕耘,一分收獲作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一分耕耘,一分收獲作文,歡迎閱讀與收藏。
一分耕耘,一分收獲作文1
上個星期天,我種下了兩盆蒜苗。你一定會很奇怪,春天到了,許多人都在種花,沒聽說過種蒜的。其實(shí),我種蒜是為了觀察蒜苗生長的情況,增長知識。
自從蒜苗種下去以后,我每天都給它們澆水、把長歪的蒜苗扶正,并把它們放在陽光充足的地方。經(jīng)過我一星期的努力,這些蒜苗已經(jīng)長高了不少。
今天早上,我不由自主地來到陽臺,和往常一樣,來看我種植的蒜苗。不知不覺,這些蒜苗已經(jīng)生根了,和上星期的比起來,高了一大截呢!我想,不久就能吃到自己種植的蒜苗了。聽同學(xué)說,如果僅僅把蒜苗上面的長長的芽給剪掉吃了,并不動蒜苗的根部,就不會影響蒜苗的生長。真是“一分耕耘,一分收獲”
其實(shí),學(xué)習(xí)也是這樣,“一分耕耘,一分收獲”。就拿寫博客來說,只要長期堅(jiān)持努力,就一定能成功。0808王喧、王凱、李淑坤、雒齊齊、李萌,還有0803馬琪欣等同學(xué),始終堅(jiān)持寫博,提高了寫作水平,最近也都獲得了“”。相信在不久的將來,我們學(xué)校就會出現(xiàn)學(xué)生博腕。
我相信,只要踏踏實(shí)實(shí)地付出努力,就一定有收獲,就一定能成功。再苦再累也要堅(jiān)持,相信一切困難都會過去的。就像我們劉老師說的:微笑面對生活!
“一分耕耘,一分收獲!”讓我們一起努力吧!
一分耕耘,一分收獲作文2
一個月前,聽到老師要選我去參加講故事比賽時(shí),我十分忐忑,擔(dān)心講不好?晌矣植幌脲e失這鍛煉的機(jī)會,更想要為學(xué)校爭光,于是,我咬咬牙接受了這項(xiàng)光榮的任務(wù)。當(dāng)老師讓我在班上試講,我磨磨蹭蹭地走上臺,一次又一次地深呼吸,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定!霸u委老師……”我開口了,臺下幾十雙眼睛刷刷地看著我,我的臉立即變得火辣辣的,好不容易到了說“謝謝大家”的時(shí)刻,我長長地舒了一口氣,這四分多鐘怎么這么漫長!誰知老師說:“浠藍(lán),明天得再講一次!”老師肯定是看出了我的緊張。
回家后我反復(fù)練習(xí),把客廳當(dāng)作舞臺,請爸爸媽媽來當(dāng)觀眾;到外公家做客,讓舅舅、舅媽當(dāng)評委……漸漸地,我的緊張勁兒少了,開始處于放松的狀態(tài),越講越投入。在教學(xué)區(qū)的選拔中我脫穎而出,如愿參加安海鎮(zhèn)的講故事比賽!
為了指導(dǎo)我把故事講好,媽媽可是把看家本領(lǐng)都使出來了。從語音、語速、語調(diào)、動作,到角色扮演都為我悉心講解。為了達(dá)到媽媽的要求,我不但每天對鏡堅(jiān)持訓(xùn)練,還仔細(xì)觀察奶奶平時(shí)說話的語氣、動作、神態(tài)……皇天不負(fù)有心人,在不斷地摸索中,我終于找到了竅門,動作也愈發(fā)嫻熟了,爸爸媽媽都夸我把角色扮演得活靈活現(xiàn)的。今天,我就站在臺上輕松自如地把這個故事娓娓動聽地講給評委老師聽,掌聲再次響起。
一分耕耘一分收獲,可這絕不是終點(diǎn)。
一分耕耘,一分收獲作文3
天下沒有免費(fèi)的午餐。人生于世,想要有所收獲就一定要付出辛勞,正所謂:一分耕耘一分收獲。
昨天,老師檢查我們的背書情況,我信心十足地舉起手,心想:早上起床已經(jīng)背得很熟了,現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的!啊痢,你把第一課第一節(jié)背一下!蔽议_始背:“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動的表達(dá),是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學(xué)……”不好,我忘記了怎么背了,我思索著,思索著……“行了,不用背了,下課好好背背,老師明天再來提背,下課。”老師的話音剛落便走出了教室。我難過著,傷心著,我明明已經(jīng)背上了,怎么會,越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎?我什么我付出卻沒有收獲呢?
