寫收獲的作文集錦11篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫收獲的作文,希望對大家有所幫助。
寫收獲的作文1
班上的書角打開了。我借的第一本書叫《巫貓之國》,很有意思。
有一個古老的傳說,在一個古老的森林里,有一個神秘的部落住在一只蝸牛的背上。有一天,這個部落突然消失了。長腳青蛙、老鼠尤里、鸚鵡小黑和探險家老k一起出發(fā)尋找失落的部落。一路上,他們遇到了食人蝙蝠、飛行水母、巨型植物等。他們也通過了漩渦,克服了各種困難,最終進入了女巫和貓的王國。已經(jīng)消失的傳奇國家依然存在。
看完這本書,我得到的是:不管別人怎么說,不要盲目相信,而是自己去觀察,去尋找,用手去做。只有這樣你才能知道是不是真的像別人說的那樣。
寫收獲的'作文2
二年級第一學期,已結束了。我回過頭來看一看,這一期,辛勤耕耘的老師教給了我們很多新知識。比如在文化知識上,我學會了生字700個,我還學了很多新詞,而且,還會造句,我的作文也進步很快。我不但掌握了許多的文化知識,學會了怎樣做人。 我懂得了要做一個助人為樂的人,比如說幫盲人過馬路、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。早晨,見到老師說一聲,“早上好”。我還知道要勤洗澡、勤換衣服,不要喝生水;我知道要做一個誠實的孩子,不能說謊話,要為家里做一些力所能及事。
我要繼續(xù)好好學習,爭取學到更多知識,長大好建設祖國。
寫收獲的作文3
班上的書角打開了。我借的第一本書叫《巫貓之國》,很有意思。
有一個古老的傳說,在一個古老的森林里,有一個神秘的部落住在一只蝸牛的背上。有一天,這個部落突然消失了。長腳青蛙、老鼠尤里、鸚鵡小黑和探險家老k一起出發(fā)尋找失落的部落。一路上,他們遇到了食人蝙蝠、飛行水母、巨型植物等。他們也通過了漩渦,克服了各種困難,最終進入了女巫和貓的王國。已經(jīng)消失的傳奇國家依然存在。寫作
看完這本書,我得到的是:不管別人怎么說,不要盲目相信,而是自己去觀察,去尋找,用手去做。只有這樣你才能知道是不是真的像別人說的那樣。
寫收獲的作文4
20xx年5月3日星期二天氣:好
放學回家寫完作業(yè),在兒童平臺上玩了兩盤圍棋,都獲得了巨大的勝利,F(xiàn)在又要彈鋼琴了,下周再練故事王比賽。多好的豐收日。樽约杭佑!我會成功的!
重慶萬州白巖小學一年級:黃美
寫收獲的作文5
我獲得了知識和快樂
想知道我得到了什么?那就讓書告訴你吧!
我從小就很喜歡看書。是書讓我體會到了“孟母三大運動”中孟母的辛酸;“孔融讓梨”的禮與德.
它是一本書,讓我們生活在知識的海洋中;把我們帶入一個快樂的世界;它是一本書,給我們知識和快樂;是一本書,讓我們沉醉!
我看書的時候,有時候會同情丑小鴨,同情賣火柴的小女孩。有時候我為那些掩耳盜鈴的人感到可笑,為那些滿嘴食物的人感到羞恥.有時候開心,有時候難過。
在這個秋收季節(jié),農(nóng)民的叔叔們收獲了他們的勞動成果。但是我獲得了無盡的知識和快樂!
寫收獲的作文6
周六有超級多的課,一共4節(jié)課。早上有英語課和繪畫課。我中午有一節(jié)鋼琴課。我下午有游泳課。晚上,我必須做作業(yè)。
但是,我最大的收獲就是學到了很多技能,但是累到黑眼圈都要出來了。本周六的游泳課差點被吳教練落下。一旦留下來多游幾圈,肯定會累成肉醬。
寫收獲的作文7
光陰似箭,轉眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里,我學到了很多很多。
在這一年里,我認識了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語和句子;以前,一年級時,我是看注拼音的課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在這一年里,我懂得了以前不懂的知識。比如:什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----
在這一年里,我慢慢地長大了,也漸漸地懂事了。二年級,你將永遠停留在我記憶的海洋里
寫收獲的作文8
今天我和阿姨姐姐去廣場玩。我們第一次在投手丘上打球。我摔倒了。我很難過。我必須克服困難。姨媽對我們說:那邊有棉花。我們?nèi)ツ沁呁姘。我們(nèi)ツ抢锿。我看到很多棉花。我大叫:阿姨,我可以幫你摘棉花嗎?阿姨說:有。我和姐姐、姑姑一起摘棉花。我挑的。為什么我把它全挑濕了?我問阿姨,她說:“那些還沒熟!蔽抑。后來幫阿姨摘大棉花。我摘的時候,天已經(jīng)黑了。嘿,我不情愿地離開了這里。
回到家,我看到手上臉上都是血。當時沒覺得疼,衣服也臟了?磥磙r(nóng)民真的很辛苦。今天,我真的意識到農(nóng)民工作太辛苦了。
寫收獲的作文9
適合我們大三學生閱讀的大三版本《小學語文報》又發(fā)給我們了;氐郊,我一個個看。
有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個詞,就問我媽附近是誰在做飯。我媽只低頭選菜。我問的時候,她抬頭看了看我手里的報紙,說:“我不知道。”我拿著報紙問父親。我父親也在看報紙。他肯定會告訴我的。我一走到父親面前,他說:“我也不認識他。”我研究了這個詞,認為它可能讀作“道”?磥砦覀兊貌樽值淞恕N矣迷~序法查“道”的音。哦,發(fā)音是“堯”!幸虧你查了字典,否則你會開個玩笑。我跑去告訴爸媽:“我知道另一個詞!
寫收獲的作文10
通過閱讀《馬螺賽跑》的故事,我應該向蝸牛學習,學習它能解決問題,學習它有智慧。從現(xiàn)在開始,我會努力學習,多看課外書,經(jīng)常動腦子,上課認真聽講,課后認真做作業(yè)。這樣,我可以增加我的智慧和才能。以后可以用自己的智慧像蝸牛一樣解決問題。
寫收獲的作文11
秋天的森林五彩繽紛。動物必須檢查“誰收獲最多”小猴子先出來說:“我可以爬到樹枝上,一下子摘好多水果!崩销椪f:“我晚上能抓到多少只田鼠?”孔雀說:“我打開屏幕,就像穿上一件漂亮的衣服!毙⊙蛘f:“我一天可以吃很多草!毙“淄谜f:“我每天可以吃很多胡蘿卜。
”狐貍說:“我天天練功,就是為了不讓敵人追我。”最后,大象叔叔說:“狐貍是贏家,因為它每天都在學習技能!闭f完觀眾爆發(fā)出掌聲。
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