收獲為題的作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的收獲為題的作文（精選29篇），希望能夠幫助到大家。
收獲為題的作文 篇1
玩中的收獲
今天，我才聽說爸爸很善長打羽毛球，有點(diǎn)好奇。所以，我約爸爸去打羽毛球，“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧？”我問爸爸，“只要你認(rèn)真學(xué)，就一定學(xué)得會(huì)。”爸爸一本正經(jīng)地說。
到了打羽毛球的場地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又給我一個(gè)球，叫我試著打一個(gè)球。沒想到，自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚，因?yàn)榻拥角蚝笪业呐淖邮浅洗虻模赃青暌宦�，羽毛球卡在了樹枝中間掉不下來了。
爸爸千辛萬苦地爬上樹撿到球，氣喘吁吁地說：“拍子不是這樣拿的，而且你打的方向也不對�！薄爸懒耍視�(huì)改正的。”我有一點(diǎn)不好意思。
經(jīng)過我的努力，我終于初步學(xué)會(huì)打羽毛球了，可以和爸爸打五個(gè)來回了�？煲丶业臅r(shí)候，我忽然想到一個(gè)問題，那就是：為什么球打過去在空中飛的時(shí)候不會(huì)落地呢？我想了很久還是想不通。
“爸爸，為什么球打過去卻不會(huì)馬上落地？”我問爸爸。
“這個(gè)嘛，要用到物理學(xué)的知識(shí)，讓我想想怎么跟你講清楚�！卑职肿チ俗ヮ^說。
“這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力，所以它才能在空中維持一會(huì)兒向前飛，但是因?yàn)榍蜃陨碇亓涂諝饽Σ亮Φ脑剩罱K還是會(huì)落到地上的，除非對面有人在未落地之前接住球又打回來�！卑职帜托牡亟忉尳o我聽，還不停用手比劃呢，爸爸講完后我有些明白了。
玩中也可以學(xué)到知識(shí)，只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問題、多動(dòng)腦，你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。
收獲為題的作文 篇2
去年，我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓，一個(gè)被監(jiān)禁了19年的罪犯，寄宿在一個(gè)教主家里。教主知道他的身份后，不但沒有攆他走，相反熱情招待他。后來，冉阿讓棄惡從善。
讀完后，主教的寬容時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。這是小說中的人物，生活中也有這樣胸懷寬廣的人。
“管鮑之交”成為千古佳話：他們合伙掙了一大筆錢，管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪，只有鮑叔牙說“管仲家上有老母，下有幼兒，多拿點(diǎn)錢孝順，應(yīng)該的！”難怪鮑叔牙病危的時(shí)，管仲說：“生我者父母，知我者鮑叔牙也�！�
古話說：“金無足赤，人無完人�！薄叭藷o圣賢，孰能無過。”
寬容是一種品德，它不僅能影響一個(gè)人的未來，有時(shí)還關(guān)系到國家的前途。
《將相和》的故事大家都不陌生，若藺相如沒有放開心胸，去容忍廉頗將軍對他的侮辱，那么泰國很有可能乘虛而入。
有句耳熟能詳?shù)脑挘禾炜帐菑V闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
可往往我們只是語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。有誰真真正正的做到了呢？
生活中，很多人為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈；同桌為了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上該下了一道道“三八線”，在菜場買菜，因?yàn)槿苯锷賰啥称饋怼@樣的事比比皆是。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛�！�
這么多名言警句，這么多古訓(xùn)，從中我們獲得一個(gè)道理：
播種寬容，收獲一份愛。
收獲為題的作文 篇3
每當(dāng)看見大哥哥、大姐姐在游泳池中自由自在得象魚一樣暢游，我心里就非常羨慕他們，心想：要是我也能在池中游來游去，那該多好��！
前年的一個(gè)夏天，我在媽媽的鼓勵(lì)下，報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我既高興又有些擔(dān)心，高心得是我能學(xué)游泳了，擔(dān)心的是怕喝水。第一節(jié)游泳課開始了，當(dāng)我換好衣服，懷著忐忑不安的心情跟著隊(duì)伍來到游泳池旁，一見那碧波蕩漾的池水嚇得膽戰(zhàn)心驚，哇哇大哭起來，盡管教練一再勸說，我始終沒下池子；第二節(jié)課我的心仍象吊了十五個(gè)水桶―七上八下，惴惴不安，只敢小心翼翼的在池子的一角玩水，嬉戲；第三節(jié)課，我能饒著池子走了。漸漸地，我的膽子大了起來，能拿著打水板在池子里游動(dòng)了。
寒冷的冬天來了，大雪給整個(gè)世界鋪上了一層厚厚的白色大衣，這么冷的天去游泳，我簡直不敢想像自己在游泳池中瑟瑟發(fā)抖的樣子，于是便向爸爸媽媽撒謊說肚子疼、腳疼…的理由，爸爸媽媽相信了我的謊言就向培訓(xùn)隊(duì)的教練請了幾天假。后來天稍暖和些，我再去游泳館游泳的時(shí)候，就感覺做一些動(dòng)作很生疏，不象以前做得那樣熟練，而且游泳的速度也比別人差了許多，我很懊惱。媽媽知道了就開導(dǎo)我說：無論做什么事都要有毅力、堅(jiān)持不懈，否則就會(huì)落在別人后面。
從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)游泳，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我不僅不好生病了，而且身體也強(qiáng)壯起來，還學(xué)會(huì)了仰游、自由泳、蛙泳等各種游法，并且在全年舉行的游泳比賽中，取得了第四名的優(yōu)異成績。這件事使我明白了：無論做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
收獲的季節(jié)里，我也有收獲。
收獲為題的作文 篇4
從上小學(xué)的一年級(jí)起，我就喜歡上了語文，我們在語文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無限的快樂。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機(jī)，詞的理解我在行，隨便說一句古文里話我都能脫口而出，像疑問句，設(shè)問句，我都能輕松的運(yùn)用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思，何時(shí)又應(yīng)適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì)概括，不然怎么讀懂呢？這些知識(shí)我都分的一清二楚。
我還有非常好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對，一般都不會(huì)失分。每次上課回答問題的表達(dá)都能非常好，還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿著一支被施了魔法的筆。