“算了,不要難過了,回家再努力背一背就能背上了。”同桌說道。也是,我便吸取了教訓(xùn),拿起書來繼續(xù)背,下課背,回家背,上學(xué)路上背,終于,功夫不負(fù)有心人,終于背上了。第二天,老師檢查時(shí),我一字沒錯,那么長的一段全都背上了,老師還為我加了背書分1分呢。
通過這件事,讓我深信不疑地相信了一句話:一分耕耘一分收獲。一個人的努力,也許不會馬上見效,但是,只要你付出了,終有一天會使你走向成功。
一分耕耘,一分收獲作文4
去年教師節(jié),媽媽帶回來一盆紅掌花,我看見了連忙從房間里跑出來,迫不及待地接過紅掌,把它放到了陽臺上。因?yàn)樗菬o土栽培的,所以我每天都記得給它換水就行了。
日子一天天過去了,我給它換水的次數(shù)越來越少了,漸漸的,紅掌的一片片葉子都有點(diǎn)枯黃了。又過了幾天,就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。
后來,我又像原來一樣的去認(rèn)真對待它,去關(guān)心它,每隔三四天給它換一次水。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有一片葉子從根部長出來了,雖然這片葉子很小,只有我的指甲那么大,但我還是很興奮。我每天給它曬太陽,葉子長得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長出了水面。它的形狀是又長又窄的愛心。又過了幾天,這片葉子和其它的葉子一樣大了。
再后來,又有三四片嫩葉從根部長出來,我給它們天天曬太陽,兩三天就能和大葉子一模一樣大了,而且以后每天都有新葉子長出來。直到現(xiàn)在,還有葉子從根部不停地冒出來。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)有一片奇特的葉子:這片葉子是卷在一起的。
幾天后,我又發(fā)現(xiàn)這片奇特的葉子竟然爆出了一個花骨朵,我欣喜若狂!
花骨朵很快長高了。現(xiàn)在花骨朵已經(jīng)展開花瓣變成一朵紅掌花了。
在這一年多時(shí)間里,在養(yǎng)花的過程中我終于懂了一個道理:養(yǎng)花需要耐心,更需要愛心。
一分耕耘,一分收獲作文5
我的房間,平時(shí)一眼看過去總是一片狼藉,書本亂放,玩具撒得滿地都是,床上的被子、枕頭和衣服錯疊在一起,亂得像狗窩一樣,整個房間像一個垃圾場,也像是剛被小偷光顧過一樣,總之是亂到了非得立即解決的地步了。
今天,我爸爸嚴(yán)厲地說:“你的房間這么凌亂,必須把它整理好,而且是得由自己獨(dú)立來完成這個任務(wù)!币宦犨@話,再看房間那慘不忍睹的亂樣,我眉頭馬上皺起了一座“山”,但我知道自己種的苦果還得自己來吃,既然是無法推卻,那只有立馬動手收拾了。
我先從書本整理開始,把它們按照學(xué)習(xí)類、課外類、練習(xí)類、草稿進(jìn)行了分類,再按大小的體型給它們整理好,整齊地堆放在一起,這樣平時(shí)找起來也方便。床上的衣服我把它們一件件用衣架掛好,被子也鋪好。最讓我頭痛的是散落在地板上的玩具了,平時(shí)玩起來總覺得這樣好找,但這次如果要把它們分類全收拾起來,是件難事。我靈機(jī)一動,想到了一個瞞天過海的妙計(jì),就是偷偷找來一個大的整理箱,也不管它們在這么擁護(hù)的箱子里是否會被悶壞,我把它們?nèi)咳诉M(jìn)去,再找來拖把和抹布打掃一遍,整個房間煥然一新。
全身酸疼的我才感覺這場大戰(zhàn)終于結(jié)束了,這也讓我懂得了兩個道理:一是平時(shí)要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,用過的東西要放回原位就不會造成凌亂;第二個道理是自己收拾房間雖然是累了點(diǎn),但看到房間整潔,心里也是美滋滋的,一份耕耘一份收獲。
一分耕耘,一分收獲作文6
用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎金,努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識,那我何不積極一點(diǎn),等待著這盛大的豐收呢?
