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收獲作文600字

時(shí)間:2022-03-15 19:03:34 收獲 我要投稿

【熱門】收獲作文600字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的收獲作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】收獲作文600字三篇

收獲作文600字 篇1

  露水,經(jīng)歷了一個(gè)早晨,壓彎了草葉轟然墜地,摔開萬(wàn)道金光。而那本書,經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷,為我收獲了最真摯的愛(ài)意。

  “媽,我姐之前那本九上數(shù)學(xué)課本借出去了沒(méi)有?”一放學(xué)進(jìn)門,我就向母親問(wèn)道。

  可隨之而來(lái)的,只有洗衣機(jī)滾動(dòng)的聲音。我便走到母親跟前,又問(wèn)了一遍,看到母親正在忙碌著洗衣,又有些猶豫:“要不我自己去找吧!

  “那幾疊書都是你姐要用的,別碰亂了……算了,還是我去找吧,也快些!蹦赣H說(shuō)著一邊把手在毛巾上擦了擦。

  不一會(huì)兒,就聽到隔壁房間里傳出各種搬動(dòng)書本的聲音,一邊找著還一邊說(shuō):“我記得去年借出去人家還了呀!

  大約五六分鐘過(guò)去了,還是連個(gè)書影都沒(méi)找到,母親也不免焦急起來(lái),又過(guò)來(lái)向我仔細(xì)詢問(wèn)了一遍書的大小,顏色?吹侥赣H或是因焦急而沁滿頭的汗珠和因?yàn)榉遗c各種書之間而布滿灰塵的雙手,我感覺(jué)是自己連累了母親。

  “要不別找了,反正也挺多同學(xué)沒(méi)借到的,媽你休息會(huì)。”

  原本還以為母親會(huì)夸獎(jiǎng)我的懂事,卻不想引來(lái)了母親的怒火,“沒(méi)有課本怎么行!你本來(lái)就學(xué)的不好,這種預(yù)習(xí)的時(shí)候本來(lái)就是要重視的,去!把我手機(jī)拿來(lái),我找人給你借一本!

  母親先是漲紅了臉,后來(lái)卻沉重地嘆了口氣,我仿佛感受到了母親胸中的那一股濁氣,立刻把手機(jī)給母親拿來(lái),沒(méi)有耽擱半秒鐘。母親接過(guò)手機(jī)后氣呼呼地去了臥室。我又不自覺(jué)的在腦海中細(xì)細(xì)品味了剛剛母親的話,只覺(jué)它如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,似水流長(zhǎng),使我收獲了一份最簡(jiǎn)單樸素卻又讓人值得細(xì)細(xì)品味的母愛(ài)。

  母親快速瀏覽著手機(jī)通訊錄,我想,在腦海中閃現(xiàn)的應(yīng)當(dāng)是他們兒女的年齡吧?微風(fēng)輕輕吹起,仿佛吹散了清晨的霧,陽(yáng)光突地灑下,也照耀在我的心田上空的露珠上,堆積多了便摔落在這清幽的小路邊,折射出這種經(jīng)歷,也映照出我所收獲的母親溫柔的愛(ài)。

收獲作文600字 篇2

  進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來(lái),在老師們殷切的關(guān)懷下,在同學(xué)們勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍中,我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。

  首先,在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,我力求做到“腳踏實(shí)地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶,而是實(shí)實(shí)在在地去理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵、去學(xué)習(xí)和掌握結(jié)論的推理,面對(duì)難題時(shí),我不再只知其一、不知其二,而是會(huì)靜下心去思考、去攻克,有時(shí)還會(huì)與同學(xué)討論題目的不同解法,在溝通與切磋中,提升自己的思維能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  其次,在學(xué)習(xí)方法方面,我力求做到“有的放矢”。我在虛心聽取了老師的意見后,及時(shí)分析每一次測(cè)驗(yàn)中的各個(gè)知識(shí)塊內(nèi)容的得分率,找到其中的知識(shí)漏洞,選擇相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)題,逐題過(guò)關(guān),遇到不甚理解的題目就主動(dòng)向老師和同學(xué)求教,記錄下解題關(guān)鍵點(diǎn),作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。

  最后,在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面,我力求做到“具體可行”。我學(xué)會(huì)了制訂階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),從每周的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo),到每次測(cè)驗(yàn)的'學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo),在每個(gè)階段目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中或結(jié)束后,會(huì)自我時(shí)不時(shí)檢查一下效果如何,及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整,以便讓自己的學(xué)習(xí)安排更加科學(xué)、更加合理、更加有效。

  正如我們宋段長(zhǎng)所說(shuō):我們要“志存高遠(yuǎn),力爭(zhēng)上游,專注勤奮,創(chuàng)造奇跡!”作為初三畢業(yè)班的一員,在距離中考200多天之際,我同初三年段其他500多名伙伴一起,都在爭(zhēng)分奪秒地奮力拼搏著,因?yàn)槲蚁嘈拧笆澜绮辉诤跄愕奈,只在乎你的努力”,或許我并不比他人聰明,但我會(huì)更加奮進(jìn),只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢(mèng)想之花。

  今天,我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

收獲作文600字 篇3

  開學(xué)了!

  我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一齊到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們是老師的寶。 

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

  開學(xué)了!

  這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

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