【精華】收獲作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
把一個(gè)雞蛋放在手心里，無論你怎么使勁，這個(gè)雞蛋不會(huì)被捏破。你信嗎？其實(shí)我也不相信，所以就試了一下。
晚上，媽媽正準(zhǔn)備磕雞蛋打湯時(shí)，我擋住媽媽問：“弄破一個(gè)雞蛋有那么麻煩嗎?用手一捏不就行了嗎?媽媽笑了笑說那可不一定！要不你試一試我想不就一個(gè)小雞蛋嗎？捏碎他那還不是小菜一碟！心里邊想，臉上邊露出得意的笑容。我便信心十足的拿起一個(gè)大個(gè)的雞蛋，捏了一下，雞蛋居然沒有破。于是我又拿起一個(gè)小個(gè)兒的雞蛋，連續(xù)用力捏了幾次，這個(gè)雞蛋竟然都沒破，而且連條裂紋都沒有。
這是為什么呢?這么小小的雞蛋怎么能比我還厲害呢？而捏不破的雞蛋，卻輕輕一磕就破，又是為什么呢?難道這個(gè)了不起的雞蛋有什么妙招嗎？它的妙招會(huì)是什么呢？頓時(shí)，我的腦子里生出了N個(gè)小問號(hào)。我?guī)е@N個(gè)小問號(hào)查了相關(guān)的資料。
�。≡瓉硎沁@樣，當(dāng)我們再捏一個(gè)雞蛋的時(shí)候雞蛋在我手心中把力量分散到了各個(gè)部位，每個(gè)部位分散到的力量不足以把雞蛋捏碎。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是拱形的，而拱形是最穩(wěn)定牢固的。所以看似單薄的雞蛋皮不會(huì)被輕易捏破。但把雞蛋在一個(gè)地方磕時(shí)所有的力量都搜集中在一個(gè)地方，就很容易破碎。這種結(jié)構(gòu)叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。建筑是根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出了許多既牢固又省料的建筑物。北京的人民大會(huì)堂就是其中一種。
原來這就是小雞蛋的妙招��！以前我還真不知道哩！看來我以后要多多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。這真是不試不知道，一試收獲真不小�。�
收獲作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié)，分別為春季、夏季、秋季、冬季。在這四個(gè)季節(jié)里，有一個(gè)季節(jié)我最喜歡。你們猜我最喜歡哪個(gè)季節(jié)？春季？夏季？冬季？
春季代表的是如嫩芽般新的的希望，夏天代表的是如太陽般火熱的朝氣，冬天代表的是如白雪般純潔的夢想，這三個(gè)季節(jié)并不是我喜歡的季節(jié)，我喜歡的季節(jié)大多數(shù)人都不大喜歡，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道是哪個(gè)季節(jié)了吧？
對，我喜歡的季節(jié)是秋天，秋天沒有春天的溫暖，沒有夏天的火熱，更沒有冬天的寒冷，在這季節(jié)能做的事情根本沒有其它三個(gè)季節(jié)多，但是我就對它情有獨(dú)鐘。
秋天代表的是豐收，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯總會(huì)很忙，但是他們會(huì)很快樂。我的爺爺是種田和種水果為生的，春天稀奇古怪的蟲子包圍了這個(gè)世界，他種地的時(shí)候經(jīng)常被蟲子咬，幾乎他回家的時(shí)候都要涂藥水；夏天不僅熱，而且還有我最討厭的蚊子，爺爺去種地的時(shí)候也會(huì)被蚊子叮，再加上夏天很熱，爺爺身上的汗就會(huì)忍不住冒出來，可惡的蚊子就會(huì)把爺爺身上叮得都是包，爺爺回家的時(shí)候又要洗澡，又要涂藥，常人夏季每天洗一次或兩次澡，而爺爺則要洗四五次；冬天寒風(fēng)刺骨，人們都懶得動(dòng)，都希望自己能永遠(yuǎn)窩在被子里，就算起來了，也在溫暖的開著空調(diào)的室內(nèi)，可我的爺爺卻要早早地起床，運(yùn)動(dòng)完之后開始種地，每天回來身上都冰冰的。在這三個(gè)季節(jié)里爺爺一直都是受害者，而唯獨(dú)到了秋天，他才是受益者，才會(huì)開開心心地去收果子，每次都滿載而歸，臉上洋溢著幸福的笑容……
