【精選】耕耘與收獲作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的耕耘與收獲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
耕耘與收獲作文 篇1
在茫茫的大地上,一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體,懷抱著無窮的信念,奮力沖出了堅實的土地。因為,它在這塊土地上,已經(jīng)投下了努力,灑下了汗水,那它就必定會有收獲。我們生活也應(yīng)該投下希望,收獲成功。
小時候的我,學習很不好。我沒有別人那驚人的數(shù)學思維,也沒有優(yōu)等生那豐富的語言能力與想象力。那時候,我感覺天是灰暗的,地也是破裂的,生活是乏味的。但我內(nèi)心知道,沒有誰的優(yōu)越是永遠的,誰都會有被超越的那一天。于是,我開始昂起斗志,不再慵懶。每一次聽到下課鈴,第一件事就是寫作業(yè),手里時時刻刻都捧著書本,上課時的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰(zhàn),必須熟背古詩二十首。我必須每天時時刻刻督促自己。當然,我的付出一定會有回報。從一年級的期末考試成績排在全年級五十名外,到三十名以內(nèi),再到第十一名,最后到如今的全年級第二,我一直沒有松懈過自己。
在與人的交往中,我也不可以放松。答應(yīng)過別人的事情必須做到,朋友有困難,必須第一時間伸出援手。沒有在私底下詆毀同學或朋友,也不和別人爭名爭利……一切都那么的不自信,我覺得我必須這樣做。直到我發(fā)現(xiàn),我可以不必什么事都去謙讓別人了,我挺直了腰板,靈魂擁有了底氣。我學會與別人競爭,盡管在這一路上,我遭遇過白眼、嘲諷,還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己:抬起頭來。只要自信,你就是最棒的。有人問過我:“你這么拼,何必呢?舒舒坦坦的過童年,不好嗎?”我總是笑笑,淡淡地說:“如果人沒有夢想,那和咸魚有什么區(qū)別?連咸魚都想著翻身,何況我是一個有夢想的女生呢!同樣,人如果平平淡淡過一生,而沒有半點學習的激情,那不就等于浪費青春了嗎?”我必須抬起頭來!別讓我尊貴的王冠掉下來!
在我年幼的心靈,我投下了希望與夢想。希望在成長過程中,它結(jié)出的花苞中有我無窮的快樂。
耕耘與收獲作文 篇2
天道酬勤,其實對于每一個人都是非常公平起見的,假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會有所回報。
我從幼兒園就開始學習寫毛筆字,很苦,每天都要持續(xù)練習一個多小時,一年三百六十五天從不間斷,但是老師?湮視鴮懝ふ粒在學校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎,這就是我天天練字的收獲,就是對我付出努力的回報。
練琴也很苦,無論周末還是平時,每天都要練習一個多小時,練得手很酸,很麻,但是當我聽著自己彈奏的曲子,很滿足,很幸福,這應(yīng)該也就是天道酬勤吧.
學習也是一樣的,需要不斷堅持,不斷努力,不怕辛苦.雖然攀登學習高峰的過程很辛苦,但是當我們解出一道難題的時候總是興奮無比.我們想得到干一件事情需要得到成功,也需要天道酬勤。
凡是成功的.人士無不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼,才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準備,就永遠沒有機遇和靈感的光顧;如果你沒有用心癡情的鉆研,就永遠沒有技藝和能力的垂青;如果你沒有果敢艱辛的付出,就永遠沒有鮮花和碩果的饋贈。
在我們的現(xiàn)實生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐,也沒有百日香艷的花朵可供你賞心悅目,更沒有堆積如山的金銀財寶遺留給你鋪張浪費.唯有你腳踏實地地干好每一天的每一件事情,才能取得自己所要的東西;也惟有你專心致志地博學好問,才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤,是我們生活中的有力后盾,也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證,更是我人生時的壘就殷富.
耕耘與收獲作文 篇3
一位憨厚勤勞的主人,秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋果樹下細心耕作.每當他除草,澆水,施肥的時候,總是會想到果實累累,果香撲鼻的情景.春來秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。
時間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果,心痛地將它捧了起來,想者,可憐的小蘋果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學的嗎?如果是正確的,那為什么它無法實現(xiàn)在你身上若是錯誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……
有耕耘,就一定會有相應(yīng)的收獲嗎?這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋果的故事一樣,或許蘋果最后要說的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽光,沒有害蟲的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無法實現(xiàn)你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開花的時候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風火燒曹船,不費一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱象,減低了稱象的難度.這不是也表明,只要動動腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?
這種例子不僅僅在中國古代有,現(xiàn)代社會我們身邊也常有出現(xiàn).就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到.美國世界第一首富的電腦總裁,有位記者好奇地問他,“若你看見地上有十多萬的鈔票,你會把它揀起來嗎?”可是他卻說“不”.原因是,“我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當然,要是在技術(shù)的前提下.
可是,有時一份耕耘,無法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學習.同樣是好學生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書遮過臉”而另一個則快快樂樂,輕輕松松.為什么?這就是學習方法的問題.抱著厚書,字斟句酌的看,記,是全面,可是長時期地看,腦的疲憊卻比抓注重點,領(lǐng)會主旨大意的輸上一大截.中國古時候有這么一個詞“不違農(nóng)時”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋果要對主人說的也就是這些了.
“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠跟在真理的背后。
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