教的東西一年比一年多,學(xué)的東西一年比一年難,腦袋里的新知,分類在不同的資料檔里,只要記憶體未滿,我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西,最后一定有無比豐盛的結(jié)果。在的歲月中,每一學(xué)期一定都會經(jīng)歷“期末考”,驗(yàn)收你一年來學(xué)會的所有東西,成績出來后,你就能知道,一年來的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美,這就是豐收的季節(jié)。
長大成人后,仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會,你要開始學(xué)習(xí)找工作,學(xué)會做這份工作,學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處,學(xué)會要怎么往上爬。做得好,最終究會領(lǐng)到很多的薪水;做不好,也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí),記取教訓(xùn)。
要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個過程,耕田、播種、收耕。有時(shí)候,就算結(jié)果不如預(yù)期,并沒有想象中的完美,我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧,永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié),因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會有豐收,問題只在你如何看待。
一分耕耘,一分收獲作文7
一天,王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會議室開會,我們都丈二和尚摸不著頭腦,去開什么會呢?原來學(xué)校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事!能成為紅色宣講團(tuán)的一員,我內(nèi)心無比激動!
回到家,我就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽說:“那你可要好好練習(xí)哦!”我說:“放心吧,小菜一碟!我讀幼兒園時(shí)就去講過《楊志賣刀》的故事呢!”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍,覺得沒啥大問題。可是7月3號返校給一年級小朋友試講時(shí),我的演講出了問題,老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好,但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家,把這個壞消息告訴媽媽,開始抱怨:“為什么找到我,為什么讓我去參加這個活動?我好煩啊!我不想?yún)⒓恿!”媽媽沒有生氣,而是耐心地跟我說:“姚致屹,參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會,況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好,怎么能輕易放棄呢?難道你想做一個膽小的逃兵嗎?”媽媽這一番話又給了我勇氣,于是,我每天對著鏡子堅(jiān)持練習(xí),從眼神、動作到臺詞,一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽,媽媽總是鼓勵我,有時(shí)也給我提出一些意見。
終于到了7月28日,去市圖書館宣講的時(shí)候,我鎮(zhèn)定自若,不慌不忙,吐詞清晰,聲音宏亮,我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲,還得到了老師的認(rèn)可,張老師表揚(yáng)了我,說我是進(jìn)步最快的一個!我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù),真是功夫不負(fù)有心人!
一分耕耘,一分收獲作文8
俗話說得好“陽光總在風(fēng)雨后!笔斋@是什么?收獲有可能是經(jīng)過努力獲得的成功,收獲有可能是經(jīng)過痛苦獲取的教訓(xùn),收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果,收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次,我回到了老家,當(dāng)時(shí)正值豐收。姥姥一見到我就拉著我的手,來到了馬鈴薯田里:“既然你來了,就幫姥姥干點(diǎn)活,現(xiàn)在是豐收,你就挖幾個土豆回來吧!”我應(yīng)道:“好噠!”我來到土豆地里,選中了一個土豆,就拔著土豆秧,身子用力往后傾斜。突然,土豆“啪”的一聲斷了,我摔倒在地里,爬起來后,想:“土豆不是這樣弄出來的!蔽矣诌x中了一個土豆,然后用手挖起來,半個土豆顯露出來了,我心想:“這一回應(yīng)該可以拔出來了吧!毕胫胫,我雙手就用力拽緊了土豆秧,拔了起來。忽然,土豆“啪”的一聲分裂成兩半,我后悔得腸子都青了。我再次找了一個土豆,然后使勁用手挖起來。細(xì)沙子和土磨得我手火辣辣的疼,但是我還是堅(jiān)持著,直到整個大土豆完全顯露出來,我才小心翼翼地把它取出來。“好大的一個土豆!”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個“土豆娃娃”回到了家,親朋好友們見我抱著一個大大的馬鈴薯回來,全部朝我豎起了大姆指,我不好意思地笑了。
是啊,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷失敗,哪來成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來彩虹?
