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收獲作文

時(shí)間:2022-06-25 12:42:28 收獲 我要投稿

有關(guān)收獲作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的收獲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)收獲作文9篇

收獲作文 篇1

  收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓?lè)逍遙;更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。

  讀書(shū)如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn),收獲了頑強(qiáng)而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛(ài)、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛(ài);讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動(dòng),收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書(shū)中我收獲了生活中那美好的快樂(lè),在這快樂(lè)中,我明白了人生的意義——讀書(shū)的真諦!

  讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦!讀書(shū)是在體驗(yàn)生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強(qiáng),落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書(shū)的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書(shū)中也無(wú)所不有?梢(jiàn),生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說(shuō),讀書(shū)就是在體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活百態(tài),體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦!

  收獲,存于我們的書(shū)籍中。我們的周圍到處都是讀書(shū)中的收獲:考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗(yàn),放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快,玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書(shū)籍中。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲,

收獲作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)麥田,麥穗的味道擴(kuò)散在風(fēng)中,這是成熟的味道。

  我喜歡走在麥田里,因?yàn)槟苈劦禁溗氲南阄,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時(shí)分的麥田,余暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的`角落,麥穗在搖晃,沒(méi)有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,占據(jù)了廣闊的平原。風(fēng)吹過(guò)的麥田,我安靜的聆聽(tīng)....

  秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘,總覺(jué)的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié),沒(méi)有生命,沒(méi)有生長(zhǎng),只有秋風(fēng)瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺(jué)傷感又心生憐憫。

  但是,當(dāng)這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈(zèng)。當(dāng)碩大的麥穗在風(fēng)中搖晃,當(dāng)糧倉(cāng)堆滿麥穗時(shí),我想到這是一個(gè)讓人歡喜的季節(jié)。

  秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個(gè)讓人心動(dòng)的季節(jié),讓人收獲的季節(jié)。

  皚皚枯草盛裝了干枯的黃土,被風(fēng)吹過(guò)的蒲公英,把種子送去了遠(yuǎn)方,落葉相陪,一起向遠(yuǎn)方飄去。

  秋天,我收獲了知足與來(lái)年的希望.....

收獲作文 篇3

  一分耕耘,一分收獲。

  ——題記

  俗話說(shuō)得好,一份耕云 一分收獲。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能獲取成功的甜美呢?其實(shí)這句話一點(diǎn)兒也不假,我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

  還記得,我上小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟,提寫(xiě)還照書(shū)抄?删驮谂R近期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)徹底來(lái)了個(gè)翻天大逆轉(zhuǎn)。在臨近期末考試的期間,父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料,讓我在家里復(fù)習(xí);還給我報(bào)了輔導(dǎo)班讓我好好的在那里安心的學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到父母為了我花了這么多錢(qián)來(lái)買學(xué)習(xí)資料;還為我報(bào)了輔導(dǎo)班之后,我的內(nèi)心感動(dòng)極了,我抱住我的父母嚎啕大哭。從那以后,我便暗暗下定決心了,我一定要加倍努力的學(xué)習(xí),我以后不能再讓父母為我的學(xué)習(xí)操心了。

  從此,我便開(kāi)始了我自己的踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路。我知道我如果要想取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)我的父母,并不是像踩死一只螞蟻那么容易簡(jiǎn)單。所以我每天都要把語(yǔ)文書(shū)里的的好詞好句好段牢記在心中,然后再把數(shù)學(xué)書(shū)上的計(jì)算公式和重要的定義背會(huì),并且深深得牢記在我的腦子里,還有聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每一天的必聽(tīng)之課;背寫(xiě)英語(yǔ)書(shū)上的單詞和英語(yǔ)老師在英語(yǔ)書(shū)上的重點(diǎn)句子。就這樣經(jīng)過(guò)我的平時(shí)的日積月累,我的成績(jī)也有明顯的好轉(zhuǎn)。我便深深的領(lǐng)悟到了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,不管什么時(shí)候,你都一定會(huì)有好的回報(bào),并且你還能收獲成功的甜美。

  讓人激動(dòng)的期末考試馬上就要到了,復(fù)習(xí)變得越來(lái)越緊張了。我的心情也隨之變得很混亂,我快樂(lè)是因?yàn)椤医?jīng)過(guò)這次的努力復(fù)習(xí),我的成績(jī)一定會(huì)提高;我擔(dān)憂是因?yàn)椤液ε挛疫@一次考的不好,就辜負(fù)了父母這次對(duì)我的期望,有一句話說(shuō):有多大的期望,就有多大的失望?砂职值囊痪湓捈(lì)了我: “一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。”從而更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。

