【推薦】玩的收獲作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的玩的收獲作文4篇,歡迎大家分享。
玩的收獲作文 篇1
很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時間的行為,其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的向前移動,身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔個四腳朝天,我不服氣,連忙爬起來,可走不兩步又摔倒,我又起來,結(jié)果還是摔倒,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒,開始想打退堂鼓。這時,媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點平衡好身體。”我愣一下,終于明白,要找到身體的平衡點,才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來,不停的堅持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來越少。
最后來,我當(dāng)然學(xué)會滑冰,也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會從失敗中找到成功的方法,希望我們的'學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅持。
玩的收獲作文 篇2
大家都認(rèn)為,玩是在浪費(fèi)時間,是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學(xué)到知識,也能得到啟示和收獲。
今天,任老師舉行一次別開生面的智力競賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動。游戲開始,老師說出第一個問題:什么東西看不見,摸不著?話音剛落,同學(xué)一個個爭先恐后的舉手,陳子凡反應(yīng)最快,任老師把機(jī)會讓給他,他說:是風(fēng)。猜對!老師興奮地說。第二個問題是:一個人從十五層大樓的窗戶往外跳,為什么沒摔死呢?我第一個舉手,老師請我回答。我說:因為那個人是從一樓跳下去的。非常好!老師說。同學(xué)們向我投來羨慕的眼光,我覺得無比自豪,心里想喝蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語結(jié)束。
這節(jié)課中,我的收獲多多:只要認(rèn)真思考,知識的大門永遠(yuǎn)為你打開。
玩的收獲作文 篇3
一個陽光燦爛的星期天,爸爸帶我去鐵山公園玩。他說,如果我能玩大擺錘,他就送給我一樣神秘的禮物。
我快速跑進(jìn)鐵山公園,把所有能玩的都玩一遍。最后,懷著一顆忐忑不安的心,一步一步走向大擺錘
由于上輪游戲還沒有結(jié)束,所以,我們在一旁站著等著。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極,心想:蕩得這么高,還在高空中翻跟頭!我會不會掉下來呀
輪到我,我已經(jīng)坐好。開始玩,我往下一看:啊,下面有一個機(jī)器,好像要把人撕碎一樣。我趕緊把目光挪開。
玩兒完,我向爸爸要禮物,爸爸卻說,已經(jīng)給我。見我疑惑不解的目光,爸爸笑著解釋道:戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅持到底的決心,克服恐懼的信念,這就是我給你的禮物!
玩的收獲作文 篇4
蘿卜青菜各有所愛,張藝馨愛玩跳棋,而我卻最愛輪滑。我為什么愛玩輪滑呢?還要從去年的暑假說起。
去年的暑假,舅媽給我和表哥報了輪滑班,每天晚上的5——7點我和表哥都要在新蕾公園練習(xí)輪滑。剛開始的時候我膽子小怕摔老掌握不好平衡,總是摔跤。經(jīng)過幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規(guī)則,滑的越來越好,升級到中班,在中班我學(xué)到了更多的輪滑技巧,比如倒八字剎車,蹲滑等動作。
我又繼續(xù)練習(xí)其它輪滑動作,終于掌握了前進(jìn),后退,拐彎等動作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑著輪滑,就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔。
通過這次學(xué)滑輪滑的經(jīng)歷讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝著目標(biāo),不怕困難,堅持不懈地努力,我們就會離自己的夢想越來越近。
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