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我的收獲作文

時間:2022-07-18 11:44:06 收獲 我要投稿

精選我的收獲作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的收獲作文9篇,歡迎大家分享。

精選我的收獲作文9篇

我的收獲作文 篇1

  今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因為現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié),午后,我們決定去村頭摘幾個柿子。

  爸爸拿著長鐮,我挎著籃子,往村頭的柿子樹走去。

  來到樹下,爸爸爬上樹去,拿著長鐮向遠處伸,長鐮伸到一個大柿子前,手一使勁,這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣,也想上到樹上摘柿子。

  爸爸說:“那好吧!今天就讓你過過癮!

  我找了一棵比較好爬的樹,爸爸抱起我,把我放到最低的那個樹杈上,我準(zhǔn)備往第二層樹杈上爬?墒,我又不知道怎么往上爬,我就瞎琢磨起來,試著用腳蹬左邊的樹杈,但我怎么登也上不去。這時候,爸爸在樹下指揮我,腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹杈上蹬,我雙手使勁扒著上面的樹枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。

  這時,我發(fā)現(xiàn)了一個小柿子在頭頂上晃來晃去,我一伸手,用力一拽,這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上,手里捧著這個可愛的小家伙,突然,我看見柿子上有個灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個補償一下。

  第三層樹杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風(fēng)吹來,樹枝顫顫巍巍,我的身子有點傾斜,有點發(fā)抖。

  爸爸媽媽擔(dān)心我的安全,就催我下來,可我覺得下時比上的時還難,好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我,應(yīng)該怎么下,踩哪個樹枝,手扒在哪個樹枝。這時,我有點緊張又有點害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。

  啊,望著自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了!能摘柿子了!

  我收獲了成功的喜悅。

我的收獲作文 篇2

  在20xx年以前,我的膽子非常小。

  就在這一年的一個晚上,下起了大暴雨,刮起了狂風(fēng)。那時,我自己在屋子里睡覺,聽見窗外狂風(fēng)暴雨地吼聲,就感覺非常害怕,似乎有鬼把我?guī)У降鬲z一樣可怕,況且我屋子里關(guān)著燈,什么也看不見。我的心怦怦地跳,一秒能跳好幾下。

  過了一會兒,我實在是管不了我自己的手,去開燈了。我一開燈,大叫了一聲,:“哎呀!媽呀!這是什么呢?”走過去一看,原來是媽媽晾的衣服呀!哎,虛驚一場。

  我又爬到到床上,實在睡不著。順便看了一眼手表,哎!才半夜12點,我才睡了四個小時呀!不行,明天還要上學(xué)呢,不能在課堂上睡呀!

  但是,我一躺下、一關(guān)燈,還是害怕。于是,我下了床去找媽媽陪我睡,我走到媽媽臥室前大叫:“媽媽、媽媽。”媽媽趕緊打開門問我:“孩子怎么了?”我不好意思地回答:“我害怕,自己不敢在房間里睡!

  媽媽聽了之后,給我講了一個故事:從前,山洞西面住著一個膽小的大象,但是山洞東邊住著一個膽大的小老鼠。他倆是一對好朋友,在一個冬天的夜晚,有一個陌生人走到大象窗前,小老鼠得知后就去那邊幫助了大象。從此以后,大象克服了膽小……

  我聽完這個故事,我的膽子似乎變大了。對媽媽說:“我睡覺去了,晚安!”

  我看到媽媽對我很自信地微笑。我心想:我也是一個勇敢的人了!

我的收獲作文 篇3

  今年國慶節(jié)我回老家了,因為姥姥打電話,讓我們回家?guī)退麄冴衩住?/p>

  一回到老家,剛吃完飯,爺爺就說:一起去掰玉米!我也想去,可是他們說:你太小,去只會幫倒忙。我想:你們真是隔著門縫看人把人看扁了,說不定我讓你們刮目相看。

  一到田野,眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤,大豆翻動著金色的波浪,玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進玉米地里,我看看這個又瞧瞧那個。終于找到了一個大的,我胸有成竹抓上玉米桿使勁往下一拉。玉米桿、玉米和葉子都向我撲來,把我砸得生痛,真是出局不利。奶奶向我走來,對我說:你手抓住玉米穗,一扭往下一拉,它就掉下來了!想不到掰玉米,還有點學(xué)問!我只好學(xué)著大人的樣子,一個一個掰,掰了一會我就汗流浹背,腰酸背痛,我真想休息一會可又想到農(nóng)民們每年都這樣收獲從不叫苦不叫累,我這點苦算什么,于是我又開始掰起玉米。

  天色漸漸黑了起來,我拿著一筐的玉米裝上車,我趴在玉米車上,看著一車玉米,別提多開心了,我吹著涼風(fēng),哼著小曲,我望著天空中的小鳥,它們叫著,好像在說:你真能干!