學(xué)習(xí)方法最重要，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問，但學(xué)完知識(shí)要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下，有句名言說的好“溫故而知新”，在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。
好習(xí)慣注定一生，一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益，小學(xué)語文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！
收獲為題的作文 篇5
其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀，不過“哭”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學(xué)生活即將結(jié)束了，開學(xué)時(shí)天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)成績一直不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬個(gè)不愿意啊！可惜分?jǐn)?shù)不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢驗(yàn)，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽，哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來，再對照自己列的式子，完全錯(cuò)誤。拿出稿紙，我開始分析，可還是想不出來為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì)考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉(zhuǎn)念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題，盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。
收獲為題的作文 篇6
那是一臺(tái)相機(jī)，我煞有介事地把里面的每張照片都排上序號(hào)，起好名字，用以珍藏我收獲的點(diǎn)滴幸福。
茶水的溫情
那幅畫面里只有一杯釅釅的茶水，繚繞的霧氣似乎還在升騰，在濃重的夜幕的背景下，幾乎要沸騰起整個(gè)夜晚。記得那天我還在挑燈夜戰(zhàn)，母親特意調(diào)小了電視音量，顯得家里靜悄悄的，于是那“篤篤”的腳步聲就越發(fā)清晰了。抬頭一看，便發(fā)現(xiàn)母親飽含溫情的雙眼和一杯同樣流動(dòng)著溫情的茶。我捧起杯子，輕輕撫摸著那份溫暖，仿佛感受著母愛將我的疲憊拂去。母親伴著“篤篤”的腳步聲離開了，那杯釅釅的茶水被我記錄在相機(jī)里，成為我永恒的收獲。
雨水的纏綿
那幅畫面是細(xì)雨斜風(fēng)中，少年的白襯衫被風(fēng)吹起了一個(gè)微笑的弧度，像少年時(shí)常翹起的嘴角，帶著我的心情變得愉悅。記得也是在一個(gè)雨天，偶然邂逅這樣一個(gè)少年，印象中的他總是在笑，仿佛下的不是雨，而是一場溫暖的沐浴。每當(dāng)我心情低沉?xí)r，我總會(huì)想起少年溫暖的笑，于是就算淋雨也始終保持著微笑。青春是一場美麗的邂逅，我用相機(jī)將那個(gè)微笑的弧度記錄下來，成為我永恒的收獲。
水的陪伴
那幅畫面里是綠茵場上一群東倒西歪的女孩和東倒西歪的礦泉水瓶，可女孩的臉上，卻是遮不住的笑。記得那是800米跑步測試，那天驕陽似火，汗水幾乎要從頭皮里流出來。我正要放棄時(shí)，耳邊卻傳來一聲聲的“加油”。終于，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來，迎面便有人遞過來一瓶清冽的礦泉水。我笑了，我們都笑了，我用相機(jī)將那些女孩們記錄下來，成為我永恒的收獲。
我小心翼翼地將相機(jī)收好，將那一份份珍貴的記憶收好。因?yàn)槲抑溃切┒际俏矣篮愕氖斋@。
收獲為題的作文 篇7
我本是一個(gè)垂頭喪氣的人，但是自從經(jīng)歷了那件事，我又重新振作起來，這要感謝我的爸爸。
那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨，我打著哈欠起了床，刷了牙洗了臉，來到客廳。只見茶幾上放滿了各種各樣的材料，爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著我。媽媽見我無精打采的，神秘的說：“兒子，如果你勝了的話，就會(huì)得到神秘的獎(jiǎng)勵(lì)呦！”我一聽，立馬來了勁，高興地想：這次我一定要打敗爸爸，造出一個(gè)好模型！比賽開始了，由媽媽來當(dāng)評委，評出我和爸爸誰做的模型最好看，最好看的那組勝利。我準(zhǔn)備做一個(gè)飛機(jī)的模型。我首先拿起一根大木板，掏出一
個(gè)鋒利的水果刀，開始削木板。過了一會(huì)，我一不小心用力過猛，削出一塊小小的凹下去的地方，沒辦法，湊合著用吧。不一會(huì)，兩個(gè)近似于飛機(jī)翼的木板就完成了。接下來我要做飛機(jī)身子了。這時(shí)，我瞧一眼爸爸做的輪船，沒想到船身的風(fēng)帆都已作好了，我想：糟糕，爸爸已做完一半了，我可要抓緊時(shí)間呀！于是，我便抓緊時(shí)間，馬馬虎虎做好了一架飛機(jī)模型，正好，爸爸也做完了。此時(shí)，媽媽宣布比賽結(jié)束，看了看我和爸爸的模型。只見爸爸的模型巧奪天工，精美絕倫；而我的，凸凹不平，不成個(gè)飛機(jī)樣，一個(gè)字就能概括——爛。我只好乖乖認(rèn)輸了。我灰心地想：這下獎(jiǎng)勵(lì)是得不到手拉，哎�？墒牵瑳]想到，爸爸笑著說：“兒子，我把獎(jiǎng)勵(lì)讓給你，因?yàn)楫吘惯@是你第一個(gè)作品，我們應(yīng)好好鼓勵(lì)你�！蔽沂指屑ぐ职郑睦飫e提有多開心了。
經(jīng)歷了這件事，我不僅收獲了快樂，還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我很感謝爸爸。這個(gè)模型，我也一直珍藏著。
收獲為題的作文 篇8
通過了在學(xué)校的七天軍訓(xùn)，我也有了許多感受。
軍人真的很難當(dāng)，小時(shí)候在電視上看軍人們的樣子，真的好羨慕他們，可從來都沒有想過這樣的成果都是用努力換過來的！而如今，我終于也成為了一個(gè)小軍人，與教官和同學(xué)們一起訓(xùn)練，努力雖然很累，也要堅(jiān)持；雖然特別渴，也不能喝水；雖然很想撓一下癢癢，也要忍著我們經(jīng)過了六天的學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了期盼已久的正步走，你表面上看它很容易就會(huì)了，其實(shí)學(xué)起來也是很難的！
看，家長們都微笑的看著自己的孩子出色的表現(xiàn)，閱兵儀式上我們都信心滿滿地大步大步往前走。我們一起堅(jiān)持，努力，帶著自己辛勤勞累的結(jié)晶，帶著我們的喜悅，一步一步向前面前進(jìn)。因?yàn)槲覀兊呐Χ紱]有白費(fèi)，正步走。齊步走、稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)等等，我們都按著順序一個(gè)一個(gè)做了出來，沒有一個(gè)錯(cuò)誤，沒有一個(gè)卡殼，迎來了一陣陣?yán)蠋煛⒔坦�、同學(xué)們以及老師的掌聲，得到了教官們的認(rèn)可，獲得了軍訓(xùn)標(biāo)兵班稱號(hào)的榮譽(yù)證書。我們笑了，笑得好開心，為什么？因?yàn)槲覀円粋�(gè)星期的努力都沒有白費(fèi)，能讓大家認(rèn)可我們了。