  期末考試到了,在我出門(mén)時(shí),爸爸叮囑我說(shuō):“你要冷靜,要考慮問(wèn)題想的十分周全,你要相信你自己是最棒的!”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭?稍诳紙(chǎng)上,我心里像挑著十五桶水在不平的地面上走著——七上八下。馬上要收卷子了,我猛地想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話,我才慢慢的平靜下來(lái),認(rèn)真的審題答卷?荚嚱K于在鈴聲的打響中結(jié)束了,我忐忑不安的回到了家,讓爸爸靜候佳音。

  考試后的第三天,終于發(fā)卷子了!我的手心里全都是汗,當(dāng)念到我是全班第五名時(shí),我高興得一蹦三尺高。這可真是功夫不負(fù)有心人啊!我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前考個(gè)高分!

收獲作文 篇4

  漫步人生的旅途,追求生命的高度,理想與我們結(jié)伴同行。

  理想送我們進(jìn)入令人憧憬的天國(guó),是我們攀升的階梯。擁有理想是一種幸福,是一生的喜悅。理想是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)貞,是“眾里尋他千百度”的苦楚。理想既是一種付出,又是一種收獲。

  拂去時(shí)光的塵埃,在歷史的長(zhǎng)河中我們看到顏回身居陋巷,一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。清心寡欲,與世無(wú)爭(zhēng)是顏回莊重的選擇,一片清新寧?kù)o的樂(lè)土是他理想的高地,他付出了生活的清貧,他也收獲了自己心中的那片最厚重的美。歷史不會(huì)忘記顏回,世人會(huì)記住他的選擇。

  汨羅江畔,屈原高歌:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!鄙砭痈呶,他潔身自好,在黑暗的世界中尋求光明,將百姓的疾苦深記在自己的心頭,這,是他的理想。

  他們站在歷史的高處,用自己的行動(dòng)表明了他們的理想,縱然付出了富貴的生活,選擇了用苦痛去換取美,但理想的光芒并未因付出而消減,歷史永遠(yuǎn)記住了他們,獨(dú)步青史的他們?cè)忈屃死硐胧且环N收獲,理想需要付出。

  歷史的煙云裊裊升騰,時(shí)光的改變也影響著人們的理想觀。沉浮于現(xiàn)代社會(huì)的浪潮中,有些人過(guò)著得過(guò)且過(guò)、精神極其空虛的生活,他們總是步履蹣跚地低著頭往前走,沒(méi)有目的也不曾抬起頭看看前方?释篮蒙钣植辉敢飧冻觯@種今朝有酒今朝醉的生活是缺乏理想的體現(xiàn),他們不眷顧理想而理想也無(wú)情地拋棄了他們,因?yàn)槔硐胍彩且环N收獲……

  前進(jìn)的道路上若沒(méi)有理想,成功的鮮花便不會(huì)隨便盛開(kāi),缺乏了汗水的澆灌,道路上只會(huì)留下淚水,響徹的只會(huì)是哀怨的哭泣聲。

  理想是泉水,澆灌著前進(jìn)道路上的鮮花,擁有理想是一種幸福;

  理想是農(nóng)具,需要你去用勤勞和汗水耕耘,然后收獲自己努力的碩果;

  理想是關(guān)隘,穿過(guò)它需要你拋棄過(guò)多的包袱,但前方的那片美景會(huì)讓嘆服并甘心獲取。

  理想的人生前有碧綠,后有金黃,品味著人生,收獲著希望……

收獲作文 篇5

  二十一個(gè)晝夜也不過(guò)就在轉(zhuǎn)眼間逝去,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)二十一個(gè)晝夜也并不是平淡無(wú)奇。寒假中的收獲也是不少的,讓我最為記憶猶新的,那還是在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。

  寒假開(kāi)始了,作文班卻布置幾項(xiàng)作業(yè),如:閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當(dāng)我看到后,心中不禁涌起了一個(gè)想法:這幾項(xiàng)作業(yè)也太多了,干脆不寫(xiě)了吧!但當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽后,就被媽媽一口否決了,就這樣,寒假就從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始了……

  剛開(kāi)始的時(shí)候,當(dāng)我拿起放在書(shū)柜許久的書(shū)時(shí),感覺(jué)就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的,心中無(wú)比激動(dòng),仿佛有一種說(shuō)不出的喜悅。翻開(kāi)了第一頁(yè),看到了作者簡(jiǎn)介,隨后又找尋起了目錄,漸漸地,書(shū)好像有魔力似的吸引著我去閱讀,我又用熒光筆畫(huà)出一些優(yōu)美語(yǔ)段,并記在了本子上。