  今天我?guī)屠牙咽樟艘卉嚨挠衩,也收獲了快樂。

我的收獲作文 篇4

  農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,然而,在我進入中學(xué)的幾個月內(nèi),不僅收獲了知識,還收獲了友誼。

  友誼的味道是甜的。

  還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜,可這光鮮亮麗的背后,卻是九班所有同學(xué)的支持換來的。當(dāng)我們在籃球場上打得大汗淋漓的時候,他們主動為我們送上水和飲料;當(dāng)我們打敗一個又一個班級時,他們在場外聲嘶力竭地為我們加油;當(dāng)我們敗給五班時,他們也沒有數(shù)落我們,而是安慰我們,我的心里突然有股暖流涌上心頭,即使輸了,我們的心里也是甜的,暖的。

  友誼的味道是苦的。

  再好的朋友,之間難免也會上演一些“小插曲”。有時朋友也會傷害到你,并不與你分享歡樂。幾周前,第八節(jié)課下課了,我們該去吃飯了,我便拉著我的一個好朋友去食堂。可走到半路,我的另一位好朋友卻說要回寢室,拽著她走了,留下我一個人孤獨的在操場徘徊,此時我已經(jīng)“飽”了。

  我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友誼原來還有這么脆弱的一面,第一次嘗到了友誼的苦。

  友誼是多味的,沒有了酸甜苦辣來調(diào)味,再好的感情也不過時段枯燥乏味的友誼。友誼會讓你哭泣,讓你哈哈大笑,讓你覺得心酸。友誼是珍貴的,友誼是美好的。

我的收獲作文 篇5

  朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

  在我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手,聽說我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨著時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了,我開始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土里的板栗已經(jīng)長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃!蔽衣犃伺郎蠘洌瑴(zhǔn)備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。

  吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因為我不僅收獲了板栗,更收獲了勞動的辛苦!

我的收獲作文 篇6

  收獲,對于每一個人來說一生會有許多。有耕耘就會有收獲,有人收獲了友誼,有人收獲了知識,有人收獲了果實,有人收獲了快樂而我收獲到的卻是一份成功。

  那是一次笛子考級的前期,離考級只有半個月了,我手和嘴練得又酸又痛,屁股也坐麻了,可還是背不熟達不到考級的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數(shù)落我,我一下子氣餒了,心想:我是不是真的沒有音樂細(xì)胞,根本沒有學(xué)音樂的天賦,這次考級肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子,任憑媽媽在我身后叫我,依舊頭也不回的沖出了家門。

  我的淚水一滴滴的劃過臉頰,看看自己手上的老繭、想想自己這段時間辛苦的練習(xí)我徹底的心灰意冷:在努力也是白費力氣,照現(xiàn)在水平肯定不會通過了,我要放棄考級。

  我跌跌撞撞的走在小區(qū)花園的小路上,這時淚水模糊的視線中出現(xiàn)了一個小小的身影:雙手緊握車把手,艱難地坐在車座上,腳剛離地就聽見“砰”的一聲,就摔倒在地上--------原來是隔壁鄰居弟弟在學(xué)自行車。我正想去扶他,只見他顧不得疼痛馬上站起來,又坐上自行車用力蹬。自行車怎么也不聽他使喚,像個喝醉酒的醉漢,一會兒向左拐,一會兒向右拐,怎么都控制不好自行車。自行車左搖右搖,小弟弟老是摔下來,盡管身上已傷痕累累,可始終不見他有放棄練習(xí)的意思,連停下休息一會也沒有。終于,在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩(wěn)穩(wěn)的騎會了。生氣地說:“你怎么可以這樣,做人要持之以恒,,小鳥就是這樣,只有通過不斷的`努力和挫折,才能飛上高高的藍天,F(xiàn)在你遇到了小小的挫折就要說放棄,就要放棄?

  看在一旁的我為小弟弟高興地同時暗暗羞愧:小弟弟那么小遇到了挫折不半途而廢,而是持之以恒的練習(xí),而我卻遇到困難就退縮實在太不應(yīng)該了;丶液螅颐刻熘辽僖1-2個小時,每個曲子增加到10遍每當(dāng)吹得有難點時我就提醒自己:我怎么會敗在這小小的考級之下終于,功夫不負(fù)有心人,我的勤學(xué)苦練得到了回報。我順利通過了考級,收獲了成功!

  成功是樹,要想漸漸壯大,開出艷麗的花,結(jié)出甘甜的果,就要用汗水去澆灌。成功是海,要想步步前進,嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用努力去造船。一份耕耘,一份收獲,只要你像我一樣堅持不懈、持之以恒就一定會收獲成功!