秋天不僅代表的是豐收，還代表著思念。
古人喜歡作詩詞曲，卻唯獨(dú)秋天的詩寫的最多。到了秋天，在洛陽城里秋風(fēng)徐徐吹入，秋風(fēng)似乎吹著人們寫一封家書，每當(dāng)這時(shí)我們會(huì)想起張籍寫的《秋思》中的“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。”老樹上纏繞著干枯了的藤蔓，幾只落魄的烏鴉棲息在老樹枝頭，不遠(yuǎn)處的小橋下溪水潺潺，旁邊有戶人家，長長的古道上，一人騎著一匹瘦弱的馬緩緩行來，西風(fēng)瑟瑟，看到這樣一幅場景，我們會(huì)想起馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！泵髁恋脑鹿鉃⒃诖睬暗拇皯艏埳希孟竦厣戏浩鹆艘粚铀蝗私蛔√痤^來，看那天窗外空中的一輪明月，不一會(huì)兒又低頭沉思，看到這樣一幅場景，我們又回想起李白的《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……一首又一首的詩透露了對家人和故鄉(xiāng)的思念，這是秋天特有的章節(jié)。
秋天還代表著奉獻(xiàn)。
龔自珍寫過這樣一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹谇锾�，樹頭的樹葉紛紛凋零，片片在空中飛舞，如一只只枯葉蝶在空中跳舞，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……
每個(gè)季節(jié)都各有千秋，但是我卻唯愛這秋季，它是那么的與眾不同……
收獲作文 篇3
上午，隨著廣播的響起，也就是陽光體育節(jié)合格測試即將開始，鐘老師已經(jīng)匆匆的奔了過來，帶領(lǐng)我們來到了操場。
來到操場，鐘老師開口就說：“我們這次先是跳繩，大家加油�！蔽蚁让摿送馓�，熱熱身子，在早晨冷風(fēng)吹來，真讓人有些討 厭。約兩分鐘后，有人說：“41····42··43�！�
我聽到了叫喚，一把拿起跳繩，向場地奔去�！邦A(yù)備開始”。呼喚聲在耳邊回蕩，我雙手飛快搖動(dòng)，雙腳一上一下，井然有序，呼嘯的北風(fēng)改變了我跳繩的軌道，正常筆直的弧線變得彎曲，我只好橫跨兩大步，可是，沒過多久，跳已經(jīng)斷了。我心中一慌，可不能給1班丟臉啊。我的力量又回到身體，雙手再次用力，跳繩的弧度又重新恢復(fù)，速度比原來快了不知幾倍。幫我記數(shù)的老師也大吃一驚，同學(xué)們走了過來�！靶旌絼P加油，還剩20秒�！蔽沂煮@奇，因?yàn)榱夂谋M，我現(xiàn)在已經(jīng)喘著粗氣了，20秒平常過得很快，現(xiàn)在卻向蝸牛一樣慢。這時(shí)，鐘老師 說：“加油，可不能給1班丟臉�。 爆F(xiàn)在，我終于信心十足，速度快了很多，3秒··一秒。結(jié)束了，
最終成績是171下，浙西跳繩比賽讓我知道，在生活中，只要努力了才會(huì)有收獲。
收獲作文 篇4
以前，我并不懂得什么叫做文明，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了文明的真正含義，是一名同我一樣大的小學(xué)生使我懂得了文明。我要做文明人，要說文明話，要做文明事……
朋友一起玩耍既要快樂更要文明，不可以吵，不可以罵，也不可以打。一天，我和我的好朋友：呂恩典、江琳琦一起玩耍，一起溜冰，我們玩得非常開心。當(dāng)我們要去溜冰的時(shí)候，我和呂恩典聽見了哭聲�！鞍パ�！江琳琦，你怎么了？怎么哭了？”我和呂恩典焦急地問。原來，她溜冰過去，被石子搬到了，手臂被石子摩擦了，非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來，把她扶到了板凳上坐著，我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了，還講笑話給她聽；我想著清理傷口的辦法：拿一張紙巾濕上一點(diǎn)水，把她傷口周圍的灰塵輕輕抹洗掉，再輕輕用干的紙巾把水漬擦干凈，把創(chuàng)可貼貼在她的.傷口上。等她不疼的時(shí)候，我和呂恩典把她送到她爸媽那兒，有禮貌地向他們道再見！