而現(xiàn)在呢？雖然幫我們軍訓(xùn)的楊教官已經(jīng)走了，軍訓(xùn)七天已經(jīng)過去了，但是軍訓(xùn)那段美好的記憶還是印在我們四年級(jí)五班每位同學(xué)們的腦海里。
收獲為題的作文 篇9
是誰？帶領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂；是誰？引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的迷宮；是誰？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園�。∈撬麄�，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛的老師！
記得老師曾經(jīng)與朋友發(fā)生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動(dòng)作舉止也都講究文明，最后，往往是老師的“不計(jì)較”才平息了一場又一場的“戰(zhàn)爭”。
這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田里生根，發(fā)芽……
有一次在家里，我和弟弟發(fā)生了爭論，最后還讓我大動(dòng)肝火，氣得我火冒三丈，簡直快要讓我“教訓(xùn)他了”。但在這時(shí)，我不禁想到了老師，想到了“不計(jì)較”，這才使我把手放下來，把“火”熄滅，靜靜地坐下來……
這一次，我讓老師的種子開花了，我明白了要計(jì)較少，少計(jì)較，正如老師所說的，明辨是非，善于反省，人生的路才會(huì)越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地為我們傳播知識(shí)；燈光下，老師聚精會(huì)神為我們批改作業(yè)，如果沒有老師的辛苦，有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎？如果沒有老師的播種，會(huì)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著金燦燦獎(jiǎng)杯的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜為培育祖國下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學(xué)生送到工作崗位上；感謝敬愛的老師，時(shí)時(shí)刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在為我們辛勤播種！
常言道：“播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)�！蔽蚁�，這正形容著老師吧！
感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。
收獲為題的作文 篇10
在這次的勞技課上我懂得了很多也收獲了不少。
像是同學(xué)間的信任：一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)把自己的東西交給我來看管，雖然這只是一個(gè)很小的舉動(dòng)但我知道我得到了她的信任。要知道信任是一種彌足尊貴的東西，沒有人可以用金錢買得到，也沒有人可以用誘惑或武力爭取得到，它是來自一個(gè)人的靈魂深處，它可以讓心靈充滿純潔和自信！
像是同學(xué)間的友誼：俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。在這次活動(dòng)中我也得到了朋友，當(dāng)你付出真心的同時(shí)你也會(huì)得到友誼。人們是需要友誼的因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
像是團(tuán)結(jié)與和諧：一縷陽光，一份溫暖。你可知道個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，取得成績。團(tuán)結(jié)與和諧能讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失。和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂，是一個(gè)國家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。在我看來它能夠讓社會(huì)的太陽多一份溫暖，讓它融化所有的冰川。
瞧！我確實(shí)收獲了不少吧。
收獲為題的作文 篇11
虎頭是民間極具特色的一種裝飾，有虎頭鞋，虎頭帽，虎頭泥塑等各種表現(xiàn)形式。偶然在一家店里遇到了一個(gè)巴掌大小的石膏虎頭，便迫不及待地買回來給它上色。
我飽含熱情地接水、涮筆、擠顏料，還把我那已經(jīng)兩年沒洗的調(diào)色盤破天荒地洗干凈，使它恢復(fù)成原來的顏色，雖然我的衣服和袖口全沾滿了水，手上還粘著水粉，但還是心里美滋滋的。
接著，我整理了衣服，像要參加什么典禮似的，莊重地坐在畫桌前，緩緩地拿起一根畫筆，抹上顏料，在虎頭上畫出濃濃的一筆。不料，由于情緒太過飽滿，拖延時(shí)間過長，導(dǎo)致水粉在移動(dòng)過程中，不少都滴在了桌面上，我急忙整理現(xiàn)場。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我一氣呵成，把虎頭的兩只耳朵涂上了鮮艷的顏色。
我陶醉在我高超的技藝中，卻渾然不知把原本應(yīng)該涂成紅色的嘴涂成了綠色。由于心急，綠色顏料還沒干就補(bǔ)了紅色，所以虎頭嘴徹底成了棕黃色，我沒辦法，只好等顏色干了再彌補(bǔ)失誤。
經(jīng)過漫長的等待，我終于又重新把嘴涂成了紅色，但似乎顏色中還有一些綠色的影子，邊緣也很粗糙。我雖然失望，但還是盡全力補(bǔ)救，后面自然也就畫得不那么認(rèn)真了。
看著眼前的虎頭并沒有我幻想中的那么好看，我又氣又惱，但轉(zhuǎn)念一想：我在過程中學(xué)會(huì)了心平氣和，不慌不忙地完成一件事，還學(xué)會(huì)了在困難面前不喪失信心，更重要的是，我在過程中體驗(yàn)了藝術(shù)所帶來的美妙與神奇。
想著想著，我眼前的虎頭似乎越來越獨(dú)特，越來越可愛，我毫不猶豫地把它擺在了鋼琴上，它見證了我如何戰(zhàn)勝困難，如何享受過程所帶來的樂趣。我收獲了樂趣，收獲了信心，收獲了很多很多。
收獲為題的作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因?yàn)?--書是知識(shí)的海洋。在書中，我獲得了許多知識(shí)，在書中，我打開了心靈的天窗。 下面，我來把我與書之間的故事一一道來：幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道：‘我看過的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的`不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�，我在書中能收獲知識(shí)。
我不喜歡寫作文，不是因?yàn)樽x書太少，是因?yàn)橐粋�(gè)字—太懶！
