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課堂收獲作文

時間:2021-12-01 13:03:56 收獲 我要投稿

【精華】課堂收獲作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的課堂收獲作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】課堂收獲作文3篇

課堂收獲作文 篇1

  生活是前進的海洋,每一刻,我們都在成長。在自助式教學的課堂上,我們是活躍的精靈,留下了精彩的講說,留下了自信的笑容,留下了甜美的樂聲,每一次我們都會有新的收獲。

  這是個很平常的早晨。

  天,純凈而又明澈。陽光那質(zhì)感的光束穿過透明的玻璃窗照在我們身上,撫著我們的發(fā)綹,親吻著我們稚嫩的臉頰,一種溫暖在全身舒散開了,心里仿佛也裝滿了金色的陽光。

  “同學們請看這段文字,做上記號!蹦慊蛟S以為說話的是老師,其實這是一位同學在講課。他在黑板上板書,臉上寫著認真。教室里很靜,只聽得見粉筆與黑板摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,每個人都專注地看著黑板,眼神充滿著對知識的渴望!斑@個詞用在此處的好處是什么?”霎時間,許多手都舉了起來,“我!我來!”“我!我!”……大家爭著交流自己的答案,氣氛很是熱烈,令我感到一種別樣的愉悅。

  在課堂上,我們要踴躍、要積極、要善于創(chuàng)新。因為我們年輕,所以我們應不怕失敗,相信一切可以從頭再來,所以我們需要有很強烈的參與意識,這樣我們才可以學得更輕松、更充實。

  合作是人生唯美的純凈空間,是人與人心靈溝通的內(nèi)涵草,是默契行為的最直接的表現(xiàn)。課前的小組討論,大家相互傳遍著自己預習的成果,對各種問題積極發(fā)表自己的看法。彼此之間沒有隔閡,有的只是一架彩虹似的心靈的橋梁。沒有人會因為怕說錯話而不發(fā)言,也沒人會擔心別人嘲笑自己的見解。因為在這樣純潔無邪的空間里,干啥還去想那些事呢?就是好好地享受這種和諧溫馨而又自然的氣氛就滿意了吧!

  懷著一顆年輕富有活力的心,我們帶著“自信”一起啟航。此刻,還會有誰去害怕迎面而來的風浪呢?還會有誰不喜歡經(jīng)受油墨書香的熏陶呢?

  我堅持著認真思考的原則,追求著團結合作的意念,主張著勇于創(chuàng)新的精神,在“自助式”課堂教學這片新天地中,不斷增添智慧,收獲成長的豪情,找尋人生的價值。

  自助式課堂教學讓我變得勇于展示,讓同學之間的友誼更深厚,讓師生之間的交流更深入,我們都受益匪淺!

課堂收獲作文 篇2

  我是一名轉(zhuǎn)學過來的新生,來到這個學校,我接觸到了一種全新的學習模式,那就是小組合作學習。在以前的學校,上課時老師是苦口婆心地講,學生是不求甚解地聽,一節(jié)課過去了,老師很累,學生似聽懂了,過后卻印象不深。可現(xiàn)在, 老師做了學生學習的組織者,引導者,參與者,學生成為課堂的主人,使我感覺新鮮,也收獲頗多。

  在正式上課前,老師會給我們印發(fā)學案,看到學案,我們就會明確這節(jié)課所要達到的目標。上課后,我們六人為一小組,對學案中所列出的問題逐一探討,研究,共同完成。有時是一篇文章所表達出的情感;有時是一種數(shù)學題型的解法;有時是理化試驗;有時是英語句型的用法…內(nèi)容很多,形式也各異;虿殚嗁Y料,收集信息;或會做的講給不會做的;或合作完成一個任務;或由一個同學代表本組的意見。

  剛開始上課時,我還不太適應,總是感覺跟不上趟兒,總是其他同學已有了答案,自己還在苦苦思索中。我是個好強的性格,不甘心總落后于別人。漸漸地,我摸索出規(guī)律來了。上課前,我抓緊預習,每堂不拉,仔細看書,把問題記下來,接著查資料,上網(wǎng)搜集信息,還不能解決就帶到課堂上小組處理。在小組合作學習時,就會帶著問題迫切的請教其他組員,常常就會得到答案,即使沒有,也不要緊,小組討論完后,老師會把各組的典型問題集合起來,請同學們一起解答。

  小組合作學習,使我學習更主動了,我學會了獨立思考,有了表現(xiàn)自身的一方舞臺,與同學的交往更多了,也很快融入到了這個陌生的環(huán)境中,拉近了我和同學們的'情感距離,我感悟到了一種上學以來從未有的愉悅感。

  我喜歡小組合作學習!

課堂收獲作文 篇3

  第一節(jié)心理健康教育課,我的收獲還真不少,這節(jié)課使我知道了怎樣理解和寬容別人。

  一位同學站起來說了古時候宰相張英的一件事:講的是寬容的宰相張英有一次修房子,他的鄰居也正在修房子,當兩家把墻圍起來時,中間的小巷窄得連人都走不進去,而雙方都不愿意往后退。張英的母親只好寫信給正在外地的張英讓他出面解決這個問題,張英看了信,寫了封信回家。母親看信后很感動,于是就按照張英的意思把墻往后移三尺,鄰居家看見了,也把墻往后移了三尺。從此,這條“六尺巷”就成了寬容和理解的佳話。這件事使我懂得了做人應該寬容別人,自己也會得到快樂。古人云:“宰相肚里能撐船!边@個故事還真讓我懂得了這句話。

  接下來,老師給我們安排了幾個小品,小品中有兇巴巴的“陳老師”、受打小報告的李雙建、溫柔的母親……這一個個小品使我更深地體會到“退一步海闊天空!钡恼胬怼@蠋熯讓同學們說名言。同學們滔滔不絕,一個比一個講得好,有的說:“容人乃大。”有的說:“得繞人處且繞人!边有的說:“嚴于律己,寬于待人。”……

  我們在歡樂的氣氛中度過這節(jié)課,我相信通過這節(jié)課大家對寬容和理解別人會有更深的體會!

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