這是一種文明，對朋友的關(guān)心應(yīng)該也是一種文明。
收獲作文 篇5
一個(gè)學(xué)期的緊張生活結(jié)束了，我迎來了盼望已久的寒假。但怎樣才能度過一個(gè)有意義的寒假呢，媽媽幫我做了計(jì)劃，其中最大的特點(diǎn)就是能在娛樂中有所收獲。
為了能讓我在假期里學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，媽媽給我辦了讀書卡，還在空閑的時(shí)候帶我出去玩兒，先說說讀書卡帶給我的收獲吧。
一放假，媽媽就在新華書店里給我辦了讀書卡，自從拿到這張讀書卡，我每天早上都堅(jiān)持去新華書店讀兩個(gè)小時(shí)的書，遨游在書的海洋里，我獲益匪淺。在閱讀的過程中我不會(huì)感到枯燥乏味，并且還積累了許多四字詞語和優(yōu)美句子，這些我都可以運(yùn)用到自己的作文中，提高自己的寫作水平。
媽媽還帶我去了鄭州動(dòng)物園，在那里，我看到了許多國家級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，譬如說金絲猴，大熊貓，長頸鹿等。在動(dòng)物園里，不僅看到了許多可愛的小動(dòng)物，我還了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如它們的分類和生活習(xí)性等。而且，我也知道了動(dòng)物的生命和人類是平等的，我們要善待它們。
我很感謝我的媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尩姆峙�，我既娛樂了身心，又學(xué)到了知識(shí)。
收獲作文 篇6
如果有人問你你在學(xué)校的收獲有多少，請不要說收獲不少，考了高分。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)并能等同于收獲。
驕傲使人進(jìn)步，每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生卻都有驕傲的時(shí)候。因?yàn)槭裁�？難道真的只是那張薄紙上紅艷艷的分?jǐn)?shù)？
正在因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而驕傲或即將驕傲的學(xué)子們。收斂一點(diǎn)吧。那不知摻了多少雜質(zhì)的幾個(gè)數(shù)字不值得我們驕傲。
我們仔細(xì)的想一下吧。這分?jǐn)?shù)真的能代表收獲嗎？
也學(xué)你掃平全卷卻唯獨(dú)解決不了這一題，正當(dāng)你苦思時(shí)，眼睛卻瞧見他人的答案，飛快的寫下，心中偷笑。
又或許你一見那題目頭就發(fā)暈，做好了“慘死”的心理準(zhǔn)備。A、B、C、D依次寫下，卻對了不少，真是幸運(yùn)��！
也許你學(xué)得還不錯(cuò)，但就是看這個(gè)答案也對，看那個(gè)答案也對，不知道從何下手。眼一閉，狠心選了一個(gè)“好像”對的答案。
綜上所述皆可說明分?jǐn)?shù)并不能等同于收獲。其中太多的雜質(zhì)沒有意義，沒有價(jià)值。
無論如何，一張考卷上的答案多多少少都有些水分。就算真的全都懂得，但是所有人都不能保證考得東西永遠(yuǎn)都是會(huì)得，自己不會(huì)和不懂的東西還很多，絲毫沒有功夫去驕傲。
分?jǐn)?shù)不能等同于收獲，讓我們忘掉那讓人教案，使人退步的分?jǐn)?shù)，從新審視自己，使自己的收獲更多、更好，從而使自己進(jìn)步，而不是繼續(xù)被華麗外表的分?jǐn)?shù)所騙。
學(xué)習(xí)的方法人各有異，只要是能學(xué)好的方法就是好方法，但對于對分?jǐn)?shù)與收獲兩者的態(tài)度人人都需要學(xué)習(xí)。愿萬千學(xué)子們勿沉浸其中！早日醒來！