我在三年級(jí)寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文，沒有一篇出色，對比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。
前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。有二十本，結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。
是的，我一直把書當(dāng)成不會(huì)說話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著，我無書不看，無書不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。
我親愛的書啊，我從你那里獲得了多少知識(shí)，也許你我都數(shù)不清。不過，我已明白，書是我最好的朋友。
收獲為題的作文 篇13
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，通過《遨游漢字王國》那單元的學(xué)習(xí)，我才知道中國的漢字并不像我原來想像的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽我來說一說吧！我打心眼里佩服我們的老祖宗，發(fā)明了這么有趣的漢字，比如說日字加一畫，我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。
那就是舊、白和目�？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字，還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說歇后語吧！舉一個(gè)例子：孔夫子搬家—凈是書（輸）就利用了中國漢字的諧音，同音不同字，卻是一語雙關(guān)。啊，中國的漢字變化真是多呀！怪不得老外都覺得中華漢字非常難呢！
漢字還是充滿智慧的語言符號(hào)，它是音，形，義的結(jié)合體，這是世界上任何一個(gè)國家的文字所無法比擬的，你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國的“和”字，多么形象，多么富有生命力！
它既表現(xiàn)了我們中國漢字的演化過程，也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念，更表達(dá)了我們中國人民熱愛和平的美好心愿，它感染和震憾了全世界上億萬觀眾的心靈。我們在學(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí)，那不要緊，可是，寫成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來非常多麻煩，甚至還影響成績。
平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫成“地”一旦寫成習(xí)慣就非常難改，為此，我也沒少挨老師批評。現(xiàn)在我對漢字充滿興趣，還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來記憶，再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了，我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。
收獲為題的作文 篇14
幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路的”回憶，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
回憶
生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經(jīng)擁有，不期盼天長地久，回憶時(shí)我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點(diǎn)滴，內(nèi)心會(huì)不時(shí)涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經(jīng)的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。
祝愿
當(dāng)你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時(shí)，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當(dāng)我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時(shí)我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進(jìn)行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。
父母愛
一切都是上天注定的。當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí)，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時(shí)，他們與我共同分享。我憂愁時(shí)，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時(shí)，他們會(huì)買一堆零食來祝賀，我失敗時(shí)，他們也會(huì)毫不懈怠地幫我分析原因。
友情
在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學(xué)校，我與他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，教室里經(jīng)常會(huì)飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當(dāng)。
朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學(xué)會(huì)了幸福了嗎？
收獲為題的作文 篇15
屋子里籠罩著懷舊的淡黃色。我品嘗著茶的味道，也品味著人生的味道。我明白，我早已收獲……
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
夜半愁眠，我起身，打開臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無盡的巷道，消失于遠(yuǎn)方的地平線……我最好的朋友，漸行漸遠(yuǎn)，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開帷幕，我彷徨著，觸摸著冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
我偏愛文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟(jì)，此時(shí)無從落筆了。房門吱呀一聲被推開。是媽媽為我端來一杯新沏的熱茶。我接過來，杯壁的熱度從指間直達(dá)心底，讓周圍的空氣也變得暖融融的。我迫不及待地呷了一口。霎時(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬馬之勢籠罩著我的心頭……