一分耕耘,一分收獲作文9
小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著頭皮去寫。后來,爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評,還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次,大概是五上年級時(shí),我得了一個優(yōu)五角星,當(dāng)時(shí)的我簡直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級,我開始完善我的預(yù)習(xí),我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案,開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個語文成績不上九十分,成績永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)?季攀旨耙陨系娜肆。
語文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語文。
一分耕耘,一分收獲作文10
金鈴,一個天真、活潑、善良的小女孩。成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。
這 本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作。其中,令我印象最深的,就是強(qiáng)化班那個故事。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使老師向他們道歉。從此,金玲決定要做好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子 。
“跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深 地 感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績。足以證明,金鈴 已經(jīng) 通過自己的努力,贏得了別人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后 ,我 仿佛身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽到的每一句話,我都會細(xì)細(xì)去體味。 因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆,我要做好孩子?/p>
面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。如書中老師所說,“每一個孩子的努力都不會白費(fèi),奇跡也不是不能發(fā)生的!
一分耕耘,一分收獲作文11
春種秋收,一分耕耘一分收獲。收獲可以是谷進(jìn)糧倉,可以是真誠友誼,可以是點(diǎn)滴進(jìn)步,還可以是心靈感悟……在我的生涯中有著無數(shù)的收獲,其中讓我記憶猶新的是那一次。一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙心靈手巧的小手,配上兩條粗壯有力的腿。他,就是我的死黨——吳坤誠。我們是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識的,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園的那一刻,我就盯上了他,想和他結(jié)交朋友。雖然那時(shí)候同學(xué)們都說朋友之間只有三個同:同床共枕、同甘共苦、同歸于盡。但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,能夠以文會友、覓得知己,是一種緣分,同時(shí)也延伸著彼此的牽絆和祝愿,即便是短暫的相聚,也會留下刻骨銘心的記憶。正是因?yàn)檫@個想法,我收獲了小學(xué)六年的真誠友誼。但想法是要去實(shí)現(xiàn)的,那時(shí)候的我不像現(xiàn)在那么勇氣可嘉,一心想覓得知己的我只能默默地等待機(jī)會。俗話說得好:機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。一直苦苦等待的我終于等到了。記得那一次,上體育課的時(shí)候,我們正興致勃勃的上課。不知是什么原因,吳坤誠和另一位同學(xué)鬧得不可開交,并迅速升級成打架。吳坤誠被打哭了,但另一位同學(xué)卻十分冷酷無情,以“趁人病,要人命”的勢頭接著打。我見狀后立刻把兩人分開,并把吳坤誠抬到醫(yī)務(wù)室。那時(shí)候。我們成為了真正的朋友,誓言互相幫助、永不分離。朋友一生一起走,朋友不曾孤單過!收獲真誠友誼的我同時(shí)也懂得了如何和別人交流,這真是一件兩全齊美的事情!
一分耕耘,一分收獲作文12
一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪兒來的收獲?古今中外,誰也不例外。
每個人都有自己的夢想,而我的.夢想就是做一名音樂老師,因?yàn)槲覑垡魳,從小就聽著媽媽的歌聲睡覺。歌也可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
現(xiàn)在的我已成為校合唱團(tuán)隊(duì)員。因?yàn)槲业淖巫尾痪,給我?guī)砹斯鈽s,每次去比賽都很緊張,很激動,想到自己可以給大家展示訓(xùn)練出自己的成果是多么的開心呀!