收獲作文 篇7
信心和勇氣是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。我曾經(jīng)也通過信心和勇氣收獲過成功。那是一次巨大的挑戰(zhàn)，雖然已經(jīng)過了兩年，但我還記得清清楚楚。
那時(shí)候我才讀二年級(jí)，參加了佛山奧園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。預(yù)賽我入圍了，是和我的好朋友溫曼睿一起唱的歌曲——《歌聲與微笑》。決賽的氣氛非常緊張，當(dāng)主持人剛下臺(tái)的時(shí)候，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。那時(shí)候我緊張得心幾乎要跳出來了。我和溫曼睿誰都不敢先上臺(tái)。于是我們在比石頭、剪刀布，誰輸了誰先上臺(tái)�？墒�，當(dāng)我看到觀眾們期待的眼神，看著爸爸、媽媽那鼓勵(lì)的笑容的時(shí)候，我的想法突然改變了，勇氣像泉水般涌了出來。我做了一下深呼吸，盡量讓自己緊張的心情平靜下來，然后，我堅(jiān)定地跟溫曼睿說：“我先上吧！”于是，我?guī)е鴾芈Ｐθ轁M面地走上了舞臺(tái)。一開始唱的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，聲音有點(diǎn)顫抖。可是慢慢的，我便不緊張了，還完全投入了那種境界里。當(dāng)唱到“明天明天這歌聲，飛遍海角天涯，飛遍海角天涯�！钡臅r(shí)候，不知怎樣的，那種緊張的感覺又回來了，心里有點(diǎn)害怕，把最后的那個(gè)高音唱低了。我邊唱邊安慰著自己，沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力。當(dāng)唱到第二段快結(jié)束的時(shí)候，我對溫曼睿使了個(gè)眼色，溫曼睿明白了我的意思，我們倆跳了起來，調(diào)換了位置，邊唱邊跳，一副很快活的樣子。
唱完了之后，我們走到一起，向觀眾們致敬，說了聲“謝謝”，然后就下臺(tái)了。臺(tái)下熱鬧了起來，鼓掌聲、哨子聲、歡呼聲響成了一片。
當(dāng)主持人宣布我們獲得了三等獎(jiǎng)之后，我們欣喜萬分，無法用語言表達(dá)。在這次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，我收獲了成功。雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但是我明白了一個(gè)道理，有信心、有勇氣就能獲得成功。
收獲作文 篇8
每個(gè)人的人生中都會(huì)嘗到酸甜苦辣，我們在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，就會(huì)有收獲，給你們講講我的故事吧！
有一次我和爸爸去河邊釣魚，到了河邊，隱隱約約望著小山上的涼亭，多美的景啊！美景一下子沒收了我的孤獨(dú)，使我孤獨(dú)的心情一下子變得愉快起來。
釣魚的時(shí)候太陽很毒，熱的我像一個(gè)剛出油鍋的大雞腿。一會(huì)兒跑到樹蔭下涼快，一會(huì)兒跑到河邊捉青蛙，一會(huì)兒跑到草地上捉蟲子。搞了大半天，滿頭大汗什么也沒捉到。我連蹦帶跳的跑到爸爸旁邊一看哇！爸爸釣了好幾條魚。我學(xué)著爸爸的樣子把魚餌放在魚竿上。把魚竿放在水里，可沒過多久我又坐不住了。就在這時(shí)，我耳邊傳來老師的聲音，“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲�！�
我重新拿著魚竿坐了下來，學(xué)著爸爸的樣子。一會(huì)魚竿往下沉了，我感覺有魚上鉤啦。一甩手把線拉了上來，啊終于釣到魚了。
做一件事要堅(jiān)持，在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一把，就會(huì)勝利，我明白了這個(gè)道理。
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