“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問道。
我搖頭，而后又無言……
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。
驀然回首，我才發(fā)覺，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護(hù)著我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥語花香……
我謝謝您，媽媽，是您讓我收獲，收獲母愛的甘露、人生之真諦，還有那無比晴朗的風(fēng)景。
破曉，陽光照在大地上，映出一片生機(jī)。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續(xù)譜寫人生華彩的樂章！
收獲為題的作文 篇16
每當(dāng)看見大哥哥、大姐姐在游泳池中自由自在得象魚一樣暢游，我心里就非常羨慕他們，心想：要是我也能在池中游來游去，那該多好�。�
前年的一個(gè)夏天，我在媽媽的鼓勵(lì)下，報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我既高興又有些擔(dān)心，高心得是我能學(xué)游泳了，擔(dān)心的是怕喝水。第一節(jié)游泳課開始了，當(dāng)我換好衣服，懷著忐忑不安的心情跟著隊(duì)伍來到游泳池旁，一見那碧波蕩漾的池水嚇得膽戰(zhàn)心驚，哇哇大哭起來，盡管教練一再勸說，我始終沒下池子；第二節(jié)課我的心仍象吊了十五個(gè)水桶―七上八下，惴惴不安，只敢小心翼翼的在池子的一角玩水，嬉戲；第三節(jié)課，我能饒著池子走了。漸漸地，我的膽子大了起來，能拿著打水板在池子里游動(dòng)了。
寒冷的冬天來了，大雪給整個(gè)世界鋪上了一層厚厚的白色大衣，這么冷的天去游泳，我簡直不敢想像自己在游泳池中瑟瑟發(fā)抖的樣子，于是便向爸爸媽媽撒謊說肚子疼、腳疼…的理由，爸爸媽媽相信了我的謊言就向培訓(xùn)隊(duì)的教練請了幾天假。后來天稍暖和些，我再去游泳館游泳的時(shí)候，就感覺做一些動(dòng)作很生疏，不象以前做得那樣熟練，而且游泳的速度也比別人差了許多，我很懊惱。媽媽知道了就開導(dǎo)我說：無論做什么事都要有毅力、堅(jiān)持不懈，否則就會(huì)落在別人后面。
從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)游泳，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我不僅不好生病了，而且身體也強(qiáng)壯起來，還學(xué)會(huì)了仰游、自由泳、蛙泳等各種游法，并且在全年舉行的游泳比賽中，取得了第四名的優(yōu)異成績。這件事使我明白了：無論做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
收獲的季節(jié)里，我也有收獲。
收獲為題的作文 篇17
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場跑去。
來到學(xué)校的操場里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無一人，開始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無心練習(xí)運(yùn)球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板，我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有收獲。
在學(xué)習(xí)和生活中，我有很多收獲：學(xué)會(huì)了一種技能，懂得了一個(gè)道理，得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點(diǎn)進(jìn)步。
那是三年級(jí)的一次測試，我取得了“70分”的成績。而同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績，個(gè)個(gè)都興高采烈，只有我一個(gè)人垂頭喪氣�；氐郊抑�，媽媽看到這成績并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“你考得不好，我并不想責(zé)怪你，你長這么大了，也應(yīng)該知道自己該怎樣學(xué)習(xí)了�！甭犃藡寢尩脑�，我下定決心要考好下次測試給媽媽看。
從那以后，我不再總看電視，玩電腦了，而是躲在房間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校中，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，如果遇到不會(huì)的題目就去請教同學(xué)和老師。
終于到了期中考試，在考場上，我認(rèn)真的答題，盡量避免犯小錯(cuò)誤。下午，期中成績單分發(fā)下來，我小心翼翼地打開成績單，“90分”！回到家中，我急忙把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的進(jìn)步，但是是靠我的努力得來的。我以后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取取得更優(yōu)異的成績。
這就是我在學(xué)習(xí)中的一次收獲——取得的一點(diǎn)進(jìn)步。同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)和生活中有收獲嗎？如果有的話，那就說出來跟我們大家分享吧！
收獲為題的作文 篇18
收獲總是帶著特有的喜悅氣息,透著成熟的光芒出現(xiàn)在我們面前。
收獲喜悅,收獲成功,收獲經(jīng)驗(yàn)……何不換個(gè)角度讓我們收獲失敗,收獲悲傷,從而激勵(lì)我們不斷前進(jìn),體會(huì)歡樂的真諦呢?
縱觀古今中外,哪個(gè)名人不是在不斷失敗中,收獲著經(jīng)驗(yàn),不斷地累積,創(chuàng)造出一件又一件的驚世之作呢?
例如,歷史上聞名的居里夫人和愛迪生他們總是在一次次的失敗中總結(jié)原因,最終發(fā)現(xiàn)了鐳、發(fā)明了電燈。再看張海迪,雖然身有殘疾,遭受著最大的磨難,但她卻能在曲折中收獲人生的真諦,闖出一片傲人的領(lǐng)地。
收獲失敗,體會(huì)人生百態(tài),進(jìn)而奮發(fā)圖強(qiáng),不是也是件好事嗎?
既然可以收獲失敗,我們又為什么不可以暫放眼前利益,多一些有意義的投資,收獲長遠(yuǎn)利益呢?
記得有一篇現(xiàn)代寓言,說的是在太平洋的一個(gè)小島上棲息著一群海鳥,這些海鳥的肚子里有著海上沉船的珍貴寶石。一些商人聽說這件事后,開始大肆捕殺海鳥。從此海鳥對人有了戒備,不再輕易相信人類。一個(gè)窮人聽說后,四處借錢,在小島附近買了一大片森林,在森林里撒滿鳥食。鳥兒們一旦被商人的槍聲驚嚇,就會(huì)飛到這片森林里。有人建議窮人在鳥兒吃食時(shí)殺掉它們,但窮人只是帶著神秘的微笑搖頭,另有打算。日復(fù)一日,鳥兒們開始放心地在這片森林里居住,繁殖。而窮人則會(huì)每天認(rèn)真地打掃鳥糞,從中揀出寶石。一年后,窮人不僅還清了債務(wù),還成了知名的寶石商和海鳥保護(hù)者。
對了!其實(shí)窮人的目的也是海鳥肚子的、里的寶石,只是他懂得如何投資自己的命運(yùn),放棄眼前虛幻的短暫利益,用更好的方式去收獲永久利益。
有時(shí)放棄短暫利益,不也可以贏來跟長久的回報(bào)嗎?