  就這樣,堅(jiān)持了大概五六天,我漸漸開(kāi)始覺(jué)得煩躁了,書(shū)里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天,我正在讀書(shū),我家鄰居就來(lái)找我去玩,我猶豫不決地說(shuō):“我今天的閱讀任務(wù)還沒(méi)完成呢!”王紫怡(我家鄰居)說(shuō):“沒(méi)事的,就出去玩一會(huì)兒,應(yīng)該不會(huì)耽誤你完成任務(wù)的。”我聽(tīng)了,雖然猶豫了一會(huì)兒,但依然答應(yīng)了。

  我們玩得不亦樂(lè)乎,玩著玩著,竟也忘記了時(shí)間。等我回到家時(shí),馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時(shí),狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō)我閱讀不認(rèn)真,做事不堅(jiān)持。聽(tīng)了媽媽的批評(píng),我慚愧地低下了頭。

  在那一天,我反省了自己,覺(jué)得自己做的確實(shí)有錯(cuò),做事不踏實(shí),只想著玩耍。從那天起,我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),不再想著玩,想著應(yīng)付作業(yè)。

  寒假結(jié)束后,我也收獲滿滿。在寒假里,我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛(ài)閱讀的興趣,也使我的作文水平提高了,詞庫(kù)不再貧乏了。

  寒假雖然去得匆匆,但是很充實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要腳踏實(shí)地,多多閱讀,多多積累,爭(zhēng)取做個(gè)最好的自己!

收獲作文 篇6

  我有一個(gè)死對(duì)頭——呂一軍。平時(shí),應(yīng)該說(shuō)是每時(shí)每刻,我都看他很不爽,因?yàn)樗焐L(zhǎng)著一副欠揍的樣子,我?guī)缀趺刻煲退缮夏敲匆患,可是自從一件事之后,就改變了我們(cè)瓉?lái)的關(guān)系。

  有一次考試,我非常暈,結(jié)果就吐了,所有同學(xué)都緊緊地捏著鼻子,一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過(guò)的傷心感,所有的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可唯獨(dú)呂一軍他不一樣。

  只見(jiàn)他右手拿著拖把,鼻子上塞了兩團(tuán)紙,朝我這邊慢慢地走來(lái),他把嘔吐的東西都收拾干凈,瞬間,我感覺(jué)自己那一顆被冷落的心開(kāi)始變得溫暖。

  他拖完了之后,又將掃把放在一邊,走過(guò)來(lái),摸摸我的背,問(wèn)道:“怎么樣?好些了沒(méi),要不要去醫(yī)務(wù)室?”

  我本不想讓他再為我做些什么,但因?yàn)槲覍?shí)在太難受了,所以只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這一刻,我仿佛覺(jué)得之前和他的打罵都已化為清風(fēng),不知飄到哪兒去了。

  這件事,讓我收獲到了真正的友誼,更讓我知道了友誼的重要性。

收獲作文 篇7

  生活就是一首舞曲,充滿了旋律和樂(lè)趣,給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和啟示,最近我和媽媽一起學(xué)游泳,給我成長(zhǎng)留下了深刻印象。

  就在今年國(guó)慶節(jié)的第二天,本想期待媽媽像往年一樣帶我出去游玩,卻沒(méi)想到媽媽給了我一個(gè)更大的驚喜,給我報(bào)了我期待已久的游泳課,媽媽說(shuō):“這次我也跟你一起學(xué)游泳,我們看誰(shuí)學(xué)得快”。聽(tīng)了媽媽的話,我興奮地馬上蹦了起來(lái),摟著媽媽的臉親個(gè)不停。因?yàn)檫@是我第一次和媽媽一起上課,而且可能是唯一一次,我一定要好好珍惜這樣的時(shí)光。