從一次次的展演到南京市的演出,當(dāng)站在舞臺上聽見那一陣陣的掌聲是多么的自豪啊!這次又在南京市合唱比賽中獲得了二等獎,在“六一”兒童節(jié)我們還在全校面前表演,后來我校史校長還給我們發(fā)獎狀,在史校長講過話后;陳老師還給我們發(fā)零食,給我們發(fā)紀(jì)念品。我們一個個活崩亂跳的,可開心了!同時(shí)讓我們感到了成功的喜悅,自豪。但在成功的背后我們是多么孜孜不倦的努力呀。
偉大的教育家陶行知說過一句話:“一年之中無不虛度一日,一日之中無不虛度一時(shí)。”人生其實(shí)很短暫,在短暫的生命中,每天都過的不同,也許昨天很精彩,而今天很失意、困惑。今天很失意,明天比較順利。生命中有幾個三百六十五天,每天要過得精彩。當(dāng)然不一定,有些人過得很快了,有些人過得不快樂。時(shí)光匆匆流逝,只要我們不懈的努力,收獲必然有許多,我們?nèi)羰悄芏喔冻鲆环萸趧诰投嘁环菔斋@。
讓我們一起加油努力吧!
一分耕耘,一分收獲作文13
今天,我們學(xué)校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細(xì)看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。
看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來的回報(bào);這是成功的果實(shí);這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!
一分耕耘,一分收獲作文14
俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!币稽c(diǎn)也不假,今天我真正體會到了這句話的含義。
前個星期,老師說:“下個星期我們將進(jìn)行作文比賽。”星期五,我被選到了可能去競賽的小組,每天,老師都拿音樂課、美術(shù)課等來訓(xùn)練我們的寫作能力。一旁沒被選到的同學(xué)都在做作業(yè),不時(shí)伸長脖子,往我們這邊瞧瞧,好像在說:“還好,我沒被選到!辈粫r(shí),他們還會得意洋洋地沖我們露出不懷好意的笑。
期中考試的日子一天天逼近,作業(yè)也越來越多,這可苦了我們。每天都得寫一篇作文,回家還有堆積如山的作業(yè),弄得我們叫苦連天,不禁暗暗埋怨。這些日子度日如年,可時(shí)間的馬車還是不會停留的。星期三下午,我們幾個同學(xué)到老師那里去了,我想糟了,大禍臨頭了?衫蠋焻s高興地說:“下節(jié)課就是作文比賽,你們幾個要代表我們整個三(4)班去參加作文比賽。”又讓我們圍著老師說著作文,整節(jié)美術(shù)課就這樣被老師占為已有了。
今天,成績終于揭曉了,我們得到了豐厚的回報(bào),十個同學(xué)參賽,九個獲獎了:一等獎我們班就有三個同學(xué),而且,我還是一等獎的第一名。我根本不相信自己的耳朵,好幾次問:“我真的是一等獎?”不過每次得到的回答都是:“當(dāng)然。”我懷著激動的心情走上了獎臺,領(lǐng)到了獎品,還得到了同學(xué)們的稱贊。
這次比賽讓我明白了一個道理:“一分耕耘,一分收獲!”
一分耕耘,一分收獲作文15
每個人都有自己的相冊,它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也有自己看不見的相冊,它,深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無聊的時(shí)候,我總喜歡翻開相冊,看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動作,當(dāng)時(shí)的事情,也就呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂的,有悲傷的,也是無法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。有一次,李老師決定在班級開展一個小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上,我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了,我要大展身手了。比賽開始了,我接到卷子,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫,邊寫邊想,時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于,一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天,老師頒布比賽成績,我的作文竟然一分也沒有扣,滿分!點(diǎn)評作文的時(shí)候,老師表揚(yáng)了我,教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,那時(shí),我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲,這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。
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