先撇開這些,再說環(huán)境問題。
中國作為擁有五千年歷史的泱泱大國,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的成就舉事矚目，而在環(huán)境問題上卻是“欠債累累”。人均自然占有量更是少地可憐。在目前的國情的壓力和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,越來越多的人以環(huán)境為代價(jià),走先污染后治理的不符現(xiàn)實(shí)的道路,渴望能夠一夜暴富,以至于環(huán)境問題日益嚴(yán)重�？墒怯姓l想過,我們只有一個(gè)地球,破壞環(huán)境就等與慢性自殺。沒有了干凈的空氣和美麗的家園,再多的金錢也只如糞土般失去了光彩。
只有放下眼前似乎觸手可及的利益,與環(huán)境攜手和平生存,共同發(fā)展,才能收獲到利于后輩的利益。
收獲其實(shí)可以有不同的含義,它只是等著我們慢慢去領(lǐng)悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下,如何有理得投資生命。
收獲為題的作文 篇19
我這個(gè)寒假的收獲有很多很多，如……
我這個(gè)寒假學(xué)會(huì)了打羽毛球，我以前打羽毛球的動(dòng)作都是笨手笨腳、狼狽不堪，所以每次我老是接不到對方發(fā)過來的球。動(dòng)作也不規(guī)范，爸爸都說我揮拍的動(dòng)作很像扇蚊子。跑也跑不動(dòng)，每次我稍微跑一下就累的筋疲力盡、氣喘吁吁，可是我練了羽毛球之后就不一樣了：我可以每次都接到對方發(fā)過來的球了，我現(xiàn)在打羽毛球的動(dòng)作也規(guī)范了，揮拍揮的好了，體能也上來了好多，整個(gè)人都變得輕盈了。
我這個(gè)寒假學(xué)會(huì)了自己放鞭炮，我以前都不敢一個(gè)人放鞭炮，大人放的時(shí)候，我每次都是站在50米外的地方捂住耳朵看，他們大人想讓我放鞭炮是我都使勁的搖頭，嘴里不停地念：“我怕我怕！”記得在2006年的時(shí)候，大人們都在放鞭炮，就我捂緊耳朵躲到了停在大概100米的汽車后面看�？山衲旰傥揖筒煌�，買了100塊錢的鞭炮，百分之七十的鞭炮都是我放的，還有百分之三十是他們那些大人放的，而且我還玩出了許多花樣呢！比如把一個(gè)威力很大的鞭炮放進(jìn)了空鞭炮盒里，把鞭炮盒炸得有些燒焦了，有些炸黑了，厲害吧？
我寒假的收獲還有很多很多，你呢？
收獲為題的作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間漫長的假期生活就要結(jié)束了，我有些不舍，但是面對初三的學(xué)習(xí)生活也抱有期待，我有一些感受。
寒冷。寒假嘛，尤其是在這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)里，寒冷是難免的。這可不是什么好事，原本期待游玩的地方卻去不成了，再加上道路泥濘，出行很不方便。我這個(gè)人天生怕冷，就像老鼠怕貓一樣，天氣一冷，我就動(dòng)彈不得了，只能在家享受假期帶來的閑適。
但這個(gè)假期也并不失熱鬧。畢竟，這個(gè)假期中有新年的到來嘛。人們少不了什么走街串巷，四處拜訪。當(dāng)然最讓孩子們期待的便是那壓歲錢了！癟癟的口袋立刻被撐得圓鼓鼓的，手上的零花錢也多了起來。街道上，人們有說有笑的走著，心中充滿了對來年的希望。街道上掛滿了火紅的燈籠，點(diǎn)綴著銀白色的世界，充滿了濃濃的年味兒……
這個(gè)假期我的收獲頗多。我利用假期時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，這對于最后一個(gè)學(xué)期是很有幫助的。我還買了一本與歷史有關(guān)的書籍，每天翻幾頁來增長自己的知識(shí)，這本書讓我了解到我所需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，所以我不應(yīng)該無所事事，而是抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)。這樣慢慢積累，以后就能派上用場。正所謂：“人生漫漫無坦途，走出困境天地寬。學(xué)海無涯有真諦，邁向未來信念堅(jiān)！”
收獲為題的作文 篇21
我們一輩子會(huì)走過許多路，不管路途時(shí)多么的艱險(xiǎn)，不管路途上發(fā)生了什么驚險(xiǎn)的事，還是有趣的事。我們都會(huì)從中得到許多收獲，讓我們懂得這其中的道理，讓我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)這大自然的秘密。得到你前所未有的收獲。經(jīng)過一個(gè)寒假，大家都去了很多的地方，也看了許多電影，玩了許多地方。但光從中感受道快樂是不行了，有些事情也會(huì)讓你去的收獲，或許這一點(diǎn)點(diǎn)收獲的積累，就會(huì)改變你的人生。
這一寒假我雖然沒有去很遠(yuǎn)的地方玩，也沒有看很多場電影，但是在寒假這幾天里，我的收獲，還是非常豐富的！
在學(xué)習(xí)方面，我把上一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容有重寫回顧了一下，把以前不會(huì)的題全部都會(huì)了。那些掌握不牢靠的知識(shí)全部都牢牢地記在了腦子里。不僅壩上一學(xué)期的內(nèi)容復(fù)習(xí)，我還把下一學(xué)期的新課本都預(yù)習(xí)了一遍。在這一整個(gè)寒假里，我還學(xué)會(huì)了許多，學(xué)習(xí)了幾首新的鋼琴譜子，能夠彈奏出許多美妙的曲子。我還給爸爸媽媽做了一頓香噴噴的飯菜。雖然爸爸媽媽勸我要多休息，但是我總是覺得時(shí)間不夠用，因?yàn)橛性S多事情都是我還沒有完成的······
夜，悄悄地靜了。我記得在一個(gè)月前，我在桌前端坐，心中想著這一個(gè)月的完美計(jì)劃，可一個(gè)月的晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少。
收獲為題的作文 篇22
放寒假了，媽媽說每天給我梳頭我都會(huì)說很疼，自己學(xué)會(huì)梳頭就會(huì)好很多，所以我就讓媽媽教我梳頭，自己練了幾次，終于學(xué)會(huì)了。
梳頭其實(shí)不難，主要的工具就是梳子。我不知道別人梳頭的方法，不過我自己學(xué)了一個(gè)梳頭的方法，現(xiàn)在我講給大家聽聽，讓你們來評價(jià)評價(jià)吧！
首先把頭發(fā)全部散開，用梳子先梳順，要不然在扎的時(shí)候會(huì)比較疼。通順以后，就開始分印，先把梳子的一角放在頭頂看得到的位置，然后往前梳，梳到能看見頭發(fā)的縫隙后停住，這時(shí)不要把梳子松開，利用梳子和一只手從梳子梳下來的縫中將頭發(fā)分開，左右兩邊分開后就開始用梳子向后面分印，后面的頭發(fā)是看不到的，用梳子將頭發(fā)分開時(shí)是憑著感覺的，這樣中間的印分好后，就可以扎辮子了。先把其中的一半簡單扎起來，然后把剩下的一半用手抓住，用梳子將上面、下面的頭發(fā)都梳到手中，梳順后用皮筋扎好。這時(shí)就可以扎另外一半了，同樣的方法扎好后，兩個(gè)小辮就梳好了，照照鏡子，嗯，還不錯(cuò)，兩邊高矮一樣，鏡子中的自己還是很可愛的�。�
剛才我講的是扎兩個(gè)辮子的方法，這個(gè)方法還不錯(cuò)吧，學(xué)會(huì)后我很有成就感呢！
下次再跟大家討論扎一個(gè)辮子的方法吧！
收獲為題的作文 篇23
就在昨天，我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。
我從來沒有想過學(xué)滑板，這是因?yàn)槲液ε�，怕站上去�?huì)摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來沒玩過它。
在昨天我寫完作業(yè)后，我就去玩兒了會(huì)兒滑板。我扶著墻，雙腳踩在滑板上，盡管我扶著墻，可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動(dòng)滑板。嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠(yuǎn)，滑板就不動(dòng)了，我又扶著墻繼續(xù)扭動(dòng)滑板。在扭動(dòng)滑板的時(shí)候沒把握好平衡，摔倒了。但我不放棄，鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了，別人學(xué)得會(huì)，我也能學(xué)會(huì)。
在我反復(fù)練習(xí)中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦！真疼呀！但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會(huì)摔，不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板，沒有扶著墻，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒有摔下來，滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會(huì)啦！媽媽回來時(shí)，我對她說？“我會(huì)滑滑板了，不信你看。”說完，我就開始表演了。我想，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。
果然不出我所料，媽媽確實(shí)表揚(yáng)我說：“你再接著練習(xí)，一定會(huì)超過你哥哥�！�
我能學(xué)會(huì)，全憑我的勇氣和努力。通過這件事，我收獲了勇氣。
收獲為題的作文 篇24
從小到大，每次要打預(yù)防針時(shí)，我都會(huì)嚇得全身都起雞皮疙瘩。但這次，我超越了自己。
那天，媽媽帶我到金泉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去打預(yù)防針。到了服務(wù)中心，我和媽媽走向預(yù)防接種室。一路上，我緊緊拉住媽媽的手，腿跟灌了鉛似的，走起來腳步沉重。媽媽感到了我的害怕。就對我說：“寶貝別怕，媽媽以前也怕打針，可打完針時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么痛，媽媽相信你能克服這個(gè)困難�！眿寢屨f的是真的嗎？我半信半疑。
我們走到預(yù)防接種室。我鼓起勇氣坐在板凳上，醫(yī)生叔叔耐心地用碘酒給我消毒，接著，醫(yī)生叔叔就準(zhǔn)備給我打針了。我的心怦怦直跳。我一邊看著醫(yī)生叔叔手上的針，一邊對醫(yī)生叔叔說：“叔叔，打輕點(diǎn)，我怕！”醫(yī)生叔叔露出整齊潔白的牙齒，微笑著對我說：“小妹妹，放心吧，我會(huì)打輕點(diǎn)兒的�！笨晌疫�是有點(diǎn)緊張。醫(yī)生叔叔把尖尖的針頭慢慢的扎進(jìn)我的胳膊里，打了一會(huì)兒又拿出來。雖然有點(diǎn)痛，但在我的印象中，好像沒有以前那么疼了。可能這就是勇氣的力量吧！媽媽好像比我更開心似的，說：“寶貝，你真厲害，你戰(zhàn)勝了自己！”我也有點(diǎn)不太相信地問：“真的？”媽媽說：“是呀，寶貝。以前你每次打針的時(shí)候都會(huì)坐在地上哇哇大哭，可是你現(xiàn)在已經(jīng)不哭了，變得勇敢了！”我心里開心極了！挽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走了。
從那以后，每次打預(yù)防針我都高高挽起袖子，勇敢地站在醫(yī)生面前。
收獲為題的作文 篇25
今天是母親節(jié)，小貓放學(xué)回到家，想送媽媽什么禮物呢？小貓想釣條魚送給媽媽作晚餐。
小貓拿著魚桿，開始去釣魚，走著走著從不遠(yuǎn)處傳來喊救命的聲音，它四處尋找，最后在一堆雜草叢中找到了一只受傷的小鳥。小貓看到受傷的小鳥心里很著急，又想到今天是媽媽節(jié)日，我得去給媽媽尋找禮物，但是小鳥吟呻著，想來傷得很嚴(yán)重，如果不帶它去看醫(yī)生，它會(huì)沒命的，老師說：救人一命，勝造七級(jí)浮屠。如果我不救它，它就會(huì)落下殘疾，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死去。于是，小貓就把小鳥帶到了醫(yī)院，找熊貓醫(yī)生治療。熊貓醫(yī)生看了看它了傷勢，說如果你不及時(shí)帶它來看的話，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。小鳥聽了熊貓醫(yī)生的話，非常感謝小貓。小貓說，沒關(guān)系，我們都應(yīng)該互相幫助，關(guān)心。熊貓醫(yī)生把小鳥的傷口處理好后，并囑咐小鳥好好休養(yǎng)，過幾天就會(huì)好的。小貓打小鳥送到了家。這時(shí)天色已晚，小貓沒有釣到魚，只好空手而歸了。
回到家里，貓媽媽看到小貓回來了，空著手，心里有一些失望。問小貓，你知道今天是什么節(jié)日嗎？小貓說我知道，本想去釣一條魚給你當(dāng)禮物的，但是在途中遇到了受傷的小鳥，我就帶它去醫(yī)院。等治好它的傷回到家時(shí)，天色已晚了，我只好空手而歸了。媽媽，對不起，我沒有禮物送給你。媽媽說，你救了朋友，就是送給媽媽最好的禮物，你沒有送禮物給媽媽，但你收獲到了助人為樂的品質(zhì)。
收獲為題的作文 篇26
在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都為了班級(jí)，為了學(xué)校拼命向前沖，但是不管多少的第一第二，我們都有一個(gè)信念：“友誼第一，比賽第二，世間沒有比友誼更珍貴的東西“。也在校運(yùn)會(huì)里我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有以前同班的，也有不認(rèn)識(shí)的。友誼難道比比賽重要嗎？我不僅找到了朋友，也找到一位好朋友--知識(shí)，在這次作文比賽時(shí)，雖然這次石沉大海，但這次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程，使我十分充實(shí)。我的寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。還得到了老師的表揚(yáng)呢!