我的收獲作文 篇7

  在人生路上,總有一些因為自己沖動而造成的錯誤,可是一但回頭,你將會后悔不已,我就有一段這樣的經(jīng)歷。

  那是一件小的不能再小的事了,可這卻成了我的心病,在一個星期天的下午,我要寫一篇作文,在這時我的一個朋友來我家玩了,我媽媽叫他來和我一起寫作文,開始我和他在樓上玩兒,但是玩著玩著我的那個朋友想起寫作文的事,他問我說:“你媽媽說要先寫完作文再玩兒”我說:沒寫完,我馬上就寫,你快下樓去吧!”我朋友說我是你媽媽叫我上來輔導(dǎo)你寫作文的”,我不屑一顧地說:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我媽為什么會這樣想,你快下去吧,你的成績沒我好!蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ耍屠诖蚺频陌职纸兴职挚熳吡,我媽媽連忙走上去問他為什么要走?,我那朋友一五一十地把我說的話復(fù)述了一篇,正巧我下來上廁所,聽見了我媽媽和他的對話,心想你學(xué)會了打小報告了哈;正好,我媽媽看見我了,把我狠狠的批評了一頓,還給我講了大器晚成的故事,叫我上樓好好思量一下,,我坐在樓上的床上,心想,要是我是那個朋友我會怎么想,是不是我也有錯,如果有,我的朋友為什么不指責(zé)我,如果沒有,為什么我心里不踏實,我想完了、心里豁然開朗了。

  就在這件事中,我收獲了在任何時候都要謙虛,想著總一天別人也會成才的,只不過是大器晚成罷了,我還在一些人身上收獲了金錢買不到的東西,比如說:葉詩文姐姐的努力,讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥,不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎,總之,世界上每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方,你們說對不對呢?

我的收獲作文 篇8

  “一份耕耘, 一份收獲”這句話媽媽經(jīng)常說。開始我覺得這句話沒什么意義,但在7歲時我終于明白了它的深刻含義。

  7歲時,我在小區(qū)里經(jīng)常能看到小伙伴騎著自行車飛馳過去,非常羨慕,也叫媽媽給我買輛自行車。

  有車得會騎。這天,媽媽陪我去小區(qū)里練車。我剛騎上自行車就要倒。媽媽說:“騎車要不倒,要點是要保持身體平衡,我扶著后面你在前面大膽地騎吧!蔽艺罩鴭寢尩脑捵,果然沒倒。半小時之后,媽媽又教我剎車。當(dāng)媽媽覺得我可以獨自上路時,就叫我自己一個人騎。這時我非常緊張,心里覺得沒底。結(jié)果,跟沒學(xué)時一樣,沒騎出10米遠就摔了一個大跟頭,摔得我鼻青臉腫!我對自己都失去了信心!

  第二天,我再也不想練車了。媽媽鼓勵我要堅持,我只好咬緊牙關(guān)又上路了。我雙手扶好車頭,身子保持平衡,自行車走到半圈時,就要往左邊倒,我右手用力壓住,終于沒倒下來。我開始有了信心,堅持練習(xí),終于能像其他小伙伴騎的一樣好了。

  這次學(xué)騎車,雖然開始失敗了,但最終我收獲了成功。我明白了“一份耕耘, 一份收獲”的深刻含義!

我的收獲作文 篇9

  上星期二,我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工,我們度過了愉快的一天。

  到了勞技中心,老師先把我們帶到珠藝教室,九點,我們開始了上午的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師先教我們穿手機鏈。穿手機鏈的中點是底部要穿好,只有底部穿好才能順利地 完成上面。開始我為了圖快,三下兩下就穿完了,可是仔細(xì)一看,不會死線松了就是留的孔大了,我越著急越打不好底,這時輔導(dǎo)老師走到我跟前耐心地對我說:“ 別著急,藥仔細(xì)認(rèn)真地穿,不能只圖快,穿手機鏈就像蓋樓房,地基不打好,上面的樓是蓋不好的!闭f完又告訴了我一變要領(lǐng)。我聽了老師的教導(dǎo),靜靜地思考了 一下,又認(rèn)真地穿了起來,這次我終于成功了。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。于是我把自己最喜歡的顏色和認(rèn)為最漂亮的珠子 穿了上去……當(dāng)我看著自己辛苦勞動穿好的手機鏈時,我那高興勁就別提了。

  一眨眼就到了下午。我們又開始了花花泥的學(xué)習(xí)。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團的地板,做它的工具也很特別:鑷子與牙簽。首先,老師教我們用鑷子和 牙簽從顏料盒李提出少許的皺紙,將它再底板上搗碎鋪平,少許的紙就魔術(shù)般地變成了一大片,然后我們按照底板上的團將皺紙啄成立體型的,當(dāng)?shù)装迳系膱D案被轉(zhuǎn) 滿五顏六色的皺紙,就可以放到船臺晾干了,等濕濕的皺紙完全晾干后,一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣!

  一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們不僅度過了愉快的時光,更重要的是收獲了課本上學(xué)不到的“特別的知識”!

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