  我和媽媽興高采烈地來(lái)到江南體育館,啊,好大的泳池,清澈得可以見(jiàn)到水底,泳池里還有很多跟我一樣大的小朋友,看到他們輕松自如地在水池里暢游,我羨慕極了。教練先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后再讓我們下水,我早已迫不及待了,下到水里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)水是這么的冰,凍得我瑟瑟發(fā)抖,可聽(tīng)教練讓我們用嘴深吸一口氣后再把整個(gè)頭伸進(jìn)水里,我頓時(shí)驚慌失措了,難不成讓我們?nèi)撍?還沒(méi)等我準(zhǔn)備好教練一手把我按進(jìn)了水里,我在水中遲疑了一會(huì)兒,慢慢睜開(kāi)眼睛又浮出了水面,我突然找到感覺(jué)了,開(kāi)始不怕了,我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下又學(xué)會(huì)了浮水,雙手向前伸,頭埋水里,原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),教練說(shuō):“把浮袖取下,你們自己浮”我一聽(tīng)又慌了,手忙腳亂地連著嗆了兩口水,難受極了,我又試著來(lái)了一次,可能是太緊張了,都沒(méi)成功,而這時(shí)我看到媽媽一直在堅(jiān)持練習(xí),輕松自如地漂在水面上,我覺(jué)得自己怎么這么笨呢?頓時(shí)沒(méi)信心了,靠在水池邊上不愿意再下水了,過(guò)了一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了:“寶貝,你怎么不練了?”“我練了幾次都不會(huì),我不練了!”“寶寶,你看媽媽剛開(kāi)始還沒(méi)你練得好,現(xiàn)在不是也會(huì)了嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人,你不是要跟我比賽誰(shuí)先學(xué)會(huì)嗎?這么快就認(rèn)慫啦?”,“哼,媽媽都開(kāi)始取笑我了,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呢?”于是我縱身一躍,又跳到水中,按照教練教的方式開(kāi)始練起來(lái),一天,兩天,三天過(guò)去了,在第四天練習(xí)中我竟然掌握了蛙泳的全部動(dòng)作,不僅比媽媽游得好,還比媽媽游得快,我終于學(xué)會(huì)游泳了,我心里像吃了蜜一樣,開(kāi)心極了!

  現(xiàn)在只要周末有空,媽媽就會(huì)陪我一起游泳,不僅能鍛煉身體,還能多一些和媽媽在一起的時(shí)光,從這次學(xué)游泳中我懂得了:世界上沒(méi)有笨的人,只有不努力的人。我想在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也一樣,只要努力和堅(jiān)持,一定會(huì)有收獲的!

收獲作文 篇8

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話已證實(shí)在我身上。

  今年春天,我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽,讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時(shí)也就抱著玩玩的心理,在花盆里隨便放了一半瓜子?墒,由于我平時(shí)根本沒(méi)有去管它們,結(jié)果它們?nèi)懒耍沂麡O了!

  后來(lái),媽媽告訴我,無(wú)論做什么事首先要用心,才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn),于是,我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下,我可仔細(xì)了,每天都去看它們,盼望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。終于,它們開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥,還用殺蟲(chóng)劑幫它們殺蟲(chóng)。在我的精心照料下,它們長(zhǎng)得很快,我的心里也別提多高興了。就這樣,在堅(jiān)持了數(shù)日之后,我的小西瓜終于開(kāi)花了,一朵朵黃色的小花在

  向我微笑,仿佛在感謝我對(duì)它們的照顧呢。后來(lái),爸爸也來(lái)幫我堅(jiān)持保護(hù)它們,直到花謝了,結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過(guò)了一個(gè)多月,我終于吃到了自己種的大西瓜,我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜,我終于體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話說(shuō)得真好,種西瓜這件事,讓我收獲了果實(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),更收獲了快樂(lè)。

收獲作文 篇9

  友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí),就收獲了一份寶貴的友誼。

  那時(shí),我很小,總覺(jué)得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

  “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來(lái),大家玩著捉迷藏、詞語(yǔ)接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩?就在我猶豫不決的時(shí)候,有一個(gè)女孩向我招手,大聲地喊:“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過(guò)去。

  這個(gè)女孩活潑、開(kāi)朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。

  于是,我們倆想出來(lái)一個(gè)游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫(huà)一個(gè)五線譜,接下來(lái)我要往上寫(xiě)音符,她要把音符唱出來(lái),然后猜這是什么歌。

  第一輪我來(lái)寫(xiě),我往五線譜寫(xiě)了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒(méi)有猜出來(lái)這首歌,我哈哈大笑,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的歌你都猜不出來(lái)。俊。她聽(tīng)后勃然大怒說(shuō):“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

  最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說(shuō):“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會(huì)尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說(shuō):“我錯(cuò)了,其實(shí)沒(méi)有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!笔潞螅蚁蛲瑢W(xué)道歉,說(shuō)明我的本意,和她說(shuō)“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長(zhǎng)!彼斓拇饝(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。

  通過(guò)這件事,我收獲了友誼,從一年級(jí)到四年級(jí),我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無(wú)形的、寶貴的友誼之橋。

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