交完朋友，學(xué)完知識(shí)，我還學(xué)到了兩個(gè)道理：付出就有收獲，積少成多。付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地棉隊(duì)顯示，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，但記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事；積少成多，這不只是用于成語，句子。也用于作文，就拿我來說吧，以前作文爛到家了，可現(xiàn)在經(jīng)常上網(wǎng)看作文，作文成績提高了，內(nèi)容豐富了不再單調(diào)無趣了……我到現(xiàn)在才明白，玩玩游戲，游戲里也不全是“毒“，里面也有知識(shí)，作文里也有故事，好詞好句積少成多，把積累的運(yùn)用在作文上(最重要的是真實(shí)體會(huì))，經(jīng)歷風(fēng)雨有人說是壞事，但我覺得不一定，親身去體會(huì)更能懂得它的含義……
收獲，只有付出才有收獲；朋友，只有你敢交才有朋友；知識(shí)，只有你肯學(xué)才能有。如果你什么都不去做，也就什么都沒有。
收獲為題的作文 篇27
從上小學(xué)的一年級(jí)起，我就喜歡上了語文，我們在語文的王國里盡情的遨游，讓我感受到無限的快樂。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字，形近字的司機(jī)，詞的理解我在行，隨便說一句古文里話我都能脫口而出，像疑問句，設(shè)問句，我都能輕松的運(yùn)用，句子是多變的，有時(shí)直接否定你，有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的，他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思，何時(shí)又應(yīng)適可而止，要想理解一篇文章就必須明白中心，會(huì)概括，不然怎么讀懂呢？這些知識(shí)我都分的一清二楚。
我還有非常好的聽力能力，每次期中、期末我都聽力題全部都對，一般都不會(huì)失分。每次上課回答問題的表達(dá)都能非常好，還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲，寫作可是我都拿手好戲，一寫起來就聽不下來，不知不覺就能寫二、三頁，就像拿著一支被施了魔法的筆。
學(xué)習(xí)方法最重要，上課認(rèn)真聽講是關(guān)鍵，要及時(shí)做筆記，如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問，但學(xué)完知識(shí)要鞏固，不能學(xué)了就忘，學(xué)過的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下，有句名言說的好“溫故而知新”，在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。
好習(xí)慣注定一生，一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益，小學(xué)語文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但還有不足的地方，我還要努力改正才能取得更好的成績！
收獲為題的作文 篇28
在五、六歲時(shí)，我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講，我便進(jìn)入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。
在這五年的學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識(shí)了非常多字，有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識(shí)的詞也不少，有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型：疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型，我還讀過背過一些諺語和名人名言。
文章中，畫分段落是重點(diǎn)。畫分段落中還要理解段意，給段落分層。在讀一篇文章中，要知道中心會(huì)概括分段。我讀的書也不少，除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時(shí)候，我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點(diǎn)是我最不擅長的，一般在考試中，標(biāo)點(diǎn)是我經(jīng)常出錯(cuò)的題，有一次考試，我有一段標(biāo)點(diǎn)都錯(cuò)了，被白白扣去了三分。
在學(xué)習(xí)能力方面，我的聽力是弱項(xiàng)，說和讀是強(qiáng)項(xiàng)，至于寫作方面我有時(shí)寫的好有時(shí)寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力，肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān)，我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講，沒有一次不做筆記的，不懂就問。在課堂上，我會(huì)的問題都會(huì)舉手，不會(huì)的就問。
我的不足有非常多，如：書寫，聽力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……我要反思自我，立下目標(biāo)，努力進(jìn)步！
收獲為題的作文 篇29
從小學(xué)一年級(jí)起，我們就在美妙的文字世界中遨游，從簡單的拼音到變幻莫測的筆畫；從簡單的字到復(fù)雜的字，這些都讓我對語文無比的喜愛，讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)語文。
五年來，通過學(xué)習(xí)語文，我發(fā)現(xiàn)了語文知識(shí)是不可缺少的。從開學(xué)第一天起就接觸到形態(tài)各異的字。從剛開始的只認(rèn)字到會(huì)寫非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已認(rèn)識(shí)了數(shù)千字。詞是最神奇的。從理解詞到能非常好的運(yùn)用詞，到好朋友似的近義詞，死對頭似的反義詞；再到成語、諺語、名言名句。詞處處都散發(fā)著它特有的魅力。句是最多變的，有時(shí)反問你，有時(shí)又否定你，有時(shí)肯定你，有時(shí)又變長，變短……幾乎天天都在變化的。段是最明事理的，它知道什么時(shí)候該詳寫，什么時(shí)候該略寫；怎樣把幾個(gè)小段組成一個(gè)大段；又能在一個(gè)小段中分層。篇是最美妙的。中心句讓你知道了中心內(nèi)容；概括出最關(guān)鍵的部分；劃分層次的標(biāo)點(diǎn)是最神秘的。逗號(hào)來斷開句子，句號(hào)來結(jié)束句子，感嘆號(hào)來表示感嘆，問號(hào)來表示疑問……
語文能力是最要的。上了三年級(jí)后，期中、期末考試都有聽力題，我懂得傾聽，一般讀完一遍就能開始做題，一般聽力題從不失分。我閱讀課文的能力也不差。寫作更是不用說。只要一寫文章，就停不下來了，不一會(huì)兒洋洋灑灑的文章就新鮮出爐了。仔細(xì)一看，好詞，好句數(shù)不勝數(shù)。
要學(xué)好語文還要有好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)課文之前會(huì)先行預(yù)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，積極回答問題�？荚嚨腻e(cuò)題及時(shí)抄到錯(cuò)題集上，不懂就問。在學(xué)習(xí)中遇到的難題多和大家討論；還可以比較兩篇文章，學(xué)習(xí)其中的寫作方法……
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能成就人的一生。在平常的生活中留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真思考，常�？偨Y(jié)反思……
我的語文在小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我相信有了這樣的好方法，我的語文會(huì)越來越棒的！
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